福建省武夷山市初中語文九年級(jí)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（

）A．校對(duì)（jiào）

告馨（qìn）

寬宥（yǒu）

鍥而不舍（qì）B．浸透（qìn）

翹首（qiáo）

黝黑（yǒu）

坦蕩如砥（dǐ）C．稽首（qǐ）羸弱（léi）

龜裂（jūn）

誨人不倦（huì）D．筵席（yàn）

濡養(yǎng)（yú）

緘默（jiān）

簞食壺漿（dān）

2、下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．閱讀耗費(fèi)力氣。有時(shí)，認(rèn)真閱讀甚至比寫一本書還費(fèi)力。所以，我們要真心誠（chénɡ）意、熱情洋溢、全神慣（guàn）注地閱讀。B．論讀書，總書記信手拈（niān）來文史經(jīng)典中的金（jīn）句，指出學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問、求真理、悟道理、明事理，不能滿足于快餐文化。C．在地震后的殘桓（yuán）斷壁中，一株并不起眼的小草頑（wán）強(qiáng)地活了下來。D．他的這篇文章寫得枯燥（zāo）乏味，讓人讀過之后覺得味同嚼（jiáo）蠟。

3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（

）A．臨近年末，她每天都會(huì)佇立于村頭張望。我們都知道，她在等待，在等待她那已經(jīng)八年沒有回家的兒子。B．村支書熱情地對(duì)本村的劉三說：“劉老板情系桑梓，回報(bào)家鄉(xiāng)，實(shí)在是我們村的驕傲！”C．《水滸傳》刻畫了許多栩栩如生的人物，他們的故事家喻戶曉。D．他寫的字十分難看，許多字根本無法辨認(rèn)，真是目不忍睹。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．杜雍和望著兒子一臉的傷痕和顫抖的抽泣聲，說：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)兒?！盉．我在雪地里找出一塊空地來，支起竹匾一拉，就能抓到角雞、鵓鴣、蜻蜓、藍(lán)背等鳥。C．井岡山時(shí)期留給我們最為寶貴的財(cái)富，就是跨越時(shí)空的井岡山精神。D．我們不停不歇，一如既往地保持著速度，快速疾馳向前。

5、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法及其作用的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

“更漂亮”運(yùn)用反語，諷刺、批判了額爾金等人對(duì)巴特農(nóng)神廟和圓明園的破壞，表達(dá)了對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的無比憤慨。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。

運(yùn)用設(shè)問，把上文對(duì)“業(yè)”可敬原因的討論，轉(zhuǎn)換到怎樣做才是“敬業(yè)”上，對(duì)“要敬業(yè)”這個(gè)分論點(diǎn)的闡述起了推進(jìn)作用。C．我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。

運(yùn)用排比、比喻，“脊梁”比喻中國(guó)自古以來有著堅(jiān)定信念、不屈精神、對(duì)歷史發(fā)展起重大推動(dòng)作用的優(yōu)秀兒女，形象地揭示出中華兒女身上堅(jiān)定、正直、頑強(qiáng)的精神，以及對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展起到的重大作用。D．圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

運(yùn)用借喻，把楊二嫂比作圓規(guī)，形象生動(dòng)地寫出了楊二嫂的形體特點(diǎn)——瘦，也表現(xiàn)了她的尖刻、庸俗。

6、下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）桑梓常被用來指代“家鄉(xiāng)”，________詩句“埋骨何須錄樣地，人生無處不青山”中的“桑梓”就是此義?！斗哆M(jìn)中舉》中張鄉(xiāng)紳稱與范進(jìn)“同在桑梓”，意思是說他與范進(jìn)是同鄉(xiāng)。A．是因?yàn)楣糯≌猿Ｔ苑N桑樹、梓樹。B．所以古代住宅旁常栽種桑樹、梓樹。C．大概是古代住宅旁常栽種桑樹、種樹吧。D．為什么古代住宅旁常栽種桑樹、神樹呢?

二、古詩文默寫

7、安岳縣某中學(xué)九（1）班將開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

(1)你在運(yùn)用搜集到的材料寫作演講稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列詩句有一項(xiàng)不能體現(xiàn)“君子自強(qiáng)不息”的精神，請(qǐng)選出這一項(xiàng)，并說明理由。

A.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a

B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！辖?/p>

C.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同

D.為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！珴蓶|

(2)某同學(xué)演講時(shí)，準(zhǔn)備列舉張桂梅的事例，為了使演講更有氣勢(shì)，請(qǐng)你根據(jù)下面鏈接材料，將該同學(xué)的演講詞補(bǔ)寫完整，使之句式整齊。【鏈接材料】云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅日前被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵稱號(hào)。63歲的張桂梅，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守滇西深度貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，使1600多名女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”！

