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文檔簡介
提升拓展課件人教版四年級下提升拓展課件人教版四年級下1第1課時平均數(shù)第1課時平均數(shù)根據(jù)平均數(shù)的意義進(jìn)行推理5.選擇。(將正確答案的序號填入括號里)(1)一組數(shù)中,最大數(shù)是78,最小數(shù)是65,則這組數(shù)的平均數(shù)可能是()。A.80B.62C.69D.78(2)一條小河平均水深是1.2米,不會游泳的彤彤身高140厘米,彤彤要趟過這條河,()。A.有危險(xiǎn)B.沒有危險(xiǎn)C.無法確定CC根據(jù)平均數(shù)的意義進(jìn)行推理5.選擇。(將正確答案的序號填入括號35.選擇。(將正確答案的序號填入括號里)(3)影影所在班級同學(xué)的平均身高是140厘米,青青所在班級同學(xué)的平均身高是143厘米,則影影和青青的身高相比,()。A.影影比青青高B.青青比影影高C.影影和青青一樣高D.無法比較D5.選擇。(將正確答案的序號填入括號里)D46.下列說法對嗎?學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米,李明是學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員,他的身高不可能是155厘米。不對6.下列說法對嗎?學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米,李明5(1)前四年平均每年新增圖書()冊。根據(jù)平均數(shù)作出預(yù)測7.下面是南湖小學(xué)圖書館2014~2019年新增圖書情況統(tǒng)計(jì)表。495四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(1)前四年平均每年新增圖書()冊。6(2)2018年新增圖書640冊,2019年新增圖書800冊,六年新增圖書的平均數(shù)與前四年的平均數(shù)相比,有什么變化?(3)請你預(yù)測一下2020年南湖小學(xué)會新增圖書多少冊。增加920冊【提示】答案不唯一,比2018年的800冊增加一些冊數(shù)即可。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(2)2018年新增圖書640冊,2019年新增圖書800冊7運(yùn)用平均數(shù)的知識解決問題8.張悅同學(xué)的期末成績單不小心被弄臟了,你能幫她算出數(shù)學(xué)成績嗎?90×3-(85+91)=94(分)答:張悅的數(shù)學(xué)成績是94分。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)運(yùn)用平均數(shù)的知識8.張悅同學(xué)的期末成績單不小心被弄臟了,你能89.貝貝和她的三個朋友一塊兒吃飯,點(diǎn)的菜如下:后來又來了一個小朋友和他們一起吃,那么他們平均每人付的錢會有變化嗎?想一想,算一算。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)9.貝貝和她的三個朋友一塊兒吃飯,點(diǎn)的菜如下:四年級數(shù)學(xué)下冊9(12+8+7+13)÷4=10(元)(12+8+7+13)÷(4+1)=8(元)10>8有變化10-8=2(元)答:平均每人付的錢變少了,少了2元錢。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(12+8+7+13)÷4=10(元)(12+8+7+13)1010.某商店第二季度西瓜和貢梨銷售情況如下圖。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)10.某商店第二季度西瓜和貢梨銷售情況如下圖。四年級數(shù)學(xué)下冊11(1)哪種水果第二季度的月平均銷售量多?多多少?(2050+2200+2410)÷3=2220(千克)(2500+2650+1900)÷3=2350(千克)2220<2350
2350-2220=130(千克)答:貢梨第二季度的月平均銷售量多,多130千克。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(1)哪種水果第二季度的月平均銷售量多?多多少?(2050+12(2)從表中你還能知道哪些信息?西瓜銷量逐月上漲?!咎崾尽看鸢覆晃ㄒ?。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(2)從表中你還能知道哪些信息?西瓜銷量逐月上漲?!咎崾尽?3第2課時復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)第2課時復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元分析橫向條形統(tǒng)計(jì)圖4.下面是一個橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,你能看懂嗎?請你回答后面的問題。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)分析橫向條形統(tǒng)計(jì)圖4.下面是一個橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,你能看懂嗎?15(1)欣欣家第三季度電費(fèi)最多,是()元。(2)唐唐家第二季度電費(fèi)最少,是()元。(3)唐唐家全年電費(fèi)為()元,欣欣家全年電費(fèi)為()元。欣欣家比唐唐家多()元。(4)兩家全年電費(fèi)一共是()元。2701156507901401440四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(1)欣欣家第三季度電費(fèi)最多,是()元165.看圖回答問題。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)5.看圖回答問題。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平17(1)在這四個課外活動小組中,人數(shù)最多的是(
)組。(2)(
)組男生人數(shù)最多,(
)組女生人數(shù)最多。(3)(
)組男生人數(shù)與女生人數(shù)的差距最大。手工乒乓球手工乒乓球四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)(1)在這四個課外活動小組中,人數(shù)最多的是(18綜合兩個統(tǒng)計(jì)圖對比分析6.下面的兩個統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩名同學(xué)4次數(shù)學(xué)測試成績和在家學(xué)習(xí)時間分配情況,看圖后回答問題。四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)四年級數(shù)學(xué)下冊拓展練習(xí)課件-第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖-人教版(共21張PPT)綜合兩個統(tǒng)計(jì)圖對比分析6.下面的兩個統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩名
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