2023年描寫的小學(xué)生作文篇

2023年描寫的小學(xué)生作文篇描寫的小學(xué)生作文篇1

這一周，爸爸買了一束漂亮的白菊花，上面有很多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜愛這些白色的菊花，經(jīng)常在燈光下細(xì)致地視察，發(fā)覺很多東西。第一天，我就發(fā)覺，長得特殊飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不簡單找到的家，不愿離開。其次天，我發(fā)覺，有一個半開的花骨朵兒，已經(jīng)伸展開花瓣兒，漸漸地開放，散發(fā)出陣陣清香，花瓣的顏色似乎是淡紅色，真美麗，在燈光照射下，像一個小姑娘。第三天，我不留意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)覺一朵最美麗的白菊花，我一望見它，就像看到一個全身雪白的天使，特別興奮。白色，象征純凈、神圣。做一個人，我們也應(yīng)當(dāng)像一朵純凈的白菊花，不管有什么事情，都要明哲保身。

菊花，你創(chuàng)建了生命奇跡

菊花，你創(chuàng)建了生命奇跡，它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會生疏，它就是深秋的使者——菊花。一個月前，學(xué)校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從今，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神飽滿。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就抓緊瞥一下窗臺上的它，就立即覺得神清氣爽?；蛟S大家的熱忱只有三分鐘熱度，慢慢地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣慢慢萎縮、枯黃，好像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都低垂著腦袋，好像一個養(yǎng)分嚴(yán)峻缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了?！庇械恼f：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳同日而語呀！?！甭犃舜蠹业臓幷摚野底詾樗腵遭受難受，然而卻無計可施。而我們的班主任——徐老師，并沒有對它放棄希望，獨(dú)自照看了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細(xì)細(xì)視察它，并想想它的什么最讓人欽佩?！斑?！這個微乎其微的小生命盡然復(fù)活了，真是不行思議?！毙老仓?，我用欽佩、肅穆的目光諦視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)建了生命的奇跡。菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依舊愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)建生命的奇跡！

描寫的小學(xué)生作文篇2

今日，雖然只是陽歷一月十四日，可我和兩位哥哥已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。

鞭炮的種類可多了，一般鞭炮有大紅鷹，小雷公等等，高級鞭炮有一種能夠一下子把鐵皮筒炸上二樓。

我先拿起一包大紅鷹，點(diǎn)著扔出去，“轟”的一聲，突然間飛沙走石，過了幾分鐘，我們才上前去看，哇!連邊上的大石頭也被炸黑了。

我的二哥拿起一支高級鞭炮，點(diǎn)著放入易拉罐，“轟”的.一下易拉罐碎了，我們大吃一驚。

大哥不服氣，又拿來一支煙花放了起來，煙花飛上路邊的一棵大樹，好幾只鳥從樹叢中驚飛出來，飄下來幾根羽毛。

媽媽把我叫回了家，媽媽說，只有初一，初二和初三三天可以盡情地玩，其他時間每天只能玩一會兒。

過年真好玩，我多么盼望初一快點(diǎn)到!

描寫的小學(xué)生作文篇3

啟蒙二班段遵浩漂亮的柳樹你們知道世界上最堅韌的樹是什么樹嗎？讓我來告知你吧！世界上最堅韌的樹是柳樹。一排排柳樹是一排排保衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的騎兵。一棵棵柳樹像綠色的瀑布大山和一個哀痛的小姑娘低著頭。又細(xì)又長的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！碧綠的葉子像在到河里的小船，可真好玩，好玩極了！柳樹結(jié)出來的花叫柳絮，柳絮是潔白色的.一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的被飄到了小河上和水上。柳樹的作用是乘涼、編草帽和治病。柳樹你太堅韌了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。老師點(diǎn)評：浩浩，你今日的寫作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了許多的比方句和擬人句來描寫柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師信任你會越來越棒的！加油！

描寫的小學(xué)生作文篇4

大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了**年的元旦節(jié)，在這個元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，喧鬧極了！

其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的.課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一起先我們班里是每個人都舉著一把傘，這個傘先起先遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就起先搖擺作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學(xué)生，老師先說：“正式考試起先了?！比缓竽撬膫€女學(xué)生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然后就起先唱歌了，三個女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了其次個學(xué)生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們?nèi)咳硕脊笮α似饋?，第三個老師也同樣……

**年的元旦節(jié)真是喧鬧非凡呀！

描寫的小學(xué)生作文篇5

我有一位好媽媽。她有一雙靈活的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時，總是能望見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的`飯菜。每天放學(xué)回家，總能望見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的勞碌身影。

我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。

我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。

描寫的小學(xué)生作文篇6

12月31日，這是**年的最終一天，這天，我們班實行了一次“迎新年，慶元旦”的慶?；顒?。

在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種打算。準(zhǔn)備迎接這一次的慶?；顒?！

在這次班隊課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個小組都表演了一個節(jié)目，每個節(jié)目也告知了我們一個深刻的.道理，同學(xué)們都非常喜愛這些節(jié)目，其中，有幾個小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的嬉戲，同學(xué)們都主動地參與了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)限制住凳子，另一位同學(xué)坐在凳子上，凳子上會放一個氣球，起先后，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完嬉戲，有的同學(xué)便撒起糖來，大家都急著去搶，快樂極了！最終，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結(jié)束了！

這次難忘的班隊課結(jié)束了**年的最終一天！

描寫的小學(xué)生作文篇7

我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣，熱得我背都濕透了，球館里的電風(fēng)扇卻只對著休息室吹，也不給我們扇扇。

起先練習(xí)了，老師讓我們先跑步，我想：打什么羽毛球？連跑步也支配進(jìn)去？

跑步回來，老師說：“我們先墊球，要墊二十個以上?！卑?二十個以上太難了!

