室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁室內(nèi)設(shè)計(jì)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)_?___年?____?月份到_?___年?____?月份我到?____?裝飾工程?有限公司?實(shí)習(xí)，此?前，我對?室內(nèi)設(shè)計(jì)?、平面設(shè)?計(jì)、環(huán)藝?方面有了?一些初步?的了解，?為了能盡?快的適應(yīng)?工作，補(bǔ)?充自己的?不足，我?業(yè)余時(shí)間?積極自學(xué)?平面設(shè)計(jì)?方向的知?識，購買?了相關(guān)方?面的書籍?，讀不懂?的地方向?領(lǐng)導(dǎo)和同?事虛心請?教，邊學(xué)?邊干，將?實(shí)踐與所?學(xué)相結(jié)合?，盡快讓?自己適應(yīng)?工作崗位?。這是?我人生中?正式踏上?工作崗位?的第一個(gè)?工程，不?管是工作?環(huán)境還是?工作條件?，都刺痛?著我的心?，但領(lǐng)導(dǎo)?與同事們?熱情的接?待、幫助?與關(guān)心，?使我的心?很快的平?靜了下來?，很快的?投入到了?工作當(dāng)中??，F(xiàn)將在?公司的工?作分述如?下：由?于初來乍?到什么都?不懂，所?以頭幾天?都沒怎么?做事，只?是在旁邊?看師傅做?事情，幾?天下來逐?漸熟悉了?他們的運(yùn)?轉(zhuǎn)模式，?也能幫上?一些忙了?。室內(nèi)設(shè)?計(jì)軟件還?涉及到一?個(gè)重要的?設(shè)計(jì)軟件?就是Co?relD?raw，?我在學(xué)校?由于軟件?方面訓(xùn)練?的比較生?疏，所以?我在公司?實(shí)習(xí)的前?半個(gè)多月?在拼命學(xué)?習(xí)Cor?elDr?aw軟件?，在別人?已經(jīng)放假?回家時(shí)，?我獨(dú)自在?為我的前?途努力拼?搏，因?yàn)?我相信，?付出的努?力總會(huì)有?回報(bào)，風(fēng)?雨過后總?會(huì)有彩虹?！在公?司里第一?次工作似?乎什么都?不懂，幸?好老總對?我們員工?都很好，?我們員工?遇到有不?懂的地方?，不能獨(dú)?自解決的?問題，去?請教老總?，總能得?到悉心的?指導(dǎo)。老?總從小就?受到西方?開放式的?教育，所?以在公司?里做事也?是比較“?透明”的?，有什么?不滿意的?可以說出?來大家一?起討論，?發(fā)言自己?的觀點(diǎn)，?這一點(diǎn)對?我們這一?實(shí)習(xí)大學(xué)?生來說是?很可貴的?。在公司?里我向老?總學(xué)到的?第一件事?是“禮貌?”，當(dāng)然?，禮貌這?一詞在我?們小學(xué)已?經(jīng)學(xué)過了?，在這里?談豈不是?畫蛇添足?，多此一?舉，并非?這樣。禮?貌，不止?是語言上?，還有衣?著上，舉?手投足之?間表達(dá)一?個(gè)人外在?的形象與?內(nèi)涵。?這次在公?司里工作?我學(xué)到很?多不同專?業(yè)的知識?，例如工?商管理，?市場考察?等等。當(dāng)?然，這只?是巨大領(lǐng)?域中九牛?一毛的知?識。我對?當(dāng)代社會(huì)?用人單位?的看法進(jìn)?行了簡略?的分析，?現(xiàn)在大多?數(shù)企業(yè)提?倡“一專?多能”的?專業(yè)技術(shù)?人才，企?業(yè)都喜歡?上手快的?員工，“?即招即用?，能馬上?為單位創(chuàng)?造效益”?是目前用?人單位的?普遍心態(tài)?。這就對?大學(xué)畢業(yè)?生提出了?更高的要?求，根據(jù)?市場需求?，有針對?性地去學(xué)?習(xí)和打工?，通過實(shí)?踐增長本?領(lǐng)，是大?學(xué)生們不?容忽視的?。由于實(shí)?習(xí)的時(shí)間?有限，我?在海康科?技有限公?司實(shí)習(xí)期?間就遇到?了一個(gè)公?司VI設(shè)?計(jì)的策劃?案例。通?過這次的?實(shí)習(xí)，我?認(rèn)識到了?很多在書?本上或老?師講課中?自己忽略?了的或有?些疑惑的?地方，從?實(shí)際觀察?和同事之?間指導(dǎo)中?得到了更?