司法考試425分通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

..本人今年大三，是一個(gè)在非一流大學(xué)法學(xué)院念法律的孩子。剛剛查好分?jǐn)?shù)，自己卷一105，卷二101，卷三122，卷四97，總分425過了。

于是，想把過去一個(gè)個(gè)日日夜夜的復(fù)習(xí)經(jīng)歷和復(fù)習(xí)心得寫成一篇小小的文章，像學(xué)法網(wǎng)上曾經(jīng)傳授給我的那些經(jīng)歷文章一樣，能給下一次的考友們一點(diǎn)點(diǎn)指明方向的幫助。

一、經(jīng)歷分享總論局部

在具體介紹我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷和教訓(xùn)之前我想先喝大家一起分享一下我對(duì)幾個(gè)戰(zhàn)略問題的看法，我覺得，只有這些問題你弄清楚了，再繼續(xù)走下一步才是有意義的：

問題一：關(guān)于司法考試的難易程度？

關(guān)于司法考試的難易程度，這是一個(gè)很難用難或者不難來答復(fù)的。

我給出的答案是，司法考試是一門綜合性太強(qiáng)，考題的不可預(yù)測性太強(qiáng)，復(fù)習(xí)圍的不確定性太強(qiáng)的一門考試。

就好似某教師說的那樣，司法考試畢竟是一場絕大多數(shù)人出局的游戲。作為考生，我們要么相信運(yùn)氣一定會(huì)降臨，要么默默的把自己錘煉到最好。司法考試的難度，沒有："得之我幸，失之我命〞那么的的不可預(yù)測，不可拿捏。只要你能夠做足準(zhǔn)備，那么你自己掌控自己考試命運(yùn)的可能性將十分的大。

問題二：關(guān)于復(fù)習(xí)司法考試要不要報(bào)班？

這個(gè)問題在真正開場決定復(fù)習(xí)之前就一直纏繞著我，圍繞著我，讓我無法安心。隨著身邊很多同學(xué)一個(gè)個(gè)的報(bào)了名，我也越加不安，有沖動(dòng)想花上好幾千，甚至上萬給自己吃一顆"安心丸〞。最終，我沒有報(bào)班。

我在這里給到大家的建議不是一句話必須報(bào)班或者絕對(duì)不要報(bào)班。我結(jié)合身邊報(bào)班，不報(bào)班的同學(xué)的復(fù)習(xí)情況和考試分?jǐn)?shù)，我給大家列一下報(bào)班的好處和不報(bào)班的好處，什么樣的人更加適合報(bào)班，什么樣的人不適合報(bào)班吧，大家可以自己對(duì)號(hào)入座，結(jié)合自己決定。

報(bào)班的好處：〔根據(jù)報(bào)班的同學(xué)的說法〕：首先，報(bào)班的好處就是氣氛，你看著幾百號(hào)人都在那里沒命的復(fù)習(xí)，再看看每年的通過率，你也會(huì)不經(jīng)意的開場不要命的復(fù)習(xí)起來。其次，只要你有不懂，根本上就會(huì)立即會(huì)有人把你教懂，因?yàn)橛薪處熀洼o導(dǎo)教師。再有，材料齊全，你不用為了什么書或者什么材料奔波。

報(bào)班的缺乏：課時(shí)十分的緊，無論你之前學(xué)的有沒有搞懂，你都不得不去聽下一節(jié)課的容。沒有時(shí)間及時(shí)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固。每一科目的教師層次不齊，你無法選擇教師，只能聽安排的教師上課，沒有選擇的余地。

自己復(fù)習(xí)的好處：復(fù)習(xí)進(jìn)度自由，可以自己安排復(fù)習(xí)科目，進(jìn)度，時(shí)間，不懂了，就停下來弄懂了再繼續(xù)。可以聽自己喜歡的教師上課，這個(gè)不喜歡可以換一個(gè)，這個(gè)教得不好可以換一個(gè)教，不用一棵樹上吊死。不用住在外面，家里有好吃的好喝的。

自己復(fù)習(xí)的缺乏：任何的復(fù)習(xí)資料都是你自己找，自己買，自己選擇。沒有人給你做典范，你很可能沒有信心堅(jiān)持下去，沒有進(jìn)度參照，很可能慢很多。沒有教師輔導(dǎo)員的解答，一個(gè)問題可能不能很及時(shí)的弄懂。這些問題我會(huì)在下面的文章中告訴你如何解決!

