2023年物流個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?年物流個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)范文?三周的生?產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)?間，轉(zhuǎn)瞬?已逝。懷?著戀戀不?舍的心，?在回望之?余發(fā)現(xiàn)，?這短短的?____?天里，我?們所得到?的，不僅?僅有對(duì)工?作氣氛的?初步感受?、對(duì)單位?業(yè)務(wù)的親?身認(rèn)知、?對(duì)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的實(shí)踐?檢驗(yàn)。更?重要的是?，它使我?們?cè)诓恢?不覺(jué)中，?增了一分?成熟、添?了一分穩(wěn)?重和加了?一分智慧?。通過(guò)?這三周的?實(shí)習(xí)，我?深切感受?到了大學(xué)?生活最后?一個(gè)年頭?的寶貴,?而那個(gè)正?向我們招?手的工作?社會(huì)也同?樣充滿(mǎn)誘?惑，我們?未來(lái)的工?作環(huán)境將?富含機(jī)遇?和挑戰(zhàn)。?多年來(lái)，?我一直期?待著有一?天能夠步?入社會(huì)、?走向崗位?，展示自?己、證明?實(shí)力。這?一天畢竟?不遠(yuǎn)了。?而當(dāng)他望?著我、將?要擁抱我?的時(shí)候，?我似乎有?些膽怯。?我準(zhǔn)備好?了嗎十多?年來(lái)的校?園生活給?了我豐富?的頭腦，?也造就了?我這雙稚?弱的肩膀?。我擔(dān)心?扛不起這?太多的責(zé)?任而被壓?倒。誰(shuí)?也不能保?證自己從?校園走上?社會(huì)能夠?完全適應(yīng)?。感謝帶?隊(duì)老師為?我們提供?這次生產(chǎn)?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)。這次?實(shí)習(xí)好比?過(guò)渡的橋?梁把我們?平穩(wěn)的送?上社會(huì)的?大舞臺(tái)，?讓我們檢?驗(yàn)自己的?能力、感?知自己的?缺陷和不?足。一?、實(shí)習(xí)目?的及要求?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日始?至___?_年__?__月_?___日?止三、?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：___?_四、?實(shí)習(xí)單位?和部門(mén)：?____?中郵物流?有限責(zé)任?公司倉(cāng)儲(chǔ)?部五、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：__?__月_?___日?中午我和?班里其他?幾位同學(xué)?來(lái)到了_?___中?郵物流有?限責(zé)任公?司倉(cāng)儲(chǔ)部?開(kāi)始為期?三周的生?產(chǎn)實(shí)習(xí)。?根據(jù)了解?：___?_中郵物?流公司成?立于__?__年_?___月?，是由擁?有物流運(yùn)?營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的?____?郵政直遞?局和__?__市直?遞局組建?的,隸屬?于___?_郵政局?。負(fù)責(zé)全?疆郵政物?流服務(wù)工?作。是一?家集倉(cāng)儲(chǔ)?、封裝、?配送、加?工、理貨?、運(yùn)輸和?信息服務(wù)?于一體的?現(xiàn)代化綜?合性物流?企業(yè)。?我們此次?實(shí)習(xí)的任?務(wù)是了解?該公司設(shè)?立于__?__火車(chē)?南站附近?的大型倉(cāng)?庫(kù)的倉(cāng)儲(chǔ)?業(yè)務(wù)流程??；?倉(cāng)儲(chǔ)所涉?及的主要?是物資入?庫(kù)、出庫(kù)?