墊球的要求是：把球打上去，落下來接住再打上去，不能斷。我墊一個落一個，有的還砸到頭上，有時甚至球拍也會不當(dāng)心與別人碰起來。我想這樣可不行，我得多墊幾個。我學(xué)著老師的動作仔細(xì)地墊球，可我怎么也不能連續(xù)墊上十個。

我一屁股坐到地上，有點(diǎn)不想墊了，后來還是站了起來，看到別人都已經(jīng)能墊十幾個了，我起先驚慌起來了。我抓緊接著練習(xí)，可越練越差，連球拍也拿不穩(wěn)了，球掉到地上去撿的時候已經(jīng)腰酸背痛!

老師看我這樣子，就指出了我的.缺點(diǎn)，老師說：“球拍往下面拿，拿緊，球落到胸這里再打?！闭f起來簡潔，可我做起來卻很難，我深深地嘆了口氣，“看起來我學(xué)不好打羽毛球……”

描寫的小學(xué)生作文篇8

每個人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。

我最好的摯友是賀婷，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也許多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得特別好，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今日早晨，看上去天氣晴晴的.，可是上最終一節(jié)課時天氣漸漸變陰了。到了中午放學(xué)時，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了滂沱大雨。我焦急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時賀婷跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片暖和。

??！賀婷，我要向你學(xué)習(xí)。

描寫的小學(xué)生作文篇9

我家有一只可愛的小貓，我特別喜愛它。

小貓穿著一件黑色的襯衫，圓圓的腦袋上長著兩只三角形的小耳朵總是翹著，似乎在聽有什么動靜。它的鼻子圓圓的，胡子長長的，分布勻稱。瞧，它多像一名紳士！

小貓可淘氣了！它經(jīng)常趁我不留意時叼起一支筆就啃起來，似乎捉到了一只肥美的老鼠，逗得我們哈哈大笑，而它似乎沒有聽見似的`，接著啃那支筆。

這只小貓很聽話，我?guī)鋈ヂ綍r，它從不亂跑，總是乖乖地跟著我。就算是問我和其他的笑伙伴玩，它也會在旁邊看著。有時它打攪了我寫作業(yè)，我拍拍手，它便走到遠(yuǎn)處去了。

我們跳皮筋時，小貓見了很新奇，便跑過來，在皮筋上踩幾下，結(jié)果腳被皮筋絆住了，摔了個四腳朝天，我們見了，差點(diǎn)把肚皮笑破。

你喜愛這只淘氣可愛的小貓嗎？

從前我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的小貓，它的名字叫做阿笨貓。

阿笨貓有一身黑白相間的毛，尾巴全白的。阿笨貓眼睛大大的，到了晚上的時候它的眼睛發(fā)出綠色的亮光，可能可以簡單抓老鼠吧。

有一次，我在家看電視，見阿笨貓在“喵喵”，我就跑到陽臺，見阿笨貓抓了一只小鳥，我想它是不是太笨了，或是餓壞了？不見它抓老鼠反而抓了一只小鳥，怪不得人家叫它叫做阿笨貓呢。是想讓我嘉獎它吧，就在那“喵喵”的叫，我只好拿兩條魚打發(fā)它。

還有一次，我媽媽叫我喂雞，阿笨貓就跟在我后面，它以為我喂他呢！阿笨貓真是阿笨貓?。e看它笨，它挺可愛呢。

我打算上學(xué)的時候，看了看它，沒想到它生了小貓呀。剛生出來的小貓有五六只，三只黑的，兩只白的，剛生出來還沒開眼睛呢，好可愛??！我真舍不得離開它。阿笨貓的寶寶戒奶后，我媽媽嫌家里貓?zhí)啵妓徒o了人家。不過幾天，阿笨貓死了，我難過極了。

描寫的小學(xué)生作文篇10

春風(fēng)似乎清潔工人,用一把奇妙的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂美麗亮、干干凈凈!

春風(fēng)似乎奇妙的畫筆游走大江南北,走過山川、拂過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色調(diào)。

她就是那樣柔軟,就似乎媽媽的手摩挲著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)智的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,似乎就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

暖暖的春風(fēng)，似乎媽媽的手，輕輕地摩挲著小姑娘的臉。

春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……

春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她暖和的雙手摩挲大地。

暖和的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。

春風(fēng)，不似乎夏天那么猛烈，不似乎秋天那么瑟瑟，不似乎冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫順，那么可愛，令人難以忘懷。

有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中翱翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已遺忘，只記得詩就是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)