


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新江小學(xué)德育工作計(jì)劃(2006—2007學(xué)年第二學(xué)期)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。具體工作安排及措施如下:一、師德建設(shè)按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每個(gè)教師都具有品質(zhì)高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少召開(kāi)二次以上班主任工作會(huì)議,班主任每月要撰寫(xiě)一篇教育案例,期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。二、常規(guī)工作加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理、考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。以小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。1、學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。2、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。3、進(jìn)一步強(qiáng)化班的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。大隊(duì)部一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理論信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。4、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)管理資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行一次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。5、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí),督促班主任抓好班級(jí)管理,力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任。6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,校園廣播要辦出特色,為師生所喜愛(ài)。德育工作是學(xué)校的首要工作,我們要以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建造合同收入【會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)之談】
- 旅游會(huì)展行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)考核試卷
- 醫(yī)療器械技術(shù)人才培養(yǎng)考核試卷
- 收養(yǎng)家庭育兒指導(dǎo)手冊(cè)編制考核試卷
- 化學(xué)纖維在餐飲美食等行業(yè)的應(yīng)用考核試卷
- 出租車(chē)行業(yè)聯(lián)盟與合作模式探索考核試卷
- 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 建筑物清潔服務(wù)心理素質(zhì)培養(yǎng)考核試卷
- 收納培訓(xùn)課件模板
- 汽車(chē)按揭合同抵押合同范本
- DCMM初級(jí)認(rèn)證知識(shí)考點(diǎn)練習(xí)試題
- 關(guān)于納粹德國(guó)元首希特勒的歷史資料課件
- 新媒體運(yùn)營(yíng)說(shuō)課CHAPTER課件講解
- GB/T 44112-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站接入電網(wǎng)運(yùn)行控制規(guī)范
- 加油站加油合同范本
- 河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬英語(yǔ)試題(含答案)
- 2024年高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)考試模擬測(cè)試題及答案
- 煤礦員工安全培訓(xùn)教材一通三防篇
- 表演課程教案完整版
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- DB14-T 2736-2023 池塘養(yǎng)殖尾水處理規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論