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高考模擬作文“音叉”導(dǎo)寫(xiě)及范文【作文題】四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)音叉是一種常見(jiàn)的調(diào)音工具,當(dāng)把一柄音叉的振動(dòng)頻率調(diào)到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率時(shí),連子彈都無(wú)法洞穿的防彈玻璃就會(huì)裂成碎片,這就是音叉效應(yīng)。東漢鄭玄《詩(shī)譜序》中記載:“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明?!币陨蟽蓜t材料告訴我們:人生百事,總有過(guò)不去的坎,解不開(kāi)的難,一旦我們找準(zhǔn)“頻率”,或善于“舉一綱”,或善于“解一卷”,一切皆有可能豁然開(kāi)朗。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!静牧辖庾x】寫(xiě)作應(yīng)結(jié)合兩則材料,尋找共性來(lái)確定立意,即解決問(wèn)題要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。材料一:音叉效應(yīng)指對(duì)于有的事物,要達(dá)到某種效果,不在于你對(duì)它的作用力的大小,而在于找準(zhǔn)它的脈搏。面對(duì)堅(jiān)硬的防彈玻璃,子彈都“束手無(wú)策”,卻被一只小小的音叉擊碎,關(guān)鍵在于音叉的頻率與玻璃一致,找到了擊碎玻璃的關(guān)鍵點(diǎn)。因此我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,只有找到問(wèn)題的關(guān)鍵,找到問(wèn)題的要害,才能給出精準(zhǔn)治根之策,達(dá)到四兩撥千斤的效果,實(shí)現(xiàn)最佳性價(jià)比。材料二:“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明”,意為“提起漁網(wǎng)的總繩,所有的網(wǎng)眼便都自然打開(kāi);理解了重要篇章的內(nèi)容,其余所有篇章的意義也就明白了?!睙o(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),抓住事件的關(guān)鍵,許多問(wèn)題便將迎刃而解?!玖⒁鈪⒖肌竣偃松?,埋頭苦干固然重要,但尋找“一支正確的音叉”,瞄準(zhǔn)“關(guān)鍵點(diǎn)”,再大的困難也能戰(zhàn)勝。(巧干比埋頭苦干更重要)②方法得當(dāng),事半而功倍。③反復(fù)嘗試,抓住關(guān)鍵,方能突破障礙。④切中肯綮,找準(zhǔn)突破點(diǎn),人生方高光。⑤尋真法以攻堅(jiān),抓關(guān)鍵而克難。【考場(chǎng)作文】(文從句順真誠(chéng)流暢版)破境之劍,煉解圍之胄人生路漫漫,險(xiǎn)阻常相伴。在如沙場(chǎng)的人生路上,總有險(xiǎn)阻艱難似百萬(wàn)雄兵將你圍困。所幸人生百事,縱有那過(guò)不去的坎,解不開(kāi)的難,倘若能鑄破境之劍,兼以煉解圍之胄,一切皆有可能豁然開(kāi)朗。鑄破境之劍,求索解決問(wèn)題的關(guān)鍵,以之突破單個(gè)問(wèn)題的困境。常言道:“蛇打七寸?!睂?duì)于單個(gè)問(wèn)題的求解,關(guān)鍵就是抓住其要害、把握其要點(diǎn)。相傳,在戚繼光率軍戰(zhàn)倭寇時(shí),曾為其連環(huán)盾陣節(jié)節(jié)敗退,數(shù)戰(zhàn)告敗。然而,或繼光總結(jié)了倭寇的盾陣特點(diǎn),親自設(shè)計(jì)了一種前所未有的長(zhǎng)戟并訓(xùn)練士卒熟練運(yùn)用這破境之器。此后的戰(zhàn)役中,戚家軍連用此兵器大破敵軍盾陣,屢戰(zhàn)屢勝。倘若戚繼光仍采用傳統(tǒng)兵器與戰(zhàn)法,該如何應(yīng)對(duì)這難以解的問(wèn)題?這就如“音叉效應(yīng)”;只要找到者叉共振的頻率,才能產(chǎn)生巨大威力;而唯其找準(zhǔn)問(wèn)題要害,方可破碎困境。煉解圍之胄,把握破解問(wèn)題的通法,以之解除多個(gè)問(wèn)題的困圍。古人武者云:“一劍破萬(wàn)法,一力降十會(huì)。”縱然每個(gè)問(wèn)題不盡相同,只要能掌握其相通之處,舉一反三,便能以“舉一綱而萬(wàn)目張”。日本劍圣宮本武藏早年修禪歷煉時(shí)曾拜訪以武僧聞名的寶藏。為獲得入院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他不得不與師兄比武。而他在決斗的過(guò)程中逐漸參悟?qū)毑厮律惺健L(fēng)格,在與一人決斗后便悉知他人,使整場(chǎng)比武無(wú)一敗績(jī)。宮本武藏僅與一人決斗便悟得眾人之共同之處,以小見(jiàn)大,解除了萬(wàn)難之圍。可見(jiàn)解決問(wèn)題須少不了“解一卷而眾篇明”的智慧。然則人生如沙場(chǎng),唯執(zhí)鏗鏘之劍,無(wú)以護(hù)周身安全;僅著堅(jiān)韌之胄,無(wú)以抵?jǐn)耻娎?。?dāng)是執(zhí)劍與著胄并兼,在向前突破時(shí)亦能應(yīng)對(duì)外周之攻擊。把握問(wèn)題的關(guān)鍵,能夠破解單個(gè)問(wèn)題,這是為解決多個(gè)問(wèn)題奠定能力基礎(chǔ);領(lǐng)悟問(wèn)題的通法,足以應(yīng)對(duì)多個(gè)問(wèn)題,這是對(duì)解決單個(gè)問(wèn)題提煉技巧。唯有兩者相輔相成,才可應(yīng)對(duì)重重困境。身處如此時(shí)代,大局風(fēng)起云動(dòng),暗處激流涌動(dòng),我們面對(duì)的是一個(gè)充滿問(wèn)題的世界,走向的是一條鋪滿挑戰(zhàn)的道路。何得穿越風(fēng)雨達(dá)至彼處?既要掌握破解每種問(wèn)題的

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