【演講詞】袁隆平一心為民，辛勤耕耘，實(shí)乃“雜交水稻之父”；張桂梅_____，____，____。

(3)班委想邀請(qǐng)李老師于12月20日15時(shí)擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委，請(qǐng)你替班委會(huì)擬寫一則邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函

尊敬的李老師：您好！__________________________________安岳縣××中學(xué)九（1）班班委會(huì)2022年12月

三、文言文閱讀

8、閱讀下面古詩文，完成下面小題

【甲】插秧歌[宋]楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠②朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔③未匝④，照管鵝兒與雛鴨。

【乙】事物而既萬矣，必待口授目成而后識(shí)之，其與幾何？萬事萬物之中其無益生人與有益者各載其半：世有聰明博物者，眾人推焉。乃棗梨之花未賞，而臆度楚萍⑤；釜⑥之范⑦鮮經(jīng)，而侈談莒鼎⑧。年來著書一種，名曰《天工開物》。卷分前后，乃貴五谷而賤金玉之義，“觀眾”“樂律”二卷，其道太精，自揣非吾事，故臨梓刪去。丐⑨大業(yè)⑩文人，棄擲案頭，此書于功名進(jìn)取，毫不相關(guān)也。（選自明代宋應(yīng)星（天工開物·序》，有刪減）

【丙】濕種之期，最早者春分以前，名為社種，最遲者后于清明。凡播種，先以稻麥稿包浸數(shù)日，俟其生芽，擻于田中，生出寸許，其名曰秧。秧生三十日即撥起分栽。若田畝逢旱干、水溢，不可插秧。秧過期，老而長(zhǎng)節(jié)，即栽于畝中，生谷數(shù)粒，結(jié)果而已。凡秧田一畝所生秧，供移栽二十五畝。凡秧既分栽后，早者七十日即收獲，最遲者歷夏及冬二百日方收獲。其冬季播種、仲夏即收者，則廣南之稻，地?zé)o霜雪故也。南方平原，田多一歲兩栽兩獲者。其再栽秧，俗名晚糯，非粳類也。香稻一種，取其芳?xì)庖怨┵F人，收實(shí)甚少，滋益全無，不足尚也。（選自明代宋應(yīng)星《天工開物·乃粒》，有刪減）

[注釋]①兜鍪（móu）：古代打仗時(shí)戴的頭盔。②渠（qú）：他。③蒔（shì）：移栽植物，這里指插秧。④匝：滿。⑤楚萍：典故楚王渡江得萍，指吉祥之物。⑥釜：指小鍋。⑦范：指燒制用的模具。⑧莒（jǔ）鼎：即莒國(guó)人制作的鼎器。⑨丐：請(qǐng)求。⑩大業(yè)：代指儒家經(jīng)典。

5.閱讀[甲]詩，完成下面題目。

（1）詩中描繪了一家人總動(dòng)員插秧的情景，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩中流露的作者的思想情感。

（2）本詩是描繪農(nóng)忙時(shí)節(jié)的風(fēng)俗畫，詩中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”堪稱“神來之筆”，請(qǐng)從修辭角度結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析這句話。

6.解釋下列句子中的加點(diǎn)字。

（1）臆度楚萍

（2）釜之范鮮經(jīng)

（3）俟其生芽

（4）其再栽秧

7.請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）

萬事萬物之中其無益生人與有益者各載其半

8.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）卷分前后，乃貴五谷而賤金玉之義。

（2）凡秧田一畝所生秧，供移栽二十五畝。

9.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“小兒”意思是兒童。古代代指兒童的詞很多，如“垂髫”“始齔”。B．“春分”是二十四節(jié)氣之首，“清明”的到來意味著春季已結(jié)束，不再適宜種稻谷。C．就表達(dá)方式而言，甲詩首聯(lián)重在描寫，通過一系列動(dòng)作，描繪了農(nóng)忙時(shí)節(jié)一家老小齊上陣為搶農(nóng)時(shí)而忙碌的場(chǎng)景；丙文主要采用說明，將插秧的步驟介紹的很清楚：濕種、播種、分栽。D．讀書人為通過科舉謀取功名，往往只讀“四書五經(jīng)”等儒家經(jīng)典，因此宋應(yīng)星說“此書于功名進(jìn)取，毫不相關(guān)也”。10.《典籍里的中國(guó)》欄目組要在節(jié)目中安排宋應(yīng)星和一位嘉賓進(jìn)行跨越世紀(jì)的“握手”，實(shí)現(xiàn)穿越、相知、共鳴。請(qǐng)結(jié)合【甲】詩和【乙】【丙】?jī)晌膬?nèi)容，從下列人物中選擇一位，并簡(jiǎn)要闡述原因。

