小班火災安全教案(12篇)

第頁共頁最新小班火災平安教案通用(12篇)作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了，教案應該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。小班火災平安教案篇一消防平安從小要記住主題班會xxx年11月3日1、知道11月9日是全國消防日。2、知道發(fā)生火災的主要原因，進步學生的防火意識。3、知道一些消防平安常識及識別消防平安的標志。一、學生交流怎樣打火警?報警時一般應注意以下幾點：1、火警號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯(lián)絡(luò)。4、當消防隊講“消防車去了”，就可將掛斷。二、認識常用的中國消防平安標志課件出示消防標志三、小學生怎樣防止火災發(fā)生1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的考前須知。2、觀看課件加深印象:指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。四、小結(jié)：同學們，今天這節(jié)平安教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)五、給父母講一講，和父母說說家庭平安怎樣做。良好消防平安從小要記住火警119平安最重要小班火災平安教案篇二讓學生們樹立消防平安意識，理解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，進步學生的自護、自救才能。1、讓同學們搜集有關(guān)火災事故的新聞。2、理解一些防火平安知識。班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的平安防范意識，進步學生的自護自救才能，為此我們準備了這次《防火平安與我們息息相關(guān)》主題班會。(一)通過多媒體展示同學們搜集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。(二)同學們議論，各抒己見。(三)理解一些防火平安知識。1、著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立即逃離火場，打119火警，通知消防隊救火。2、怎樣報火警?(1)牢記火警119。沒有或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和遙遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、號碼和住址。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安。注意：不能隨意亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。3、使用火爐要注意什么?(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段間隔。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專人看管。(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，那么就平安多了。(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。四、本次班會的效果通過這次班會課的學習，使同學們理解了更多的消防知識，增強了消防意識，進步了自我保護才能，使消防平安常記心中，為創(chuàng)立平安校園奠定了根底。小班火災平安教案篇三消防自救主題班會xxx年11月3日1.使學生知道一些簡單的平安常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。一談話引入：師導言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來理解“火與火災”。二、消防知識介紹(一)燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反響通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。(二)燃燒的三要素：1、可燃物2、助燃物3、著火(三)防火的根本措施:1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火4、防止火勢蔓延(四)滅火的根本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法(五)滅火器的使用方法：1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴現(xiàn)場;3、拔掉平安銷;4、左手握滅火器噴頭對準火焰底部,右手按下壓把噴射。三、說說防火小品表演四、總結(jié)提升，談?wù)勈斋@教育效果良好消防平安知識教育滅火根本方法滅火器的使用小班火災平安教案篇四1、理解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。2、知道森林防火的重要性，進步防護森林火災的平安意識。1、森林在燃燒的圖片或影像2、引起森林火災的圖片或影像3、森林火災引起嚴重后果的圖片或影像一、觀看森林在燃燒的圖片或影像，引出森林火災。1、什么是森林火災？2、說說森林在燃燒時的火勢情景。二、結(jié)合圖片或影像，理解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。1、你知道為什么會發(fā)生森林火災？2、森林火災會引起哪些嚴重后果？引導幼兒用語言講述自己看到的場景。三、組織幼兒討論森林火災的防護，對幼兒進展護林防火平安知識教育。1、怎樣才不會引起森林火災？〔1〕清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。〔2〕不能在山上點火、玩火?！?〕不能在山上把放煙花炮仗?！?〕不要私自在野外進展野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應該怎么做？四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。小班火災平安教案篇五1、認識森林的重要作用。2、理解森林火災的危害。3、懂得一些根本的防火知識。4、理解火警以及報火警的方法。森林圖片;火災后的圖片。(一)看圖導入新課。出示美麗的森林圖片。師：同學們，這些圖片美嗎?你們知道他們是什么嗎?對，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?。那么你們知道森林有什么作用?(二)森林的重要作用。(生暢所欲言，師加以點撥，總結(jié))1、森林是空氣的凈化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是天然制氧廠。4、森林是天然的消聲器。5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。6、森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、修養(yǎng)水、保持水土的作用。7、森林有除塵和對污水的過濾作用。8、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活潑的區(qū)域。但是，如今因為火災、砍伐、毀林開荒，特別是火災，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢?