2023-2024人教部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元教案細(xì)致入微處見(jiàn)精神動(dòng)作描寫

細(xì)致入微處見(jiàn)精神——?jiǎng)幼髅鑼懡虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。1、了解動(dòng)作描寫的基本方法。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作描寫刻畫人物。3、培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作描寫的基本方法及運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作描寫刻畫人物課前準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程一、故事導(dǎo)入有個(gè)啞女賣刀，他不能說(shuō)話，無(wú)法用富有誘惑力的廣告宣傳自己的作品。于是她就在掛大庭廣眾中當(dāng)場(chǎng)演示刀的分立，他把刀擱在鐵絲上，一瞬間細(xì)鐵絲分成兩截，而刀刃無(wú)損。他有手起刀落，面前的粗鐵絲轉(zhuǎn)眼間被分割成數(shù)截。但刀刃鋒利如初。啞女雖未說(shuō)一句話，但他的攤位前排起長(zhǎng)龍，人們爭(zhēng)相購(gòu)買他的菜刀。顧客們眾口一詞好就好在她用動(dòng)作來(lái)說(shuō)話，令顧客信服。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、了解動(dòng)作描寫的基本方法。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作描寫刻畫人物。3、培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣。三、動(dòng)作描寫的概念和作用《一》猜一猜1、“等我捻著訣。鉆入火中！”輪鐵棒，尋妖要打。那妖見(jiàn)他來(lái)到，將一口煙，劈臉噴來(lái)。行者急回頭，芻得眼花雀亂，忍不住淚落如雨。原來(lái)這大圣不怕火，只怕煙。2.他相了一相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住下截，把腰一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起?！抖穭?dòng)作描寫的概念動(dòng)作描寫，就是對(duì)人物行為、動(dòng)作的描寫。通過(guò)描寫人物做什么和怎樣做來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌，凸現(xiàn)人物的個(gè)性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習(xí)慣的。動(dòng)作是反映人物性格的三棱鏡?！度穭?dòng)作描寫的內(nèi)容：頭頸、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿等動(dòng)作都可以作為筆下的描寫材料。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生、活靈活現(xiàn)，個(gè)性特征更加鮮明。《四》動(dòng)作描寫的作用1、名言。高爾基曾說(shuō)過(guò)——寫人物要多行動(dòng)少說(shuō)話。老舍先生說(shuō)—只有描寫行動(dòng),人物才能站起來(lái)。2片段。小美抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。3動(dòng)作描寫的作用。表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，揭示人物的性格特征。四、如何進(jìn)行進(jìn)行動(dòng)作描寫？方法一：選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫(他)蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快的流下來(lái)了。——（朱自清《背影》段中的動(dòng)作描寫，讓我們看到了一個(gè)家道艱難、行動(dòng)不便的老父親對(duì)兒子深切的愛(ài)。方法二:在人物的動(dòng)作前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)做細(xì)致入微地描摹魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動(dòng)作的描寫：開(kāi)一塊雪，出地面，用一支短棒起一面大的竹篩來(lái)，下面些秕谷，鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一，便住了。怎樣讓動(dòng)作描寫活起來(lái)？掃露支撒看。拉罩方法三:動(dòng)作描寫要符合人物的身份和年齡特點(diǎn)爸爸氣急了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一輪，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了?！趾Ｒ簟栋职值幕▋郝淞恕范沃械膭?dòng)作描寫讓我們看到一個(gè)的嚴(yán)厲父親五、小結(jié)學(xué)會(huì)積累：動(dòng)作，描寫出神韻讓動(dòng)作描寫活起來(lái)，要想描寫