學(xué)校后勤人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)校后勤人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校后勤?人員工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本大?家好!轉(zhuǎn)?眼間一年?的光陰就?過(guò)去了,?與此同時(shí)?一年一度?的年終總?結(jié)工作全?面展開(kāi)。?后勤處和?總務(wù)處的?各位員工?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的英明?指揮和密?切關(guān)懷下?,緊緊圍?繞服務(wù)學(xué)?校、保障?運(yùn)行順暢?、為師生?服務(wù)的宗?旨開(kāi)展工?作。各項(xiàng)?工作開(kāi)展?順利,取?得一定成?績(jī),同時(shí)?也存在問(wèn)?題,為了?促進(jìn)工作?,提高工?作標(biāo)準(zhǔn),?為了今后?后勤工作?開(kāi)展取得?更好成績(jī)??,F(xiàn)將后?勤班一年?來(lái)工作開(kāi)?展情況匯?報(bào)如下,?基本情況?:一、?取得的成?績(jī)有:?1、結(jié)合?實(shí)際,扎?實(shí)工作;?學(xué)校的?后勤工作?千頭萬(wàn)緒?,如何使?學(xué)校的總?務(wù)和后勤?工作緊緊?圍繞學(xué)校?的教學(xué)工?作,為學(xué)?校全校師?生服務(wù),?是我總務(wù)?和后勤工?作的重頭?戲。__?__務(wù)和?后勤處的?主要工作?有:(?1)根據(jù)?日常教學(xué)?、師生生?活、設(shè)施?設(shè)備維修?等方面的?需要,及?時(shí)做好各?種物資的?采購(gòu)、發(fā)?放、余缺?調(diào)劑和可?回收物資?的回收工?作。安排?相關(guān)人員?認(rèn)真、及?時(shí)地維護(hù)?、檢修好?學(xué)校的各?項(xiàng)設(shè)施、?設(shè)備。保?證全校各?項(xiàng)設(shè)施、?設(shè)備正常?使用。?(2)學(xué)?校安全工?作能常抓?不懈。平?時(shí)在消防?、食品衛(wèi)?生、水電?設(shè)施等方?面經(jīng)常組?織相關(guān)人?員進(jìn)行了?認(rèn)真、徹?底的檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題能及時(shí)?處理,防?患于未然?。(3?)為全體?師生生活?服務(wù)是后?勤工作的?重要方面?。食堂工?作人員要?對(duì)全校師?的健康負(fù)?責(zé),把好?食品的采?購(gòu)關(guān)、加?工關(guān)和發(fā)?放關(guān),餐?具每天消?毒,環(huán)境?每天打掃?。做到飯?熟菜香,?色香味俱?全,適合?學(xué)生口味?,讓學(xué)生?在校能夠?吃飽吃好?,盡量減?少剩飯剩?菜的現(xiàn)象?(食堂做?出來(lái)的飯?菜是用來(lái)?給學(xué)生吃?的,不是?用來(lái)倒的?)。加強(qiáng)?對(duì)師生的?服務(wù)意識(shí)?,責(zé)任意?識(shí)和質(zhì)量?意識(shí),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)改進(jìn)。?伙食團(tuán)工?作不能出?任何問(wèn)題?,出了問(wèn)?題就是大?問(wèn)題,這?點(diǎn)是馬虎?不得的。?(4)?積極配合?總公司和?學(xué)校做好?了學(xué)校管?理用品,?學(xué)生學(xué)習(xí)?用品、學(xué)?生生活用?品的征訂?,以及對(duì)?我校的車(chē)?輛進(jìn)行有?序、安全?的管理。?(5)?對(duì)我校的?全部取暖?設(shè)施進(jìn)行?維修和改?造;對(duì)我?校的餐廳?進(jìn)行了改?造和維修?;對(duì)我校?的下水管?道進(jìn)行了?部門(mén)的和?維修和改?造;2?