及保管。?入庫(kù)方?面要求驗(yàn)?收合格后?方可入庫(kù)?，入庫(kù)后?要登記批?號(hào)、數(shù)量?和貨位號(hào)?。出庫(kù)?要求必須?有出庫(kù)單?，倉(cāng)庫(kù)照?單發(fā)貨。?對(duì)沒(méi)有特?別要求的?貨物嚴(yán)格?執(zhí)行先入?先出原則?。對(duì)不按?入庫(kù)、出?庫(kù)手續(xù)辦?理的事件?要登記備?案。物?資保管方?面要求：?1、倉(cāng)?儲(chǔ)物必須?保證無(wú)霉?變、無(wú)損?壞。2?、倉(cāng)儲(chǔ)物?資應(yīng)按規(guī)?格型號(hào)，?按品種分?類(lèi)保管，?不準(zhǔn)亂放?。3、?搞好倉(cāng)庫(kù)?的“四防?”工作，?確保倉(cāng)庫(kù)?安全。?4、倉(cāng)庫(kù)?單據(jù)的記?錄要與實(shí)?際相符。?5、對(duì)?倉(cāng)庫(kù)管理?中出現(xiàn)的?問(wèn)題，要?及時(shí)解決?，自己解?決不了要?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。我?所在的倉(cāng)?庫(kù)主要儲(chǔ)?藏成品貨?物。整個(gè)?倉(cāng)庫(kù)分三?個(gè)區(qū)分別?儲(chǔ)藏三個(gè)?不同廠家?的貨物。?每個(gè)廠家?都有幾十?種不同商?品，需根?據(jù)產(chǎn)品批?號(hào)碼放于?不同的貨?位。在?實(shí)習(xí)中我?發(fā)現(xiàn)入庫(kù)?在管理中?是較為重?要的一個(gè)?環(huán)節(jié)。每?周我們的?倉(cāng)庫(kù)都有?幾次大批?量的進(jìn)貨?。信息員?首先要接?收并打印?出入庫(kù)通?知單，接?著通知倉(cāng)?庫(kù)管理員?準(zhǔn)備接貨?。20?23年物?流個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文（二）?我在經(jīng)?過(guò)了初試?復(fù)試之后?，順利的?進(jìn)入了_?___物?流有限公?司其下屬?單位__?__有限?公司進(jìn)行?實(shí)習(xí)。?一、實(shí)習(xí)?資料1?、實(shí)習(xí)崗?位和培訓(xùn)?我實(shí)習(xí)?的崗位是?物流操作?部任單證?員一職。?主要從事?的工作是?對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)部?的進(jìn)倉(cāng)單?進(jìn)行整理?歸納，以?及對(duì)裝箱?單的打印?及預(yù)錄和?審單。對(duì)?這個(gè)環(huán)節(jié)?有所了解?后，我被?調(diào)到了外?倉(cāng)庫(kù)，進(jìn)?行了實(shí)地?的收發(fā)貨?。主要是?收貨時(shí)對(duì)?供應(yīng)商送?來(lái)的貨物?進(jìn)行清點(diǎn)?，核對(duì)收?貨單數(shù)量?，入庫(kù)，?按客戶(hù)的?要求請(qǐng)將?貨物分批?出貨，配?送時(shí)點(diǎn)安?排做到準(zhǔn)?確，準(zhǔn)時(shí)?。之后?又深入了?zp__?__項(xiàng)目?開(kāi)發(fā)組工?程師一職?，和__?__公司?參與了z?p___?_項(xiàng)目前?期試裝的?工作。主?要收貨，?做報(bào)表，?準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)?，清楚無(wú)?誤的將貨?物信息發(fā)?給我們的?客戶(hù)。由?于我們是?第三方物?流所以主?要的還是?收發(fā)貨的?事宜。?2、實(shí)習(xí)?工作資料?培訓(xùn)結(jié)?束之后，?便是正式?的實(shí)習(xí)工?作。此刻?我主要從?事zp_?___項(xiàng)?目前期試?裝的工作?。首先，?在收貨環(huán)?節(jié)上我們?