少年宮舞蹈教學(xué)計劃

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少年宮舞蹈教學(xué)計劃1

舞蹈愛好班是我校少年宮活動內(nèi)容的一個組成部分，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合同學(xué)的年齡特點，它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，加強(qiáng)集體意識，培育同學(xué)的樂感?；顒用鎸Σ糠滞瑢W(xué)，讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪聰慧，陶冶情操，使同學(xué)的身心健康進(jìn)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實際狀況，特做出如下計劃：

一、活動目的：

1、讓同學(xué)在舞蹈中學(xué)會呈現(xiàn)自己，并逐步提高表現(xiàn)力。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌控基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

4、培育個人與個人、個人與集體共同合作的技能。

二、活動內(nèi)容：

1、教會同學(xué)正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，簡約的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、要求學(xué)一些兒童舞

蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進(jìn)行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。

三、活動措施

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶，援助同學(xué)查找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

3、同學(xué)個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

四、詳細(xì)的活動安排

1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是低班級的學(xué)校生，他們身體的協(xié)調(diào)技能特別差，老師通過有趣的基訓(xùn)，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握技能。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成肯定的肢體訓(xùn)練后，開始進(jìn)行舞蹈動作教學(xué)。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以現(xiàn)代舞為主，再教學(xué)一些少兒恰恰舞的動作，讓同學(xué)作簡約了解。

3、通過組合的練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

在舞蹈教學(xué)中，我們采納舞蹈示范、舞蹈觀賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、仿照與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動同學(xué)全身的多種器官，提高同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性。爭取讓同學(xué)完成一個完整舞蹈的表演。

少年宮舞蹈教學(xué)計劃2

一、活動目的：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌控基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

4、培育個人與個人、個人與集體共同合作的技能。

5、培育制造力、即興表演技能以及藝術(shù)觀賞力和鑒別力。

6、通過舞蹈訓(xùn)練，培育同學(xué)積極向上的心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

1、教會同學(xué)正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，簡約的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在老師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

6、對個別好的隊員進(jìn)行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。依據(jù)實際狀況，本學(xué)期，我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。

三、活動措施

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶，援助同學(xué)查找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

3、同學(xué)個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

四、詳細(xì)的活動安排

1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是五班級的學(xué)校生，他們身體的協(xié)調(diào)技能特別差，老師通過有趣的基訓(xùn)，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握技能，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成軟度開度的.訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌控、熟識、提高表演技能和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、掌握和呼吸，由于只有掌控這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

5、排練舞蹈《春綠》，在六一晚會上演出。

少年宮舞蹈教學(xué)計劃3

一、指導(dǎo)思想：

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培育同學(xué)良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種非常的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培育孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

二、社團(tuán)特點分析：

低班級段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的同學(xué)，這個班級段的同學(xué)主要也是培育愛好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以同學(xué)動作協(xié)調(diào)技能為訓(xùn)練重點，發(fā)揮同學(xué)的想象力、制造力，培育同學(xué)良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)對舞蹈的了解。

三、教學(xué)重點：

針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，盼望通過這門課程中簡約的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓同學(xué)更充分、正確的活動運用自己的身體，讓同學(xué)在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，仿照技能和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜愛這門課程。

四、活動目的：

1、按部就班地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培育孩子的愛好、激發(fā)孩子的歡樂天性。

2、通過舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說的綜合技能。

3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

五、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)：

1、通過訓(xùn)練使同學(xué)身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調(diào)技能。

2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)全都。

3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有仿照愛好，樂于參加自娛性的兒童集體活動。

4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌控舞蹈風(fēng)格。

六、活動主要內(nèi)容：

〔一〕基礎(chǔ)訓(xùn)練

〔1〕壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開同學(xué)腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

〔2〕壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上?！?〕把桿訓(xùn)練組合這些組合，相宜于少年兒童的身體素養(yǎng)和接受技能，隨著同學(xué)各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。〔4〕劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好預(yù)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要留意雙腳同時一前一后打開。打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好。著地時，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地。

〔5〕下腰

年齡偏小的同學(xué)腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有能量，支撐不住身體，經(jīng)常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。老師順著脊柱給同學(xué)做按摩，愛護(hù)她們的脊柱不受到損害。

〔6〕劈腿

有利于拉伸同學(xué)腿部韌帶。在訓(xùn)練時，留意腳背不能松弛。我們可以根據(jù)這樣的順次訓(xùn)練：

〔二〕成品舞蹈的排練

七、主要措施：〔擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段〕

1、教學(xué)方法：講解