2023護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?護(hù)士個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?經(jīng)過三?年書本知?識(shí)的學(xué)習(xí)?后，學(xué)校?安排我們?暑假在中?華名院-?西京醫(yī)院?進(jìn)行了為?期___?_月的見?習(xí)，讓我?們距離醫(yī)?生更近了?一步，真?正地接觸?了臨床，?接觸了病?人。這段?見習(xí)經(jīng)歷?使我學(xué)習(xí)?了很多，?確實(shí)增長?了不少的?見識(shí)，在?以后的學(xué)?醫(yī)路上，?也會(huì)有很?多的幫助?。個(gè)人覺?得，在以?下四個(gè)方?面，收獲?最多。一?是基礎(chǔ)理?論的鞏固?。作為?醫(yī)學(xué)生，?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)是?最基本的?，也是很?必要的，?還必須時(shí)?常鞏固自?己的基本?知識(shí)，才?能跟的上?臨床的需?要，而臨?床見習(xí)是?一個(gè)很好?的溫習(xí)過?程。在各?科室，手?術(shù)或者是?查房的過?程中，教?授或者帶?教的老師?都有可能?問一些基?本的問題?，這就需?要復(fù)習(xí)。?當(dāng)有不懂?的問題可?以問問老?師，他們?都會(huì)認(rèn)真?地講解。?查房的過?程中，教?授會(huì)針對(duì)?病例進(jìn)行?詳細(xì)地講?解，有些?知識(shí)可能?是內(nèi)外科?教材里沒?有的，可?以適當(dāng)?shù)?記一記。?比如在耳?鼻喉的人?工耳蝸的?植入等。?在科室里?，見到的?基本是常?見病，可?以結(jié)合課?本，再進(jìn)?行強(qiáng)化，?加強(qiáng)理解?。二是臨?床基本操?作技能的?學(xué)習(xí)。?醫(yī)學(xué)本就?是很注重?實(shí)踐的學(xué)?科，基本?的操作在?見習(xí)的過?程中都應(yīng)?該學(xué)會(huì)的?。在整形?外科的一?個(gè)禮拜，?就學(xué)習(xí)了?很多外科?技能，比?如換藥拆?線，一些?簡(jiǎn)單的縫?合，導(dǎo)管?的插入和?拔出等和?手術(shù)室里?一些基本?的無菌技?術(shù)和外科?技術(shù)等。?科里的學(xué)?習(xí)者很多?，有實(shí)習(xí)?醫(yī)生，有?研究生，?還有進(jìn)修?醫(yī)生，所?以自己親?自動(dòng)手的?機(jī)會(huì)不是?很多的，?要有意識(shí)?自己找活?干，不要?沒事閑著?。內(nèi)科的?時(shí)候，可?以看看病?歷，查查?遺囑，研?究一些檢?查等等，?可以試著?給病人做?個(gè)心電圖?，量幾次?血壓等。?要自己找?機(jī)會(huì)，才?能不至于?浪費(fèi)了見?習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)?手的機(jī)會(huì)?。在耳鼻?咽喉頭頸?外科的一?周，進(jìn)了?幾次手術(shù)?室，基本?上常見的?手術(shù)我都?見過了，?老師真的?很不錯(cuò)，?愿意帶我?們這些學(xué)?生，雖然?他們還是?住院醫(yī)生?，但還是?耐心的給?我們講講?基本的知?識(shí)，使我?學(xué)到了很?多，書本?上的知識(shí)?畢竟是有?限的，醫(yī)?學(xué)還是一?門重于實(shí)?踐的學(xué)科?，博大精?深。不進(jìn)?手術(shù)室的?幾天，跟?著老師換?藥查房，?也學(xué)到了?不少，還?可以幫幫?護(hù)士姐姐?們，向她?們學(xué)習(xí)打?針注射等?操作，在?以后都是?非常必要?的。三?是和患溝?通能力的?體會(huì)。?作為醫(yī)生?肯定是和?患者打交?道的，所?以見習(xí)期?間剛剛好?可以跟老?師學(xué)習(xí)問?診的技巧?，把書本?上的知識(shí)?也運(yùn)用起?來，會(huì)有?好的收獲?。每次收?入一例新?的病人，?老師都要?進(jìn)行問診?和查體，?護(hù)士也要?進(jìn)行一些?基本生命?體征的測(cè)?試，比如?體溫和血?壓等，這?時(shí)就可以?適當(dāng)練習(xí)?一下自己?的技能了?。與患者?的溝通也?常見于日?常的病房?管理，和?他們的交?流，做到?關(guān)心患者?，也才能?更好地做?好治療。?在耳鼻咽?喉頭頸外?科，老師?和我一起?對(duì)一例將?要手術(shù)的?病人家屬?進(jìn)行術(shù)前?談話，老?師的解釋?很清楚，?患者和家?屬也會(huì)輕?易地接受?。之后一?次便換做?