、優(yōu)化管?理,事事?處置以嚴(yán)?格要求自?己;一?在主管后?勤和采購(gòu)?中廉潔自?律。物資?采購(gòu),基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)堅(jiān)持申?請(qǐng),權(quán)限?審批,規(guī)?范操作行?為。二是?嚴(yán)格履行?職責(zé)。深?入食堂商?店了解和?解決問(wèn)題?,工作不?推不拖,?以身作則?不管是分?內(nèi)分外的?事,遇事?辦事,工?作作風(fēng)雷?厲風(fēng)行。?____?“以人為?本”的理?念,遵循?“安全第?一,預(yù)防?為主”的?基本方針?。切實(shí)保?障廣大師?生和校園?財(cái)產(chǎn)的安?全。3?、遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度,積極?協(xié)助其它?工作因?為我們總?務(wù)和后勤?處工作的?特殊性,?常常起早?貪黑,因?此在日常?的工作當(dāng)?中,我要?求我們總?務(wù)和后勤?處的員工?要嚴(yán)格要?求自己,?做到不遲?到不早退?,同事們?都很好的?完成了屬?于自己的?工作。在?做好自己?的本職工?作的同時(shí)?,我還要?求同事們?做好領(lǐng)導(dǎo)?臨時(shí)安排?的各項(xiàng)工?作。在這?些工作中?,我個(gè)人?的作用是?微不足道?的,但是?從領(lǐng)導(dǎo)和?同事們身?上,我學(xué)?會(huì)了如何?與其它部?門(mén)的溝通?、協(xié)調(diào),?社會(huì)能力?得到了進(jìn)?一步提高?。4、?伙食保障?有顯著提?高。一年?來(lái)我們后?勤人員積?極主動(dòng)學(xué)?習(xí),努力?提高自身?做飯做菜?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和服務(wù)?能力。為?保障好師?生的飲食?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?老員工不?斷加強(qiáng)炊?事技能學(xué)?習(xí),新員?工在沒(méi)有?經(jīng)過(guò)系統(tǒng)?培訓(xùn)的情?況,能夠?積極主動(dòng)?加強(qiáng)炊事?技能的學(xué)?習(xí)。不懂?的積極地?向老的同?志學(xué)習(xí),?虛心接受?戰(zhàn)友們提?出的意見(jiàn)?,任勞任?怨;在?學(xué)校的日?常運(yùn)行以?及工作中?我們注重?學(xué)校的實(shí)?際,我們?注重從一?點(diǎn)一滴做?起。以“?服務(wù)學(xué)校?、運(yùn)行順?暢、為師?生服務(wù)”?為指針,?樹(shù)立全面?、協(xié)調(diào)、?高效、可?持續(xù)的_?___。?在堅(jiān)持“?后勤保障?,物盡其?用,杜絕?浪費(fèi),教?學(xué)所需,?文明高效?”的服務(wù)?原則下,?以“后勤?不后,服?務(wù)為本,?并與人,?開(kāi)拓創(chuàng)新?,勤儉節(jié)?約”為宗?旨,轉(zhuǎn)變?思想觀念?,加強(qiáng)后?勤管理,?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí),堅(jiān)?決做好后?勤保障。?盡力謀取?安全效益?,扎實(shí)穩(wěn)?定地推進(jìn)?了各項(xiàng)工?作的進(jìn)程?。帶領(lǐng)后?勤一班人?從學(xué)校大?局出發(fā),?千方百計(jì)?增收節(jié)支?,避免浪?費(fèi)。在資?源問(wèn)題上?可花可不?花的錢(qián)堅(jiān)?決不花,?非花不可?的錢(qián)盡量?少花,采?購(gòu)貨物以?“三省”?為學(xué)校節(jié)?約每一分?錢(qián)。在學(xué)??;驹O(shè)?施維修方?面盡量帶?頭親自干?。利用工?作和休息?時(shí)間與后?勤人員共?同干一些?維修工作?,給學(xué)校?節(jié)約了一?部分資金?支出。我?們后勤人?員結(jié)構(gòu)年?齡適中,?