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文檔簡介
第繁星春水學生讀書心得(19篇)
繁星春水學生讀書心得(通用19篇)
繁星春水學生讀書心得篇1
書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。書記敘這人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時候,我讀完一篇動人的大作——《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子晃動。
讀《繁星春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒,奢侈庸俗的陋習就不復存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛何大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的,是萬物之源,是游子的歸宿。母愛在妙筆下升華,吟頌之詞委婉動人。詩人對自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無感情的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親?。√焐系娘L雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了深深的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《繁星春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的光照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星春水》中“童年啊,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學。一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。那一滴滴的波浪,天不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,母親的愛是最純潔的。
冰心的短詩,給了我萬年的感慨。他的詩,不含絲毫華麗,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無以言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點點,春水東流……
《繁星春水》這篇作品給我的啟示很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母親的偉大,告訴我更要樂觀地對待人生……這些使我感覺冰心奶奶這種的精神何善良的品性所折服。在這里,我希望大家能多多看看冰心奶奶的《繁星春水》這篇大作。
繁星春水學生讀書心得篇2
第一次看到《繁星春水》這本書時,它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出現(xiàn)這樣一幅畫面——夏夜浩瀚的天幕中那數不清的一閃一閃的精靈,安謐又神奇。又一瞬間把我?guī)氲教K軾的題畫詩《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一派大地復蘇,生機勃勃的景象。帶著這種神奇而又溫暖的感覺,我翻開了這本書。
這是一本詩集,作者是著名兒童文學家——冰心,她的這些小詩用精練的語言表現(xiàn)了詩人剎那間對事物、人生的獨特感受,歌頌了自然、母愛、童心……“嫩綠的芽兒”、“淡白的花兒”、“朦朧的月日”、“晚來的潮水”……處處都是大自然的美麗,充滿了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩集,還不能深刻地體會到作者所想表達的情感,但我還是有些激動,有些想流淚的激動,但淚水并非傷感,只是單純的流淚。
詩集第一章節(jié)《繁星》中的第二段深深地打動了我:
童年呵
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶時含淚的微笑。
一日之計在于晨,一年之計在于春。春天象征著童年,而童年在每個人心底都是一段最美好的記憶。對于冰心來說也是如此——在海邊的美好生活、充滿真情的人際交往。童年是“夢中的真,是真中的夢”,童年是美的、快樂的、無憂無慮的,充滿了歡笑,在最后一句“淚”與“笑”的對比,讓我感受到了詩人對逝去的美好童年產生的淡淡的哀愁。
我,又何嘗不是呢?童年已遠去,正是少年的我,躊躇滿志有時,落寞傷感有時。復雜的感覺交織著,少年也將過去,告別生活六年的母校,步入學習生涯的下一個驛站,清晰有時,迷茫有時。是真,是夢?我走進了詩中,還是詩走進了我心里呢?
“母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓?!焙⒆拥难劾锟吹搅四赣H的愁,我也讀出了孩子對母親的心疼與依戀。是啊,有誰不依戀自己的母親呢?那可是天底下最溫暖的兩個字了。
一句句小詩,觸動了我小小的心靈:春天的早晨怎樣的可愛呢!