(三)森林火災的危害。(生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié))1、森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林構(gòu)造;同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林修養(yǎng)水和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。小班火災平安教案篇六1、通過對火災事件的理解，知道發(fā)生火災的主要原因，進步孩子的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。進步孩子的.自救意識，培養(yǎng)應變才能。3、學習利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料，培養(yǎng)孩子搜集和處理信息才能、獲取新知識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)孩子積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度?！惨弧硤D片展示，引入新課。1、展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？〔指名后小組交流?！?、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們沉著逃離森林火場等情境。讓孩子在老師的引導下提出值得討論的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反響。如：〔1〕為什么會發(fā)生森林火災？〔2〕圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？〔3〕那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？3、小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，進步防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法?！捕骋龑а凶x，歸納整理。1、老師引導孩子利用各種途徑搜集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己搜集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助。3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示?！踩掣傎惢顒樱螒蚣と??！苍O(shè)立主持人，四小組記分比賽。〕1、搶答題?！怖蠋熖峁┚植繂栴}，孩子可適當補充?！场?〕生活中的哪些因素會引起火災？〔2〕一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么號碼？〔3〕撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？〔4〕報警時要注意報清、報全哪些信息？〔5〕列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題。〔孩子也可補充題目?！场?〕制止孩子攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品?！?〕有一天，某小學四年級孩子到某山林去野炊?！?〕報警時報警人的姓名和號碼可以不說明?！?〕發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部?！?〕家用電器起火，應馬上關(guān)掉電開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、游戲：編一編防火的拍手歌。4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織孩子表演模擬滅火〔制作道具，孩子扮演火魔和滅火英雄。〕5、引領(lǐng)孩子在校園內(nèi)考察逃生道路，并制作逃生道路圖和逃生路標。評選出最正確道路圖加以記分?！菜摹程由w驗，增強意識。1、逃生演練。要求：孩子統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶著下做好準備活動。3、放置火災道具。4、查看逃生道路。5、在老師帶著下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。小班火災平安教案篇七1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識；2.讓幼兒理解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進步自我保護才能。課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標志。1、重點是防火；2.難點是自救。1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。2.觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3.通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。①預防火災，小朋友們不能隨意玩火；②蚊香不能靠近容易著火的.物品；③不能隨意燃放煙花爆竹；④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅；⑤認識“嚴禁煙火”的標志。4.簡要說出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6.游戲：“平安防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進步幼兒防火自救的才能。認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的`“制止煙火”“留神火災”等標志。小班火災平安教案篇八1、幫助小朋友理解火災結(jié)人類帶來的危害。2、對幼兒進展用電、防火、燃氣平安等教育，進步學生的平安意識。3、學習著火時的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告。對幼兒進展防火教育。掌握身上著火時的自救方法：火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具一部。一、看錄像或圖片，讓小朋友理解火災給人類帶來的災難。二、討淪：火災是怎么引起的？教育小朋友不玩火?！惨弧秤秒娺^程中需要注意哪些平安？不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?？小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活程度不斷進步，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電。防范措施：1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電。3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電?！捕橙挤艧熁ū褚⒁饽男┢桨?？小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時須遠離火，注意保護好自身平安?！踩趁簹夂兔骰鸬姆阑鹌桨?。