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《神奇的光頭鼠》讀后感光頭鼠終于可以覲見(jiàn)觀音菩薩了,他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)了他們從未見(jiàn)過(guò)的天庭,流連忘返。在天庭里,有許多美食和鮮甜的水果,可是果園里的仙桃不可以吃,而遛遢鼠卻偷吃了果園里的仙桃和李天王孫子喜宴的酒席,犯下了滔天大罪,犯下了地獄受苦。在穿越到宋朝以后,光頭鼠為了救花貍貓,與皮皮鼠鬧得不愉快,最后,貓鼠經(jīng)歷了許多曲折和危險(xiǎn)后,化敵為友,成了好朋友。后來(lái),他們又遇到了娛蚣精,與娛蚣精展開了生死搏斗。貓鼠立下誓言,互相結(jié)盟,和諧共處,貓不再捕捉老鼠,老鼠也不再偷東西吃,他們都改邪歸正,不再對(duì)立,自力更生,種植花草。最后,三只老鼠在一起了,都被街上了天庭,光頭鼠被封為了“天鼠”。這本書里的光頭鼠和2冊(cè)里的不一樣,這冊(cè)里的光頭鼠時(shí)刻警惕、一招不讓,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),比2冊(cè)里的成熟一些。第二篇:余華《兄弟》讀后感:李光頭的時(shí)代李光頭的時(shí)代——余華《兄弟》讀后感向何余華在他的小說(shuō)《兄弟》后記里引用了一段耶穌的告誡?!蹦銈円哒T。””因?yàn)橐綔缤?,那門是大的,路是寬的,去的評(píng)語(yǔ)。本文開頭小作者運(yùn)用擬人化的手法,使文章很活潑,并且“讀”與“感”聯(lián)系緊密,語(yǔ)句通順,具有真情實(shí)感。人也多。引到永生,那門是窄的,路是小的,找的人也少。"他說(shuō)《兄弟》這部作品就是一部從“羊腸小道”出發(fā)最后到達(dá)”遙遠(yuǎn)的天邊”的作品。這部50余萬(wàn)字的小說(shuō)講的是中國(guó)“新時(shí)代”的故事,講物質(zhì)上開始得到滿足的人們開始放縱欲望,講各式各樣的人在時(shí)代的洪流中不同的際遇。小說(shuō)的主人公李光頭,一個(gè)“反英雄”式的人,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像《鹿鼎記》里的韋小寶,他喜歡女人,喜歡金錢,說(shuō)不上好也說(shuō)不上不好。李光頭是個(gè)怎樣的人。小說(shuō)就是從一場(chǎng)可笑的鬧劇開始的,主人公李光頭的父親是在廁所偷看光屁股時(shí)淹死的,本著”有其父必有其子”的說(shuō)法李光頭十四歲時(shí)因?yàn)樵趲悼磁似ü杀凰偷搅伺沙鏊脑趲悼磁似ü砷_始他的身上就有一種猥瑣的氣質(zhì),余華不僅給他了這種氣質(zhì),他還給了鎮(zhèn)上幾乎所有男人這種氣質(zhì)。幾乎所有的男人都來(lái)向他打聽他那天在廁所里看到鎮(zhèn)上出名的美女的屁股,而他開始用自己的”描述"來(lái)?yè)Q取自己想要的東西,比如一碗面?,F(xiàn)實(shí)也許并沒(méi)有那么荒誕夸張,但卻說(shuō)明了一個(gè)道理。很多人不去做的事情并不是不想做,而是怕被別人說(shuō)。到底不受道德約束的服從欲望的人更惡劣還是背著人偷偷打聽的人更為惡劣。大概兩種行為都很惡劣,然而后一種大概是做的人多了,別人又常常不知道,所以為了掩飾自己的罪行更需要批判第一種。然而當(dāng)李光頭開始發(fā)跡的時(shí)候,所有這個(gè)人物身上的"猥瑣"都變成了“高尚”,金錢得到崇拜的時(shí)代誰(shuí)有錢誰(shuí)的行為便可以得到合理的解釋。有句話說(shuō)"自古笑貧不笑娼”,很多人也許不是這樣想,更多的人就是這樣想,還有人偷偷這樣想。當(dāng)李光頭成了有錢人時(shí)他對(duì)女人的追求成了正當(dāng)?shù)氖虑?,因?yàn)樗呀?jīng)有能力去追求,因?yàn)榻疱X傍身的他看上去比自己那個(gè)老實(shí)巴交的兄弟宋鋼更吸引人。他像是現(xiàn)在社會(huì)里的所謂土豪,錢有很多,追求的東西很多,懂得不見(jiàn)得多。然而盡管懂得很少卻是很多人連想象都沒(méi)有辦法做到的事,比如兄弟的妻子,比如他要登上月球。宋鋼最后死去,李光頭最后活的很好,盡管他再也找不至宋鋼味道"但是他終究活的很好。他于是費(fèi)勁心機(jī)的懷念一塊長(zhǎng)大的兄弟,人們因?yàn)樗膽涯疃玫搅硪粋€(gè)商機(jī)一一搜尋宋鋼遺物,他們支持他的懷念,無(wú)論他懷念的是誰(shuí)。宋鋼誠(chéng)實(shí)善良,每一個(gè)像林紅那樣的女人都會(huì)愛(ài)上他,宋鋼靦腆克制,每一個(gè)像林紅那樣的女人都可能背叛他。背叛并不可怕,可怕的是到最后你發(fā)現(xiàn)你背叛的并不值得,悲哀的是因?yàn)槟銢](méi)有覺(jué)得自己因?yàn)槟切┎恢档玫臇|西而去背叛真正值得的東西的行為并不值得。