融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽欄獨倚。粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”在作者筆下,大自然中極其普通的景物被婉轉優(yōu)雅地表現(xiàn)出來,沒有華麗的詞藻,卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內在美。
一段“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”告誡人們不要看到別人成功時只知羨慕,要知道成功背后必定歷經了淚泉與血雨的洗禮;一句“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界?!备嬖V我們世上萬物,無論美丑強弱都是平等的,各自都有著不同的生存價值,都有權利生存下去,誰也不能瞧不起誰。
這一段,這一句,令我頓悟,勝過千言萬語的說教,我認同,我也會將之化為我精神之樹中閃亮的、仿佛有生命在躍動的葉片?!斗毙谴核罚蓝?,憂而美、悲而美,邂逅它,受益終生。
繁星春水學生讀書心得篇3
關于“愛”,她一再訴說:“有了愛,就有了一切?!彼J為,孩子們“細小的身軀里,含著偉大的靈魂?!彼嘈?,大自然的微笑,能融化人類相互的怨恨。她就是冰心,是一位“兒童崇拜者”,同時她也是大自然的女兒。
《繁星春水》這本書中主要體現(xiàn)了三大主題:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜與贊頌;三是對人生的感悟和思考。這本書的主要內容是對母愛、對童真以及對大自然的謳歌。
在冰心的作品里,我們能感受到很多“母愛”的溫暖。她的許多章段,都是最溫暖、最真摯和最柔和的母愛的頌歌。她曾這樣歌唱:
母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
冰心是一位“兒童崇拜者”。她曾一再贊美說:
嬰兒,在他顫動的啼聲中有無限神秘的言語,從最初的靈魂里帶來要告訴世界。
她覺得:
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
書中的短詩,給了我萬千的感慨。在詩中,不含一絲的虛偽之意,全是出自作者內心的強烈感受,能夠感人至深,也可見作者的童年是在幻想中度過的,她的幻想是如此的美,如此的引人入勝,那么富有童趣。但是,詩中所描寫道到的母愛的感受又是我們所不能感受至深的。是啊,母愛是那么的圣潔,它是世界上任何一種愛,都不能相比的。通過冰心所寫的短詩我終于讀懂了母愛,的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔,也只有母親的愛,是世界上最神圣的。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”也許,正如冰心所寫的,母親在這個世界上任何一個人的心目中,都是自己人生唯一可靠的避難所,更是一個溫暖的港灣。
在冰心的詩中,蘊含著一個多么美麗的世界!她的詩含蓄深刻,字里行間透漏著自己的獨具匠心。不知為什么,看了這本《繁星春水》,我的心被極大的震撼了。原來,我沒有任何辦法真正的對生命定義。因為,每個人對生命的感悟都是不同的??偠灾且粋€過程,這個過程往往充滿著無限的歡樂。請珍惜你自己的生命,努力地去追求,去奮斗,去打拼自己美好的未來吧!只有付出,才會有收獲,才會使自己的生命真正的發(fā)出耀眼奪目的光!也只有這樣,我們才真正讓生命完全屬于自己一次,也真正讓這個過程更加富有意義。其實,生命原本是平凡的,但在有夢想、有追求的人的心里,它是一次挑戰(zhàn),一次旅途,是一場跳動著的舞會。我們珍惜生命,實際上就是在為自己的生命旅途實施增長時間的靈藥?!斗毙谴核愤@本書就像是一次對生命的啟迪,一次對自己理想的考驗。
繁星永照,春水長流。當我真正的看完冰心的散文之后,我才發(fā)現(xiàn)冰心寫作并不只是用"呵"這個字。在她所寫的文章中,字里行間都能感受到一個字充滿了整個世界——愛。這是一個,永遠未知的謎。沒有一個人能完全的解釋開這個字,因為這個字曾包含過太多的東西。而冰心的《繁星春水》卻讓我明白,愛是世界上任何一句溫暖的話語,一個驚人的舉動,一次感人的瞬間……也許,世界也只是因為愛存在,才如此生動精彩!
繁星春水學生讀書心得篇4
歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。
那時候,我還小,并不懂什么詩歌,只知道有古詩這個東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時,我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星春水》。當時我看見它時,只認為它十分好看,并不關注它的內容,到家時,我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了,目不轉睛的在那兒仔細的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星春水》。
而我看過《繁星春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫,冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的,所以每當教詩歌時,我總會專心的聽著,特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星春水》,是冰心在《繁星春水》中寫的一句“兒時的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠了么?”