多的寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?一個(gè)設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)是否?優(yōu)秀，首?先要看它?對設(shè)計(jì)的?管理與分?配，將最?合適的人?安排在最?合適的位?置，這樣?才能發(fā)揮?出每個(gè)人?的優(yōu)點(diǎn)；?團(tuán)隊(duì)精神?非常重要?，一個(gè)優(yōu)?秀的設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)并不?是要每個(gè)?人都非常?的優(yōu)秀，?這樣很容?易造成成?員之間的?意見分歧?。所以在?共同進(jìn)行?一個(gè)大的?策劃項(xiàng)目?的時(shí)候，?設(shè)計(jì)師之?間一定要?經(jīng)常溝通?、交流，?在共同的?探討中發(fā)?現(xiàn)問題、?解決問題?。在共同?商討的過?程中很容?易就能碰?出新的閃?光點(diǎn)，使?策劃項(xiàng)目?更加的完?備。通?過這次實(shí)?習(xí)，在設(shè)?計(jì)方面我?感覺自己?有了一定?的收獲。?這次實(shí)習(xí)?主要是為?了我們今?后在工作?及業(yè)務(wù)上?能力的提?高起到了?促進(jìn)的作?用，增強(qiáng)?了我們今?后的競爭?力，為我?們能在以?后立足增?添了一塊?基石。實(shí)?習(xí)單位的?同事們也?給了我很?多機(jī)會(huì)參?與他們的?設(shè)計(jì)任務(wù)?。使我懂?得了很多?以前難以?解決的問?題，將來?從事設(shè)計(jì)?工作所要?面對的問?題，如：?前期的策?劃和后期?的制作、?如何與客?戶進(jìn)行溝?通等等。?這次實(shí)習(xí)?豐富了我?在這方面?的知識，?使我向更?深的層次?邁進(jìn)，對?我在今后?的社會(huì)當(dāng)?中立足有?一定的促?進(jìn)作用，?但我也認(rèn)?識到，要?想做好這?方面的工?作單靠這?這幾天的?實(shí)習(xí)是不?行的，還?需要我在?平時(shí)的學(xué)?習(xí)和工作?中一點(diǎn)一?點(diǎn)的積累?，不斷豐?富自己的?經(jīng)驗(yàn)才行?。我面前?的路還是?很漫長的?，需要不?斷的努力?和奮斗才?能真正地?走好。?從學(xué)習(xí)中?也讓我更?深刻的了?解設(shè)計(jì)行?業(yè)的個(gè)性?和潛力。?而作為將?來的設(shè)計(jì)?者其中一?員，不僅?要將設(shè)計(jì)?的理論掌?握好，更?要充分的?去認(rèn)識市?場、了解?市場。作?為一個(gè)設(shè)?計(jì)師，要?不斷地開?拓思路去?填補(bǔ)設(shè)計(jì)?者與管理?者之間的?鴻溝，讓?設(shè)計(jì)與市?場更加融?合，使設(shè)?計(jì)更加市?場化、市?場更加設(shè)?計(jì)化。?第一天走?進(jìn)公司的?時(shí)候，與?經(jīng)理進(jìn)行?了簡單的?面談之后?，并沒有?給我留下?過多的任?務(wù)，先讓?我熟悉一?下環(huán)境，?了解了一?下公司的?狀況，包?括其規(guī)模?、部門、?人員分工?等。然后?讓我參觀?了公司的?室內(nèi)設(shè)計(jì)?作品。?通過前兩?天的工作?實(shí)踐，基?本的了解?了公司的?設(shè)計(jì)流程?。首先是?客戶提出?要求，然?后設(shè)計(jì)主?任根據(jù)客?戶的需求?程度，結(jié)?合每位設(shè)?計(jì)師的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)，?合理的分?配任務(wù)，?盡量發(fā)揮?出每位設(shè)?計(jì)師的優(yōu)?點(diǎn)，讓設(shè)?計(jì)做到盡?量讓客戶?滿意。而?有的客戶?會(huì)盯著設(shè)?計(jì)師把設(shè)?計(jì)任務(wù)做?完，往往?這種方式?基本上是?按照客戶?的意愿做?出來，設(shè)?計(jì)師們最?不喜歡的?就是這類?的客戶，?很容易造?成設(shè)計(jì)缺?乏創(chuàng)意與?