七年級道德與法治下冊 （我與集體共成長） 課件

《道德與法治》七年級全一冊第三單元在集體中成長我與集體共成長

揚帆起航—在共建中盡責(zé)1共同確定這次運動會愿景和目標(biāo)2設(shè)計班徽。3民主選舉組委會主任。4共同商定運動會規(guī)則與制度內(nèi)容。

要選班長啦！班主任讓我們自主推薦，并說出推薦的理由，到底要推薦誰呢？。我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。我選小偉當(dāng)班長。因為他剛剛送給我一個禮物。

我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。有良好的品德，為班級奉獻和付出，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德才兼?zhèn)洹Ｄ阏J為當(dāng)選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？主動參與集體建設(shè)積極參加集體活動自覺維護集體榮譽自治精神的表現(xiàn)學(xué)生自治是學(xué)生結(jié)起團隊來，大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)。1.怎樣在共建中盡責(zé)？歸納一124在共建中盡責(zé)共同確定愿景和目標(biāo)發(fā)揚“自治”精神共同商定規(guī)則與制度內(nèi)容共同創(chuàng)造良好的集體氛圍歸納總結(jié)

3齊心協(xié)力---在擔(dān)當(dāng)中成長我們先請組委會主任給我們介紹一下比賽之前我們班同學(xué)的分工。探究以下同學(xué)的觀點：一位不是運動員的同學(xué)認為：運動會與自己無關(guān)，馬上就考試了，還是在教室看書寫作業(yè)吧！怎樣看待這位同學(xué)的想法。運動場上，比賽激烈，各班運動員都在奮力拼搏。假如，我班實力稍遜,沒有實現(xiàn)我們的愿景和目標(biāo)。。小蓓說：實力不如人家，還不如不參加。小慶說：比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級尊嚴不能丟。你贊同這兩位同學(xué)的說法嗎？說說你的理由。13

24在擔(dān)當(dāng)中成長各盡其能，發(fā)揮所長；勇于擔(dān)責(zé)，落實行動；需要每個人智慧和力量；悉心呵護，維護集體榮譽；歸納二歸納總結(jié)5學(xué)會接納、理解、包容；關(guān)愛幫助；參與和擔(dān)當(dāng)

1.思考：集體僅僅是班集體嗎？我與集體共成長課堂小結(jié)我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長1.共同確定愿景和目標(biāo)2.共同商定集體規(guī)則與制度3.發(fā)揚“自治”精神4.共同創(chuàng)造良好集體氛圍

1.每個人貢獻智慧和力量2.各盡其能，發(fā)揮所長3.悉心呵護，維護集體榮譽4.勇于承擔(dān)責(zé)任，落實行動5.學(xué)會接納、理解、包容；關(guān)愛幫助；參與和擔(dān)當(dāng)。說說你的收獲收獲平臺：我們一生中要認識許多人，組建許多集體，在集體生活中，我們要學(xué)會理解和寬容，關(guān)愛和擔(dān)當(dāng)，才能被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會，更好的參與社會、國家的建設(shè)，讓我們與集體共同成長！教師寄語我與集體共成長

七年級下冊

情境導(dǎo)入我與集體共成長集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，在集體建設(shè)的過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己做得怎么樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：過程與方法目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和責(zé)任意識，樹立集體主義觀念。認識到集體的發(fā)展離不開每個成員的努力，同時在集體的發(fā)展中，個人也得到了發(fā)展。能夠積極主動地為集體建設(shè)貢獻聰明才智，維護集體榮譽，為集體建設(shè)出力。預(yù)習(xí)檢測1．集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們（

）2．在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認同需要時間，也需要（

）。3．集體中的“自治”表現(xiàn)為（

）。4．集體的建設(shè)需要（

）。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做，每個人都是集體的（

）。5．為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，（

）。新知新解探究一：設(shè)計班級徽標(biāo)1．根據(jù)班集體的特點和愿景，嘗試設(shè)計徽標(biāo)，使之成為這個集體的標(biāo)志。2．準(zhǔn)確、簡潔地介紹你設(shè)計的徽標(biāo)。3．在與同學(xué)的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵，探討大家對集體建設(shè)有哪些共同愿景。新知新解1．如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當(dāng)班長？2．你認為選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？探究二：民主選舉集體組織的領(lǐng)導(dǎo)者閱讀分享教材P78甲乙丙丁四位同學(xué)所選的班長及其理由，探討：新知新解

探究三：樹立集體中的主人翁意識做主人翁的感受：_________________________________________________________________做主人翁的義務(wù)：_________________________________________________________________在集體中，我愿意：_________________________________________________________________1．學(xué)生閱讀分享教材P79閱讀感悟“這是我們的船”，領(lǐng)悟其中蘊含的道理。2．選擇一個你愿意與大家分享的集體，談?wù)勀銓ψ鲋魅宋痰恼J識。新知新解探究四：捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽同樣重要學(xué)生閱讀分享教材P81探究與分享“兩班球隊的比賽”，探討：1、你如何看待上述觀點？2、你認為七年級(3)班輸了比賽丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？新知新解學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些？閱讀教材P81下面探究與分享蘇霍姆林斯基和梁啟超的名言，探討：

探究五：學(xué)會承擔(dān)集體的責(zé)任遵守學(xué)校紀律，按時上課，按時完成作業(yè)，積極參與學(xué)校舉辦的各項活動，等等。新知新解集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們細心呵護；擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。新知新解1、勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。2、在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？同學(xué)們，在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的必修課。教師寄語單項選擇題：1．在集體生活中，屬于是我們走向社會的”必修課”的有（）（1）學(xué)會接納他人，理解和包容他人（2）學(xué)會一切從自己的個人利益出發(fā)（3）學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助（4）學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)A.（1）（3）（4）

B.(1)

(3)C.（1）（2）（3）（4）

D.(3)

(4)隨堂練習(xí)A2、下列行為中屬于關(guān)愛集體的是（