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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)

1、骨的基本結(jié)構(gòu)包括A.骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓B.骨膜、骨質(zhì)、骨髓C.骨松質(zhì)、骨密質(zhì)、骨D.骨膜、軟骨層、骨髓

2、在伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌如何變化()A.都收縮B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮C.都舒張D.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

3、小學(xué)生會做算術(shù)題,馬戲團里的小狗也會做算術(shù)題。下列敘述正確的是()A.他們學(xué)習(xí)后就不會遺忘B.人類具有運用語言的能力C.他們有相同的學(xué)習(xí)能力D.小狗具有運用文字的能力

4、通過探究螞蟻的通訊,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊靠A.聲音B.氣味C.動作D.舞蹈

5、下圖甲、乙、丙分別為青蛙、家蠶、蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,下列相關(guān)描述錯誤的是(

A.都屬于變態(tài)發(fā)育B.只有青蛙在水中產(chǎn)卵,體外受精C.家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期D.蝗蟲有外骨骼,家蠶沒有外骨骼

6、下列關(guān)于細菌和真菌本質(zhì)特征的敘述,正確的是(

)A.細菌有細胞壁,真菌沒有細胞壁B.都進行分裂生殖C.都不能進行光合作用D.細菌無成形的細胞核,只有擬核

7、病毒和細菌、真菌相比,下列說法正確的是()A.病毒和細菌、真菌的結(jié)構(gòu)相同B.病毒都是對人類有害的,某些細菌、真菌對人類有益C.病毒無細胞結(jié)構(gòu),必須寄生于其他生物活細胞中才能生存D.三者除結(jié)構(gòu)不相同外,其營養(yǎng)方式、生殖方式都相同

8、新生兒的誕生會給一個家庭帶來巨大的歡樂,那么一個新生命開始于()A.卵細胞和精子的形成B.受精卵的形成C.胚胎發(fā)育D.嬰兒出生

9、我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問:繅絲時,在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶()A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

10、下列有關(guān)青春期心理健康的敘述,不正確的是A.能夠正確認識自己身體的變化,認同自己的性角色B.盡可能避免與異性交往C.面對性躁動,能夠保持樂觀開朗的心境D.增強自我控制和自我保護意識

11、青春期是人一生中生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列對青春期生理和心理特點描述錯誤的是()A.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理B.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)C.身高和體重突增D.呼吸功能加強,肺活量顯著增大

12、下列個體均是通過有性生殖方式產(chǎn)生的是(

)A.扦插的月季和利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的綿羊B.組織培養(yǎng)的草莓和孢子生殖的腎蕨C.利用嫁接方法種植的柑橘和用馬鈴薯塊莖發(fā)芽長大的植株D.利用試管嬰兒技術(shù)孕育出生的小孩和由種子萌發(fā)長大的油菜

13、人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的

場所是[

①睪丸②卵巢③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D(zhuǎn).③④⑥

14、有關(guān)染色體、基因、性狀三者的敘述中錯誤的是()A.在人的體細胞中有23對染色體B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C.在生殖細胞中染色體數(shù)目減少一半D.在生物親代通過生殖過程把性狀直接傳給子代

15、田里有許多種蔬菜:黃瓜、西紅柿、大白菜、胡蘿卜、辣椒等,同時辣椒也有許多不同的品種,這分別體現(xiàn)出(

)A.物種的多樣性、基因的多樣性B.基因的多樣性、物種的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性二、填空題

16、在練習(xí)立定跳遠時人易受傷的兩個關(guān)節(jié)是__和__。

17、脊椎動物運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和______三部分組成。

18、保護生物多樣性的根本措施和有效措施是什么?

根本措施:保護_______,保護________。

有效措施:_________________。

19、綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡(二氧化碳濃度不斷增加,會導(dǎo)致溫室效應(yīng))

要維持碳—氧平衡,一方面應(yīng)當(dāng)保護現(xiàn)有森林,________;另一方面要開展國際合作,______。

20、某男同學(xué),其父母通過配子分別給他________條染色體,其中,父親給他的性染色體是________染色體,母親給他的性染色體是_________染色體。

21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由___________外殼和內(nèi)部的____________組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。

22、人的體細胞中有23對染色體,那么人的受精卵內(nèi)染色體有______對。

23、人類是由_____進化而來的,個體的人是由_____發(fā)育而來的,青春期的顯著特征是______。

24、生物進化遵循從單細胞到多細胞、從_____到____、從簡單到復(fù)雜、從_______到___的發(fā)展規(guī)律。

25、在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅和殘翅的昆蟲,這是長期進化的結(jié)果。達爾文的__________________學(xué)說對此作出了科學(xué)的解釋。三、綜合題

26、生命在于運動,下面為運動相關(guān)的示意圖,請分析回答:

(1)圖一為運動系統(tǒng)組成的概念圖,其中A表示______________,B表示______________,其中骨連結(jié)的主要形式是______________。

(2)圖二中甲、乙兩圖表示屈肘的是_______圖。甲圖中①表示_______肌,在甲圖中處于_______狀態(tài),在乙圖中處于_______狀態(tài)。人體運動大多數(shù)是通過骨的杠桿運動表現(xiàn)出來的,其中關(guān)節(jié)起_______作用。

(3)圖三為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,③內(nèi)的滑液是[②]_______分泌的,能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過程中,能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結(jié)構(gòu)是[_______]關(guān)節(jié)軟骨。