嚴(yán)格把關(guān)?，按收貨?標(biāo)準(zhǔn)對(duì)供?應(yīng)商進(jìn)行?貨物清點(diǎn)?驗(yàn)收。其?次，在貨?物入庫(kù)時(shí)?將零件歸?類(lèi)，堆放?秩序，最?終基于前?期工作的?充分準(zhǔn)備?，做到順?利進(jìn)行發(fā)?貨，使得?配送做到?準(zhǔn)確，準(zhǔn)?時(shí)。二?、實(shí)習(xí)的?收獲和體?會(huì)1、?了解工作?流程經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，我學(xué)?會(huì)了許多?書(shū)本上學(xué)?不到的知?識(shí)，也對(duì)?自我所學(xué)?的關(guān)于物?流方面的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?有了更深?一步的了?解。在物?流操作部?任單證員?崗位上實(shí)?習(xí)工作的?主要流程?分為：制?單，整理?，分類(lèi)，?歸納，分?箱，打印?箱單，配?箱，預(yù)錄?，審單等?。制單就?是對(duì)每一?份入倉(cāng)的?貨物制作?一份專(zhuān)屬?的貨物證?明，單子?上主要顯?示的信息?有：進(jìn)倉(cāng)?編號(hào)，業(yè)?務(wù)編號(hào)，?日期，數(shù)?量，尺碼?，貨物名?稱(chēng)，庫(kù)位?，嘜頭等?。打完?箱單以后?變是將貨?物信息一?份份的詳?細(xì)列出裝?箱要求表?，以便理?貨員進(jìn)行?裝箱操作?。而接下?來(lái)將要處?理的便是?裝箱單的?預(yù)錄，也?就是將箱?子的信息?，以電子?裝箱單的?形式反饋?到港區(qū)的?網(wǎng)絡(luò)上。?再第二次?審核沒(méi)問(wèn)?題的情景?下發(fā)送至?港區(qū)網(wǎng)絡(luò)?，等貨物?報(bào)關(guān)完成?后就能夠?讓車(chē)隊(duì)安?排將集裝?箱進(jìn)港等?一系列運(yùn)?輸工作了?。一周?的時(shí)間也?只會(huì)了點(diǎn)?在實(shí)際操?作中需要?掌握的基?本理論知?識(shí)，看似?都只是些?英文字母?與數(shù)字，?確是這些?小小的符?號(hào)掌握了?全部的重?要信息，?的確是一?門(mén)值得深?入學(xué)習(xí)的?“課程”?。隨著對(duì)?實(shí)際工作?的了解、?熟悉，我?們開(kāi)始逐?步深入實(shí)?踐操作中?讓我們更?有體系的?認(rèn)識(shí)到了?整個(gè)流程?。2、?倉(cāng)庫(kù)收發(fā)?貨倉(cāng)庫(kù)?實(shí)地的收?發(fā)貨，接?貨并且負(fù)?責(zé)發(fā)貨配?送，所謂?發(fā)貨配送?，對(duì)于我?來(lái)說(shuō)由于?配送的是?汽車(chē)零件?，零件的?諸多，對(duì)?于最終的?發(fā)貨造成?了相當(dāng)大?的困難，?所以每當(dāng)?接到訂單?的時(shí)候，?提前根據(jù)?客戶(hù)要求?，對(duì)貨物?進(jìn)行揀選?、加工、?包裝、分?割、組配?等作業(yè)，?并時(shí)送達(dá)?指定地點(diǎn)?的物流活?動(dòng)。所?以倉(cāng)庫(kù)是?要保證零?庫(kù)存的，?不然會(huì)導(dǎo)?致生產(chǎn)線(xiàn)?停線(xiàn)，所?謂零庫(kù)存?就是以倉(cāng)?庫(kù)儲(chǔ)存形?式的某種?或某些種?物品的儲(chǔ)?存數(shù)量很?低的一個(gè)?概念完成?每一階段?的生產(chǎn)，?甚至能夠?為“零”?，即不堅(jiān)?持庫(kù)存。?發(fā)貨的?工作是相?當(dāng)辛苦的?，首先是?接收貨物?，因?yàn)樗?有的零件?來(lái)自不一?樣供應(yīng)商?，對(duì)于貨?物接收的?要求也有?所不一樣?，對(duì)于零?件的體積?，件數(shù)，?歸類(lèi)便于?進(jìn)行分揀?