我的個(gè)人建議是：如果你是一個(gè)堅(jiān)決信心一次考出的人，如果是你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的人，如果你是一個(gè)有自信的人，如果你是一個(gè)習(xí)慣自己復(fù)習(xí)，不習(xí)慣大家哄在一起復(fù)習(xí)的人，我建議你自己復(fù)習(xí)。

如果你是一個(gè)喜歡游戲，喜歡玩得人，如果你是一個(gè)不是很能控制住自己的人，如果你是和你的情侶一起考試，如果你是一個(gè)沒有很多人在一起就不舒服的人，如果你是一個(gè)對(duì)自己沒有太大決心的人，如果你家里經(jīng)濟(jì)狀況允許的人，那我建議你還是去報(bào)個(gè)班吧！

好了，解決掉著兩個(gè)問題，我相信還有一些人需要繼續(xù)看我的文章，因?yàn)槲业奈恼率墙o那些看上上面2000個(gè)字依然準(zhǔn)備自己復(fù)習(xí)的人，而很多人可能已經(jīng)去眾合或者指南針或者萬國的上看課程的報(bào)價(jià)了~。

問題三：如果自己學(xué)，在哪里找材料？

這個(gè)問題是寫給那些在經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭后決定省下萬把元錢，準(zhǔn)備自己復(fù)習(xí)的考友們的。那么擺在大家面前的問題是如何找到材料？如何找對(duì)材料？如何使用材料？網(wǎng)絡(luò)！

問題四：如果自己學(xué)，自己如何學(xué)？

如何自己學(xué)看似不是一問題，不就是不報(bào)班唄，其實(shí)自己學(xué)大有學(xué)問。這里我就要講，如何解決上文所講到的自己備考的中的問題。

解決自己復(fù)習(xí)的進(jìn)度來不及過慢的情況：解決這個(gè)問題有兩個(gè)手段，一起用效果很好，首先，你要為自己制定一個(gè)詳細(xì)的備考方案，第一輪何時(shí)開場何時(shí)完畢。第二輪何時(shí)開場，何時(shí)完畢。第三輪何時(shí)開場何時(shí)完畢，每一輪幾月幾號(hào)到幾月幾號(hào)看哪一門，看的時(shí)候要做什么筆記，做多少真題，這些都需要有一個(gè)規(guī)劃。第二個(gè)手段就是找?guī)讉€(gè)在不同機(jī)構(gòu)上課的同學(xué)，多和他們聯(lián)系聯(lián)系，問問他們學(xué)到第幾輪了，學(xué)到什么狀態(tài)了，作為自己進(jìn)度的一個(gè)參考。

解決自己復(fù)習(xí)有問題不能立刻解決，解決自己長期復(fù)習(xí)以后缺少信心，堅(jiān)持不住的方法：解決這幾個(gè)問題的方法就一個(gè)，就是無論在哪里復(fù)習(xí)，組成一個(gè)3-4人的學(xué)習(xí)小組。這個(gè)小組人不能多，因?yàn)槿硕嗳菀卓陔s，很容易說話聊天，相互消極影響，人不能太少，這樣很多問題也同樣得不到解決，我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是3-4人左右。在這次我復(fù)習(xí)中，我在家里附近的圖書館復(fù)習(xí)，在圖書館認(rèn)識(shí)了一群人，其中連我在5個(gè)人組成了小組，效率十分高，很多自己不懂的問題根本能在小組得到迅速解決。很多問題四個(gè)人一起在吃飯的時(shí)候討論討論，爭吵一下也變得豁然開朗。最重要的是，在我最后堅(jiān)持不住的時(shí)候，也是大家相互鼓勵(lì)著前進(jìn)的！

