2023年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本（2篇）

第6頁共6頁2023?年會(huì)計(jì)頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)樣?本實(shí)習(xí)?目的五?年內(nèi)能夠?成為統(tǒng)領(lǐng)?全國整體?市場的本?土策劃人?員融會(huì)?東西方不?同的業(yè)務(wù)?擁有國?際化營銷?視野與國?際化營銷?能力，資?本運(yùn)作知?識(shí)實(shí)習(xí)?計(jì)劃準(zhǔn)?備階段?貫穿整個(gè)?準(zhǔn)備階段?：外語的?學(xué)習(xí)_?___月?：資深的?營銷專家?對(duì)入圍選?手進(jìn)行培?訓(xùn)。培訓(xùn)?內(nèi)容包括?：認(rèn)識(shí)“?金錢”，?營銷人員?的公關(guān)禮?儀，銷售?技巧和銷?售策略，?以及我國?的市場整?體狀況。?學(xué)習(xí)供應(yīng)?鏈知識(shí)。?4~_?___月?：在國內(nèi)?的公司進(jìn)?行營銷實(shí)?習(xí)，了解?本土的營?銷特色。?寫營銷實(shí)?習(xí)報(bào)告，?對(duì)本國的?營銷狀況?進(jìn)行分析?，找出其?符合市場?規(guī)律的方?面，同時(shí)?找出其缺?點(diǎn)與弱勢?的地方，?提出建議?。將暫時(shí)?還不能找?到很好的?解決辦法?的地方記?錄下來。?寫一份分?析報(bào)告。?實(shí)戰(zhàn)階?段7~?____?月，出國?實(shí)習(xí)。?貫穿整個(gè)?國外實(shí)習(xí)?過程：了?解該國文?化、節(jié)日?、民俗，?通過實(shí)踐?找到該國?人民的最?感興趣和?最敏感的?事物。?l進(jìn)入公?司前的培?訓(xùn)第一?周：外國?頂尖的營?銷培訓(xùn)大?師對(duì)選手?進(jìn)行系統(tǒng)?的培訓(xùn)。?l進(jìn)入?公司實(shí)習(xí)?第二周?，第三周?：與市場?部人員進(jìn)?行兩周的?市場實(shí)踐?。首先通?過培訓(xùn)游?戲使選手?與該公司?市場部成?員之間相?互了解，?在語言和?行為上能?夠相互理?解，達(dá)成?共識(shí)。然?后在該公?司市場部?人員指導(dǎo)?下進(jìn)行兩?周的銷售?實(shí)踐，了?解該公司?的營銷系?統(tǒng)，組織?，流程，?形成對(duì)該?公司營銷?系統(tǒng)的見?解。第?四周：系?統(tǒng)的了解?該公司的?營銷整體?。由該工?公司的高?層營銷人?員以及相?關(guān)專業(yè)人?員為選手?系統(tǒng)的講?解，本公?司的營銷?戰(zhàn)略，營?銷系統(tǒng)，?營銷組織?，營銷流?程，運(yùn)行?機(jī)制，產(chǎn)?品戰(zhàn)略，?該企業(yè)提?高國際營?銷能力的?途徑。營?銷人才能?力建設(shè)的?方法，以?及如何建?立企業(yè)整?體的營銷?核心競爭?力等等。?第五周?~第八周?：結(jié)合公?司的hr?建議和本?人的意愿?，到公司?的具體崗?位進(jìn)行工?作，并負(fù)?責(zé)一個(gè)項(xiàng)?目。在這?四周里，?要深刻的?體會(huì)，并?學(xué)習(xí)如下?內(nèi)容：?1、市場?方面。如?何進(jìn)行市?場培育，?維護(hù)市場?生態(tài)關(guān)系?，以及如?何進(jìn)行整?體的市場?規(guī)劃與運(yùn)?作。2?、產(chǎn)品方?面。體會(huì)?公司的產(chǎn)?品的系列?、節(jié)奏的?組合，產(chǎn)?品、品牌?的互動(dòng)有?效協(xié)同的?效應(yīng)。?3、個(gè)人?營銷能力?方面。學(xué)?習(xí)資本運(yùn)?作，學(xué)習(xí)?與國際營?銷網(wǎng)絡(luò)渠?道進(jìn)行聯(lián)?盟和合作?，學(xué)會(huì)國?際營銷的?游戲規(guī)則?，錘煉國?際營銷能?力。4?、營銷人?力資源方?面。體會(huì)?該公司的?營銷人力?資源牽引?機(jī)制，激?勵(lì)機(jī)制,?競爭淘汰?機(jī)制,約?束機(jī)制。?該公司的?科學(xué)的價(jià)?值評(píng)價(jià)、?價(jià)值分配?體系。?第八周：?實(shí)習(xí)、總?結(jié)。將兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)情況進(jìn)?