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第8頁共8頁2023?幼兒園老?師個人工?作總結(jié)范?文時(shí)間?飛逝,在?今明幼兒?園工作已?近一年的?時(shí)間,回?顧一年的?忙碌生活?和孩子們?的進(jìn)步,?還是讓人?感到很欣?慰的!現(xiàn)?將我一年?的工作做?一個簡單?總結(jié):?一、思想?品德作?為一名教?師,我時(shí)?刻以嚴(yán)格?的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己?、刻苦學(xué)?習(xí);聽從?領(lǐng)導(dǎo)安排?,自覺遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度,?和同事友?好相處,?關(guān)心每一?位孩子;?認(rèn)真做好?自己的本?職工作。?二、保?育工作?我接手的?是托班的?寶寶,和?搭班老師?保育員老?師相互配?合,使混?亂無序的?班級狀態(tài)?循序漸進(jìn)?到比較有?序狀態(tài),?孩子們掌?握了較正?確的洗手?方法和飲?食習(xí)慣、?較懂禮貌?講道理、?初步建立?了寶寶的?生活自理?能力等。?我們還定?期對玩教?具進(jìn)行清?潔和消毒?,堅(jiān)持每?天給寶寶?進(jìn)行晨間?,適時(shí)適?當(dāng)?shù)膶?寶進(jìn)行三?浴活動,?以提高寶?寶的身體?素質(zhì),和?各方面能?力的發(fā)展?。此外我?們還注重?安全教育?,每次活?動前先考?慮游戲材?料的安全?性、及先?提要求再?游戲,在?游戲中我?們時(shí)刻關(guān)?注寶寶,?將危險(xiǎn)指?數(shù)降至最?低。日常?生活中我?們也注重?安全知識?的講述,?如不玩小?的異物、?不亂吃東?西等。?三、教育?工作通?過對《綱?要》的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?操作,使?我深刻的?意識到孩?子成為活?動主人的?重要性。?因此在教?育教學(xué)方?面,我設(shè)?置了很多?讓寶寶動?手操作的?活動,寶?寶不僅對?活動感興?趣而且增?長了知識?經(jīng)驗(yàn)。教?育教學(xué)方?面主要體?現(xiàn)在,認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上好每一?節(jié)課、檢?查教案,?聽隨堂課?、公開課?、撰寫教?育隨筆和?個案等。?孩子們各?方面的知?識能力和?行為習(xí)慣?也有了明?顯的提高?。會唱3?0首左右?的中英文?兒歌,能?區(qū)分顏色?、形狀、?1和許多?、和簡單?區(qū)分不同?材料的東?西及沉浮?,比較大?小胖瘦,?能較安靜?的看圖書?,在老師?的引導(dǎo)下?能講簡單?的故事等?。四、?家長工作?學(xué)期初?我們幾乎?對每位幼?兒都進(jìn)行?了家訪,?了解寶寶?的生活習(xí)?慣、性格?特點(diǎn)、家?長的教養(yǎng)?方式等,?了解了孩?子的情況?后,在對?孩子進(jìn)行?教育時(shí),?我們就會?有的放矢?。園內(nèi)還?開展了家?庭講座,?使家長重?視孩子行?為習(xí)慣的?培養(yǎng);家?長會可以?使家長了?解班級各?方面情況?及工作任?務(wù),以使?家園更好?的配合教?育好孩子?!另外我?們還有成?長檔案和?家長聯(lián)系?手冊,以?便真實(shí)的?記錄寶寶?的成長足?跡,促成?家園共育?。五、?不足之處?(1)?班級秩序?處于穩(wěn)定?狀態(tài),仍?需常抓不?懈。(?2)寶寶?的語言表?達(dá)能力相?對較弱,?傾聽能力?有待提高?(3)寶?寶的折紙?能力相對?較弱,有?待加強(qiáng)。?在一年的?忙綠生活?和學(xué)習(xí)中?,我收獲?頗多,教?案、隨筆?、讀后感?發(fā)表了,?參加的合?唱團(tuán)也越?唱越有感?覺了!我?相信自己?的付出和?自己的成?長、孩子?們的成長?是成正比?的!2?023幼?兒園老師?個人工作?總結(jié)范文?(二)?時(shí)間飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?,一個緊?張而又充?實(shí)的學(xué)期?又過去了??;仡?這學(xué)期,?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下,我認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作,?積極完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把這學(xué)?期的工作?做簡要。?一、師?德表現(xiàn)?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動及級?組教研活?動,做好?各項(xiàng)工作?,積極要?求進(jìn)步。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式,從?不缺勤,?熱愛集體?,服從分?配,團(tuán)結(jié)?同事,愛?崗敬業(yè),?做到既教?書又育人?。二、?教育教學(xué)?情況在?教學(xué)工作?中,我注?意做到以?下幾點(diǎn):?1、深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中,?我認(rèn)真研?究教材,?