事實(shí)上大概也并沒(méi)有什么值不值得,無(wú)論是怎樣的人生,無(wú)論是在人生的哪個(gè)階段,人們都應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià),人們也都在為自己的選擇付出代價(jià)?!缎值堋分v的不僅是宋鋼和李光頭兩個(gè)人,他們是兩類人或者那個(gè)時(shí)期中國(guó)人身上的某種共性。而余華的高明之處在于他把這種思想完全交給了自己作品中的人,你可以從每一個(gè)人物身上體會(huì)到那種可喜可悲的心情,感慨時(shí)代境況,命運(yùn)捉弄,然而他到底是沒(méi)有多說(shuō)一句,他把自己摘出去了,只剩下里那樣的一個(gè)世界。于是《兄弟》里剩下李光頭的時(shí)代。第三篇:《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感自信才是最美的 《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感耿井小學(xué)五年級(jí)耿偉娜我有一本書叫《小故事大道理》,其中我最喜歡的是《神奇的蝴蝶結(jié)》這一個(gè)故事。從中,我知道了,自信本來(lái)就是一種美麗,可許多人卻因?yàn)槊利惗ピS多快樂(lè)。有一個(gè)小女孩叫珍妮。她一直認(rèn)為自己長(zhǎng)的不漂亮,就一直低著頭。再照鏡子時(shí),總想“要是我的皮膚在白點(diǎn)就好了”。“要是我的頭發(fā)在長(zhǎng)一點(diǎn)就好了”?!耙恰币惶欤齺?lái)到布品店,她從那買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié),她戴上后,老板斷贊美她漂亮,她不由的昂起了頭,十分開心。以至于她出門被撞了一下,蝴蝶結(jié)掉了也沒(méi)在意。那天,許多人都贊美她,她很開心,她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可她一看鏡子,頭上什么也沒(méi)有。有一個(gè)情節(jié)讓我很有感受。她在照鏡子時(shí),總想想這,再想想那,我覺(jué)得,你長(zhǎng)成那樣就那樣,不用不高興,因?yàn)?,我知道,天生我才必有用。所以,不能因?yàn)樽约河惺裁床蛔愣婚_心記得那一次我考得不好,回家垂頭喪氣,茶飯不盡。當(dāng)我看這本書時(shí),我知道了,我要自信,這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次考得好點(diǎn)就好了。我又有了自信。還有一次,有人到家里玩,那一個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò),我就在自己的屋里,誰(shuí)叫我我也不出去,我怕別人對(duì)我有意見(jiàn),對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我在看到那一本書,我知道了要自信,不能這樣,我就出去和他們說(shuō)話。是啊。自信是一種美麗,也是一位朋友,我們?yōu)槭矄嵋驗(yàn)槊利惗ヒ晃贿@么好的朋友呢。第四篇:《神奇的警犬》讀后感《神奇的警犬》讀后感今年暑假,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的作品《神奇的警犬》。拉拉是一只警犬學(xué)院畢業(yè)的狼狗,它勇敢、機(jī)敏、忠誠(chéng)、善戰(zhàn),在它的主人:一名身穿警察制服的優(yōu)秀警官大漫的帶領(lǐng)下,四處執(zhí)行任務(wù),一次又一次的屢建奇功。拉拉十分勇敢、善戰(zhàn),每次執(zhí)行任務(wù)時(shí),它總是勇敢的沖在第一線。有一次,馬戲團(tuán)的大象跑了出來(lái),十分危險(xiǎn),正當(dāng)警員們一籌莫展時(shí),大漫想起了能干的拉拉,他指揮拉拉“玩游戲”,拉拉經(jīng)過(guò)幾輪嘗試,終于明白了,大漫要求它在保證安全的前提下,盡量完成任務(wù)。面對(duì)龐大的大象,拉拉勇敢沉著,它通過(guò)咬住大象弱點(diǎn)一一尾巴的辦法,牽引大象回到籠子里,奇跡般的完成了任務(wù)。拉拉也很聰明。有一回,動(dòng)物園的猴山發(fā)生了暴亂,雖然暴亂已被平息,但為了不讓暴亂再次發(fā)生,將要選出新的猴王,確立新猴王的重任又落到了拉拉身上,拉拉先不讓猴子們喝水,猴子口渴難耐,竟然有的猴子把自己的尿喝了。母猴和小猴慫恿卷毛猴奪取水塘,拉拉假裝害怕卷毛猴,往后退縮,讓卷毛猴士氣高漲,拉拉迅速逃走,讓卷毛猴樹立起威信,當(dāng)上了猴王。拉拉還是一只忠誠(chéng)、善解人意的警犬。一次,一個(gè)殺人的歹徒穿著拉拉主人大漫的衣服作案,企圖陷害大漫,大漫由此被當(dāng)作嫌疑犯關(guān)了起來(lái),拉拉非常焦急,它冒著寒冷,忍著饑餓,在作案現(xiàn)場(chǎng)等了幾天幾夜,終于在一個(gè)下雨的晚上發(fā)現(xiàn)了歹徒,與歹徒進(jìn)行了殊死的拼搏,抓住了歹徒,為主人證明了清白。