因此我不建議一個(gè)人在自己家閉門造車的復(fù)習(xí)司法考試，因?yàn)橹皇且婚T單單靠背誦就能過關(guān)的考試。

問題五：用什么書復(fù)習(xí)？

我司法考試用書一直秉承一個(gè)觀念，不在于資料多，而在于你把一份資料看透。所以我的書不是很多。

1.根本上是每一科會(huì)有一份且只能有一份教材或者講義，這個(gè)上面已經(jīng)講過了

2.配套的教師上課音頻

3.每一份教材和講義會(huì)自己整理出一套筆記

4.按學(xué)科分的真題一套。用來同步練習(xí)。學(xué)法網(wǎng)的司法考試題庫上有。

5.編年體真題一套。用來最后幾輪沖刺。學(xué)法網(wǎng)的司法考試題庫上有，免費(fèi)的。

6.指南針法條一套，卷二，卷三用的比擬多，卷一根本沒看過。

7.到?jīng)_刺階段，打印了幾套模擬題做做。

就這點(diǎn)東西

問題六：何時(shí)開場復(fù)習(xí)司法考試？

這個(gè)問題比擬的開放，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同，但是套用寢室一哥們說的一句話叫做，什么時(shí)候開場都不早。無論是復(fù)習(xí)一年的，還是復(fù)習(xí)一個(gè)月的到最后都會(huì)覺得有點(diǎn)來不及。因此我建議各位結(jié)合自己的情況。能早的，盡早開場。

我個(gè)人是從11年的1月份開場的，包括大年夜在根本沒有斷過。只是強(qiáng)度先弱后強(qiáng)罷了。不要相信一些人說的什么開場太早拉的戰(zhàn)線太長最后容易崩潰，崩潰是必然的，不是因?yàn)閺?fù)習(xí)的太早，是因?yàn)榭荚嚤旧砭吞^于操蛋。復(fù)習(xí)一個(gè)月的人最后幾天一樣崩潰~

問題七：音頻有什么不同？

機(jī)構(gòu)的上課音頻案階段分為真題解析班—重點(diǎn)學(xué)科班—系統(tǒng)強(qiáng)化班—法條串講班—考前沖刺班，機(jī)構(gòu)不同，命名不同，但是階段根本如此。

個(gè)人建議：

1，除了民法，刑法，行政法，其他第一輪直接上系統(tǒng)強(qiáng)化階段

2，民法刑法行政法，根底較好的，第一輪直接上系統(tǒng)強(qiáng)化版，根底不好的，或者沒有自信的，第一輪先重點(diǎn)學(xué)科班的音頻，再輔佐以系統(tǒng)強(qiáng)化版的穩(wěn)固。

我刑法是先重點(diǎn)學(xué)科聽了一遍再系統(tǒng)強(qiáng)化的的，但是民法就是直接系統(tǒng)強(qiáng)化了。

3，法條串講和最后沖刺放在第三輪和最后一輪。

問題八：關(guān)于真題

做真題，這個(gè)所有考過了的人都會(huì)和你講的一個(gè)考試經(jīng)歷，我也不例外。本人做了4遍，民法，刑法，行政法，訴訟法做了5遍。沒什么可說的，你就做唄，不要記答案，有人問，答案我已經(jīng)背出來了怎么辦？沒事啊，你就當(dāng)沒做過的題目做，做到第三遍的時(shí)候，答案已經(jīng)不重要了，重要的是你看到題目到你得出答案的這個(gè)思維過程，這個(gè)過程既是你背誦知識(shí)點(diǎn)的過程，也是你熟練司法考試出題人意圖的過程。

所以總結(jié)一句話，真題，做，而且要精做！不想看書了，做！不想聽音頻了,做！最后階段煩躁了，做！有點(diǎn)想睡覺了，做！學(xué)法網(wǎng)司考題庫，做！

二、經(jīng)歷分享分論局部

接下來我就和大家一起分享我的經(jīng)歷教訓(xùn)。

1、復(fù)習(xí)順序：

這個(gè)司法考試的復(fù)習(xí)順序和司法考試最后的結(jié)果的關(guān)系就好似燒菜和一桌年夜飯的關(guān)系。一桌年夜飯，一定是在很早就把湯燉上，然后慢火燉上好久，也一定是在吃飯前把幾個(gè)蔬菜一炒就上桌的。一樣的道理：民法，刑法，行政法就是需要時(shí)間去慢慢熬的大補(bǔ)湯，而經(jīng)濟(jì)法，法制史，社會(huì)主義法治理念這種就是最后一炒就上桌的炒菜。所以，我的建議是

