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文檔簡介

2023年暑假個人工作總結(jié)歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有許多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有歡樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習,使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛全神貫注地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現(xiàn)這種價值,我也為之付出,努力了許多。

初為人師,總免不了幾分驚慌,于是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我?guī)е浞值拇蛩?,同時也夾雜著幾絲羞怯與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。

上課比我想象中的要順當,然而我知道問題是潛在的,英語終歸是一門外語,對中小學生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生愛好,于是,我便實行了一些方法,課余時間幫學生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學生打成一片,師生之間沒有了溝通的代溝,學生圍著你問這問那,也算是一種美妙的經(jīng)驗吧!在這種狀況下,課堂慢慢地活躍起來,然而另一個問題卻出現(xiàn)了,學生們起先不守課堂紀律,小學班上的學生的確很好動,留意力又簡單分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而束之高閣又導致我喊破嗓子都只有很少同學在仔細聽,于是,靈機一動,在每個小組之間綻開紀律評比,結(jié)果學生們立刻自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真锝巧用方法。

整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,老師其實是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的學問還不肯定能把學生教好,更須要對學生的一種理解和關(guān)懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特殊是后進生更差,這就須要老師牽著他們走,告知他們應當怎么做。于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們閑聊,激勵他們,了解他們的'想法,在課堂上多給發(fā)言的機會,學生的自信也漸漸增加,學習也更仔細了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友情,以至于培訓班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。

實習的經(jīng)驗雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個月的實習使我的閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍,學到了許多書本上沒有的學問,我信任那不會是我旅途的歸宿,而是我充溢挑戰(zhàn)和希望的起先!

暑假個人工作總結(jié)7

第一層次:

大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點簇新感,原來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

其次層次:

精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作實力。

第三層次:

以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)駕馭考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度,完成非聽力部分。

時間支配:

新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東部的講座,他的'課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應當有比較好的幫助。11月中旬前底完成其次冊,1月前完成第三冊。假如能達到目標,應當可以達到考研作文的要求。

朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘,所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

假如第一遍大綱詞匯背的順當,朱泰祺詞匯就從11月初起先,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,假如其他的都復習順當,就再背一遍,假如來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。歷年真題是復習的核心內(nèi)容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才起先復習,即使基礎不好也應當放在最先。預料用30天的時間,假如須要可以再延長15天。

當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應當在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

暑假個人工作總結(jié)8

兩個月的百事生活結(jié)束了,回到那個熟識而又親切的校內(nèi)。安逸的生活與之形成的反差,讓我覺得高校生活更加的`寶貴。

20xx年的這個暑假,收獲好像意外的多。初涉管理,理論第一次轉(zhuǎn)化為實踐,還算勝利。也讓自己對自己更加的清楚,不足的地方補充、修正,優(yōu)勢的地方接著發(fā)揚。

做好本職工作,微小的地方不要疏忽,勝利在于細微環(huán)節(jié),但是還要有寬廣的胸襟,遇事鎮(zhèn)靜冷靜,對事對人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面對。這須要平常多分析多積累。

對領(lǐng)導,對下屬,都要做到:長視力、會辦事、肯吃虧、能吃苦,為別人多做一些,就是為自己多做一些。予人便利,就是予己便利。吃虧不是壞事,個人的得失,不要太過計較。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放長遠。遇著領(lǐng)導,即使心情再不好,也要打招呼。社會生活,大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結(jié)為人之道,對以后發(fā)展,會有很大幫助。

這次實習,提升了自己的實力,補充了社會閱歷,更讓我對以后的生活充溢信念。即使以后的路會有許多坎坷,我也會勇往直前!別人能做到的,我亦能!

暑假個人工作總結(jié)9

這個暑假,我跟隨專業(yè)老師以及幾名同班同學一起來到xx市人民醫(yī)院進行實習。這段實習的經(jīng)驗雖然不是很長,但是足夠刻骨銘心。這是我第一次真正走進護士崗位,也是我第一次進行實戰(zhàn)。我深刻的明白,這一次不是演戲,是真的實戰(zhàn),關(guān)乎病者的勸慰,關(guān)乎護士的榮耀。所以這一次實習,我緊繃著神經(jīng),把每一天的工作都盡量完備的完成,慢慢的,我也有了極大的成長,在專業(yè)課程方面也有了一部分的突破!

