必修三第五章2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動導學案

2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動課前預習學案（1）_ 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程： 1 2 【知 學習生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和環(huán)境保護等知識做好了知識鋪墊。導入：完成P91問題探討，嘗試回答討論題，并思考選擇此種策略的理由12 注意：消費者攝取的能量等于消費者同化的能量加上糞便中的能量，糞便中的能量屬于上1、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，某草食性動物同化的能量等于（：各營養(yǎng)級的生物中總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級的生物利用。 例2、：如圖是能量流動的圖解，對此圖理解不正確的是 能量沿食物鏈流動過程生物數(shù)目在食物鏈中總量）減義食物鏈中每一營養(yǎng)級生每一營養(yǎng)級生物的數(shù)2、數(shù)量金字塔可出現(xiàn)倒置現(xiàn)象，如樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥三者形成的數(shù)量金字 D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是生物的呼吸消耗和資源利用率不高 例5.若某生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為24000kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)的第三和第四營養(yǎng)級所獲 A.540kJ81kJB.3600kJ960kJC.240kJ24kJD.960kJ是最多的。因而第三和第四營養(yǎng)級所能獲得的最大能量分別是：24000×20%×20240001240molO215%時，三級消費者可以獲得的最大能量相當于mol（） B. C. 例6.捕得一條重2kg的雜食海魚，若此魚的食物有1/2來自植物，1/4來自草食魚類，1/4kg？量至少是：1÷20%＝5kg；2×1/4＝0.5kg少量是：0.5÷20%÷20%＝12.5kg；2×1/4＝0.5kg消耗植物的最少量是：0.5÷20%÷20%÷20%＝62.5kg；5＋12.5＋62.5＝80kg例7．P95圖5-8中為生態(tài)學家于1942年對一個天然湖泊——賽達伯格湖的能量流動進量時所得結果。5-8幫助人們科學規(guī)劃，設計 ＿＿，使能量得到 【當堂檢測】A．0．05％ 能中，生產(chǎn)者只利用其中的1%左右A．生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的總能量生態(tài)系統(tǒng)中能量幾乎全部來自能課后練習與提高一片樹林中，樹、昆蟲、食蟲鳥的數(shù)比例關系如圖8—5—4所示。下列選項能正確B．系統(tǒng)內生物體能量代謝的過程數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的輻射為118872（1）請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內，這部分能量是 所固定的能 次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 8—5—6為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物 ，作為次級消費者的生物 該生