法理〔簡單看〕—民法—刑法—行政法—刑訴—民訴—商法—三國法—經(jīng)濟(jì)法—法理〔認(rèn)真看〕—法制史—社會(huì)主義法治理念2、我要對(duì)這個(gè)順序做幾個(gè)說明：

如果你是法本的同學(xué)，第一個(gè)法理(略讀過程)是不可缺少的，這個(gè)既是你復(fù)習(xí)司法考試的熱身運(yùn)動(dòng)，也是你在復(fù)習(xí)完實(shí)體法，程序法后再真正開場復(fù)習(xí)法理的絕對(duì)根底，只有這樣，你真正復(fù)習(xí)法理的時(shí)候才會(huì)覺得似曾相識(shí)，而且十分快的上手。這個(gè)過程我實(shí)在2011年1月開場的，那時(shí)候正好是在放寒假之前的2周。

〔1〕民法：民法是一門讓我翻開司法考試的大門的一門課程，即使是在春節(jié)的大年夜，我還是拿著書在我家旁邊的圖書館津津有味的整理著筆記。應(yīng)該說這門課，讓我有信心能夠一次性的過了司法考試，這點(diǎn)我卷三的成績可以作證。

學(xué)習(xí)建議：這門課是一門理解大于背誦的學(xué)科。如果再用一次比喻，這門課的很大一局部就好似騎自行車，你不會(huì)"騎〞的時(shí)候，做一題錯(cuò)一題。當(dāng)你學(xué)會(huì)"騎車〞了，那就做一題對(duì)一題。比方民法的物權(quán)法局部，比方合同法局部，當(dāng)你真的弄懂了里面的理論根底，弄懂了他的原理，那么物權(quán)法法條一個(gè)字不看，照樣能做對(duì)絕大多數(shù)的題目。當(dāng)然，民法也有需要記憶的局部，比方民法通那么局部，比方侵權(quán)局部，比方婚姻繼承局部。那就是背多分了。

方法建議：這門課是一鍋大補(bǔ)湯，絕非炒菜，休想短時(shí)間速成，唯有反復(fù)的去理解他的原理，去弄懂每一個(gè)概念之間的關(guān)系才是王道。只有弄懂了每一個(gè)概念之間的關(guān)系，題目才會(huì)清晰，無論題目情節(jié)如何變化，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是在考察那個(gè)最本質(zhì)的原理。

用書音頻建議：本人從頭到尾，從開場到完畢只看了一本書：建偉的"民法60講"，一個(gè)人的音頻：建偉。

先認(rèn)真看書，看懂了再聽他講，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)考過司法考試不是什么問題，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你瞬間通了，就好似有人打通了你的任督二脈。你能感覺所有的感念都能連接起來。

應(yīng)該說建偉的這本民法60講寫的十分的精彩，用本人的話來說，司法考試市場上我個(gè)人認(rèn)為沒有人的民法局部能寫的過他。這本書我一個(gè)字一個(gè)字的讀過4遍。后來有次去聽了他的一個(gè)講座，他說，如果能把他的書認(rèn)真讀上3遍的，民法局部沒有問題，事實(shí)也證明，這本書根本上幫我搞定了司法考試民法局部。

但是這本書有一局部人用的不是很舒服，因?yàn)樗葦M注重原理的講解，會(huì)讓人覺得有點(diǎn)難。如果你不是法本，如果你本來就民法根底很差，如果你對(duì)民法沒有興趣，如果你是2個(gè)月速成，建議你還是換個(gè)別人的看看吧。

這里再建議幾個(gè)教師，是身邊同學(xué)都比擬集中推薦的：萬國的段波，鐘秀勇，講知識(shí)產(chǎn)權(quán)局部的眾合的新川?！?〕刑法：這里先交代一下背景：在司法考試領(lǐng)域，刑法會(huì)有三個(gè)派別的理論，他們各自為陣，用自己的理論在教授自己的學(xué)生，其中，舊理論是四要件，就是大家在大學(xué)課堂學(xué)的：主體主觀方面客體客觀方面。然后是超級(jí)新理論，代表教師是鳳科教師。然后是介于舊理論和新理論之間的溫和的新理論，代表教師是指南針的柏浪濤。

