重慶市初中語文九年級期末通關(guān)提分卷詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()A.妖嬈(yáo)鄙夷(yí)

僥幸(jiǎo)

前仆后繼(pú)B.腐爛(fǔ)

闊綽(chuò)娉婷(tínɡ)

根深蒂固(dì)C.搖曳(yì)

困厄(è)

冠冕(ɡuàn)

血雨腥風(fēng)(xīnɡ)D.枉然(wǎnɡ)驚駭(hài)

劫掠(luè)

自吹自擂(lěi)

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.和藹

親合力

以身作則

煥然一新B.應(yīng)襯

關(guān)鍵詞

崇山峻嶺

取義成仁C.稠密

發(fā)祥地

開卷有益

海闊天空D.信服

弄潮兒

微不足到

迥乎不同

3、下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.濟南市利用線上云平臺向全市人民提供了令人眼花繚亂的經(jīng)典舞臺劇資源。B.經(jīng)過幾代航天人的前赴后繼、頑強拼搏,神舟十五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。C.一個人如果常常妄自菲薄自己,那就是自卑的表現(xiàn)。D.我們中學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美、底蘊深厚的文章,從中斷章取義,反復(fù)咀嚼。

4、下列各項中分析正確的一項是()全面建成小康社會的中國既有物阜民豐的內(nèi)涵,也凸顯出其與生俱來的文明屬性和特質(zhì)。法國前總統(tǒng)戴高樂曾說:中國是一個比歷史還要古老的國家。英國哲學(xué)家羅素認為:“中國與其說是一個政治實體,不如說是一個文明實體?!敝腥A民族曾對人類文明的發(fā)展作出了不可捉摸的重大貢獻。小康中國既秉承中華文明的優(yōu)秀基因,又開放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營養(yǎng),由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化,創(chuàng)造了璀璨的精神成果。小康社會必將不斷續(xù)寫中華文明的輝煌。A.“古老”是名詞,“秉承”是動詞,“優(yōu)秀基因”是偏正短語。B.畫線句子有語病,修改的方法是:將“不可捉摸”改為“不可限量”。C.“中國與其說是一個政治實體,不如說是一個文明實體。”這是選擇關(guān)系的復(fù)句。D.“小康社會將不斷續(xù)寫中華文明的輝煌?!边@句中,“將”作謂語。

5、根據(jù)所學(xué)詩文判斷下列沒有使用修辭手法的一項是(

)A.霧凇沉碭,天與云與山與水,上下一白。B.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。C.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。D.但愿人長久,千里共殫娟。

6、給空缺處選填語句,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)文學(xué)作品可以提升心理的平衡感。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!弊鋈擞稳杏杏?、瀟灑自在,當屬“從心所欲不逾矩”者。

,時刻在束縛著思想的自由,讓心靈不能自由呼吸,進而失去應(yīng)有的心理平衡。A.然而,生活的規(guī)范像是一條繩索B.不過,生活的確是一把枷鎖C.可是,生活即無規(guī)矩不成方圓D.生活總會處處規(guī)范著你的行為和一舉一動

二、古詩文默寫

7、默寫與運用。

(1)______,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(2)舊時茅店社林邊,______。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)

(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,______。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(4)醉翁之意不在酒,______。(歐陽修《醉翁亭記》)

(5)《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書,《<論語>十二章》中其弟子子夏所說的話,告訴了世人要從學(xué)習(xí)、立志、提問、思考等方面來提升個人修養(yǎng):“______,______?!?/p>

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文,完成問題。【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】齊侯陳①諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:“以此眾戰(zhàn),誰能御之?以此攻城,何城不克?”對曰:“君若以德綏②諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城③以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之!”屈完及諸侯盟。(節(jié)選自選自《左傳》)

注釋:①陳:列陣,布陣。②綏:安撫。③方城:山名。

5.下列各項加點字的用法和意義,都相同的一組是(

)A.其鄉(xiāng)人曰

其妻獻疑曰B.又何間焉

且焉置土石C.以此眾戰(zhàn)

皆以美于徐公D.誰能御之

何陋之有6.下列對文中加點詞語的解釋,不正確的一項是(

)A.肉食者鄙

鄙:目光短淺B.神弗福也

福:賜福,保佑C.諸侯之師

師:軍隊D.誰敢不服

服:穿衣服7.將甲、乙兩文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)小惠未遍,民弗從也。

(2)以此攻城,何城不克?

