湖北省天門市初中語文八年級期末深度自測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音，完全正確的一項是（

）A．锃亮（zèng）

凜冽（līn）

酷似（sì）

藏污納垢（goù）B．窒息（zhì）

熒光（yíng）

畸形（jī）

惟妙惟肖（xiāo）C．興味（xīng）

蒙昧（mèi）

侏儒（rú）

屏息斂聲（liān）D．潰退（kuì）

緋紅（fēi）

仁慈（cí）

驚心動魄（pò）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．墮落

追溯

慷慨激昂

廣袤無垠B．燥熱

潮夕

天衣無縫

重巒疊障C．演譯

蹣跚

俯仰生恣

相輔相成D．題跋

凜洌

朝氣蓬勃

張燈接彩

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是（

）A．哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。B．只見群山起伏，連綿不斷，峰巒簇?fù)?，怪石危立，宛若凝固的驚濤駭浪。C．趙州橋橫跨在洨河上，設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。D．各種叫賣聲、吆喝聲不絕于耳，行人來來往往，兩旁的商鋪摩肩接踵。

4、下列各句有語病的一項是（

）A．在“讀萬卷書，行萬里路”思想的影響下，古代的文人們大多有旅行游覽的經(jīng)歷。B．我們對青少年進(jìn)行審美趣味教育時不能脫離他們的生活經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)這些基礎(chǔ)。C．木蘭山、木蘭天池等處各具特色的民宿，讓八方來客感受到人與自然和諧共處的生態(tài)之美。D．能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。

5、下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項是（

）A．那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。B．難道你就不想到它的質(zhì)樸，嚴(yán)肅，堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？C．春天到了，西花廳的海棠花又開了。D．大漠孤煙直，長河落日圓。

6、填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）經(jīng)過兩年多的朝夕相處，張老師和我們建立了深厚的感情。張老師離不開我們，我們也離不開張老師，

。A．但因工作關(guān)系，學(xué)校還是把張老師調(diào)到五班教語文去了。B．但因工作關(guān)系，五班教語文的老師還是被學(xué)校換成了張老師。C．但因工作關(guān)系，張老師還是被學(xué)校調(diào)到五班教語文去了。D．但因工作關(guān)系，學(xué)校還是調(diào)張老師到五班教語文去了。

二、古詩文默寫

7、根據(jù)提示填空。

（1）青青子衿，________________?？v我不往，_________________？（《子衿》）

（2）__________________，__________________！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（3）驚起卻回頭，有恨無人省。__________________，__________________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（4）白居易的《賣炭翁》中，詩人用同情的口吻，寫出了賣炭翁處境艱難、內(nèi)心矛盾的詩句是：__________________，__________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題。崔彭，字子彭。及高祖為丞相，周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽?，遣彭以兩騎征純?nèi)氤?。彭未至齊州，遣人謂純曰：“天子有詔書至王所，彭苦疾，不能強(qiáng)步，愿王降臨之?！奔円捎凶?，多將從騎至彭所。彭出傳舍迎之察純有疑色，恐不就征因詐純曰王可避人將密有所道純麾從騎。彭又曰：“將宣詔，王可下馬?！奔冨嵯拢T士因執(zhí)而鎖之。高祖見而大悅，拜上儀同。上嘗宴達(dá)頭可汗使者于武德殿，有鴿鳴于梁上。上命彭射之，既發(fā)而中。上大悅，乃賜錢一萬。及使者反，達(dá)頭可汗復(fù)遣使于上曰：“請得崔將軍一與相見?！奔爸粒珊拐贁?shù)百人，因擲肉于野，以集飛鳶，遣其善射者射之，多不中。彭連發(fā)數(shù)矢，皆應(yīng)弦而落，突厥相顧，莫不嘆服。煬帝即位，遷左領(lǐng)軍大將軍。時漢王涼初平，余黨往往屯聚，令彭率眾數(shù)萬鎮(zhèn)遏山東，復(fù)領(lǐng)慈州事。帝以其清，賜絹五百匹。未幾而卒，時年六十三。帝遣使吊祭，贈大將軍，謚曰肅。5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

（1）彭苦疾(

)（2）騎士因執(zhí)而鎖之(

)（3）余黨往往屯聚(

)