故事導入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔憂打可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的求救。由于搶救及時，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?！窟@個故事警示我們，生活中我們應該掌握一些平安自救的方法。這樣才可以遠離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？防范措施：1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預防煤氣中毒。3、使用燃氣熱水器時，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預防煤氣中毒。4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗。三、看圖片討論〔1〕當房屋或家里的物品著火時，你該怎么辦？〔用水、沙、土滅火，打119火警報警，向外呼救，想方法逃出去……〕〔2〕當你衣服上著火了怎么辦？〔跳入水中，脫掉外衣，滾動等?！乘?、老師小結(jié)：當發(fā)現(xiàn)火情時，要及時撲救或打119火警報警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當老師說“著火了”時，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進展。1、向小朋友講述因玩火造成火災的實例。2、學打火警“119”。小班火災平安教案篇九1、知道森林防火重要性，懂得護森林,保護環(huán)境，熱愛自然。2、讓幼兒理解森林火災發(fā)生原因，以及森林火災危害。3、學習森林防火平安知識，初步掌握根本自救逃生方法及技能。森林防火課件、故事《森林著火了》一、出示圖片：提問：1.這是什么地方？〔森林〕2.這么美麗森林，我們應該怎樣來保護它呢？二、觀看森林防火課件，理解引起森林火災原因以及森林火災危害?！渤鍪旧质Щ饒D片〕提問：1.看到圖片你有什么感受？2.你知道為什么會發(fā)生森林火災?3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到圖片。三、組織幼兒討論山林火災防護，對幼兒進展護林防火平安知識教育。1.怎樣才不會引起山林火災?(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。(2)不能在山上點火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進展野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應該怎么做?四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然好習慣。附：一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。還沒有滅了煙頭，從小火苗到了熊熊大火。樹上小松鼠看到了，連忙拿起撥了火警119，小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹啊!”小朋友們，你們身邊有抽煙人嗎?假如有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!小班火災平安教案篇十1、理解根本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。2、樹立防火意識，進步幼兒的自我保護才能。圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒一樣。平安出口一個?！惨弧吵鍪救菀装l(fā)生危險的圖片引出問題。老師："今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況?1、老師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。2、老師挑選幾幅介紹。老師小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災。如今馬上要到清明節(jié)了，請小朋友提醒家長，在清明節(jié)上墳點蠟燭、燃燒紙錢，在分開之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。(二)假如發(fā)生火災，沒有方法撲滅，你該怎么保護自己?幼兒根據(jù)經(jīng)歷講述，火災發(fā)生后的幾種處理方法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。1、報警：火災發(fā)生后不要慌張，火警119;報告失火的詳細地址，在得到消防隊的明確答復后，才可以掛。老師和幼兒學習撥打119的，老師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。2、逃生方法。除了報警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機、迅速找到平安出口，分開火場。)3、怎么分開火場?(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。(2)樓層著火，當人在二樓，應該一個個跟著走，不可擁擠下樓。(3)關(guān)掉煤氣或切斷電。防止發(fā)生更大的爆炸。(4)翻開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。(5)假如火已經(jīng)燒到身上，應該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。(6)老師小結(jié)：當火災發(fā)生之后，小朋友千萬不要慌張，要保護好自己，迅速找到平安出口分開，在報警的時候要說清楚自己的所處位置，在得到消防隊的明確答復后，才可以掛下。情景：突然警報拉響。老師表現(xiàn)慌張，說："小朋友不好了，幼兒園的失火，火災發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們分開的用品。老師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。小班火災平安教案篇十一1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。2、培養(yǎng)幼兒根本的防火意識和才能。3、使幼兒初步掌握根本的平安防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。1、幼兒事先記住自己的家庭住址和號碼。2、光盤〔內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭〕1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災的危險性。2、組織幼兒討論：你剛剛看到了什么？火災是怎樣引起的？火災會帶來什么樣的后果？發(fā)生火災時應該怎么辦？3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警是“119”，報警時要說明著火地點、著火物、自家號碼和姓名。4、模擬打火警，老師演示撥打“119”的方法，并提示幼兒說清著火地點、著火物、自己姓名和號碼。5、觀看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論，消防隊員用什么滅火？他們怎樣撲滅高樓上的大火？向幼兒介紹高壓水