備選人物：

《插秧歌》中的農(nóng)夫

袁隆平

四、現(xiàn)代文閱讀

9、創(chuàng)新發(fā)展之路“浙”里走出2023年1月12日，浙江省十四屆人大一次會(huì)議開幕，省長(zhǎng)王浩作政府工作報(bào)告，并公布了2023年十方面民生實(shí)事。其中有一個(gè)方面就是新增“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”3000個(gè)。

[一線報(bào)道]浙江人自己的15分鐘品質(zhì)文化生活圈，你去過嗎?要知曉城市文明程度，從人民群眾對(duì)文化生活的參與中可以窺見一二。2022年，浙江省積極落實(shí)浙江省民生實(shí)事——15分鐘品質(zhì)文化生活圈。城市書房和平路城市書房是浙江省浦江縣首個(gè)城市書房，坐落于太白社區(qū)和平北路46號(hào)，毗鄰人民廣場(chǎng)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)，閱覽面積近200平方米，館內(nèi)藏書1萬余冊(cè)，舒適的環(huán)境、豐富的讀物，讓城市書吧成為居民青睞的學(xué)習(xí)、閱讀好去處，極大滿足了居民對(duì)精神文化的需求。社區(qū)書吧杭州閘弄口社區(qū)書吧面積約120平方米，以書香潤(rùn)心、文化惠民為服務(wù)目的，結(jié)合文明城市創(chuàng)建等中心工作，開設(shè)多維度課堂，定期組織開展社會(huì)主義價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月一個(gè)新主題，以閱讀書籍和開展宣講等多樣方式向不同年齡段的居民科普文明創(chuàng)建、疫情防控、環(huán)境保護(hù)、非遺保護(hù)等知識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的同時(shí)普及時(shí)下社區(qū)中心工作，為居民打造家門口的知識(shí)“加油站”。e家書房浙江省多地推出數(shù)字化公共文化服務(wù)平臺(tái)。擁有有聲書籍、文藝講座、非遺瀏覽、婺劇欣賞等海量資源，一站式滿足了特殊時(shí)期居民線上公共文化服務(wù)體驗(yàn)。線上+線下閱讀新生態(tài)，讓開卷有益成為社區(qū)商居新時(shí)尚，為提升居民文化素養(yǎng)，提高生活幸福指數(shù)持久續(xù)航。

[調(diào)查報(bào)告]2022年浙江省“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”建設(shè)目標(biāo)數(shù)量（個(gè)）已建成數(shù)量（個(gè)）完成率浙江省80008288104%溫州市850890105%金華市750766102%社區(qū)閱讀調(diào)查現(xiàn)狀

[數(shù)字惠民]目前金華市范圍內(nèi)已建成“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”766個(gè)、“悅讀吧”自助圖書館（城市書房）18家、文化驛站9家、鄉(xiāng)村博物館67家，完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站圖書室通借通還全覆蓋、所有社區(qū)和行政村“e家書房”數(shù)字賦能全覆蓋。“城鄉(xiāng)10分鐘閱讀圈”讓八婺大地書香彌漫，84個(gè)“悅讀吧”自助圖書館、150家“愛閱亭”智慧書屋、“e家書房”進(jìn)入全市所有社區(qū)文化中心和農(nóng)村文化禮堂，不斷拓展全民閱讀陣地。聚焦數(shù)字化改革，推進(jìn)“e家書房”迭代升級(jí)“藝生活——社群微課堂”“藝起學(xué)”平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)提高公共文化數(shù)字化服務(wù)水平，努力滿足人民群眾更加多樣、更高水平的精神文化需求。（來源：金華日?qǐng)?bào)）

[市民心聲]陳同學(xué)：有別于傳統(tǒng)的圖書館、書店，城市書房里溫馨、亮麗而舒適，讓人有種家的感覺。我最早就是打算在書房避個(gè)雨，沒想到誤打誤撞，發(fā)現(xiàn)了新天地?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為書房的忠實(shí)粉絲。某政協(xié)委員：平心而論，浙江省建成的“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”的數(shù)量并不少，可是仍有一些老百姓并沒有體會(huì)到這些就在身邊的“文化圈”，究其原因是多方面的。比如老百姓并不知道“文化圈”的打造，或是雖然享受過服務(wù)，但并不知道這就是“文化圈”打造的成果：還有有的地方以老年居民為主，但周邊的“文化圈”偏重年輕人的需求，老年人不愿意去，就感受不到“文化圈”的價(jià)值；此外，一些“文化圈”里的陣地雖然建好了，但因?yàn)橘Y金、管理、人員等跟不上，活動(dòng)無法常態(tài)化開展，讓人吐槽“有圈無品”。建桂街社區(qū)黨總支書記、主任李俐：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，社區(qū)積極打造“15分鐘文化圈”，我們希望在“文化圈”里，文化是接地氣的、可被觸摸的，推動(dòng)全民藝術(shù)普及，為百姓的幸福加碼。12.[一線報(bào)道]讓我們走進(jìn)了浙江省各市區(qū)縣的“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”，從中你能揣摩出浙江省為何要把“新增‘15分鐘品質(zhì)文化生活圈’3000個(gè)”列入2023年十大民生實(shí)事嗎?