6.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽?，遣彭以兩騎征純?nèi)氤?/p>

（2）上嘗宴達(dá)頭可汗使者于武德殿，有鴿鳴于梁上。

7.請簡要概括崔彭的人物形象特點(diǎn)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面文字，完成題目。如果蘋果長了耳朵朱成玉①在醫(yī)院陪護(hù)岳母的時候，我見到了鄰床那個患了肺癌的中年女人。因為化療，她的頭頂光光的，臉上卻不像其他病人那樣愁苦，反而常常掛著笑容。仿佛在灰懨懨的病房里，忽然冒出來一抹春色，讓我不禁眼前一亮。她跟我們聊天，說她曾經(jīng)有一架很漂亮的鋼琴，并教會了很多孩子彈鋼琴，有的孩子還拿過獎呢！她驕傲地給我們看她修長的手指——那雙白皙修長的手上面布滿了針孔。②和她熟絡(luò)后，知曉了為了給她治病，丈夫把她的鋼琴賣掉了，同時賣掉的還有房子。丈夫讓她安心治病，說錢還可以慢慢再掙。她說自己很幸福，沒有像被蟲蛀蝕的蘋果一樣被拋棄。說如果上蒼憐憫她，讓她再多活幾年，她一定好好地為丈夫和孩子多做幾頓美味的食物，為他們彈世上最好聽的曲子。③女兒去看她，手里拿了一個大大的蘋果。那個大約五六歲的孩子很是乖巧可愛，她舉著手里的蘋果說最大的要給媽媽吃。④看著媽媽大口大口地吃掉整個蘋果之后，孩子說，她對著蘋果許了一個愿望，就是媽媽可以早點(diǎn)兒好起來，陪她一起吃飯，一起彈琴，一起手拉著手，回家。⑤“媽媽，你說，蘋果會聽到我心里的話嗎？”小女孩天真地問。⑥“會的，因為蘋果長了耳朵，只是我們看不見而已?！迸苏f著，在女兒的小臉蛋兒上親了一下。小女孩開心地笑了。⑦夜里，女人接連不斷的咳嗽聲似把夜撕成一塊塊布片。我看到她強(qiáng)忍著病痛下了地，到走廊里，又進(jìn)了消防通道。那里僻靜，她大概是想著能隔一點(diǎn)兒音吧？她怕自己的咳嗽聲，吵到了同病房里的人。⑧女人的咳嗽聲在走廊里若隱若現(xiàn)地持續(xù)了一個多小時，之后她輕輕地推開病房門回來。看見我睜著眼睛，她蒼白的臉上充滿了歉意：“對不起啊，害你沒睡好覺?！雹岵∪敫嚯?，還在替別人著想。我心里一酸：上蒼為什么偏偏就把厄運(yùn)給了她呢？⑩天亮后，她的丈夫和女兒又是很早地給她送飯來。見她難得地睡著，他們父女倆躡手躡腳地坐到她身邊。?疼痛似乎在睡著的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了。丈夫馬上幫她踩背，小女孩也在一邊幫她揉著胳膊，他們像是要把疼痛從她身體里擠出去。?小女孩亮著嫩嫩的小嗓子說：“媽媽，你看我自己梳的頭，好看嗎？”?女人立刻說：“好看，我的寶貝是天底下最美的寶貝！”?她坐起來，把女兒抱在懷里，在她耳邊小聲嘀咕了幾句。然后，他們彼此會意地眨眨眼睛，拉了鉤！?一天一天，女人在無邊的疼痛里熬著，剛挺過一陣，接著又來了更猛烈的下一陣。疼痛讓她常常滿頭大汗，看著讓人揪心不已。她卻總是咬著牙說：“孩子還等著我和她手拉著手回家呢！”?拉著孩子的小手回家，這在平常是多么司空見慣的場景！可是在她，已漸漸成為遙不可及的夢。她最終還是離去了。那個早晨，小女孩的眼淚成串成串地掉下來，卻一直沒有哭出聲。我看到她緊咬著嘴唇，小小的身影孤獨(dú)而無助地站在醫(yī)院的走廊里，就憐惜地走過去，蹲下身問，那一天，媽媽在你耳邊說了什么？?她眼睛里閃著倔強(qiáng)的淚花，說，媽媽告訴她，記得每天一定要吃一顆蘋果，想對媽媽說的話都可以對蘋果說。吃完了蘋果，媽媽不論在哪里，都聽得到她說的話。?我愿意相信，這個美好的約定，小女孩深信不疑。因為我看到，她正把一顆蘋果摟在懷里——那是靠近心臟的位置。而那顆又大又圓的蘋果，一定是她許了愿的蘋果，長了耳朵的蘋果。9.下列對文章內(nèi)容和寫作手法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．文章多次描寫了小女孩的語言，勾勒出一個天真活潑、深愛著母親的女兒的形象。B．女人“在她耳邊小聲嘀咕了幾句”，此處設(shè)置了懸念，讓我們好奇她們分享了什么秘密，為后文女兒堅強(qiáng)面對母親的離世埋下伏筆。C．文章的標(biāo)題表達(dá)新穎，讓讀者好奇蘋果怎么會有耳朵呢，從而激發(fā)讀者閱讀興趣，含蓄地表達(dá)了女人對女兒的愛護(hù)。D．結(jié)尾段含蓄地寫出了女孩對母親的祝福和思念，以及“我”的感動和美好祝愿，震撼人心，令人回味無窮。10.請用簡潔的語言概括在女人患病后，她的丈夫、女兒為她做了哪些事。

11.按要求回答下面的問題。

（1）仿佛在灰懨懨的病房里，忽然冒出來一抹春色，讓我不禁眼前一亮。（理解加點(diǎn)詞語的含義）

（2）疼痛似乎在睡著的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了。（賞析加點(diǎn)詞語的妙處）