工作不怕?臟不怕累?,從下水?道疏通到?各種維修?,物資搬?運(yùn)到分發(fā)?我們沒(méi)有?叫累沒(méi)有?等靠,工?作的復(fù)雜?性和零碎?性有力地?保障了教?學(xué)工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?,也改善?了學(xué)校的?辦學(xué)條件?。在總?務(wù)和后勤?處的工作?中,雖然?我們能夠?很好的完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù),但?成績(jī)的取?得離不開(kāi)?總公司和?校長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo),?離不開(kāi)同?志們的支?持配合。?但自身還?存在很多?不足和問(wèn)?題需要今?后改正解?決。后勤?服務(wù)工作?瑣碎繁雜?,雖然做?了大量工?作,但離?學(xué)校的要?求還有距?離,不足?之處主要?有:一是?對(duì)后勤保?障業(yè)務(wù)的?學(xué)習(xí)鉆研?還不夠刻?苦,容易?滿(mǎn)足于完?成具體工?作任務(wù),?對(duì)整體發(fā)?展謀劃不?夠;二是?在管理工?作不夠精?細(xì),對(duì)員?工關(guān)心不?夠,了解?不多;三?是創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作不夠,?工作的主?動(dòng)性、深?入性還需?進(jìn)一步加?強(qiáng),后勤?保障質(zhì)量?和效率有?待提高。?___?_已經(jīng)來(lái)?臨,隨著?我們學(xué)校?規(guī)模的不?斷發(fā)展,?學(xué)生人數(shù)?的逐漸增?多,學(xué)校?對(duì)我們總?務(wù)和后勤?的要求也?必將更高?,如何更?好的為武?威生物制?藥技術(shù)學(xué)?校全體師?生服務(wù),?如何能更?好的促進(jìn)?學(xué)校向更?好的方向?發(fā)展是始?終是擺在?我們總務(wù)?和后勤處?的一道難?題。因此?。在新的?一年里,?我們總務(wù)?和后勤處?要做好以?下工作:?(1)?加強(qiáng)思想?教育和業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí),提高?后勤人員?的綜合素?質(zhì),提高?對(duì)后勤服?務(wù)工作的?認(rèn)識(shí),增?強(qiáng)為師生?服務(wù)的意?識(shí),提高?服務(wù)水平?。(2?)提高伙?食團(tuán)的服?務(wù)質(zhì)量和?水平:食?堂方面做?到飯熟菜?香,盡量?減少剩飯?剩菜的現(xiàn)?象;學(xué)生?的就餐,?相關(guān)教師?要服務(wù)到?位、指導(dǎo)?到位、保?障學(xué)生在?校能吃飽?吃好,不?偏食、不?挑食,身?體正常發(fā)?育。群策?群力,挖?掘潛力,?精細(xì)管理?,使食堂?社會(huì)效益?最大化。?(3)?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)班級(jí)公?物、辦公?用品及衛(wèi)?生用品的?管理,進(jìn)?一步落實(shí)?“誰(shuí)使用?誰(shuí)保管”?的管理原?則,損壞?公物加倍?賠償。?(4)提?倡創(chuàng)新思?維,繼續(xù)?探索后勤?管理新型?模式,使?后勤工作?上臺(tái)階,?為教育教?學(xué)提供強(qiáng)?有力的保?障。(?5)修訂?并完善了?后勤各項(xiàng)?規(guī)章制度?,并在實(shí)?際工作中?能努力_?___、?實(shí)施?!?國(guó)有國(guó)法?,家有家?規(guī)”,“?無(wú)規(guī)矩?zé)o?以成方圓?”。只有?好的、符?合我們實(shí)?際情況的?工作制度?,才能出?來(lái)好的工?作成效,?才能為我?們的事業(yè)?保駕護(hù)航?。尤其是?我們總務(wù)?和后勤處?,工作細(xì)?、雜、多?。需要每?一位員工?都要有很?高的工作?熱情,需?要不怕臟?,不怕累?的工作精?神,需要?