13.901班根據(jù)上述材料展開了熱烈的討論，下列說法不太準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．預(yù)計(jì)到年底，浙江省“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”數(shù)量將過萬。B．“15分鐘文化圈”，將居民的學(xué)習(xí)、生活、交流等需求串聯(lián)了起來，形成了一個(gè)個(gè)“文化聚落”。C．社區(qū)閱讀活動(dòng)中其中讀書分享會(huì)最受大家歡迎。D．“文化圈”的打造，極大地滿足了百姓的生活需求，但因?yàn)橘Y金、管理、人員等跟不上，活動(dòng)無法常態(tài)化開展，很多人吐槽“有圈無品”。14.小語同學(xué)一直以來熱衷看時(shí)政新聞，他想為[數(shù)字惠民]中的這則報(bào)道擬寫一個(gè)標(biāo)題，你能幫他一下嗎?

15.如何更好地提升15分鐘品質(zhì)文化生活圈，“圈”出美好生活?請(qǐng)你在人民網(wǎng)《地方領(lǐng)導(dǎo)留言板》給金華市市委書記留言，結(jié)合上述文本和鏈接材料提出你的建議。

鏈接材料：如何讓生活在武林門的張三，和居住在山區(qū)的李四都能享受高品質(zhì)的文化生活?2022年10月，浙江省文化和旅游廳發(fā)布了“浙里文化圈”小程序，不僅能查看身邊“文化圈”內(nèi)的文化設(shè)施，報(bào)名參加文化活動(dòng)、文藝社團(tuán)等，還能免費(fèi)在線學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法、曲藝、攝影、舞蹈等多種藝術(shù)課程。16.為了讓更多人了解“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”設(shè)施，社區(qū)居委會(huì)特意制作了下面這張展示圖，請(qǐng)你代表社區(qū)委員會(huì)向社區(qū)居民作介紹說明。

要求：結(jié)合圖文資料，表達(dá)清晰，100字左右。

10、閱讀下面文章，完成問題。人生需要一塊“磨刀石”馬祖云①倘若把砥礪奮進(jìn)的人生比作一把刀，那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石，能讓人的思想刀鋒遇風(fēng)雨而不銹蝕，讓人在迷茫中看到希望，讓人于困境中逆勢(shì)而上。②信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平，往往機(jī)會(huì)與暗礁并存，光明與黯淡同在，心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；堅(jiān)定信心，才能“咬定青山不放松”。當(dāng)年，閩東蘇區(qū)失陷后，革命隊(duì)伍失散，曾志嘗盡了失群孤雁的辛酸苦辣，但憑著對(duì)黨和革命事業(yè)的忠貞信念，她歷時(shí)20個(gè)月艱辛尋黨，終于重新投進(jìn)了黨的溫暖懷抱?；厮輾v史，正是葆有對(duì)信念的執(zhí)著，無數(shù)共產(chǎn)黨人面對(duì)刀山火海而不畏懼，遭遇坎坷險(xiǎn)境而不退縮，最終實(shí)現(xiàn)了革命理想。③做事情，難免遭遇挫折與失意。面對(duì)逆境，如果失去信心與希望，必然意志頹喪，一蹶不振。倘若信念如磐，就會(huì)不畏山高路遠(yuǎn)，在困境中磨礪出直面打擊而不退卻的堅(jiān)忍，擁有前行受阻而不言棄的篤定，最終“一覽眾山小”。信念磨礪意志，意志支撐堅(jiān)忍，堅(jiān)忍助力成長(zhǎng)，這何嘗不是一條成功之道？④信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場(chǎng)跨越一道道障礙的長(zhǎng)跑。奔跑中，很可能會(huì)不幸摔倒，但只要信念不垮，就能從摔倒中重新出發(fā)，朝著終點(diǎn)繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮，而是用“感覺”去頑強(qiáng)跨越生命缺陷，創(chuàng)造出音樂奇跡。在戰(zhàn)斗中失明的“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”史光柱，沒有陷落于絕望，而是以驚人毅力面對(duì)生活，學(xué)習(xí)盲文，上大學(xué)聽課，筆耕“觸覺”不輟，21次獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)文藝獎(jiǎng)項(xiàng)