12.請你揣摩文中第?段畫線句子中女人的心理，為她設(shè)計一段內(nèi)心獨(dú)白。

她坐起來，把女兒抱在懷里。

13.文章多次提到蘋果，請結(jié)合文章內(nèi)容分析它在文中的作用。

10、閱讀下面語段，完成下面小題。麥浪滾滾①小滿過后，我回到故鄉(xiāng)，想再看看麥浪翻滾的樣子。②車在蔚藍(lán)的天空下行駛，夏初的葳蕤袒露在闊野上，故鄉(xiāng)大地一派生機(jī)?？春牵G樹含煙，鷗鳥翩翩；豐草爭茂，流水潺潺；田疇如毯，麥浪綿綿。目力所及，皆是一幅線條明快、色彩斑斕的田園圖畫！③自從參軍入伍，近三十年了，我離故鄉(xiāng)與莊稼已漸行漸遠(yuǎn)。眼前這片一望無邊的滾滾麥浪，于我既熟悉又陌生，熟悉，是因為它哺育我成長，須臾不可分離；陌生，是因為在擁有它的日子里，幾乎從來沒有仔仔細(xì)細(xì)地端詳過它的模樣。④往田壟深處走去，小麥的清香和著土地的芬芳沁人心脾。極目遠(yuǎn)眺，一塊塊麥田密如絨氈，棋盤般整齊，像是心靈手巧的裁縫修剪過一樣。微風(fēng)吹過，麥葉沙沙作響，麥浪起起伏伏，綢緞般綿延向遠(yuǎn)方。身前身后，一株株青綠色的麥稈，葉片修長挺拔；一粒粒鼓脹飽滿的麥粒，密密匝匝，結(jié)成小穗。每穗有多少顆麥粒就有多少根麥芒，像戰(zhàn)士緊握的鋼槍。而此時最容易讓人遺忘的是那些不起眼的麥花。和其他植物姹紫嫣紅的花不同，麥花極簡約、極樸素，它們摒棄了花瓣，沒有明艷的色彩，只是袒露著雄蕊和雌蕊，半懸半掛在麥穗上，翹首期盼“風(fēng)媒”的撮合，將“良緣”化為金黃的豐收。⑤割小麥?zhǔn)乔f稼人一年中的重活，但曬麥子并不比割麥子輕松。記得小時候，打完麥子揚(yáng)完場，把新麥子運(yùn)回家，父親又帶著哥哥、姐姐急急忙忙回到地里搶墑犁耙，安插好秋作物，才匆匆返回城里的建筑工地。剩下的重?fù)?dān)就全落在母親身上。⑥新麥子打下來，要經(jīng)過連續(xù)幾天的暴曬才能不生蟲不發(fā)霉，每年三伏天還要倒缸返曬。以前我家院子地面是土的，庭掃后，等太陽把地面曬得灼燙，母親就把舊草席、舊被單鋪在地上。她踩著凳子趴在缸沿上，一瓢一瓢把麥子挖出來，倒在地上均勻攤開，再光著腳板，雙腳交替向前挪動，把麥子犁成麥壟，半個鐘頭的工夫就重復(fù)翻攏一遍。烈日下，一會兒就大汗淋漓，雙腳奇癢。后來我家院子鋪了水泥地面，再曬麥子就方便多了。那時，每到暑假我都要幫母親曬麥子。太陽直刺得頭皮發(fā)燙發(fā)木，我不情愿地爬到麥缸里，這邊一瓢一瓢地挖，母親就一簸箕一簸箕地接。缸挖空了，母親給我擦擦身上的汗，炒個雞蛋，哄著我吃了后到炕上歇著，她又轉(zhuǎn)身去忙。我一覺醒來，已過晌午，窗外烈日當(dāng)空，只見母親正在太陽底下端著簸箕嫻熟有節(jié)奏地顛簸著麥子，稗子、麥糠、秸稈等隨之被篩出，留下的是金燦燦的麥粒。母親滿臉通紅，汗如雨下……年復(fù)一年，母親白暫的臉龐上漸漸有紅褐色的曬斑皸裂，一頭烏黑的秀發(fā)變得蒼白，硬朗挺直的腰板越來越彎曲了……而今天，院子里只剩下那幾口空空的麥子缸還孤寂地蹲在那里，熾熱的陽光也只能在香椿樹和鳥兒身上跳躍了。⑦新麥子入倉后，一部分置換成家庭開支以及我們的新衣服、書本費(fèi)，剩下的就成了口糧，這時滿屋子開始飄蕩甜絲絲的麥香。母親心靈手巧，善于調(diào)劑生活，她用剛磨出來的麥子面制作面老虎、面燕子、面錢龍、面魚、面荷葉等，一則慶祝豐收，一則解我們的饞。那時發(fā)面不像現(xiàn)在用酵母，而是用自制的“老面引子”。母親制作的各色面食花樣，光滑、白皙、香甜、暄軟，奧秘除了揉面有技巧，其他全在“老面引子”的發(fā)制、存貯。村子里誰家兒女嫁娶、給老人祝壽、小孩過滿月等，總是要找母親幫忙，她制作的大餑戶戶傳看，贊不絕口。母親總是說：“不就