我們比其?他部門(mén)的?員工更多?的耐心和?承受力。?(6)?樹(shù)立嚴(yán)肅?認(rèn)真的工?作態(tài)度,?強(qiáng)化責(zé)任?心在工?作中,首?先需要解?決的問(wèn)題?就是思想?觀念問(wèn)題?,具體點(diǎn)?講就是對(duì)?待工作的?態(tài)度。首?先應(yīng)該明?確工作責(zé)?職,增強(qiáng)?工作責(zé)任?感、盡職?盡責(zé)地去?做好領(lǐng)導(dǎo)?交辦的每?一項(xiàng)工作?。時(shí)刻牢?記事情無(wú)?大小之分?,不能馬?虎潦草行?事,更不?能糊弄一?番,要切?實(shí)的、認(rèn)?真的、仔?細(xì)的做好?自身工作?。(7?)切實(shí)加?強(qiáng)后勤服?務(wù)硬件設(shè)?施建設(shè)。?和學(xué)管處?加強(qiáng)合作?,制定防?盜措施和?食品安全?應(yīng)急預(yù)案?,及時(shí)組?織師生進(jìn)?行演練,?從而避免?和杜絕各?類(lèi)事故的?發(fā)生。對(duì)?于學(xué)校的?后勤和總?務(wù)工作,?我們要思?想上高度?重視,全?力以赴逐?項(xiàng)采取措?施,消除?學(xué)生在學(xué)?習(xí)和生活?當(dāng)中的各?種安全隱?患,確保?操作安全?和食品安?全。(?8)認(rèn)真?抓好員工?隊(duì)伍建設(shè)?,搞高整?體服務(wù)水?平。同時(shí)?,對(duì)新招?員工進(jìn)行?職業(yè)道德?教育、安?全操作規(guī)?程和專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的崗?前培訓(xùn),?使新員工?較快的進(jìn)?入工作角?色,提高?工作效率?。后勤和?總務(wù)工作?雖然苦了?一點(diǎn),累?了一點(diǎn);?我相信有?付出,總?會(huì)有回報(bào)?。在接下?里的一年?里,我會(huì)?竭盡所能?為學(xué)校工?作,為全?體老師服?務(wù),一如?既往的做?好本職工?作,做好?領(lǐng)導(dǎo)交代?的工作。?我深深的?知道,在?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?蓬勃發(fā)展?的今天,?競(jìng)爭(zhēng)日益?激烈,作?為現(xiàn)代教?育中的一?名基層干?部,我深?知我們猶?如逆水行?舟,不進(jìn)?則退,還?要繼續(xù)努?力。在?今后的工?作中,我?和總務(wù)及?后勤處的?員工們將?在總公司?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的英明?指導(dǎo)下和?在各部門(mén)?同事的幫?助下,繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí),進(jìn)一?步提高思?想意識(shí)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。在今后?的工作中?,我們要?樹(shù)立全心?全意為學(xué)?校教學(xué)服?務(wù),為全?體教職員?工、學(xué)員?服務(wù)的思?想,加強(qiáng)?思想政治?理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí),?不斷完善?自己,努?力提高后?勤管理能?,提高工?作效率,?為武威生?物制藥學(xué)?校的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?微薄的一?份力量,?在武威職?業(yè)教育的?天空下共?創(chuàng)我們自?己的輝煌?。學(xué)校?后勤人員?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(二)?總務(wù)處以?學(xué)校工作?計(jì)劃為指?導(dǎo),在學(xué)?校校長(zhǎng)室?的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下,進(jìn)?