第五篇:神奇的水罐讀后感《神奇的水罐》讀后感姓名:張藝珂班級(jí):五年級(jí)一班《神奇的水罐》讀后感“我為人人,人人為我”,遇事多為他人著想,奉獻(xiàn)愛(ài)心,才會(huì)得到大家的尊重與回報(bào),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己生活在一個(gè)美好的世界里。今天,我讀了一篇令我感觸頗深的童話故事--《神奇的水罐》。很久以前,有一個(gè)叫米良的年青人每天上山砍柴,砍柴很辛苦,回來(lái)的路上總是又累又渴,幸好路邊有個(gè)涼亭,里面有個(gè)水罐,雖然從來(lái)不見(jiàn)有人給它灌水,但是水罐總是滿滿的。不過(guò)村里的老爺爺告訴他,無(wú)論多渴,都只能喝半罐水。否則水罐就不能回到滿水狀態(tài)了。但一天,天氣特別炎熱,米良沒(méi)顧及別人,一口氣毫不猶豫的把水都喝光了,之后水罐沒(méi)有了水,愛(ài)心之源從此干涸了。讀完這個(gè)故事,我想說(shuō)一下自已的感受。水罐神奇的魔力,其實(shí)就是為他人著想的心,只有這種無(wú)私之心才能澆灌出最美麗的花,讓我們生活的更加溫暖。生活中,我們不能以自己為中心,自私自利,要像一首歌里唱的“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好?!睘閯e人著想是一種胸懷,一種博愛(ài),一種境界,是我們現(xiàn)代青少年的道德素養(yǎng)之一?,F(xiàn)在我們不僅要讀好書,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,這一切都離不開為他人著想。因?yàn)橹挥羞@樣,人與與之間才能減少矛盾,減少?zèng)_突,我們這個(gè)大家庭才會(huì)更加美好,溫暖。多為他人著想,往往體現(xiàn)在小事上。比如下課了,在走廊里和同學(xué)們做游戲,要看看是不是會(huì)影響其他同學(xué)穿行呢。如果我們只想到自己,同學(xué)都會(huì)被我們這種自私所傷害。自習(xí)課上自顧自地大聲討論問(wèn)題,會(huì)不會(huì)打憂到他人學(xué)習(xí)呢。在家里,亂蹦亂跳,會(huì)不會(huì)影響樓下住戶休息呢。生活中,有無(wú)私的愛(ài),正因?yàn)檫@種愛(ài),世界才如此美好,愿愛(ài)長(zhǎng)存,愿愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)人的心。那就從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧。我為人人,人人為我。讓世界快樂(lè)起來(lái)。指導(dǎo)老師:房麗華評(píng)語(yǔ)。本文語(yǔ)句通順,頭尾照應(yīng),層次清晰。從你的文章中,老師能看出你讀書用心并且善于思考,能從所讀的書籍中真正受益。《丑小鴨》讀后感姓名:劉舒文班級(jí):五年級(jí)一班《丑小鴨》讀后感一只天鵝邁著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想它曾是一只無(wú)依無(wú)靠,大家都不喜歡的丑小鴨說(shuō)起這個(gè)故事,我想大家都不會(huì)陌生?!冻笮▲啞反蠹叶甲x過(guò),它講的是一只無(wú)助的小鴨,因相貌丑陋而處處被人排斥,在逆境中頑強(qiáng)生存下來(lái),最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候,困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的路就是由一次次的困難經(jīng)歷所搭成的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不要?dú)怵H,要相信自己,要相信光明總有到來(lái)的一天。我們要勇敢地迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光明邁進(jìn)。這是正面教育意義,但我要說(shuō)的卻是丑小鴨身邊的那些評(píng)論家們。比如小鴨在它丑陋的時(shí)候,所有的同伴們都不喜歡它,所有的小動(dòng)物都嘲笑它,排斥它,原因就是它大丑了,不像小鴨,長(zhǎng)的“不倫不類”,所以在這些人的眼里獵狗都不屑于吃它??僧?dāng)挨過(guò)寒冬,丑小鴨終于變成一只漂亮的天鵝時(shí),所有曾經(jīng)對(duì)它嘲笑、排斥、討厭過(guò)他的那些人紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語(yǔ)形容它,竟然沒(méi)有想到這其實(shí)是那只被大家拋棄的“丑八怪”。是丑小鴨變了嗎。就本質(zhì)上說(shuō)沒(méi)有。它就是它,變化的只是外表。然而這正說(shuō)明那些“評(píng)論家”們只注重于外表,根本不明白,其實(shí)天

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