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教師進(jìn)修學(xué)校2013屆高三高考散文之景物描寫的技巧
真題探究:
一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突,吼個(gè)不停,進(jìn)了麥田,就如機(jī)船下了海,所過之處,留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的草香。”——雷抒雁《麥天》這句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?,請分析它的表達(dá)特色(5分)
參考答案:語段選取了收割機(jī)、麥茬、草香等麥天代表性事物。運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫麥?zhǔn)涨榫?,寫出了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)熱烈而歡快的場面。畫面色彩鮮明,語言上擬聲詞和疊詞的使用使表達(dá)生動而富有韻味。選取富有某種時(shí)令(或地域)特點(diǎn)的景物;寫景的角度;修辭手法,語言特色。(2010·江蘇)閱讀《溜索》選段……見前邊牛死也不肯再走,心下大惑,就下馬向前。行到岸邊,抽一口氣,腿子抖起來,如牛一般,不敢再往前動半步。萬丈絕壁垂直而下,馱隊(duì)原來就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來,深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流,隱隱喧聲騰上來,一派森氣。俯望那江,驀地心中一顫,再不敢向下看。1.文中畫線部分描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。
《溜索》萬丈絕壁垂直而下,馱隊(duì)原來就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來,深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流,隱隱喧聲騰上來,一派森氣。俯望怒江,驀地心中一顫,再不敢向下看。寫景的角度答案:以壁頂為觀察點(diǎn),(1分)變換視角,忽而遠(yuǎn)望,忽而俯看(2分)從視覺、聽覺、內(nèi)心感受(側(cè)面烘托)多方面描寫,使人如臨其境。(2分)在我的水鄉(xiāng),采菱一般是女人的專利,說笑之間,她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角,熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活,不一會兒,木桶就滿了,女人們將木桶劃到岸邊,麻利地用筐簍裝好,然后舀干木桶里的水,又輕盈地劃進(jìn)菱花叢中。一趟趟下來,岸邊的菱角成了小山,女人的衣服開始濕透,會顯出好看的曲線。偶爾有漢子心疼婆娘,也劃著木桶采菱,他們笨拙的姿勢往往引來女人的笑聲,有時(shí)木桶翻了,男人和菱角一起滑落到水里,這時(shí)候,女人的笑聲會更加恣意。
1.該段重點(diǎn)描寫了水鄉(xiāng)女子采菱角的情景,請分析這段文字畫線部分的表達(dá)特色。答案表達(dá)特色主要是:①比喻,將女子采菱角的動作比喻為大家熟悉的納鞋底,運(yùn)用動作描寫具體生動地寫出了女子采菱的嫻熟(圍繞“岸邊的菱角成了小山”分析有理也可以);②襯托,以男子的笨拙襯托女子的靈巧。撥開路邊密密麻麻鮮嫩的細(xì)葉,下面,竟藏有一彎清溪。凝神斂息,閉目細(xì)聽,一股山泉之清涼,潺潺之清音,朗朗之清虹,剎那間沁過心田,直達(dá)肺腑,更是說不出的爽朗。尋著水聲一路走來,水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面,一會兒被濃陰掩翠,一會兒環(huán)佩叮當(dāng),一會兒彎成一枚碧玉,一會兒又不知躲藏到哪里去了。細(xì)看那水寧靜之極,無波無痕,柔潤如美玉。那是誰家女兒懸掛于頸間的玉璞?押著唐韻,攜著漢風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)的走近,走近,將心清涼成一片溫潤的水域。這是一個(gè)真正意義上的“世外桃源”,是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。
第三段中畫線的文字描寫了寧靜的清溪,請分析它的表達(dá)特色。答案
①從視覺、聽覺等不同角度描寫。②想象豐富。③運(yùn)用比擬(擬人)、比喻、排比等修辭手法。④語言生動形象,富有氣勢和感染力。效果:運(yùn)用多種手法,描寫了清溪的寧靜。溫潤,變幻多姿的特點(diǎn),表達(dá)了作者對清溪的喜愛之情。小結(jié)一下吧(一)方法小結(jié):1、立足文本,品讀目標(biāo)區(qū)域的文字;2、看看寫了什么對象,從哪些角度,用了
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