這門讓絕大多數(shù)人感到害怕的一門學(xué)科，之所以會(huì)讓考生覺得不爽，由以下幾個(gè)原因組成：首先這門學(xué)科在司法考試中還存在理論分歧，很多問題懸而未決，讓聽了不同教師上課的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生不一樣的答案。其次，這門課實(shí)在是又難理解，又沒什么好背誦。你一個(gè)問題無法理解，你就是把法條背得滾瓜爛熟都沒有用。這門課和法條根本沒有關(guān)系。

可以說，這是門比民法還難，比民法還需要時(shí)間熬的大大補(bǔ)湯。沒有一段時(shí)間是絕對(duì)不會(huì)有絲毫反響的，但是一旦你發(fā)現(xiàn)你開場懂了，那祝賀你，你刑法將迎來越做越喜歡的時(shí)代！

學(xué)習(xí)建議：刑法的學(xué)習(xí)分為三個(gè)方面，風(fēng)別是刑法總論，刑罰論，刑法分論局部。

簡單的介紹一下各自的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法：

刑罰總論局部是和法條沒有半毛錢關(guān)系的，他考的就是原理，學(xué)習(xí)方法就是理解。你從頭到尾，能夠理解了，做題就是做一題對(duì)一題。你沒有完全理解原理，做題就是連蒙帶猜。學(xué)習(xí)刑法總論千萬不要著急，一定要弄清楚三個(gè)問題，這個(gè)概念是什么，這個(gè)概念要解決什么問題或者用來判斷什么問題，這個(gè)概念與其他的概念有什么區(qū)別。如果刑法總論中，每一個(gè)概念你都這么問自己這三個(gè)問題，而且都能了然于心，那么刑法總論應(yīng)該不在話下。

刑罰論局部就一個(gè)字：背

刑法分論的學(xué)習(xí)方法開場和法條有關(guān)系了，刑法分論學(xué)習(xí)要遵循三個(gè)原那么我認(rèn)為就可以了：

【1】要和總論相結(jié)合，如果有一天你發(fā)現(xiàn)你在復(fù)習(xí)分論的時(shí)候腦子里能反映出總論的一些概念，學(xué)習(xí)總論時(shí)，你的腦子里有分論某個(gè)罪名，那么祝賀你根本上刑法開場上道了，

【2】重視重點(diǎn)罪名。每年考試，所謂重者恒重，絕大局部分?jǐn)?shù)都是以重點(diǎn)罪名的方式考察的。

【3】要知道此罪和彼罪的區(qū)別點(diǎn)，這個(gè)我認(rèn)為是學(xué)習(xí)分論的王道原那么。原因在于，刑法之所以分別規(guī)定A罪和B罪，不是吃飽了撐著，肯定是因?yàn)锳B兩罪之間是有區(qū)別的，而這個(gè)區(qū)別卻恰恰是考試的切入點(diǎn)，你能掌握每個(gè)罪的區(qū)分方法，拿到分?jǐn)?shù)豈不是手到擒來的事情?。?/p>

這里就要說教訓(xùn)了：在剛剛開場復(fù)習(xí)的階段，我用過鳳科教師的書和音頻，客觀的講，鳳科的刑法理論我是最喜歡的，但是由于他的理論太過激進(jìn)，有些地方還是和司法考試出題立場有差異，而且他老人家上課口音比擬重，上課容比擬多，幾乎全部涵蓋，所以不建議第一輪使用，因?yàn)槟愀揪筒欢谡f什么即使你知道他講的是刑法。然后我意識(shí)到之后就換成了友誼教師的材料和音頻，這個(gè)教師的人氣很高，上課幽默幽默，但是我個(gè)人認(rèn)為他的整套理論不夠縝密，他拿著舊理論的軀體，時(shí)不時(shí)的往里面塞進(jìn)一點(diǎn)新理論的觀念，而且很多問題擴(kuò)展的太遠(yuǎn)，看過他的講義的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，容多，但是有用的不多，舉例多，但是真的有考試意義的例子不多，過于偏，新，奇。