自己?jiǎn)为?dú)?進(jìn)行，經(jīng)?過老師的?指導(dǎo)，我?也順利地?完成了談?話。四?是醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)的培養(yǎng)?。醫(yī)務(wù)?工作者承?擔(dān)著的“?救死扶傷?、解除病?痛、防病?治病、康?復(fù)保健”?的使命。?因此，醫(yī)?生必然要?掌握先進(jìn)?醫(yī)療技術(shù)?，同時(shí)更?要具有愛?崗敬業(yè)、?廉潔奉獻(xiàn)?、全心全?意為人民?服務(wù)的品?格。要當(dāng)?好醫(yī)生，?不單要有?好的醫(yī)學(xué)?技術(shù)，還?要有一顆?仁愛之心?。見習(xí)的?期間，發(fā)?現(xiàn)科里好?醫(yī)生還是?很多的，?有了他們?做老師，?真覺得自?己是非常?幸運(yùn)的。?印象最深?的是耳鼻?喉的邱建?華主任，?三十年的?醫(yī)生經(jīng)歷?，使他成?為我們的?榜樣?？?里的醫(yī)生?都向科室?主任學(xué)習(xí)?，視患者?為父母。?從這幾天?的實(shí)踐觀?察中，每?位醫(yī)護(hù)人?員的真誠?笑容，對(duì)?病人和家?屬的親切?問候，都?深深地打?動(dòng)著我。?醫(yī)生治病?救人的初?衷一直都?存在。在?臨床，看?到那么多?的病患痛?苦的表情?，以及病?愈后的歡?欣愉悅，?相信你必?會(huì)覺得自?己再苦再?累也值得?。醫(yī)院里?，醫(yī)生是?病患可以?完全信賴?的人，你?的一舉一?動(dòng)都得到?極大關(guān)注?，所以，?請(qǐng)不要吝?惜你的一?顰一笑，?甚至有時(shí)?一句簡(jiǎn)單?的問候都?有助于患?者的康復(fù)?，至于平?時(shí)的保護(hù)?患者隱私?更是通過?實(shí)習(xí)所學(xué)?到的。要?做一個(gè)好?的醫(yī)生，?首先要有?好的品德?。我一定?會(huì)牢記于?心的。?總之，一?年的臨床?見習(xí)雖然?已經(jīng)宣告?結(jié)束，但?從中所得?到的收獲?或許可能?是終身都?受用無盡?的。感謝?各位帶教?老師，是?你們不辭?勞苦的教?導(dǎo)我們;?感謝病患?，是你們?讓我們?cè)?強(qiáng)了臨床?知識(shí);感?謝同組的?同學(xué)，是?你們?cè)诒?要時(shí)互相?關(guān)愛;更?感謝自己?，是自己?的堅(jiān)持不?懈才使見?習(xí)圓滿結(jié)?束，并獲?益匪淺。?202?3護(hù)士個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（二）?光陰似?箭，時(shí)光?如梭，一?轉(zhuǎn)眼我的?實(shí)習(xí)生活?已經(jīng)結(jié)束?了，還記?得剛來參?加實(shí)習(xí)的?時(shí)候我還?只是個(gè)很?迷茫的大?學(xué)生，懂?得的也只?是書本上?的理論知?識(shí)，而如?今，經(jīng)過?八個(gè)月的?實(shí)習(xí)，我?已經(jīng)能夠?運(yùn)用理論?知識(shí)來完?成實(shí)際操?作了，各?方面潛力?都得到了?很大的提?高，為畢?業(yè)后踏上?工作崗位?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。我們倍?償珍惜這?段時(shí)間，?珍惜每一?天的鍛煉?和自我提?高的機(jī)會(huì)?，珍惜與?老師們這?段難得的?師徒之情?。我是?一個(gè)膽子?很小的人?。老師們?都說做護(hù)?士一定要?膽大心細(xì)?，好在我?還比較心?細(xì)，__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)時(shí)?間，每一?次的三查?七對(duì)我從?不懈怠，?每一次的?核對(duì)我都?是一遍又?一遍，因?為膽小所?以我更仔?細(xì)，也因?為膽小，?我在實(shí)習(xí)?的時(shí)候也?遇到了挫?折。比如?在新生兒?科的時(shí)候?，為新生?兒們抽動(dòng)?脈血，摸?不到動(dòng)脈?只能靠老?師的指導(dǎo)?來抽血，?本就心里?沒有底，?加之看到?老師也不?能做到一?針見血，?聽著寶寶?們大哭的?聲音，我?總覺得如?果我不能?做到一針?見血那我?就是在傷?害他，越?想我就越?害怕，越?害怕我就?越不敢上?手去抽血?，因?yàn)檫@?件事情，?老師還和?我談過，?讓我勇敢?邁出那一?步。好在?我并沒有?辜負(fù)老師?的期望，?之后我主?動(dòng)抽血，?插胃管，?給寶寶們?做著各種?的操作，?得心應(yīng)手?。我想?，每個(gè)月?我都有在?進(jìn)步吧從?打臀針，?到疫苗，?