前一個月的時候,我的心理抗壓實力還是比較弱的。當時選擇護士這個行業(yè),并不是因為自己一時沖動,而是因為我自己真的很喜愛這一份工作,從我走進高校選了這個專業(yè)時,我就狠狠下定決心,我肯定要努力的堅持下去,努力的把這份事業(yè)擔當好,不辜負“白衣天使”這個光榮的稱號。但當我進入實習之后,我才發(fā)覺這個稱號哪里是那么簡單的。之所以稱為白衣天使,是因為這份工作承載著太多的責任了。這些責任往往能把我壓得喘不過氣來,有時候還會有些懷疑自己,不知道自己是不是能接著堅持下去。但是幸運的是,堅毅的我把這一切的顧慮都戰(zhàn)勝了。

跟著醫(yī)院的前輩們一起學習,讓我對本專業(yè)有了更多的了解。進入實習之后,我才發(fā)覺,實際往往要比理論更干脆,理論可以通過分析得出結(jié)果,而實踐便是干脆得出結(jié)果。所以做事情肯定要細心,因為有時候一些事情是無法反悔的。只有做好了任何一個選擇,我才有更多的機會去走入下一步?!安讲綖橼A”也是我在這段實習中最重要的一個要求。我身上背負了太多的期望和寄予,我不能掉以輕心,我不能讓這么多人悲觀。即使我只是一名實習生,但是我也應當要有自己的嚴格標準和要求。所以這段實習里,我始終都在嚴格的要求自己,也在嚴格的對將來的.每一步進行盤算。

實習雖然結(jié)束了,但是這段時間里積累的東西足以給我今后帶來很大的便利,很感謝老師這次情愿為我們爭取這一次及實習的機會,很感謝醫(yī)院這幾個月的照看,也很感謝各位前輩這段時間對我們的照看和幫助。這一次歷練,讓我更加堅決了將來的方向,也讓我對自己更加的自信,處理事情來更加的從容了。感恩這次相遇,感恩這次成長,將來可期!

暑假個人工作總結(jié)10

為了進一步加強師德師風建設,努力造就一支政治堅決、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的老師隊伍,切實提高教學質(zhì)量。xx鎮(zhèn)教化管理中心于20xx年8月20至23日進行了為期三天的暑期老師全員集訓。現(xiàn)將個人培訓狀況總結(jié)如下。

一、思想政治方面:

我能主動參與政治學習,關(guān)切國家大事,主動學習十八屆五中、六中全會的重要精神。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務,工作踏實,關(guān)愛學生,有奉獻精神。

二、教學方面:

1、吃透教材備好課。

作為一個老師,主動參與教研室組織的教研活動,在和各位同事的指導下進行備課,勤于聽課學習,領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)教學要求,仔細備課,寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的重點內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學生有個清楚的復習印象。

2、培育愛好上好課。

上好課的前提是做好課前打算。仔細講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。培育學有困難生的學習愛好,簡潔的問題常找學困生回答。巡察時,留意對學困生的輔導。課后剛好做授課后記,找出不足。

3、查漏補缺抓輔導。

我利用課間對學生個別輔導,耐性講解,剛好查漏補缺。并能主動與家長聯(lián)系,剛好溝通狀況,使家長了解狀況,以便雙方協(xié)作輔導。輔導學困生,我常在課后進行適量的輔導,重在培育他們的學習信念。

三、職業(yè)道德

德育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛,沒有私利與目的,卻有種巨大的力氣,能在很大程度上激發(fā)學生的學習愛好和激情。

1、因材施教多了解。

愛學生就要了解學生,包括對學生的基本狀況的了解。這是做好教化工作、避開盲點、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、教化教學質(zhì)量的必要條件。為了解學生,我常和他們在一起,課間和他們一起閑聊,在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過一段時間的了解,我對班級學生的基本狀況駕馭了不少。了解了學生的基本狀況,才能有的放矢地去幫助他們。

2、贏得信任多關(guān)懷。

當老師全身心地愛惜、關(guān)切、幫助學生,就會成了一種巨大的教化力氣。正因為有了師愛,老師才能贏得學生的信任,學生才樂于接受教化,教化才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指老師要酷愛每一個學生:學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。入冬以后,學生感冒的比較多,每次上課前都要囑咐學生留意身體。