行匯總，?做一個(gè)針?對(duì)該公司?的營銷分?析報(bào)告。?實(shí)習(xí)公司?的相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)就選手?在實(shí)習(xí)期?間的表現(xiàn)?作點(diǎn)評(píng)，?給出改進(jìn)?的建議。?實(shí)習(xí)要?求：每天?堅(jiān)持記日?記，記錄?當(dāng)天的實(shí)?習(xí)心得，?記錄自己?想法，不?理解的地?方，建議?，靈感等?等。而且?要把每天?看的情況?與中國的?情況進(jìn)行?對(duì)比。?實(shí)習(xí)結(jié)束?回國后?1、實(shí)習(xí)?日記整理?2、就?中外快速?消費(fèi)品行?業(yè)的營銷?對(duì)比，寫?一篇文章?3、自?我總結(jié)。?總結(jié)自己?在海外公?司營銷實(shí)?習(xí)收獲，?以及通過?跨文化溝?通所帶來?的中國人?向國際人?的轉(zhuǎn)化，?同時(shí)找出?自己不足?的地方，?制定計(jì)劃?，進(jìn)行下?一輪的自?我完善過?程。2?023年?會(huì)計(jì)頂崗?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)樣本?（二）?從我踏進(jìn)?實(shí)習(xí)單位?的那一刻?起，我就?知道我將?經(jīng)歷一段?特殊的不?平凡的并?且充滿收?獲的人生?旅程，那?旅程必定?在我的生?命中寫下?濃墨重彩?的一筆，?必定會(huì)在?我的生命?中留下絢?爛多彩的?回憶，必?定會(huì)給我?帶來生命?中無與倫?比的財(cái)富?。一、?實(shí)習(xí)目的?：畢業(yè)?實(shí)習(xí)是我?們大學(xué)期?間的最后?一門課程?,不知不?覺我們的?大學(xué)時(shí)光?就要結(jié)束?了,在這?個(gè)時(shí)候,?我們非常?希望通過?實(shí)踐來檢?驗(yàn)自己掌?握的知識(shí)?的正確性?。在這個(gè)?時(shí)候，我?來到圣鹿?源生物科?技股份有?限公司在?這里進(jìn)行?我的畢業(yè)?實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過?程為了?達(dá)到畢業(yè)?實(shí)習(xí)的預(yù)?期目的。?在學(xué)校與?社會(huì)這個(gè)?承前啟后?的實(shí)習(xí)環(huán)?節(jié)，我們?對(duì)自己、?對(duì)工作有?了更具體?的認(rèn)識(shí)和?客觀的評(píng)?價(jià)。在整?個(gè)的實(shí)習(xí)?工程中,?我總共做?了以下的?一些工作?,同時(shí)自?己的能力?也得到了?相應(yīng)的提?高1、?工作能力?。在實(shí)習(xí)?過程中，?積極肯干?，虛心好?學(xué)、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，勝任單?位所交給?我的工作?，并提出?一些合理?化建議，?多做實(shí)際?工作，為?企業(yè)的效?益和發(fā)展?做出貢獻(xiàn)?。畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)、?總結(jié)2?、實(shí)習(xí)方?式。在實(shí)?習(xí)單位，?師傅指導(dǎo)?我的日常?實(shí)習(xí)，以?雙重身份?完成學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?向單位員?工一樣上?下班，完?成單位工?作；又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?，努力汲?取實(shí)踐知?識(shí)。3?、實(shí)習(xí)收?獲。主要?有四個(gè)方?面。一是?通過直接?參與企業(yè)?的運(yùn)作過?程，學(xué)到?了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)?進(jìn)一步加?深了對(duì)理?論知識(shí)的?理解，使?理論與實(shí)?踐知識(shí)都?有所提高?，圓滿地?完成了教?學(xué)的實(shí)踐?任務(wù)。二?是提高了?實(shí)際工作?能力，為?就業(yè)和將?來的工作?取得了一?些寶貴的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。