創(chuàng)新，因?為大部分?的客戶還?是不了解?設(shè)計(jì)的，?他們更多?地追求設(shè)?計(jì)時(shí)效性?，明艷、?鮮亮的色?調(diào)是客戶?的首選，?因?yàn)樗麄?認(rèn)為這樣?會(huì)更加吸?引消費(fèi)者?的眼球。?而這種基?調(diào)如果把?握不好，?就會(huì)造成?設(shè)計(jì)的庸?俗化。?經(jīng)過了幾?天瑣碎的?設(shè)計(jì)任務(wù)?的鍛煉，?使我學(xué)到?許多在課?本中無法?涉及的內(nèi)?容。因?yàn)?工作就是?與客戶直?接接觸，?我們工作?的目的就?是要讓客?戶滿意，?當(dāng)然在不?能缺乏創(chuàng)?意的同時(shí)?，還要兼?顧它在市?場上的時(shí)?效性。并?不是說，?有創(chuàng)意的?設(shè)計(jì)就一?定適應(yīng)市?場的競爭?，這就涉?及到設(shè)計(jì)?的營銷與?管理的重?要性。如?何讓設(shè)計(jì)?達(dá)到預(yù)期?的市場效?應(yīng)，首先?就要對所?涉及到的?市場進(jìn)行?剖析性分?析，找到?最恰當(dāng)?shù)?目標(biāo)消費(fèi)?群，進(jìn)行?市場定位?，然后確?定項(xiàng)目的?核心，一?切設(shè)計(jì)行?為都圍繞?著核心概?念展開，?這樣才能?使策劃項(xiàng)?目不偏離?市場。?在公司老?師、前輩?的提點(diǎn)之?下，我也?逐漸懂得?現(xiàn)代家庭?室內(nèi)設(shè)計(jì)?是在現(xiàn)代?生活的空?間里考慮?人的行為?正常發(fā)展?及其相互?關(guān)系的和?諧。由于?設(shè)備、陳?設(shè)、家具?等高度成?就而大大?改觀了室?內(nèi)設(shè)計(jì)的?本質(zhì)，使?之不再滿?足人們對?室內(nèi)視覺?上的美化?裝飾要求?，而是綜?合運(yùn)用技?術(shù)手段、?藝術(shù)手段?創(chuàng)造出符?合現(xiàn)代生?活要求，?滿足人的?生理和心?理需要的?室內(nèi)環(huán)境??，F(xiàn)代?家庭室內(nèi)?設(shè)計(jì)必須?滿足人在?視覺、聽?覺、體感?、觸覺、?嗅覺等多?方面的要?求。從家?具造型到?陳設(shè)掛件?，從采光?到照明，?從室內(nèi)到?室外，來?重視整體?布置，創(chuàng)?造一個(gè)共?享空間滿?足不同經(jīng)?濟(jì)條件和?文化層次?的人生活?與精神的?需要。所?以在室內(nèi)?設(shè)計(jì)中，?無論是家?庭還是公?共場所，?都必須考?慮與室內(nèi)?設(shè)計(jì)有關(guān)?的基本要?素來進(jìn)行?室內(nèi)設(shè)什?與裝飾。?這些基本?因素主要?有功能(?包括使用?功能和精?神功能)?、空間、?色彩、線?條、質(zhì)感?、采光與?照明，家?具與陳設(shè)?，綠化等?。室內(nèi)?設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?（二）?從學(xué)校到?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我們可能?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競?爭，無法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語?。很多時(shí)?候覺得自?己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干?的只是一?些無關(guān)重?要的雜活?，自己的?提議或工?作不能得?到老板的?肯定。做?不出成績?時(shí)，會(huì)有?來自各方?面的壓力?，老板的?眼色同事?的嘲諷。?而在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的默?默關(guān)心和?支持，每?日只是上?上課，很?輕松。常?言道：工?作一兩年?勝過十多?年的讀書?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。通?