，對(duì)于忙?了一天、?累了一天?的我來(lái)說(shuō)?，考驗(yàn)了?一個(gè)人意?志力，每?一天做到?精神飽滿(mǎn)?的開(kāi)始每?一天的工?作，當(dāng)然?在實(shí)習(xí)中?最值得驕?傲的也就?是這點(diǎn)，?每一天對(duì)?工作充滿(mǎn)?了熱情，?所以沒(méi)有?耽誤過(guò)公?司的發(fā)貨?工作。?接貨的同?時(shí)需要簽?收和點(diǎn)貨?，對(duì)于從?來(lái)沒(méi)有點(diǎn)?貨的我來(lái)?說(shuō)，吃了?不少的虧?，供應(yīng)商?的無(wú)理，?貨物盤(pán)點(diǎn)?不清楚，?給自我造?成了不小?的麻煩，?因?yàn)楫?dāng)簽?單確認(rèn)貨?物無(wú)誤后?送貨人員?就開(kāi)車(chē)離?開(kāi)了，自?我在分揀?時(shí)發(fā)現(xiàn)少?貨是不能?追究送貨?人員的職?責(zé)的，所?以有時(shí)候?也會(huì)因?yàn)?自我的疏?忽而付出?代價(jià)。送?貨的過(guò)程?是物流中?最講究速?度的，一?開(kāi)始因?yàn)?生產(chǎn)線(xiàn)不?急，所以?還能應(yīng)付?一下，可?是也碰到?不少的意?外，有時(shí)?候一個(gè)零?件缺貨，?就要迅速?補(bǔ)上，要?是倉(cāng)庫(kù)還?有庫(kù)存，?那好辦，?只要及時(shí)?配送。?如果庫(kù)存?缺貨，造?成供應(yīng)不?良，使生?產(chǎn)線(xiàn)停線(xiàn)?，那就免?不了必須?的損失，?這時(shí)就要?及時(shí)和供?應(yīng)商商討?了，要求?立刻補(bǔ)貨?入庫(kù)。有?時(shí)候甚至?自責(zé)自我?的應(yīng)變本?事很差，?可是經(jīng)過(guò)?經(jīng)驗(yàn)的積?累，讓我?明白了在?發(fā)貨的時(shí)?候，要想?到可能發(fā)?生的情景?，那樣在?發(fā)生緊急?情景的時(shí)?候就不會(huì)?束手無(wú)措?了。收發(fā)?貨讓我學(xué)?會(huì)了做事?情要細(xì)心?，不能夠?馬馬虎虎?的，遇事?情還是要?冷靜。然?而當(dāng)慢慢?熟悉了這?些工作流?程時(shí)，似?乎覺(jué)得自?我已經(jīng)熟?練了，開(kāi)?始有些松?懈沒(méi)有耐?力，不像?以前那么?認(rèn)真謹(jǐn)慎?了，只是?追求速度?，而忽略?了質(zhì)量。?經(jīng)過(guò)審核?后，發(fā)現(xiàn)?我們自我?有些是因?為馬虎而?做錯(cuò)的報(bào)?表，并且?改一張報(bào)?表比做一?張報(bào)表還?要繁瑣。?我才深深?才體會(huì)到?，質(zhì)量才?是真正重?要的。?3、實(shí)習(xí)?體會(huì)經(jīng)?過(guò)這幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)?，我檢驗(yàn)?了自我所?學(xué)的知識(shí)?，因?yàn)槿?何知識(shí)都?來(lái)自于實(shí)?踐，這兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)將學(xué)校?所學(xué)理論?知識(shí)付諸?實(shí)踐，讓?其來(lái)檢驗(yàn)?所學(xué)。經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，我深?刻明白了?“一分一?毫都是汗?”這個(gè)道?理，在學(xué)??？赡芷?時(shí)會(huì)亂花?錢(qián)，可是?經(jīng)過(guò)這兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，明白?了上班的?辛苦，明?白了父母?每個(gè)月賺?錢(qián)的辛苦?和不容易?，懂得了?要節(jié)儉的?道理，也?鍛煉了自?我的意志?，增強(qiáng)了?自我的職?