最后我用了柏浪濤的刑法攻略，我再次感覺我能夠一次性通過司法考試！他的理論比擬清楚，理解較快，尤其是刑法總論局部，看完之后，會(huì)讓你覺得腦子里很清楚，知道什么是什么，什么包含什么，什么用來解決什么問題。然后我建議大家再去聽一下他的刑法總論局部的音頻。他上課舉的例子，會(huì)讓你印象深刻，做題時(shí)候作為參考。一門如此蛋疼的刑法課在認(rèn)真看完他的書之后，再聽聽音頻，至少你會(huì)覺得刑法不是你的司法考試的絆腳石。

用書建議：這門課的用書我只說四個(gè)字："刑法攻略"，教師我只說一個(gè)人：柏浪濤〔"刑法攻略的"的作者，指南針的〕〔3〕行政法及行政訴訟法

這是一門復(fù)習(xí)之前就會(huì)覺得很蛋疼，看完法條你覺得你司法考試根本過不了了，看了大多數(shù)復(fù)習(xí)材料你就想放棄的一門學(xué)科。產(chǎn)生如此蛋疼的感覺的原因有幾個(gè)：首先在大學(xué)課堂，行政法這門課根本是帶帶過，沒有人會(huì)像民法那樣認(rèn)真去學(xué)，其次在生活中，作為學(xué)生的我們根本上也沒有實(shí)際使用的可能，所以沒有實(shí)踐根底，再次他容抽象，法條繁雜，所以成為了司法考試?yán)^刑法之后又一蛋疼學(xué)科。但是！是有方法解決掉他甚至像我一樣愛上它的。

學(xué)習(xí)建議:

這門課如果你看法條學(xué)習(xí)，你絕對(duì)完蛋，除非你是神。

這門課如果你不分塊，胡須眉毛一把抓，你根本完蛋。

學(xué)習(xí)行政法我給大家一個(gè)建議，懇請(qǐng)各位一定要采納，那就是第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，無論花多少時(shí)間，無論花多少精力，一定要使用林鴻潮的音頻，配合他的88表。林教師會(huì)將把你從一個(gè)行政法法盲變成一個(gè)知道行政法是什么，有那些考點(diǎn)，如何做對(duì)題的人。如果你真的努力，學(xué)完第一輪的林鴻潮88表，至少行政法在你心里是有一個(gè)構(gòu)造的，你心里是有譜的。但是！我這里重提醒各位：林教師的88表雖然好，但是他絕對(duì)不能帶你通過司法考試，因?yàn)楸砀窭锩嬷缓w了考試70-80%的容，很多容他沒有講到，所以在第二輪，第三輪的復(fù)習(xí)的時(shí)候，你要以林教師的講義為根底，找其他一些比擬全面的講義，逐步飽滿你的行政法筆記。這樣，行政法才有可能拿下！

用一句話來概括：只看林鴻潮不能保證你過司法考試，但是沒有林鴻潮，你根本弄不懂行政法。用書建議：林鴻潮他的講義十分有名：行政法88表。

第二輪建議的教師有吳鵬，季宏教師的講義很全很全。林鴻潮+任意的教師搭配使用。

〔4〕訴訟法〔民事訴訟法+刑事訴訟法〕

兩個(gè)訴訟法放在一起講是因?yàn)樵谒痉荚囶I(lǐng)域，這兩個(gè)復(fù)習(xí)方法根本一樣，有局部不同我會(huì)特別提出。

訴訟法的復(fù)習(xí)概括一下有幾個(gè)點(diǎn)：

1.多整理，只要要有一套齊全的筆記，并在學(xué)習(xí)，做題中不斷參加沒有的知識(shí)點(diǎn)。

2.多記憶，筆記在手不是讓你放在文件夾中的，你有事沒事的就要背，有事沒事的就要看。

3.多做題，訴訟法不像民法，刑法那樣，你不理解就寸步難行的，只要你多做題，知識(shí)點(diǎn)一再通過做題加固，那么考試你就能做對(duì)。

4.重視數(shù)字，重視裁決形式多整理?？荚嚨臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你永遠(yuǎn)都在15,30,45,60日間糾結(jié)，又或者在決定，裁定，判決間抉擇，亦或是在上訴，復(fù)議或者申訴中猶豫，變態(tài)的教師也重視喜歡在這里難為我們廣闊的考生。死在這種地方，實(shí)在是不值得。

5.注意細(xì)節(jié)：訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì)，越考越難的趨勢。一定要注重細(xì)節(jié)，注重法條。