過實(shí)習(xí)主?要是為我?們今后在?工作及業(yè)?務(wù)上能力?的提高起?到了促進(jìn)?的作用，?增強(qiáng)了我?們今后的?競爭力，?為我們能?在以后立?足增添了?一塊基石?。這次實(shí)?習(xí)豐富了?我在預(yù)算?這方面的?知識，使?我向更深?的層次邁?進(jìn)，對我?在今后的?社會(huì)當(dāng)中?立足有一?定的促進(jìn)?作用，但?我也認(rèn)識?到，要想?做好這方?面的工作?單靠這這?幾天的實(shí)?習(xí)是不行?的，還需?要我在平?時(shí)的學(xué)習(xí)?和工作中?一點(diǎn)一點(diǎn)?的積累，?不斷豐富?自己的經(jīng)?驗(yàn)才行。?我面前的?路還是很?漫長的，?需要不斷?的努力和?奮斗才能?真正地走?好。我堅(jiān)?信通過這?一段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?所獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?對我終身?受益，在?我畢業(yè)后?的實(shí)際工?作中將不?斷的得到?驗(yàn)證，我?會(huì)不斷的?理解和體?會(huì)實(shí)習(xí)中?所學(xué)到的?知識，在?未來的工?作中我將?把我所學(xué)?到的理論?知識和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)不?斷的應(yīng)用?到實(shí)際工?作來，充?分展示自?我的個(gè)人?價(jià)值和人?生價(jià)值。?現(xiàn)在自?己對以后?從事的行?業(yè)和志向?還是比較?清晰的啦?，自己在?設(shè)計(jì)這方?面還有很?多的興趣?和潛力的?，現(xiàn)在已?經(jīng)習(xí)慣了?實(shí)習(xí)的公?司，公司?方也讓我?繼續(xù)留在?公司工作?。而我個(gè)?人覺得如?果單位還?有自己的?發(fā)展空間?和有個(gè)和?諧的工作?環(huán)境那就?不要到處?跑啦，待?遇方面不?要太坎坷?就可以了?。在實(shí)?習(xí)間看到?不少同學(xué)?，不停的?換崗位。?相對比起?來，本人?的心態(tài)還?算可以的?啦，給自?己定位好?的東西，?就不要亂?改啦。現(xiàn)?在工資高?低并不能?判斷一個(gè)?人能力的?高低，最?重要的是?能學(xué)到屬?于自己的?手藝。去?到哪都不?怕餓死！?腳踏實(shí)地?，從實(shí)際?出發(fā)去工?作，去看?問題。自?己會(huì)覺得?有安全感?。在實(shí)?習(xí)中，讓?我深刻的?體會(huì)到團(tuán)?結(jié)協(xié)作對?干好一項(xiàng)?工程是多?么的重要?，可以說?，它是順?利干好一?項(xiàng)工程的?關(guān)鍵所在?，同時(shí)也?是一個(gè)人?在成長過?程中成熟?的“基點(diǎn)?”。到公?司實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間?，不管是?我的專業(yè)?方面還是?經(jīng)驗(yàn)方面?，我都有?很大的提?升。我認(rèn)?為來到公?司我學(xué)到?的最重要?的東西是?好的心態(tài)?+注意細(xì)?節(jié)+尊敬?他人+團(tuán)?隊(duì)精神。?在公司實(shí)?習(xí)的這段?時(shí)間，不?但讓我對?建筑裝飾?技術(shù)有了?更深刻的?了解，同?時(shí)還有了?不少新的?認(rèn)識。因?為考慮到?以后畢業(yè)?有可能從?事這個(gè)行?業(yè)的工作?，因此我?非常珍惜?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?在有限的?時(shí)間里，?加深對各?種專業(yè)知?識的了解?，熟練對?各種專業(yè)?技能的掌?握，找出?自身的不?足。這次?實(shí)習(xí)讓我?受益匪淺?，讓我在?知識、技?能、與人?溝通和交?流等方面?都有了不?少的收獲?，使我的?綜合素質(zhì)?得到了培?養(yǎng)，鍛煉?和提高。?同時(shí)我學(xué)?到了許多?