3、理解信任多敬重。

理解、信任學生是消退教化盲點的'基礎。敬重學生要敬重學生的人格。老師與學生在人格上應當是同等的,這就要求老師不能不可一世,更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從他們的心理發(fā)展特點動身,理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在實力,放手讓學生在實踐中熬煉、成長。只有這樣,學生才能與老師縮當心理距離,學生才會對老師產(chǎn)生信任感。尤其是對后進生要多給些暖和,理解、敬重、信任他們。理解敬重和信任是培育自主品行的養(yǎng)料。專心培育孩子對集體和他人的愛,一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感,那么健全的人格形成了。

4、嚴格要求多輔導。

愛學生要深化、理智地愛。就是要嚴格要求學生,堅持原則。師愛既蘊含著劇烈的情感色調(diào),又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生的眼前,更注意學生的將來。

作為一個老師,有責任引領(lǐng)他們走進學問殿堂,學到更多學問;有責任引領(lǐng)他們張開志向的風帆,駛向夢中的彼岸;有責任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀,翱翔在無盡的天空。特殊是在課堂穿插適當?shù)恼n外學問,由此吸引了學生的留意力,而且還有意想不到的收獲,學生學問面明顯有了拓展。

在輔導學生學習時,一視同仁。老師的責任不僅在于傳授學問,更在于引導他們學會做人的基本行為準則。

四、業(yè)務學習

主動學習各種教化理論,以充溢自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教化教學。努力鉆研教學方法,適應當前教化形式,為進行教學做好打算。主動參加進修學習,不斷充溢自己。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問,學習制作多媒體課件,同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

五、課堂教學

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對學生實力的培育,學問上做到脈絡清楚。利用各種方法,訓練學生提高、集中留意力。

2、對差生多些關(guān)切,多點愛心,多些耐性,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化,使學生不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教化學生要留意環(huán)保,增加主子翁意識和責任感。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。

教化工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將接著向各位同事學習,以不斷提高自己。作為教化工作者,我們從事的是一項良心工程,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

暑假個人工作總結(jié)11

因此,運用現(xiàn)代先進的教學手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),而且能收到很好的效果?,F(xiàn)代科學技術(shù)的快速發(fā)展,尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡技術(shù)的運用,數(shù)字化信息時代的到來,已給現(xiàn)代教學帶來了深刻的改變,沖擊著傳統(tǒng)的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機協(xié)助教學是現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教化的核心資料和主要技術(shù)手段,已廣泛應用于教化教學的各個領(lǐng)域。實踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。

體育課大部分是室外課,當學習一些技術(shù)動作時,學生就會感到單調(diào)、味同嚼蠟。假如能播放點適合學生口味的富有節(jié)奏感的音樂,創(chuàng)建一個簡潔和諧的環(huán)境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節(jié)奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會愛好深厚;又如在課堂上驚慌激烈的競賽活動中,來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)驚慌而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著溫柔舒緩的樂曲練上一段美麗的小舞蹈,不僅僅使學生全身驚慌的精神也能得到休息,不僅僅學到了體育學問,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既熬煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本學問,提高技術(shù)、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教化。比如,上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,老師透過語言激勵學生,讓學生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的引入,為開展體育教學探討開拓了新的領(lǐng)域、帶給了更科學有效的方法,跨區(qū)域的協(xié)作教學探討成為可能,如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較探討。

又如:應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開展的學生體質(zhì)發(fā)展模式探討等。隨著中小學計算機協(xié)助教學實踐活動開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會產(chǎn)生更廣袤的應用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現(xiàn)代教化技術(shù)的廣泛應用,傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、教學手段等必將發(fā)生根本性的改變,那種“刀耕火種式”的教化方式即將成為歷史。廣闊體育老師要專心迎接挑戰(zhàn),變更觀念,努力提高自身的學問素養(yǎng),克服畏難思想,努力學習和駕馭現(xiàn)代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教化須要的高素養(yǎng)的體育老師。只要我們驚心設計、仔細組織,就能優(yōu)化課堂教學,提高學生上課的專心性,更好地完成教學任務,從而開拓體育教學的新局面。