27、下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。

請回答問題:

(1)圖1表示蝗蟲的發(fā)育過程,屬于____發(fā)育,與家蠶的發(fā)育過程相比,少了_____這個發(fā)育階段。

(2)圖2中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[①]_____;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[②]______。

(3)圖3中,新生命是通過[①]__________和[②]等結(jié)構(gòu)從母體獲得氧氣和養(yǎng)料的。

(4)上述三種動物的發(fā)育起點都是從_______________開始。

28、如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C、D、E各個體發(fā)育的起點都是從_________開始。

(2)A與B不盡相同,A比B少了______這一發(fā)育時期。若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)該在家蠶發(fā)育的_____期滿足食物供應(yīng)。

(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,將來發(fā)育為胚胎的是_______(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]_______(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性。

29、醫(yī)學(xué)真菌學(xué)是研究病原真菌的致病機理及診治的一門重要學(xué)科。近20年來,真菌病呈持續(xù)增多趨勢。真菌病發(fā)病率增加的主要原因是濫用抗生素。另外,接受放射、燒傷治療及器官移植病人,吸毒者、艾滋病患者等因免疫力下降,造成對真菌的易感性。旅游、勞動力的流動也會增加感染機會。

(1)細菌和真菌能分解動植物的遺體,可作為生態(tài)系統(tǒng)中的________參與物質(zhì)循環(huán)。

(2)某些細菌和真菌營________生活,從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)某些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做_________。

(4)_______是一些真菌產(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病菌的物質(zhì)。

30、請分析下圖,回答下列問題。

(1)寫出字母所示的名稱:A___________;B___________。

(2)A主要存在于細胞的___________中,基因是具有遺傳效應(yīng)的___________(填寫字母)的片段。

(3)正常人的體細胞中含有___________條A。

31、果蠅屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱、雙翅目、果蠅科。因其易于培育,生活史短,廣泛用作遺傳和演化的室內(nèi)外研究材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,已知果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的發(fā)育過程,a、b、c、d為發(fā)育過程對應(yīng)的時期。生物興趣小組循著先賢們的足跡,進行了如下的探究實驗:取一對親代果蠅(灰身和黑身)交配后,孵化出子一代772只,其中灰身388只,黑身384只。從子一代中取一對灰身果蠅雜交,孵化出子二代780只,其中灰身個體582只,黑身個體198只。(相關(guān)基因用A、a表示)

(1)圖一的甲、乙兩種組合方式中,___________表示雄果蠅體細胞的染色體組成,它產(chǎn)生的精子中有___________條染色體。

(2)圖二中,果蠅經(jīng)過發(fā)育過程中的___________(填字母)期,羽化出翅,成為成蟲,其與幼蟲存在很大差異,這種發(fā)育方式稱為___________發(fā)育。果蠅的運動器官為___________,著生在身體的___________部。果蠅在發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象,蛻皮的原因是___________。

(3)從遺傳學(xué)角度看,果蠅的灰身和黑身被稱為一對___________。根據(jù)實驗過程可以判斷顯性性狀為___________。實驗中親代灰身果蠅的基因型為___________,子二代黑身果蠅的基因型為___________。

(4)某同學(xué)在野外逮了一只灰身雌果蠅,欲判斷它的基因型,讓它與一只黑身雄果蠅交配,若產(chǎn)生的子代全部是灰身果蠅,則該灰身雌果蠅的基因型為___________。四、實驗題

32、當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時,它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。某學(xué)習(xí)小組以下表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙,實驗時進行觀察和記錄。得到如下結(jié)果,請回答下列問題:組別動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)A組小雞24次B組小鴨26次C組小烏龜65次D組小狗5次

(1)動物的“繞道取食”,按行為是在___________因素的基礎(chǔ)上,受___________因素的影響,通過___________和學(xué)習(xí)所獲得的。

(2)為了讓動物有取食的欲望,實驗前要將動物進行___________處理。每組的動物至少選用3只而不是1只,目的是___________。

(3)從表格中的實驗結(jié)果可以看出研究對象中哪種動物最高等?___________,說明動物等級越高等,學(xué)習(xí)能力___________,學(xué)習(xí)行為越___________。

(4)若將實驗對象中的小雞換成大公雞,則“嘗試與錯誤”的次數(shù)會___________(“增多”或“減少”)。

(5)實驗結(jié)果取平均值的目的是減小___________。

33、酸奶是一種健康發(fā)酵產(chǎn)品,品質(zhì)好的酸奶,酸度適宜,凝乳質(zhì)地良好,且無乳清析出??蒲腥藛T探究了不同發(fā)酵溫度對酸奶質(zhì)地的影響,實驗方法如下:往原料奶中加入6%的白砂糖,攪拌使其溶解后,加熱到90℃,保持5分鐘,取出后快速冷卻到43~45℃,加入發(fā)酵菌種,然后分裝到6個瓶子中,分別放入不同發(fā)酵溫度的發(fā)酵箱內(nèi)發(fā)酵4小時,發(fā)酵終止放在2~7℃下冷藏24小時。結(jié)果如下表:發(fā)酵溫度/℃酸奶酸度/°T凝乳質(zhì)地乳清析出3756良好少3960良好較少4172良好基本沒有4379良好無4596較軟較多4798軟多

(1)制作酸奶使用的發(fā)酵菌種是______。該菌種只能

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