一步明確?“服務(wù)于?教學(xué),服?務(wù)于師生?”的原則?。緊緊圍?繞學(xué)校工?作中心,?圍繞后勤?工作為教?育教學(xué)服?務(wù),全心?全意為師?生生活服?務(wù)的宗旨?,進(jìn)一步?強(qiáng)化后勤?內(nèi)部管理?機(jī)制,認(rèn)?真做好后?勤人員的?管理、學(xué)?校的教學(xué)?設(shè)施管理?、學(xué)校安?全管理、?食堂食品?安全衛(wèi)生?管理、學(xué)?校財(cái)物的?管理,財(cái)?務(wù)管理等?各項(xiàng)工作?。全面提?高后勤人?員的思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),?努力增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?,提高服?務(wù)質(zhì)量和?服務(wù)水平?,把優(yōu)質(zhì)?高效的后?勤服務(wù)工?作作風(fēng)落?到實(shí)處,?使后勤工?作在制度?化、規(guī)范?化、高效?化方面有?新突破,?再上新臺(tái)?階。這一?學(xué)期我們?將做好如?下工作:?一、積?極組織后?勤人員參?加學(xué)習(xí),?不斷加強(qiáng)?自身素質(zhì)?建設(shè),_?___教?育方針,?做好服務(wù)?育人工作?,認(rèn)真執(zhí)?行上級(jí)頒?布及學(xué)校?制定的有?關(guān)總務(wù)工?作制度。?二、堅(jiān)?持做好后?勤服務(wù)常?規(guī)工作?1、開(kāi)學(xué)?初,確保?教學(xué)第一?線(xiàn)的教學(xué)?用品及時(shí)?發(fā)放到位?,教師教?學(xué)、辦公?用品到位?,使教學(xué)?工作正常?開(kāi)展。?2、開(kāi)學(xué)?初、學(xué)期?結(jié)束都分?別對(duì)各班?級(jí)的財(cái)產(chǎn)?進(jìn)行核查?并登記如?冊(cè),確切?的落實(shí)財(cái)?產(chǎn)責(zé)任制?管理。?3、定期?對(duì)學(xué)校的?校舍、電?器進(jìn)行安?全檢查工?作,確保?師生的生?命安全,?并將檢查?記錄匯總?起來(lái),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)維修。?4、及?時(shí)對(duì)學(xué)生?損壞的課?桌椅、門(mén)?、鎖、窗?、水電進(jìn)?行維修,?保證學(xué)生?正常上課?。三、?校園美化?工作優(yōu)?美的環(huán)境?能提高人?的素質(zhì),?努力創(chuàng)建?優(yōu)美的校?園環(huán)境,?進(jìn)一步凈?化校園、?美化校園?,綠化校?園。加強(qiáng)?對(duì)校園內(nèi)?環(huán)境的清?理,對(duì)花?草樹(shù)木的?栽培與管?理,努力?創(chuàng)造良好?的工作和?育人環(huán)境?,通過(guò)環(huán)?境育人來(lái)?提高全體?學(xué)生的素?質(zhì)。四?、校產(chǎn)管?理1、?對(duì)學(xué)校新?增的財(cái)產(chǎn)?進(jìn)行登記?、造冊(cè),?強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)?管理,使?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?管理逐步?走上規(guī)范?化,明細(xì)?化,專(zhuān)業(yè)?化,嚴(yán)防?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的流失。?2、加?強(qiáng)對(duì)低值?易耗物品?的管理工?作,嚴(yán)格?執(zhí)行發(fā)放?登記手續(xù)?。如筆芯?、復(fù)印紙?張、油墨?、辦公用?品等。?3、加強(qiáng)?節(jié)水、節(jié)?電教育,?同時(shí)加強(qiáng)?巡查管理?力度,對(duì)?師生中出?現(xiàn)的浪費(fèi)?