一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到酷愛本職工作,仔細學習新的教化教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學習理論學問,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。專心參與業(yè)務學習。平常,我能專心利用課余時間,仔細學習自費訂閱的《小學體育老師》、《四川教化》等教化類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向,學習他人的勝利閱歷,移植到自己的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,仔細學習了《基礎教化課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。我擔當4-6年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,生怕有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主同等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教化,培育愛祖國、愛社會的情感,力爭做有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、教學中能面對全體學生,留意發(fā)覺學生的閃光點,多表揚激勵,讓學生在簡潔、開心的氣氛中獲得學問。在做好教學工作的同時,我還專心做好分管工作。體育工作的好壞干脆關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就務必努力提高學校的體育競賽成果。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際狀況制訂了一份具體的體育工作安排,合理做好體育組的訓練分工。透過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教化工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素養(yǎng),又要為運動隊選拔后備力氣。同時,專心開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組仔細組織、細心支配,勝利舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際狀況,制訂了一套各隊考核嘉獎制度,對運動員的出勤、訓練狀況及競賽狀況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓練效率,平常,我能幫助各運動隊溝通,談心,關(guān)切他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教化的機會。針對隊員們的`學習成果下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,專心做好與班主任、任課老師的溝通,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作漸漸走上了正軌。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做老師的表率。一學期來,我能仔細履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終幫助做好工作,堅決聽從上級支配,做好各項工作,與老師搞好團結(jié)。

五、體育成果有得有失,任務尚很艱苦。本學期,透過多方努力,學校體育工作有了必需成果,但是田徑競賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年競賽中為我校嬴得加分機會。

本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終仔細貫徹執(zhí)行黨的教化方針和正確,自覺的遵紀遵守法律;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作看法端正;酷愛學校;聽從組織領(lǐng)導安排,敬重他人,虛心求教,關(guān)切群眾和個人。專心參與學校的各項業(yè)務學習活動,要求上進;團結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)切和愛惜學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施方法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增加學生體質(zhì)的同時。使學生駕馭體育基礎學問,培育學生體育運動的潛力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培育全面發(fā)展人才中的綜合作用,在老師的指導下。使學生透過思維和練習駕馭體育學問與技能,提高身體素養(yǎng)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中,為國家培育體育后備人才,對學生進行品德教化,增加組織紀律性,培育學生的英勇、堅韌的進取精神,讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,專心開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育熬煉標準來教學,開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡察工作”。有安排、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在嬉戲中熬煉、在熬煉中游戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練,時常與學生為主體,老師為客體的新課改新方式,選取學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素養(yǎng)修養(yǎng),除了參與學校舉辦的有關(guān)教學活動外,還參與有關(guān)的業(yè)務考核。專心協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

暑假個人工作總結(jié)12

原來這個假期是想著去學車的,結(jié)果因為意外而流產(chǎn)了。所以實習的工作也沒來得及找,再者許多單位也招夠了實習生,真真是有黑幕也黑不進去。於是就乖乖地在舅舅家的小工廠里做幫工。

雖則說是幫工,但其實也沒什麼工作是我能做的。終歸我不是熟手技工,布匹的剪剪裁裁,衣服的縫制,我根本搭不上手。也只能是幫忙配揀衣服,畫畫鍘骨線,數(shù)一下物料什麼的,都是些瑣碎簡潔的工作。但經(jīng)常把我累得半條人命。配衣服畫線什麼的,還算比較簡單上手,雖然經(jīng)常干得滿身熱汗,至少是在我能掌控的范圍之內(nèi)。至於數(shù)物料,哎,我是真干不了這事情,每次數(shù)嘜頭的時候我都希望自己快點死掉。實在太熬煎人了。對著那一圈嘜頭我是怎麼著它都不行,最後累的是自己,大腦都快要崩潰掉。不過其余時間幾乎都是在空調(diào)房里玩電腦,有空調(diào)有飛速的網(wǎng)速,日子也算是滋潤。

華蜜總是須要對比才能看出來。我躲在辦公室享受涼快的空調(diào)時,媽媽總是在熱辣辣的廠房中忙里忙外。太陽的焦土氣息縱使有十幾把吊扇也趕不走,一踏入廠房就是撲面的熱浪。我經(jīng)常待不到片刻便要逃走,而媽媽總是一待就一成天。早上也許還好過些,中午過後,那廠房堪比桑拿房。既悶又熱,好些工人也受不了,紛紛跑出廠房歇一歇,喝口水緩一緩。但是媽媽總得在廠房里坐鎮(zhèn),須要她拿辦法的事多,須要她親自縫制的樣板衣也多。這樣的情形總是讓我滿腔的怨言漸漸爛在肚子里。