8.請根據(jù)甲乙兩段文字,說說一位合格的統(tǒng)治者應(yīng)如何治國與威天下。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面文章,完成問答題。向日葵劉梅花(1)那個村莊,在沙漠里。向日葵呢,都種在沙灘上。我們村的人,都叫它葵花,還不知道它有個名字叫向日葵。(2)葵花長到和我一樣高的時候,就快要開花了。爹說,澆一遍水吧,不然花開不肥。這么一說,我和弟弟就低下頭不言傳了,我倆都很懶的。爹諂媚地笑著,黃黑枯瘦的笑臉也像葵花一樣,跟著我們轉(zhuǎn),那么飽滿。(3)澆水就要追肥,這簡直是一定的。爹拎著鐵鍬,在每株葵花根底下剜一個小坑,我跟在后頭,往小坑里填一把化肥。弟弟掃尾,一腳踢進去土,把土踩實,埋好化肥。弟弟踩得很快,在后面喊著:“梅娃子,你快些行不行?”(4)我也催著讓爹快些剜坑。貨郎跑得那么快,不是腿腳好,是因為后面被狗攆著。(5)我跟得緊,葵花碩大的花盤和爹擦肩而過,反彈過來,梆的一下打在我的腦門上,打得我暈頭轉(zhuǎn)向。爹一轉(zhuǎn)身,討好地笑,他知道我動不動就尥蹶子不干活了。明亮的,青灰的,散發(fā)著刺鼻氣味的化肥,在地里撒了一層,像落了霜。讓水隨便沖好啦,怎么沖,肥水還都在自家的田里。(6)水渠里的大水已經(jīng)嘩嘩地奔涌來了,像沒套上籠頭的野馬,橫沖直撞。水沖進葵花田里,我聽見十萬葵花咕咚咕咚喝水,直喝得打嗝兒。(7)澆過水之后,那些化肥,就暗暗催著葵花生長,狗攆著一樣。才兩三天,葵花就全部開了。(8)十萬葵花開,那花兒像火苗一樣撲躍,灼灼地燃燒起來。村莊被花攻陷了,沙漠也被花占領(lǐng)了。上學(xué)的路上,路兩旁都是葵花擁擠的笑臉??ㄩ_呀開呀,渾身的勁兒都拿來開花。它們這么高興干嗎呢,齜牙咧嘴的,開得一塌糊涂。(9)太陽在哪,花朵就朝著哪。多么神奇的花呀?。?0)我爹坐在田埂上吸煙。他把煙渣子揉碎了,卷在報紙裁成的紙條里,卷好了,慢慢吸著,好像很香甜。一口一口,吐出淡藍色的煙霧。他看著一地碎金子一樣的花,滿眼的舒暢,回頭說:“丫頭,這葵花開美咧!”(11)我汗流滿面地打杈枝。葉腋下偷偷伸出來好多枝,頂著拳頭大的花盤,也企圖開個花。這些都要摘掉,不能要。順便看腳下雜草,不順眼的,一腳踢飛。(12)打下來的葉子、花盤,都是灰毛驢鮮嫩的口糧。它幸福地嚼著,嘴角淌著綠色的汁液,渾身閃著油亮的光芒。咴咴地叫兩聲,身上的皮毛抖動著,顫顫的。(13)我家還有一只大肚子的羊,也在田埂上吃葵花葉子。我故意把葉子扔在它的腦門上,它甩甩腦袋,不看我,急著挑挑揀揀地搜尋著細嫩的葉子吃。這是一種境界,它的眼里只有草,沒有我。(14)清晨,陽光傾灑在沙漠里,傾灑在葵花上,那種金黃,簡直讓人束手無策。十萬朵花,面朝東方,似乎可以聽見轟轟烈烈燃燒的聲音,如火如荼,連沙漠都快要被花兒點燃了。(15)萬籟俱寂,只有花開的聲音。鳥不鳴,花卻喧囂??匆谎郏灰靶缘拿罁舸虻脕G盔棄甲,落荒而逃。太美的東西,讓人自卑。(16)一場盛大的花事席卷而過。花開盛后,就收了??ㄗ娱_始變得飽滿,一天天鼓脹起來。花謝是開花的盛事。(17)葵花子飽滿之后,花盤都要被割下。家家戶戶都割走花盤,把枝稈留下。留在地里的葵花枝稈,像一地拐杖挺立著。拐杖不綠了,慢慢變得枯黃、黑瘦。葉子在風(fēng)里瑟瑟地抖,枯萎著,也被風(fēng)摘走了。(18)一地枯瘦的骨頭,寂寞,衰老,撐在一天天變冷的天氣里。(19)前半生榮華,后半生寒磣——你以為這是真的嗎?(20)不是,那沒有花盤的光稈稈,脖子朝前伸著,還是向著東方,一絲不亂。十萬拐杖,脖勾都朝前伸著,向著太陽,暗含著一股強大的氣勢。這疏朗遼遠的意境,真有種驚心動魄的美。(21)一個初冬的清晨,我上學(xué)遲了。出了村子,突然被一種浩大的氣勢震撼了:大漠里浩浩蕩蕩的十萬葵花稈,仿佛從天空射下來的密密麻麻的箭鏃,令人驚詫。枝稈上落了明亮的霜,在陽光下閃著光??ú弊庸粗?,都朝著東方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾亂,肅穆,莊嚴,蒼茫。那種蕭蕭氣勢,一下子讓我慌亂。我擔心,它們會在某一時刻屈膝下跪,叩拜東方。(22)倏然淚下,因為感動。天啊,這些光稈稈的心里是怎樣的情分??!蒼茫大地,草木才是主人,我們只是過客。(23)光陰里一定藏著一些我們不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盤,內(nèi)心的堅持還是一樣的,還是紋絲不亂。萬物生,萬物榮。而這肅穆,這蕭瑟,都是天意——只有草木自己洞悉。10.“前半生榮華,后半生寒磣——你以為這是真的嗎?”,通讀全文,說說向日葵經(jīng)歷了怎樣的一生。