三是在?實(shí)習(xí)單位?受到認(rèn)可?并促成就?業(yè)。四是?為畢業(yè)論?文積累了?素材和資?料。三?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)及體?會(huì)：在?摸索中，?為期一個(gè)?月的頂崗?實(shí)習(xí)結(jié)束?了。帶給?了我太多?的回憶與?反思。我?虛心聽取?老師和同?學(xué)的意見?，盡我的?努力認(rèn)真?做好每一?件事。我?很慶幸我?和同事們?的關(guān)系很?融洽。同?時(shí)我在實(shí)?習(xí)中也發(fā)?現(xiàn)自己很?多的不足?。這次實(shí)?習(xí)對(duì)我的?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?、人際關(guān)?系也有很?大的幫助?。在短?短的一個(gè)?月里，我?學(xué)到了很?多東西。?這比在學(xué)?校這么長?的時(shí)間里?學(xué)到的更?精彩、更?豐富。但?同時(shí)也讓?我感到自?己以前學(xué)?習(xí)得不夠?認(rèn)真等一?些問題，?這次實(shí)習(xí)?使我加深?了對(duì)會(huì)計(jì)?工作的認(rèn)?識(shí)和了解?，進(jìn)一步?鞏固與發(fā)?展了專業(yè)?理論知識(shí)?，培養(yǎng)了?獨(dú)立從事?會(huì)計(jì)工作?的能力，?堅(jiān)定了我?從事會(huì)計(jì)?工作的理?念。我?希望我們?學(xué)院以后?能多與相?關(guān)行業(yè)聯(lián)?系并和他?們建立長?期的關(guān)系?有利于開?展一系列?的合作。?總之，?要給我們?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)，我會(huì)?在接下來?的時(shí)間里?認(rèn)真總結(jié)?，為將自?己塑造成?一個(gè)符合?時(shí)代要求?的會(huì)計(jì)工?作人員而?不懈努力?！我知?道“萬事?有利必有?弊”的道?理，也知?道“多行?不義必自?斃”。但?十幾年的?理論知識(shí)?仿佛就是?一堆讓當(dāng)?代人恨之?入骨的贅?肉，恨不?得立刻恢?復(fù)當(dāng)初的?一無所知?，來避免?師傅一遍?又一遍的?斥責(zé)。類?似“別跟?我說廢話?”“你那?些只能在?靠證件的?時(shí)候用的?到”的話?，即便才?工作一個(gè)?月，卻已?經(jīng)聽到了?太多太多?。聽得耳?朵長繭，?還依然不?太愿意承?認(rèn)這么多?年的學(xué)習(xí)?其實(shí)只是?為了給自?己一個(gè)交?代。在初?次踏入社?會(huì)的我們?身上，可?能充滿著?初生牛犢?不怕虎的?優(yōu)良精神?。然而如?此精神帶?給我們的?可能僅是?那股不輕?言放棄的?倔勁而已?吧。而且?這股倔勁?也只會(huì)讓?我們顯得?愚蠢得可?笑。幾?近三年會(huì)?計(jì)專業(yè)的?學(xué)習(xí)，給?我們卻是?增添了不?少的知識(shí)?累積，但?現(xiàn)實(shí)告訴?我們，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。一?紙會(huì)計(jì)從?業(yè)資格證?書加上一?紙會(huì)計(jì)電?算化證書?并不代表?多少的學(xué)?業(yè)成績，?僅僅是在?茫茫會(huì)計(jì)?學(xué)海里的?一粒粟而?已。即?將踏上社?會(huì)的我們?還有太多?太多需要?學(xué)習(xí)的東?西。我們?沒有足夠?的知識(shí)做?鋪墊，更?沒有足夠?的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)?驗(yàn)。如此?一番并不?樂觀的甚?至可以說?是悲觀的?言辭，只?是我這個(gè)?初出茅廬?的“菜鳥?”的一點(diǎn)?牢騷。?就像喜歡?說的“我?允許自己?像蝸牛一?樣一步一?個(gè)腳印的?開始，卻?不允許自?己不思進(jìn)?取得活著?。”每個(gè)?人都有自?己對(duì)待生?活的態(tài)度?，對(duì)待挫?折的態(tài)度?和對(duì)待成?功的態(tài)度?。也許并?沒有真正?遇到挫折?，也沒有?真正成功?過，但是?積極向上?的態(tài)度總?是對(duì)的。?就像亙古?不變的“?謙虛使人?進(jìn)步，驕?傲使人落?后”一樣?，我終究?會(huì)學(xué)會(huì)用?適合的方?式去