當我在聽老師誦讀冰心的一首詩時,我便聽著,聽那婉轉的句子—動人的音韻,深刻的道理……我有時會自己在網絡上查找關于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時,抑揚頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨。”時,我便體會了生活的辛苦。
在聆聽歲月長河敘述時,總會想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
繁星春水學生讀書心得篇5
《繁星·春水》的書名充滿了詩意,冰心的心中充滿了愛,在詩集《繁星·春水》里,冰心不斷唱出愛的贊歌,歌頌母愛、童真和大自然,字里行間透露著作者“有了愛就有一切”的獨具匠心??赐赀@本詩集,我被深深地感動了,尤其感動于那無處不在的母愛。
《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾詩集《飛鳥集》的影響下寫成的,她將自己探索人生過程中的靈光閃動、對生命真諦的認識和理解,也就是將她自己所說的“零碎的思想”整理、記錄下來,凝成短詩收集在一個集子里。詩集蘊含深刻的思想哲理,語言清新淡雅,晶瑩明麗,清韻悠長,兼中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長。
《繁星·春水》大致包括三方面的內容,一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜與贊頌,三是對人生的感悟和思考。冰心以宣揚“愛的哲學”著稱,她認為母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力,她把母愛視為最重要、最美好的東西,在詩集里反復歌頌偉大的母愛。
懷著激動之情讀完了這本詩集,我深深體會到了那平凡而又偉大的母愛,那無處不在的母愛。冰心寫的“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”這首小詩尤其撥動了我的心弦,其實,母愛一直在我們身邊,只不過我們或沒有用心感受,或熟視無睹,或習以為常,不懂得珍惜罷了。
我自己就是一個時時刻刻被母愛包圍著的幸福女孩,此時,我情不自禁想起了母親對我關愛的點點滴滴。身邊的人都知道我參加了9月23日羽壇“神雕俠侶”林丹、謝杏芳在北京舉行的世紀婚禮,剛開始,丹哥、芳姐只請了我的爸爸媽媽,因為想參加婚禮的人太多,我沒法去,可是,我真的很想去呀!媽媽二話不說就讓位給我去,馬上訂了爸爸和我去北京的機票,后來,婚禮前兩天芳姐打電話來說有位置可以讓我一起去,最終媽媽也得以成行。終于,我們可以一家三口一起去赴婚宴了,但是,媽媽最初的讓位還是讓我感動萬分。難道這不是母愛嗎?母愛是無私的謙讓。
上小學時,媽媽一有空就騎自行車到校門口接我放學,別以為是搭我回家,媽媽只會搭我的書包,然后讓我跑步回家,媽媽一邊騎自行車,一邊看我跑步,還讓我跑在她前面,雖然,被路人疑惑的目光看得有些難堪,雖然跑得有點累,但是,卻鍛煉了我的體能,強健了我的身體,磨練了我的.意志。難道這不是母愛嗎?母愛是嚴格的要求。
升上初中后,學校離家近多了,我中午可以回家吃飯和午休,媽媽最開心了,說我中午可以吃得好、睡得香,有利于我長身體。可是,這樣一來增加了媽媽不小的負擔,每逢媽媽要去上課,中午不在家的時候,媽媽怕我自己一個人在家煮飯不安全,為了不讓我吃隔夜的飯菜,為了讓我一回家就有飯吃,有更多的時間午休,媽媽一大早爬起床給我做午飯。難道這不是母愛嗎?母愛是無怨的付出……
其實,母愛就在我們身邊,感謝《繁星·春水》,它讓我體會到了母愛的真諦,母愛是無私的付出,是最偉大的愛;它讓我又一次用心去感受長久以來母親為我所做的一切,誰言寸草心,報得三春暉!讓我們一起感受那無處不在的母愛,并對無私的母愛涌一泉相報吧!
繁星春水學生讀書心得篇6
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虎無縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹姼杓?,我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順,但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試,同學們全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都考得很好,我卻鼻子一灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”
小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事?!?/p>
小孩子對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣?。 ?/p>
老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經過的事。”
我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!
我原來不大喜歡讀詩,但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆!
繁星春水學生讀書心得篇7
小時候我們啟蒙我的就是中國古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到學生讀了也是冰心對于奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。
“千天使唱了一個孩子,孩子!他小小的身體里面,與她偉大的靈魂?!倍嗝疵烂畹那灏装?!在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現(xiàn)時間過得好快突然,童年是豐富多彩的,稚氣希望這會永遠持續(xù)下去。
“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是因為冰心對母愛的贊頌,我們的生命教育來自于中國母親,所以對于頭發(fā)問題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛這種無私,總是把自己企業(yè)擁有的全無保留地獻給一個孩子,只希望能夠換來學生一點溫暖和父母陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍色的空間閃爍,你怎么能聽到它們?在寂靜中,在光明中,他們彼此深深地贊美?!边@是對大自然的一種溫暖的贊美,冰心的詩,處處表現(xiàn)出女人的纖細和虛弱。感情細膩,形象,寓意深刻,也歌頌了海浪,四季,我們也感受到了生活的美好,自然的美好。
“成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷,卻在它萌芽的時候,浸透了掙扎的淚水,灑遍了所有犧牲的血雨?!?。這是我在”星星”里的照片《泉水》中有一首最喜歡的詩,它激勵我勇敢地追求理想,堅定地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關,讓自己看到前一天的成功的艱辛,詩的意義大概也是如此。
滿天星斗,春天濤濤,她讓我覺得一個孩子的天真誠懇,為偉大的母愛深深折服,自然和東西在世界上的愛。但我認為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法,我愛上了詩歌......