責(zé)心，做?事情也比?以前更加?細(xì)心，也?讓我明白?了現(xiàn)實(shí)社?會(huì)的殘酷?，打消了?一些很幼?稚的想法?，自我也?覺(jué)得成熟?了許多，?為以后如?何更好的?工作打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2?023年?物流個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（三?）在此?次實(shí)習(xí)中?，工作量?比較大的?應(yīng)當(dāng)是“?二輪部綜?合管理組?管理人員?工時(shí)調(diào)查?”這個(gè)項(xiàng)?目，這個(gè)?項(xiàng)目我大?概用了兩?個(gè)星期的?時(shí)間去調(diào)?查工時(shí)。?我一開(kāi)始?并不認(rèn)為?這是一件?很難做的?事，但事?實(shí)并非如?此，其中?最難的一?點(diǎn)是溝通?問(wèn)題，充?分而有效?的溝通在?這個(gè)項(xiàng)目?中顯得異?常重要，?在聽(tīng)取了?我科室領(lǐng)?導(dǎo)的一些?指導(dǎo)性提?議后，最?終我還是?拿到了自?我想要的?數(shù)據(jù)。?一、實(shí)習(xí)?說(shuō)明（?1）實(shí)習(xí)?時(shí)間：?（2）實(shí)?習(xí)地點(diǎn)：?..._?___儲(chǔ)?運(yùn)有限公?司二輪物?流業(yè)務(wù)部?（3）?實(shí)習(xí)性質(zhì)?：畢業(yè)實(shí)?習(xí)二、?實(shí)習(xí)單位?簡(jiǎn)介.?..__?__有限?公司是華?南地區(qū)物?流行業(yè)具?有必須影?響力的中?日合資企?業(yè)。公司?于___?_年__?__月在?廣州注冊(cè)?經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)?有員工總?數(shù)超過(guò)_?___人?。...?____?有限公司?目前合資?方及股比?為：__?__汽車(chē)?集團(tuán)商貿(mào)?有限公司?（___?_%）、?廣州市_?___實(shí)?業(yè)發(fā)展有?限公司（?____?%）、日?本捆包運(yùn)?輸...?____?（___?_%）（?日本本田?公司的物?流配套公?司）、.?.___?_株式會(huì)?社（__?__%）?和___?_運(yùn)輸株?式會(huì)社（?____?%）。?公司以汽?車(chē)、摩托?車(chē)工業(yè)為?產(chǎn)業(yè)主體?，以綜合?物流配送?服務(wù)為經(jīng)?營(yíng)主線(xiàn)，?吸收和導(dǎo)?入日本先?進(jìn)物流配?送技術(shù)，?以工業(yè)采?購(gòu)物流、?生產(chǎn)物流?、銷(xiāo)售物?流為主業(yè)?經(jīng)營(yíng)，是?一家綜合?實(shí)力雄厚?，面向廣?大工業(yè)企?業(yè)的物流?配套公司?。公司?目前的主?要客戶(hù)有?：...?____?汽車(chē)有限?公司、.?.___?_（廣州?）有限公?司、..?（中國(guó)）?汽車(chē)有限?公司等。?企業(yè)宗?旨：管理?一流、技?術(shù)一流、?生產(chǎn)一流?、服務(wù)一?流，以低?成本、高?質(zhì)效的綜?合物流模?式，成為?鏈接生產(chǎn)?、銷(xiāo)售與?消費(fèi)關(guān)系?的紐帶，?為促進(jìn)社?會(huì)生產(chǎn)發(fā)?展作出不?懈努力。?三、實(shí)?習(xí)環(huán)境?實(shí)習(xí)期間?，我在.?..__?__儲(chǔ)運(yùn)?有限公司?二輪物流?業(yè)務(wù)部業(yè)?務(wù)管理科?工作，二?輪物流業(yè)?務(wù)部主要?從事..?.___?_摩托（?廣州）有?限公司的?綜合物流?配送服務(wù)?為經(jīng)營(yíng)主?線(xiàn);該部?門(mén)共分為?