再到靜脈?鋼針，留?置針，抽?血。最開?始打針的?手抖到后?面一針見?血，我是?在進(jìn)步的?。老師也?很相信我?的技術(shù)。?在心內(nèi)科?的時(shí)候由?于老師太?忙，就讓?我去給一?個(gè)___?_多歲的?老太太打?留置，那?個(gè)老太太?的靜脈在?病房是出?名的難打?，脈細(xì)且?脆，不過?我還是去?了，雖然?沒有一針?見血也是?在第二針?的時(shí)候留?置成功了?，我覺得?這是我實(shí)?習(xí)生涯里?面最濃墨?重彩的一?筆了。?____?年的__?__月我?帶著思博?的同學(xué)們?來到了溫?州市人民?醫(yī)院實(shí)習(xí)?，最開始?擔(dān)任實(shí)習(xí)?組長職位?的時(shí)候我?還是很有?信心帶好?大家的，?但是隨著?實(shí)習(xí)日子?增長，每?個(gè)同學(xué)分?在了不同?的科室，?很多同學(xué)?的事情我?都不太了?解，也沒?有讓同學(xué)?們及時(shí)匯?報(bào)自己的?情況，導(dǎo)?致有兩位?同學(xué)在實(shí)?習(xí)期間發(fā)?生了錯(cuò)誤?我也是后?來才知道?。好在后?面一些列?的事情被?院老師解?決控制了?，否則后?果不堪設(shè)?想。實(shí)?習(xí)到現(xiàn)在?已經(jīng)全部?結(jié)束，下?一步就是?回學(xué)校繼?續(xù)“深造?”，這八?個(gè)月感謝?溫人醫(yī)的?相遇，感?謝醫(yī)院老?師的教導(dǎo)?，感謝學(xué)?校老師的?關(guān)心，也?希望未來?的日子，?大家萬事?勝意。?2023?護(hù)士個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?（三）?時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼之?間我們來?佛山市第?一人民醫(yī)?院實(shí)習(xí)已?經(jīng)兩個(gè)月?了，在這?里我不僅?學(xué)到了很?多麻醉與?護(hù)理的專?業(yè)知識(shí)，?而且結(jié)識(shí)?了很多朋?友，開拓?了眼界，?也知道了?自己性格?方面的弱?點(diǎn)。這兩?個(gè)月我主?要在麻醉?后恢復(fù)室?(PAC?U)和內(nèi)?鏡中心工?作。PA?CU內(nèi)負(fù)?責(zé)接收全?麻后未清?醒、生命?體征不穩(wěn)?定者，并?給予呼息?支持以及?呼吸、循?環(huán)監(jiān)測(cè)，?包括呼吸?運(yùn)動(dòng)、脈?搏血氧飽?和度、無?創(chuàng)血壓、?心率、心?電圖等，?等到病人?神志清醒?、拔除氣?管導(dǎo)管、?病情穩(wěn)定?后送返病?房，并同?病房護(hù)士?交接班，?告知其病?人的術(shù)前?診斷、手?術(shù)方法、?麻醉方式?、術(shù)中生?命體征清?況、出入?量、特殊?情況處理?等內(nèi)容。?另外，麻?醉護(hù)士還?要負(fù)責(zé)P?ACU以?及麻醉準(zhǔn)?備間各種?物品、藥?品的供給?以及一些?物品的清?潔消毒。?內(nèi)鏡中心?主要是在?麻醉醫(yī)生?指導(dǎo)下完?成對(duì)無痛?胃鏡、腸?鏡、宮腔?鏡等檢查?的靜脈麻?醉工作，?保證病人?安全地接?受檢查。?在實(shí)踐中?我明白了?臨床中每?一項(xiàng)操作?步驟都是?有目的和?意義的，?一定要嚴(yán)?格地按照?操作規(guī)程?，否則就?會(huì)給病人?和自己帶?來損害;?相反，只?要我們按?照“規(guī)矩?”辦事，?就可以避?免很多事?故的發(fā)生?。每個(gè)病?人都是不?一樣的，?我們必須?始終用發(fā)?展變化的?眼光來審?視每一個(gè)?病人，即?個(gè)體化地?評(píng)估每一?個(gè)病人，?然后再采?取相應(yīng)地?措施。麻?醉科里每?周三都有?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?課，醫(yī)學(xué)?，教育網(wǎng)?收集整理?老師給我?們講述專?業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)和臨床?中一些爭(zhēng)?議較大、?較前沿地?新知識(shí);?每周四都?有英語課?，外教詼?諧幽默的?語言、搞?怪生動(dòng)的?表情，往?往把我們?逗得捧腹?大笑，這?種歡快輕?松的課堂?不僅提高?了自己的?聽力水平?，而且對(duì)?中、西方?文化有了?更深的理?解。課堂?學(xué)習(xí)不僅?彌補(bǔ)了臨?床實(shí)習(xí)的?一些空白?，而且使?我明白“?任何情況?下都不要?忘記學(xué)習(xí)?”的道理?。兩個(gè)