繁星春水學生讀書心得篇8
前段時間閱讀了冰心的《繁星春水》詩集,感悟頗深。對冰心那毫無瑕疵的心靈及語言感嘆不已。
冰心,原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生于福州。童年在山東煙臺度過。以冰心為筆名寫了作品。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”。受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,也就是《繁星·春水》。
冰心認為母愛是世界上最偉大的,母親是人生的一面墻,撐起一片天空,《繁星》一零二這樣寫道:“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里?!比@樣說道:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉溺在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。《春水》一零八也曾說過:“母親呵!乳娘不應誆弄脆弱的我,誰最初的開了,我心宮里悲哀之門呢?——你拭干我現(xiàn)在的微笑中的淚珠罷——樓外丐婦的悲聲,將我的心從睡夢中,重重的敲碎了!她將我的母親帶去了,母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空呵!”不論是《繁星》亦或是《春水》,每一篇寫母親的,都有深深地、濃郁并且芳香的愛。能把母親比作靈魂的安頓的港灣,母親能一次次在夢中出現(xiàn),打碎這思母的夢便能淚流滿面,心痛不已。這樣,需要多少愛慕母親的情感啊!這種偉大的情感,又需要多少人生的動力啊!
不僅母愛,冰心還多次歌頌了自然,大自然是養(yǎng)育一切的根本,沒有自然,就沒有我們這生動美麗的世界;沒有自然,就沒有我們的衣食住行;沒有自然,就沒有我們千千萬萬的生命!冰心這樣歌頌道:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!薄白匀缓?請容我只問一句話,一句鄭重的話:‘我不曾錯解了你么’”更多的,是對狀物的描寫:“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界?!边@些,有專門對景物進行描寫的,但中間也穿插了一些對人生的感悟,小草,默默無聞、無私奉獻,不要榮譽,不要美麗,只要能做出最大的一份貢獻?!按禾斓脑绯浚鯓拥目蓯勰?融洽的風,飄揚的衣袖,靜俏的心情?!痹趯︼L的描寫中透露出了自己對大自然的熱愛,當時愉悅的心情,一切事物都伴隨著風欣欣向榮,世界充滿美好的一種境界。冰心愛自然,我們也愛自然,但無法像她那樣愛得那么熱烈,愛得那么有滋有味。
“小孩子!你可以進我的圓,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手?!薄皨雰?,在他顫抖的啼聲中有無限神秘的言語,從最初的靈魂里帶來,要告訴世界?!薄绑覂捍髦候T著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐著大地上的春光呵,完滿的無聲的贊揚,詩人如何比得你?“冰心對童真的追求,是不可想象的,是深沉的,這源于她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,她和大多母親一樣,但不同的是,別人的母親只把愛給予自己的孩子,而冰心,則是世界的母親,文學的母親,她愛她的媽媽,也同時做一個世界孩子共同的媽媽,她把愛普灑世界,令世界充滿童真!
其實,冰心寫的所有詩篇都緊密地聯(lián)系著她的生活。我們應該讀懂奮斗·追求、驕傲·謙虛、缺憾·完美、回憶·未來、忍耐·收獲。當你用心欣賞它時,你會發(fā)現(xiàn),它是集婉約、豪放、啟迪、鼓勵、哲理于一體的精神勝地,讓我們從中受益匪淺,是我們真正的精神家園。
冰心略帶華麗的詞藻,帶領我們遨游《繁星春水》作者的思想境界,在感受中國偉大的作品同時,也感受了中國一代母親的愛。璀璨歷史文學的銀河當中,“冰心”這顆耀眼的明星將永久閃爍。
繁星春水學生讀書心得篇9
《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩,是將一些零碎的思想收集在一個集子里。總的說來,它們大致包括三個方面的內容:母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了,那婉轉的手法,深刻的含義,無不稱贊!等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了:聰明人!