民事訴訟法的考察特點(diǎn)：民事訴訟法相對(duì)于刑事訴訟法考察相對(duì)更加具有理論性，比方二審，再審等等，其實(shí)還是一個(gè)原理問題，原理懂了，一通百通。所以更加要注重程序的理論根底。

刑事訴訟法的考察特點(diǎn)：刑事訴訟法的特點(diǎn)在于他總是圍繞公安，檢察院，法院之間的關(guān)系，之間的順序，之間所適用的程序?yàn)榍腥朦c(diǎn)在考察。刑事訴訟法法條比擬繁雜，司法解釋取代法律的現(xiàn)象比擬明顯，這個(gè)要求大家在看法條的時(shí)候一定要仔細(xì)認(rèn)真，注意歸納，把重點(diǎn)容記到筆記中去。

用書建議：

民事訴訟法：秀清。本人使用的是秀清，但是感覺沒有那么的好，有點(diǎn)亂。但是鑒于訴訟法自己的努力比擬重要，教師只是一個(gè)領(lǐng)路人的作用，因此還是過得去的。

刑事訴訟法：汪海燕，向高甲，兩個(gè)人是師徒關(guān)系，尤其是向高甲，講義十分清晰，上課沒有半句廢話。向高甲的民訴的講義也絕對(duì)值得一看??！

〔5〕商法

首先我必須明確一個(gè)概念，商法是商法，經(jīng)濟(jì)法是經(jīng)濟(jì)法，千萬不要搞在一起，他們不是好基友，因?yàn)樯谭ǎ菑?fù)習(xí)-做題-拿分三步走，而經(jīng)濟(jì)法是復(fù)習(xí)-做題，拿分是后話。

商法中間，公司法又是一個(gè)重點(diǎn)，合伙鑒于今年的井噴也暫時(shí)列為重點(diǎn)吧，接下來依次是破產(chǎn)，票據(jù)法。商法的復(fù)習(xí)是講義+法條+做題。沒有特別要理解的地方。但是記憶的東西還是有一定量的。〔這個(gè)商法的記憶問題交給用書建議來解決〕

用書建議：第一輪，海峽他的歸納總結(jié)讓你佩服的五體投地，他的口訣讓你背起來輕松無比。但是他有一個(gè)致命傷，就是上課廢話太多。另外提醒各位：他是商法經(jīng)濟(jì)法一起講的，所以忽略掉他的10年不變的經(jīng)濟(jì)法講義。

第二輪我個(gè)人沒有建議，因?yàn)槲业牡诙喴院笪业纳谭ň褪亲鲱}，背誦，背誦做題。但是這里還是要隆重推薦另外一個(gè)教師，眾合的王小龍，聽身邊同學(xué)講，自己也挺了一下他的考前突破，發(fā)現(xiàn)他的商法講的還是十分十分十分的清晰地。建議在海峽的根底上靠他穩(wěn)固，是不二的選擇。

〔6〕三國法

三國法，可能大家都忽略掉他了，但是??！我可以很明確的告訴大家，如果你三國法拿下他，你的卷一就開場迎來春天！你是愿意抱著一大疊法制史，法理，經(jīng)濟(jì)法的講義全部背熟還不一定考到，還是愿意拿著一本薄薄的三國法講義，認(rèn)真學(xué)上幾輪，就根本能拿全分?jǐn)?shù)？答案是顯然的，在法理法制史經(jīng)濟(jì)法心中根本沒有譜的情況下，把三國法拿下是最為性價(jià)比高的手段。

用書建議：帆〔女〕的講義+音頻

實(shí)在聽膩了，看看眾合段慶喜的三國講義和音頻。足夠了。

〔7〕憲法，法理，法制史，經(jīng)濟(jì)法

這三門課我必須一起講，因?yàn)榉珠_來肯定能把我惡心死。你背吧，不一定考，還累死你，你不背吧，卷一指定完蛋。我的建議只有一個(gè)

法理，理解的根底上背誦，你不理解就想背，你自己難為自己。

憲法：這是一門到最后階段會(huì)讓你崩潰的學(xué)科，方法很簡單，自己想方法用各種口訣，各種表格把他背下來。

法制史，你