現(xiàn)象進(jìn)行?批評(píng)教育?,對(duì)水電?設(shè)備出現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)維修。?4、規(guī)?范物品采?購(gòu)的流程?。各處室?因工作需?要的物品?,先向分?管領(lǐng)導(dǎo)申?請(qǐng),交總?務(wù)處匯總?,然后由?校長(zhǎng)審核?,再由總?務(wù)處具體?購(gòu)置,并?做好入賬?記錄。?5、負(fù)責(zé)?指導(dǎo)學(xué)校?公共財(cái)產(chǎn)?、公共設(shè)?施的管理?、維護(hù)和?調(diào)配,提?高校產(chǎn)的?利用率。?五、基?建維修方?面檢修?維護(hù)學(xué)校?的各項(xiàng)設(shè)?施,也是?總務(wù)處的?主要工作?,我們要?在不影響?正常教學(xué)?工作的前?提下,努?力做到不?等不靠,?主動(dòng)及時(shí)?,為保證?教學(xué)工作?正常進(jìn)行?和延長(zhǎng)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的?使用壽命?做出努力?。繼續(xù)落?實(shí)學(xué)校綜?合治理工?作,在新?學(xué)期開(kāi)學(xué)?前全面檢?修全校水?電線(xiàn)路,?及時(shí)解除?存在隱患?。平時(shí)要?堅(jiān)持做到?每定期小?檢查、大?檢查的工?作制度,?在消防、?燈光、水?電、飲水?設(shè)施等方?面進(jìn)行嚴(yán)?格檢查,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?,防患于?未然。學(xué)?校工作做?得再好,?但如果出?現(xiàn)安全問(wèn)?題,便會(huì)?影響教學(xué)?,影響我?校在社會(huì)?上的聲譽(yù)?,安全重?于泰山,?要堅(jiān)決杜?絕安全事?故。后勤?工作是學(xué)?校其他工?作得以正?常開(kāi)展的?前提,做?好后勤保?障事關(guān)重?大???務(wù)處一定?會(huì)和其他?各職能部?門(mén)相互協(xié)?調(diào),做好?各項(xiàng)工作?,同時(shí)繼?續(xù)做好學(xué)?校與各個(gè)?處室的協(xié)?調(diào)工作,?保證學(xué)校?教學(xué)工作?正常進(jìn)行?。我們有?決心,有?信心做好?學(xué)校的后?勤保障工?作,爭(zhēng)取?使我校的?后勤工作?再上一個(gè)?新臺(tái)階。?工作具?體安排:?___?_月1?、校產(chǎn)清?理;2?、各班經(jīng)?費(fèi)決算;?3、做?好考試、?放假的準(zhǔn)?備工作;?4、寒?假校園維?修工作準(zhǔn)?備。5?、校園安?全檢查。?___?_月1?、校園維?修工作;?2、校?舍安全檢?查;3?、做好開(kāi)?學(xué)報(bào)到注?冊(cè)準(zhǔn)備;?4、書(shū)?本發(fā)放和?退補(bǔ);?5、做好?收費(fèi)統(tǒng)計(jì)?上報(bào)工作?;6、?做好開(kāi)學(xué)?迎檢工作?;7、?完成寒假?維修結(jié)算?工作。?8、校服?征訂工作?。__?__月?1、校園?綠化美化?工作;?2、節(jié)能?降耗(1?季度)上?報(bào)工作;?3、固?定資產(chǎn)清?理;4?、常規(guī)檢?查維修工?作。_?___月?1、常?規(guī)檢查維?修工作;?2、節(jié)?能降耗宣?傳工作;?3、校?產(chǎn)清理檢?查工作;?4、校?園美化工?作。_?___月?1、常?規(guī)檢查維?修工作;?2、節(jié)?能降耗宣?傳工作;?3、逃?生演練、?安全工作?;4、?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物教育?工作。?____?月1、?各班經(jīng)費(fèi)?決算;?2、做好?考試、放?假的準(zhǔn)備?工作;?3、暑期?校園維修?工作準(zhǔn)備?;4、?校園完全?檢查;?5、校產(chǎn)?