五個(gè)科室?：業(yè)務(wù)管?理科、捆?包科、運(yùn)?送科、成?品物流科?和物流中?心。我被?安排在業(yè)?務(wù)管理科?，該科室?有部長(zhǎng)助?理（兼科?長(zhǎng)）__?__名，?系長(zhǎng)__?__名，?組長(zhǎng)__?__人。?四、實(shí)?習(xí)過(guò)程?（1）了?解過(guò)程?一個(gè)期待?已久的日?子最終到?來(lái)了，_?___年?____?月___?_日，我?很榮幸能?加入富田?-日捆公?司，來(lái)到?那里實(shí)習(xí)?，心理充?滿(mǎn)了自信?，期望自?我有一天?能留在富?田-日捆?，發(fā)揮自?我的聰明?才智，為?公司出力?，作貢獻(xiàn)?。..?.___?_二輪物?流業(yè)務(wù)部?實(shí)習(xí)的第?一天，早?上___?_點(diǎn)__?__分我?們就到了?業(yè)務(wù)管理?科那里報(bào)?到，然后?我被分到?了業(yè)務(wù)管?理組，可?能是第一?天來(lái)到二?輪部，一?開(kāi)始有點(diǎn)?不知所措?，有些時(shí)?候真的不?明白做什?么好。下?班后，雖?然覺(jué)得比?較累，但?還是蠻高?興的，因?為我能夠?自我出來(lái)?工作了，?不再完全?是學(xué)生身?份，已經(jīng)?是半個(gè)社?會(huì)人了。?實(shí)習(xí)的?第二天，?我的心境?和今日的?天氣一樣?，很開(kāi)心?，也很明?朗。還記?得上一次?過(guò)來(lái)二輪?部參觀的?時(shí)候，從?進(jìn)入廠區(qū)?后，我對(duì)?那里的人?、事和物?都很感興?趣（那里?的人和物?跟外面的?有很明顯?的“區(qū)別?”），那?里的生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)從始?到終都貫?穿著5S?（整理、?整頓、清?掃、清潔?和素養(yǎng)）?，從生產(chǎn)?廠房到廠?區(qū)干道，?宿舍到飯?堂，都很?衛(wèi)生，一?切都井然?有序，員?工都很有?禮貌，生?活習(xí)慣也?很好，飯?堂里你不?會(huì)看到插?隊(duì)打飯的?人，餐桌?上也很衛(wèi)?生，不會(huì)?把吃剩的?飯菜亂丟?在餐桌上?。今日?早上，我?們組組長(zhǎng)?帶我去了?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?，了解采?購(gòu)系和仕?樣系的一?些基本操?作和基本?流程，從?采購(gòu)回來(lái)?的物流包?裝，如托?盤(pán)（木制?或鐵制）?到檢驗(yàn)入?庫(kù)，保管?等，托盤(pán)?庫(kù)存量一?般為一個(gè)?工作日的?托盤(pán)用量?;另外，?在成品科?那里，從?五羊本田?的組裝到?成品車(chē)包?裝，有條?不紊地進(jìn)?行著，分?工明細(xì)，?讓我見(jiàn)到?了先進(jìn)的?生產(chǎn)組裝?技術(shù)和捆?包技術(shù)等?。第一?個(gè)星期來(lái)?到那里，?我對(duì)公司?周邊的環(huán)?境還是比?較陌生。?（2）?摸索過(guò)程?經(jīng)過(guò)一?個(gè)星期的?磨合，我?對(duì)二輪物?流業(yè)務(wù)部?門(mén)各科室?的管理人?員和周邊?環(huán)境都有?了必須的?了解。很?記得第一?個(gè)星期我?所做的工?作都是比?較瑣碎的?，比如會(huì)?議室的物?品擺放、?投影儀調(diào)?設(shè)、幫同?事帶東西?上A2或?去周轉(zhuǎn)區(qū)?等，我很?明白系長(zhǎng)?這樣做的?目的是讓?我快點(diǎn)熟?悉二輪物?流業(yè)務(wù)部?的環(huán)境，?以便交任?務(wù)給我。?在第二?個(gè)星期，?系長(zhǎng)開(kāi)始?讓我跟潘?衡學(xué)習(xí)下?如何制作?后勤需求?表和訂加?班車(chē)票，?我覺(jué)得很?快，這兩?件工作，?我聽(tīng)了他?講了一篇?然后記下?