11.下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請任選一句加以賞析。

(1)十萬朵花,面朝東方,似乎可以聽見轟轟烈烈燃燒的聲音,如火如荼,連沙漠都快要被花兒點燃了。

(2)葵花脖子勾著,都朝著東方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾亂,肅穆,莊嚴,蒼茫。

12.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說說“一地枯瘦的骨頭,寂寞,衰老,撐在一天天變冷的天氣里”這句話的作用。

13.閱讀全文,揣摩作者的寫作意圖。

10、閱讀下面的選文,完成下面小題。母親的礤床子楊金坤①剛搬完家,正整理各種家居用品。②“爸爸,這是什么老古董?扔了吧!”女兒拿著一件物品問。③看到這件物品,我心中一震,這不正是母親的碾床子嗎?我從女兒手中一把奪過礤床子,雙手輕輕撫摸著。望著礤床子,我想起了母親,想起了母親的礤礤。④所謂碾床子,就是在長方形的金屬片上,鑿許多垂直的小孔,使翹起的鱗狀部分成為薄刃片,用來碾瓜、礤蘿卜餡。這種碾床子極易生銹,且稍不留意就會傷到手指。母親的這把碾床子是純手工敲制的,孔比較大,不易堵,它是母親專為我們做碾礤用的。⑤我幼時,正趕上食不果腹的20世紀70年代,地瓜因產(chǎn)量高、耐儲存,全身可食用,在我的故鄉(xiāng)被大量種植,父老鄉(xiāng)親們管它叫救命瓜,也叫山芋或紅薯。⑥地瓜可以蒸著吃,煮著吃,也可以切成塊熬粥吃,最經(jīng)濟的吃法是把地瓜礤成片后晾干,直接煮著吃,省錢、省事、省火。地瓜干磨成面,可以蒸窩頭,這種窩頭,熱時粘糊糊、軟乎乎,一拿就黏手,涼時發(fā)硬,我們稱它為橡皮窩窩。而一年吃不到幾次的玉米面窩頭,因黃澄澄、金燦燦,被我們叫作“黃金塔”。⑦地瓜不管怎么吃,都不好吃,經(jīng)常吃得肚子鼓脹,胃里泛酸,幼時常吃造成的結(jié)果是,一直到現(xiàn)在我都不愛吃地瓜,但唯有母親做的礤礤經(jīng)常進入我的夢中。⑧在兄弟姐妹中,我排行最小,身體也最弱,哥哥姐姐們想解饞的時候都攛掇我。在得到哥哥姐姐們的一些小好處后,我就會拽著母親的衣角打提溜,磨著母親為我們做礤礤吃。⑨耐不住我的纏磨,母親就在陶瓷盆里放進兩瓢地瓜面、捏上少許鹽,再從水缸中舀上適量水,然后,母親用筷子順時針攪動,看到面基本成絮狀,就用手揉成光滑的硬面團。放在盆中醒著。在醒面的間隙,母親就從墻上摘下這把礤床子,用布仔細把銹跡擦拭干凈。⑩此時的哥哥姐姐歡呼雀躍,抱柴的抱柴,燒火的燒火,母親看到我們忙碌的樣子,心酸地一笑說:“可憐的孩子們,跟著娘讓你們受苦了,可咱們吃一頓礤礤就費兩頓飯的地瓜面?!备绺缃憬懵犃四赣H的話,都低下頭,不再嬉鬧。?等大鐵鍋里的水燒得七分開,母親在鍋里放上高粱稈算子,鋪上自己織的棉粗布籠布。只見母親左手固定住礤床子,右手拿著面團,用手掌根部的力量反復(fù)壓擦,不一會兒,一根根五六厘米長的礤礤均勻地布滿籠布。?蓋上鍋蓋用大火燒,大約一袋煙的工夫,母親看看鍋里冒出的水蒸氣,再用鼻子輕輕一嗅,就打開鍋蓋,把礤礤倒進事先準備好的涼水或溫水中,再在大鐵鍋里投入一把地瓜葉或白菜葉,打上地瓜面糊,做成礤礤鹵。?母親總是先給我用笊籬撈出一大海碗礤礤,再從鍋里盛上兩勺鹵,然后一家子開吃。?礤礤甜甜的、滑滑的,還有嚼勁兒,仿佛天底下最好的美味,哥哥姐姐們和我總是吃得肚子滾圓。?后來,我在縣城結(jié)婚,母親偷偷地塞給我五百元錢,讓我自己置辦些家庭用品,我

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