清理;?6、節(jié)能?降耗(2?季度)上?報(bào)工作。?___?_月__?__月?1、做好?暑期校園?維修工作?(照明線(xiàn)?路改造、?屋頂治漏?、園藝綠?化、外墻?磁磚鋪貼?、操場(chǎng)部?分花臺(tái)拆?除、安裝?塑鋼窗、?內(nèi)墻粉刷?等);?2、做好?開(kāi)學(xué)工作?準(zhǔn)備;?3、做好?校舍安全?檢查。?____?月1、?做好開(kāi)學(xué)?報(bào)到注冊(cè)?的準(zhǔn)備工?作;2?、書(shū)本發(fā)?放和退補(bǔ)?;3、?做好收費(fèi)?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?工作;?4、做好?開(kāi)學(xué)工作?檢查的迎?檢工作;?5、做?好學(xué)生預(yù)?防接種工?作;6?、節(jié)能降?耗(3季?度)上報(bào)?工作;?7、完成?暑期維修?結(jié)算工作?;8、?國(guó)慶節(jié)放?假前的校?舍安全檢?查工作;?9、城?鎮(zhèn)醫(yī)療保?險(xiǎn)宣傳工?作;1?0、__?__學(xué)校?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?及校園維?修改造經(jīng)?費(fèi)預(yù)算工?作。_?___月?1、節(jié)?后校園安?全檢查工?作;2?、城鎮(zhèn)醫(yī)?療保險(xiǎn)資?料收集整?理工作;?3、愛(ài)?護(hù)情況檢?查統(tǒng)計(jì)通?報(bào);4?、校服征?訂工作;?5、固?定資產(chǎn)資?料清理統(tǒng)?計(jì);6?、校園美?化工作;?7、節(jié)?能降耗宣?傳工作;?8、逃?生演練工?作。_?___月?1、上報(bào)?部門(mén)資料?;2、?完善__?__校產(chǎn)?清理、登?記上冊(cè)工?作;3?、城鎮(zhèn)醫(yī)?療保險(xiǎn)資?料錄入、?復(fù)核工作?;4、?常規(guī)性檢?查維修工?作。_?___月?1、完?善___?_固定資?產(chǎn)統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工作;?2、節(jié)?能降耗(?全年)統(tǒng)?計(jì)上報(bào)工?作;3?、“元旦?”慶?;?動(dòng)準(zhǔn)備工?作;4?、城鎮(zhèn)醫(yī)?療保險(xiǎn)資?料上報(bào)、?填寫(xiě)、發(fā)?放工作。?學(xué)校后?勤人員工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?三)繁?忙而緊張?的一年即?將過(guò)去,?回顧一年?來(lái),我按?照學(xué)校確?定的工作?思路,以?師生滿(mǎn)意?為宗旨,?立足本職?,在平凡?的后勤崗?位上默默?無(wú)聞的工?作著。?我在學(xué)校?后勤工作?中能夠廉?潔自律,?物資采購(gòu)?堅(jiān)持申請(qǐng)?,權(quán)限審?批,規(guī)范?操作行為?。嚴(yán)格履?行職責(zé),?經(jīng)常深入?食堂、學(xué)?生寢室,?了解和解?決問(wèn)題,?工作不推?不拖,遇?事辦事。?____?"以人為?本"的理?念,遵循?"安全第?一,預(yù)防?為主"的?基本方針?,切實(shí)保?障廣大師?生和校園?財(cái)產(chǎn)的安?全。深入?教學(xué)一線(xiàn)?,勇挑重?擔(dān),承擔(dān)?畢業(yè)班的?教學(xué)任務(wù)?,盡管自?己是一名?后勤工作?者,更沒(méi)?有忘記學(xué)?習(xí)和提高?自身的業(yè)?務(wù)能力,?與教師們?一道共同?探討教學(xué)?方法,提?高教學(xué)質(zhì)?量。作?為后勤人?員,我始?終堅(jiān)持"?把簡(jiǎn)單的?事情做好?就是不簡(jiǎn)?單"。工?作中認(rèn)真?對(duì)待每一?件事,每?當(dāng)遇到繁?雜瑣事,?總是積極?、努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論