在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小,卻是我們每個人都該做到的。
現(xiàn)代的社會,茫茫人海,競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過,卻又因為沒有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。
寫到這,我問自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當老師提出一個問題,同學們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說:哦,那只是學習上罷了??墒钦娴氖沁@樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學,因為是第一班車所以車上特別擠,好不容易坐下來,便又上了幾個人,其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊,此時我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時的退縮。
同學們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。
繁星春水學生讀書心得篇10
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間??墒?,在這個寒假,我抱著完成任務的心態(tài)翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子&&對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學經典名著。
繁星春水學生讀書心得篇11
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
一顆澄澈的冰心,正如繁星點點,春水東流……
繁星春水學生讀書心得篇12
《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑??上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
繁星春水學生讀書心得篇13
這個短短的寒假,伴隨著寒風,伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁,細細閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我?guī)нM了一個理想人生。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。
是啊!誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對童真的贊揚和對一切事物的珍愛。
童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全?;蛟S你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是洗照片等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個不小心把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。哈哈哈現(xiàn)在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠自然,描繪自然之美的。晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然&的圖畫。沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。
繁星春水學生讀書心得篇14
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目?!奥斆魅?,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹姼杓?,我最欣賞的就是這首詩了。
我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實,我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。
天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
繁星春水學生讀書心得篇15
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親啊!天上的風雨來了……
這一段更能讓人體會那種說不清的愛,由此想到自己,想到自己小時候的事。其實我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛的母親的懷抱里長大,我們毫無保留的來到了這世界,我們應該知足了,因為我們得到了母愛,對于母親來說,沒有什么比自己的孩子更重要的了。
我們也得到了,每個人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開始有些憎恨的說,可是母親對我們的愛是永遠也不會變的。然而我們也久而久之的對母親養(yǎng)成了依靠的習慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
在這個假期,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場,走進“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風格,也是這個商店中的風格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……
我又走進小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風格迥異,影響深刻,具有獨特的藝術魅力。小說經過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點點精力,一絲絲時間,開拓光明的前途。
繁星春水學生讀書心得篇16
只是稍微接觸過冰心的這本詩集,對里面的了解也不多,可我莫名其妙地對其中的幾首小詩深有感觸,讀到時就不免回憶起自己的經歷……
我對詩集中的童真感悟的并不深,可是,剛開始讀《繁星·二》的時候,我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時的回憶:那一年,我四歲,爸爸從焦作來到家,騎摩托到菜園。他看見奶奶,迎頭就對奶奶說我在哪兒?他大概不認得我了吧。奶奶剛一應答他,躲在奶奶身后的我,突然想到:他是壞人,來抓我走的,我要逃走。轉身便向鄰面的地里跑去,那地里可全是淤泥,我一腳踩了上去,奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……后來的事不記得了,我好像還打了爸爸幾下。現(xiàn)在來想想那件事,可真是覺得我當時好想,不過倒也看出了我做事直來直去,敢想敢做,現(xiàn)在又感覺小時候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛,而我卻在看她寫小鳥在風雨是依賴母鳥,她在風雨時依賴媽媽地時候,我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我,媽媽在我小時候來說就是一個陌生的詞,長大了才漸漸看到并認識我的媽媽。在刮風下雨時,奶奶是第一個為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的,有時還讓爺爺把衣服帶給在學校的我們。對我來說,奶奶就像媽媽一樣。
哦,對了,冰心所歌頌的自燃我每天接觸,每一個人也都一樣,但很少有人能看透它,我所能理解的,也只有它的美麗,而冰心的那一篇對星星的頌揚讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草,樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意,使人為之動容。
“言論的花開得愈大,行為的果開的愈小?!边@里面的含義眾所周知,那就是“要少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地去實踐,”可誰做到了呢?也許,有的人是做到了,但是還有人沒做到。
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