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文檔簡介

第十五章電能與電功率探究焦耳定律周六,小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興??尚∶鞯拿妹门苓^來偷偷告訴爸爸:哥哥剛把電視關(guān)了。請(qǐng)你當(dāng)下小偵探,幫助這位爸爸判斷一下小明到底有沒有看過電視?你的依據(jù)是什么?電熨斗電水壺電暖風(fēng)生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。熱水器電爐飲水機(jī)生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。它們都有什么共同特性?你還知道哪些類似的用電器?電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱的現(xiàn)象,叫做電流的熱效應(yīng)。通過電爐絲和導(dǎo)線的電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?提出問題猜想假設(shè):實(shí)驗(yàn)原理電流的大小、導(dǎo)體電阻的大小、通電時(shí)間控制變量法當(dāng)電流通過電阻絲時(shí),電流產(chǎn)生的熱量就使周圍

的空氣溫度升高、體積膨脹。利用這個(gè)特點(diǎn),采

U

形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的

變化來間接反映電流產(chǎn)生的熱量。實(shí)驗(yàn)方法:——轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)過程:現(xiàn)象:結(jié)論:1、研究電熱與電阻的關(guān)系R1=5ΩR2=10ΩA電路圖內(nèi)部電阻較大的容器的U形管中液柱上升較高。在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,

這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)過程:現(xiàn)象:結(jié)論:2、研究電熱與電流的關(guān)系電路圖通過內(nèi)部電阻的電流較大的,U形管中液柱上升較高。在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過一個(gè)電阻的電流越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。I=2I1AR=5ΩR=5ΩR=5ΩI1實(shí)驗(yàn)過程:現(xiàn)象:結(jié)論:3、研究電熱與通電時(shí)間的關(guān)系給同一個(gè)電阻通電的時(shí)間越長,液柱上升越高。在電流、電阻相同的情況下,通電的時(shí)間越長,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。觀察一個(gè)設(shè)備(電阻、電流不變)U形管中液柱隨通電時(shí)間的變化情況在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,

這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多;在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過一個(gè)

電阻的電流越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多;在電流、電阻相同的情況下,通電的時(shí)間越長,

這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。電熱和電阻、電流、通電時(shí)間的定性關(guān)系:焦耳(JamesPrescottJoule,1818~1889),英國物理學(xué)家。用近40年的時(shí)間做了400多次實(shí)驗(yàn),研究熱和功的關(guān)系。

通過大量的實(shí)驗(yàn),于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系(定量關(guān)系)。Q=I

2R

t

焦耳定律公式:意義:單位:電流流過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。熱量電流電阻時(shí)間JAΩs練習(xí):一根

60

?

的電阻絲接在

36

V

的電源上,在

5

min

內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?解:通過電阻絲的電流電流產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(0.6

A)2×60

?×5×60

s=6

480

J還有其他方法嗎?焦耳定律的理論推導(dǎo)電流通過導(dǎo)體時(shí),如果消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱(即只發(fā)熱),而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,那么,電流產(chǎn)生的熱量

Q

就等于消耗的電能

W。Q=W=UIt=IR×It=I2Rt純電阻電路,

歐姆定律成立當(dāng)電路中消耗的電能除內(nèi)能外,還轉(zhuǎn)化為其他能時(shí):W=UIt>Q=I2Rt注意:(非純電阻電路,歐姆定律不成立)電能→內(nèi)能+機(jī)械能示例:電動(dòng)機(jī)學(xué)以致用:通過電爐絲和導(dǎo)線的電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電爐通過導(dǎo)線接到電路中,導(dǎo)線中的電流跟電爐絲中的電流相等,但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線電阻大得多,根據(jù)焦耳定律

Q

=

I2Rt

知,電流相等,電阻大的,相同時(shí)間里放出的熱較多,所以電爐絲很熱,而導(dǎo)線卻不熱。額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,電阻越小,正常工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。可是按照焦耳定律,電阻越大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。

二者似乎有矛盾,這是怎么回事?——前提條件是電流相同額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,電阻越小,正常工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多?!疤釛l件是電壓相同按照焦耳定律,電阻越大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。我們?cè)趹?yīng)用公式時(shí)應(yīng)該特別注意條件。電熱的應(yīng)用電熱器的優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染,熱效率高,還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。如:電視機(jī)的后蓋有很多孔,為了通風(fēng)散熱;電腦運(yùn)行時(shí)要用微型風(fēng)扇及時(shí)散熱……電熱的控制很多情況下我們并不希望用電器的溫度過高。課堂小結(jié)電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱的現(xiàn)象電熱的應(yīng)用與控制導(dǎo)體放出熱量的影響因素:通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的電流以及通電時(shí)間有關(guān)焦耳定律:Q=I2Rt1.電流的熱效應(yīng)是電流通過導(dǎo)體時(shí)_____轉(zhuǎn)化成_____的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的_______制成的加熱設(shè)備。電能內(nèi)能熱效應(yīng)2.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,R1=4Ω,R2=6Ω,則P1∶P2=_______,Q1∶Q2=_______。2∶32∶3甲乙3.有甲、乙兩只電爐,分別標(biāo)注“220V,500W”和“220V,1000W”,把它們串聯(lián)在電壓為220V的電路中,發(fā)熱量較大的是____;將它們并聯(lián)在220V的電路中,發(fā)熱量較大的是____。4.在驗(yàn)證焦耳定律的實(shí)驗(yàn)中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持相同的物理量是()A.通過它們的電流和加在兩端的電壓B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時(shí)間D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓及通電時(shí)間CB5.現(xiàn)有甲乙兩個(gè)電爐子,已知電爐電阻R1>R2,分別接入電源電壓220V的電路中,相同時(shí)間內(nèi),它們發(fā)熱情況是()A.甲放熱多B.乙放熱多C.同樣多D.無法判斷A

6.將一臺(tái)“220V,100W”的電風(fēng)扇,一個(gè)“220V,100W”的充電器,一把“220

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