訂了9月2日的包車回校。以往回校多數(shù)是自己坐車到集合點,又或者媽媽把我載到那里,然後她就要忙去了。一個人為車位奮斗,我都已經(jīng)習慣。那天,媽媽難得一天的空閑,和我一起吃最後的午餐,陪我等車。媽媽很希奇地,和我吃了一餐必勝客。第一次母女倆單獨在這里進餐。幸好,那天正好有特價。東西不貴。平常,我和媽媽是打死都不會進來的,太貴了。吃罷,就趕到集合點。來得有點早,還有差不多20分鐘包車才會到。和媽媽有一搭沒一搭地聊著。突然內(nèi)心涌起一股不舍,眼睛酸酸的`,特殊想流淚。想家。想媽媽。想著等一會兒的分別。想著要一個月後才能重逢。覺得自己很矯情,其實這感覺無比真實。

車到了,媽媽幫我把行李塞到車中,我一個人跑到前頭司機處交錢,占位置。余光瞥到,一群幫自己兒女搬行李的家長中,只有我媽媽一個是女人。扭著略帶肥胖的身軀,艱難地把行李袋拋進包車的行李廂中。還要在瘋狂擠上車的人流中找到我,給我一個“都好了”的眼神。我朝她揮揮手,她一個人轉(zhuǎn)回停車處。從兩人分開的那刻起先,就沒有了言語。但我總覺得,我們之間不須要言語。

在車上,終究是沒忍住眼淚,靜靜地流了下來。

這個假期我什麼都沒做。只是和媽媽好好地相處了一個假期。

暑假個人工作總結(jié)13

[實習目的]

通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的學問,提高處理實際問題的實力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順當進行做好充分的打算,并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。

[實習任務]

計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設計作打算.

[實習時間]

20xx.03.03-20xx.04.30

[實習地點]

中國電信徐州分公司

[實習內(nèi)容]

根據(jù)老師的支配,我制定了相應的實習安排.注意在實習階段對所學學問的鞏固和提高,以期達到依據(jù)理論學問,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習狀況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個特地做通信的公司,具有較強的.綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的幫助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,駕馭多方面信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導決策,供應合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必需抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領(lǐng)導之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導有安排、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

其次、開展調(diào)查探討,了解基層同事的學習、思想、工作、生活狀況,剛好向領(lǐng)導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協(xié)議.

第四.由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,剛好的溝通.說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格.

文秘人員除了須要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特別的學問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注意駕馭以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有精確性。3、要大張旗鼓。4、嚴守紀律,保守機密。

同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作.

第一.運用PHOTOSHOP處理公司的廣告圖片.我們公司廣告的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真.

其次.完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.

第三.做好公司網(wǎng)絡的加密工作.由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻.

第四.客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息.

這是與自己所學專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業(yè)學問.

[實習體會]

高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解,但真正操作起來就沒有那么簡單.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習,我對自己有了新的相識及前進的方向。

1.接著學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。現(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到學問時總感覺腦袋是空白的。很懊悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點??傇诎没谝矝]有用,只能自己去努力學習。為

暑假個人工作總結(jié)14

在報名時收起了孩子們的暑假作業(yè),經(jīng)過兩天來細致檢查,總體狀況比較好。

通過家長填寫的暑假狀況,我了解到,以下同學假期在家表現(xiàn)較好,仔細作業(yè),按時作息,堅持熬煉,學習本事,他們是:張彩虹時嘉偉曾愛然王梓銘牟泓錦黃佳怡代藝帆李金珀董一稼劉佳璐李佳栩范學文邱雪怡

有三個人不但完成了作業(yè),還在本子上記錄了每天讀課文的頁數(shù),每天讀課外書的篇目,以及每天做了什么家務,特別詳盡,值得表揚。他們是:潘悅時嘉偉黃信淇。

練字工整仔細的是:李金珀李林芩范學文萬搴

申思敏潔姜佳鑫周亞諾朱星宇楊茁苒曾愛然劉西雨邱雪怡萬耕書向孝賢劉佳璐郭欣悅張書源

另外還有三個人在假期里每天堅持寫

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