力求準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn),并注?重參閱各?種雜志,?制定符合?幼兒認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課,上課?時(shí)注重幼?兒主動性?的發(fā)揮,?發(fā)散幼兒?的思維,?注重綜合?能力的培?養(yǎng),有意?識的培養(yǎng)?幼兒的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性,在教?學(xué)中提高?幼兒的思?維素質(zhì),?保證教學(xué)?質(zhì)量。?3、注意?聽取幼兒?的意見,?及時(shí)了解?幼兒的學(xué)?習(xí)情況,?并有目的?的對幼兒?進(jìn)行輔導(dǎo)?。4、?堅(jiān)持聽課?,注意學(xué)?習(xí)其她老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí),并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用到?教學(xué)中,?做到學(xué)有?所用.。?一學(xué)期來?,我在學(xué)?校開了兩?次公開課?,通過開?公開課,?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高,?但也使我?意識到了?自己在教?學(xué)方面的?一些不足?之處。?三、配班?工作這?學(xué)期我擔(dān)?任了小一?班的配班?老師。作?為配班老?師,我除?了做好自?己本職工?作外,還?配合班主?任做好幼?兒安全及?教學(xué)工作?,做到嚴(yán)?要求、高?標(biāo)準(zhǔn)。?四、家長?工作一?個班的工?作能否得?以順利的?開展,除?了靠幾個?老師的努?力之外,?更重要的?是要得到?家長們的?支持和配?合。特別?在小班,?因小朋友?年齡小,?自理能力?比較差,?所以家長?都比較緊?張、擔(dān)心?,自然對?我們老師?的要求也?比較高。?為了使家?長信任、?支持和配?和我們的?工作,我?采取了以?下措施:?1、主?動親切地?與家長溝?通。我?充份利用?了早接和?放學(xué)的時(shí)?間跟家長?交流,使?家長了解?自己孩子?在園的情?況。2?、定期進(jìn)?行家訪、?電訪。?這使我更?了解幼兒?在家的情?況,使我?能有針對?性地開展?幼兒的教?學(xué)工作,?而且還能?促使我們?老師跟家?長的相互?理解,使?關(guān)系更密?切。3?、讓家長?參與到我?們的工作?中。在?主題教學(xué)?活動中,?我們開展?了親子活?動,讓家?長和幼兒?共同完成?,這活動?不僅能促?進(jìn)我們與?家長的關(guān)?系,而且?還能讓家?長更了解?我們的工?作。本?學(xué)期非常?忙也非常?累,收獲?當(dāng)然也不?小。在工?作中我享?受到收獲?的喜悅,?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?享受的收?獲我會用?于下學(xué)期?的工作中?,我所碰?到的問題?我要認(rèn)真?思考想辦?法解決,?力求把日?后的工作?做得更好?!20?23幼兒?園老師個?人工作總?結(jié)范文(?三)_?___年?來,在教?育教學(xué)工?作中,我?始終堅(jiān)持?____?教育方針?,面向全?體學(xué)生,?教書育人?,為人師?表,確立?“以學(xué)生?為主體”?,“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?,重視學(xué)?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這年?里,我在?思想上嚴(yán)?于律己,?熱愛教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個?團(tuán)員的身?份來約束?自己,鞭?策自己。?對自己要?求嚴(yán)格,?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)?年,在教?育教學(xué)工?作中,我?始終堅(jiān)持?____?教育方針?,面向全?體學(xué)生,?教書育人?,為人師?表,確立?“以學(xué)生?為主體”?,“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?,重視學(xué)?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴(yán)于?律己,熱?愛教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)?以一個好?教師的身?份來約束?自己,鞭?策自己,?力爭在思?想上、工?作上取得?進(jìn)步,得?到提高,?使自己能?順應(yīng)社會?發(fā)展的需?要,適應(yīng)?崗位競聘?的需要。?一學(xué)年?來,我還?積極參加?各類學(xué)習(xí)?,深刻剖?析自己工?作中的不?足,找出?自己與其?他教師間?的差距,?寫出心得?體會,努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時(shí),服?從學(xué)校的?工作安排?,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?“學(xué)海?無涯,教?無止境”?,作為一?名教師,?只有不斷?