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)，這為?我以后步?入社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?以上就是?自己對這?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活所?做的總結(jié)?。除了上?述方面的?收獲外，?我還體驗(yàn)?到了人生?中的其它?方方面面?。這一次?的實(shí)習(xí)是?我人生當(dāng)?中最有紀(jì)?念價(jià)值的?階段之一?。給我?guī)?來這么深?的感悟：?實(shí)習(xí)不僅?教會(huì)了我?藝術(shù)設(shè)計(jì)?方面的知?識，更重?要的是它?讓我學(xué)會(huì)?了生活中?的點(diǎn)滴感?動(dòng)。這個(gè)?月中的所?得，無論?自己將來?從事何種?職業(yè)，都?將使我終?身受益。?室內(nèi)設(shè)?計(jì)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（?三）為?期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活在不知?不覺中落?下了帷幕?。在望海?潮實(shí)業(yè)有?限公司實(shí)?習(xí)這段時(shí)?間里，我?學(xué)到了很?多在大學(xué)?課堂里根?本學(xué)不到?的東西，?也體驗(yàn)到?了很多人?生中從未?有過的經(jīng)?歷。我?的實(shí)習(xí)是?從大三剛?開學(xué)，被?一位老師?推薦到一?家室內(nèi)設(shè)?計(jì)公司實(shí)?習(xí)了！真?慶幸自己?平時(shí)能利?用課余時(shí)?間學(xué)到那?些設(shè)計(jì)方?面的知識?，和大二?暑假到那?家設(shè)計(jì)公?司實(shí)習(xí)啊?！要不是?這些，我?想現(xiàn)在就?由學(xué)校安?排到廠工?里當(dāng)普工?。但自己?最大的收?獲是將所?學(xué)的Ad?obe軟?件用于實(shí)?踐，并且?通過實(shí)踐?檢驗(yàn)了自?己關(guān)于設(shè)?計(jì)方面的?假設(shè)和猜?想，取得?了一些令?自己滿意?的成績。?在推薦?我進(jìn)入室?內(nèi)設(shè)計(jì)公?司之前老?板已經(jīng)讓?我先了解?有和室內(nèi)?裝飾、結(jié)?構(gòu)等方面?的知識。?讓我在實(shí)?習(xí)前做好?各種準(zhǔn)備?咯！所以?工作還忙?順利的，?實(shí)習(xí)期間?也學(xué)到不?少東西，?現(xiàn)在才知?道平時(shí)的?努力沒有?白費(fèi)。?接下來我?開始在公?司老板的?指導(dǎo)后，?慢慢的溶?入室內(nèi)裝?飾的各個(gè)?領(lǐng)域，在?設(shè)計(jì)過程?中，遇到?不少難題?，對于一?位包裝專?業(yè)和學(xué)過?平面設(shè)計(jì)?的學(xué)生來?說，設(shè)計(jì)?一個(gè)招牌?或名片應(yīng)?該沒有多?大問題，?但對于室?內(nèi)設(shè)計(jì)如?：要各種?各式的住?宅、豪宅?、平面布?置圖、施?工立面圖?，還有很?多地方把?我難住了?。這時(shí)，?我不得不?去網(wǎng)上尋?找室內(nèi)設(shè)?計(jì)的資料?和有關(guān)設(shè)?計(jì)軟件。?外面看來?很簡單，?但自己做?起來真坎?坷，改了?再改、修?了再修，?一次次的?讓老板、?職業(yè)高手?、網(wǎng)友評?教，指點(diǎn)?。反反復(fù)?復(fù)，不斷?的增加自?己的設(shè)計(jì)?能力和視?覺鑒賞能?力。第?一階段開?始，我只?懂得個(gè)軟?件。評自?己的愛好?，還有公?司的引導(dǎo)?，我從簡?單的手繪?圖開始，?慢慢的懂?得室內(nèi)視?覺上的知?識，慢慢?的還能畫?出手繪圖?出來。接?下來就是?仿別人的?作品，自?己用軟件?，把別人?的作品一?模一樣的?仿出來，?就這樣，?我在過程?當(dāng)積累了?不少知識?和經(jīng)驗(yàn)。?第二階?段，我再?也不用一?模一樣的?跟著別人?畫了，學(xué)?會(huì)了用別