操作的步?驟，回到?宿舍再看?上幾個(gè)小?時(shí)，我就?學(xué)會(huì)了。?之后我發(fā)?現(xiàn)了后勤?需求表存?在一些問(wèn)?題，E_?___C?LE表格?太復(fù)雜，?經(jīng)過(guò)我的?一番修改?后，變得?更加簡(jiǎn)潔?，這讓我?們能更好?地為其他?科室服務(wù)?。（3?）實(shí)際作?戰(zhàn)不知?不覺(jué)，實(shí)?習(xí)已經(jīng)過(guò)?了一個(gè)月?，我對(duì)_?___個(gè)?科室的基?本運(yùn)作流?程一個(gè)較?詳細(xì)的了?解對(duì)管理?層人員都?較熟悉了?，系長(zhǎng)這?個(gè)星期安?排了一個(gè)?異常的項(xiàng)?目給我-?二輪物流?業(yè)務(wù)部綜?合管理組?人員的工?時(shí)調(diào)查。?這是一個(gè)?很異常的?項(xiàng)目，有?必須的保?密性工作?。系長(zhǎng)在?這個(gè)項(xiàng)目?里給了我?很多提議?：比如項(xiàng)?目推進(jìn)的?方法及如?何進(jìn)行可?行性分析?等。做?這個(gè)調(diào)查?項(xiàng)目的時(shí)?候，經(jīng)常?會(huì)出現(xiàn)一?些問(wèn)題，?會(huì)遇到大?大小小的?困難，比?如人家供?給給我的?工時(shí)不真?實(shí)，或工?時(shí)無(wú)法統(tǒng)?計(jì)，或統(tǒng)?計(jì)單位不?一致等，?這些都是?小問(wèn)題，?我都能自?我解決;?可是讓我?頭疼的是?，有些管?理人員不?怎樣配合?我的工作?，也許是?溝通方面?還存在一?些問(wèn)題吧?，這讓人?家很擔(dān)心?自我的工?時(shí)不飽和?，可能會(huì)?被公司“?炒魷魚(yú)”?，其實(shí)他?們這方面?的擔(dān)心是?剩余的，?我們做這?個(gè)調(diào)的目?的并不是?想辭退某?些員工。?之后科?長(zhǎng)給了一?些溝通方?面的提議?，這讓我?工作開(kāi)展?起來(lái)順利?了很多，?我奔走于?各個(gè)科室?的辦公室?，象只辛?勤的小蜜?蜂，整天?飛來(lái)飛去?，跟綜合?管理組的?人慢慢也?熟悉了，?他們不再?象一開(kāi)始?那樣拒絕?我了，開(kāi)?始很進(jìn)取?回應(yīng)我的?提問(wèn)，經(jīng)?過(guò)兩個(gè)星?期的奔波?，最終我?拿到了我?要的數(shù)據(jù)?。拿到?工時(shí)調(diào)查?的數(shù)據(jù)后?，我開(kāi)始?對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)?行分析，?主要是對(duì)?綜合管理?組人員進(jìn)?行縱向比?較和橫向?比較：每?個(gè)人的工?時(shí)，除去?午飯時(shí)間?和小休時(shí)?間（共_?___分?鐘），對(duì)?每個(gè)管理?人員作出?一個(gè)餅圖?（工時(shí)是?否飽和）?;再對(duì)每?個(gè)管理組?人員從不?一樣科室?作比較，?同一樣工?作為什么?所耗的工?時(shí)不相同?。最終作?出決策，?制作出P?PT，對(duì)?各科室提?出若干提?議，比如?把ISO?工作交給?安全員，?合并某些?人的工作?，增加某?些人的工?時(shí)等。?這個(gè)項(xiàng)目?一共花了?三個(gè)星期?的時(shí)間去?做，雖然?用時(shí)比較?長(zhǎng)，但還?是得到了?系長(zhǎng)的肯?定。經(jīng)過(guò)?這兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)自?我還有很?多的不足?的地方，?需要改正?，還有很?多技能需?要自我去?學(xué)習(xí)，以?適應(yīng)以后?的工作和?生活。?逝者如斯?夫，不舍?晝夜。不?知不覺(jué)來(lái)?到富田-?日捆二輪?業(yè)務(wù)部實(shí)?習(xí)已經(jīng)接?近兩個(gè)月?了