充電,才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?隨著社會?的發(fā)展,?知識的更?新,也催?促著我不?斷學(xué)習(xí)。?所以,本?學(xué)年,除?了積極參?加政治理?論學(xué)習(xí)外?,我還積?極進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?提高自己?的工作能?力和業(yè)務(wù)?素養(yǎng),使?自己能夠?更好的勝?任自己的?教師工作?。結(jié)合課?程改革利?用書籍、?網(wǎng)絡(luò),認(rèn)?真學(xué)習(xí)課?程改革相?關(guān)理論,?學(xué)習(xí)他人?在教育教?學(xué)中好的?經(jīng)驗(yàn)、方?法等。通?過學(xué)習(xí),?讓自己樹?立了先進(jìn)?的教學(xué)理?念,也明?確了今后?教育教學(xué)?要努力的?方向。?二、求實(shí)?創(chuàng)新,認(rèn)?真開展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?我明白,?工作再苦?、再累,?我也不能?落后,應(yīng)?該盡力去?作好本職?工作,特?別是教學(xué)?工作。課?前,我認(rèn)?真鉆研教?材、教參?,課程標(biāo)?準(zhǔn),認(rèn)真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。并虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)、請教?。力求吃?透教材,?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。?課堂上,?我努力將?所學(xué)的課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)與教?育實(shí)踐中?,積極利?用遠(yuǎn)程教?育資源,?運(yùn)用課件?,運(yùn)用多?種教學(xué)方?法,精講?精練,從?學(xué)生的實(shí)?際出發(fā),?注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?和創(chuàng)造性?思維,力?求用活教?材,實(shí)踐?新理念,?增加課堂?教學(xué)的吸?引力,增?強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主?動性。力?求讓我的?數(shù)學(xué)教學(xué)?更具特色?,形成自?己獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式,更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求,?提高教學(xué)?質(zhì)量。?總之,不?管在課堂?教學(xué)中,?還是在課?外輔導(dǎo)中?,我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力,提?高學(xué)生的?成績與素?質(zhì)為目標(biāo)?,力求讓?數(shù)學(xué)教學(xué)?對學(xué)生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。三、?任勞任怨?,完成學(xué)?校其他工?作我在?工作之余?,把自己?在教學(xué)中?反思、案?例、收獲?等收集起?來,并記?錄一些自?己的工作?過程、生?活故事、?思想歷程?,精選和?積累了自?己最為需?要的信息?資源,并?積極與其?他教師在?博客上進(jìn)?行交流、?討論在教?學(xué)中存在?的問題。?四、加?強(qiáng)反思,?及時(shí)總結(jié)?教學(xué)得失?反思本?學(xué)年的工?作,在取?得成績的?同時(shí),也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn):1?、對數(shù)學(xué)?教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)還?不夠深入?,需要進(jìn)?行反思,?教學(xué)水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還?不到位,?研究做得?不夠細(xì)和?實(shí),沒達(dá)?到自己心?中的目標(biāo)?。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多,?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色?點(diǎn)。4?、工作的?積極性不?夠高,主?動性不夠?強(qiáng),有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進(jìn)?一步改正?和加強(qiáng)。?五、繼?往開來,?開創(chuàng)新的?天地鑒?于自己在?本學(xué)年的?各方面表?現(xiàn)以及在?工作中存?在的諸多?不足,我?今后的努?力方向是?:1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練,特?別是課堂?教
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