江蘇省初中語文八年級期末模考測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．干預(yù)（gān）

褶皺（zhě）

腐蝕（shì）

安營扎寨（zhài）B．翌日（yì）

蜿蜒（wān）

彷徨（páng）

震耳欲聾（zhèng）C．棱角（léng）

奠定（diàn）

蠕動（rú）

接踵而至（zhǒng）D．緬懷（miǎn）

絢麗（xùn）

迂回（yū）

挑撥離間（jiān）

2、下列詞語中，書寫全部正確的一項是（

）A．秘決

馳騁

灰燼

美侖美奐B．搖曳

麾下

妨礙

戛然而止C．端祥

游弋

拜謁

不省人事D．褻瀆

促狹

惘然

走頭無路

3、下列各句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．沉迷手機游戲的風(fēng)氣在班中潛滋暗長，我們要警策自己，不要讓手機毀掉自己的前程。B．我十分仰慕這位科學(xué)家，但當(dāng)我見到他時，內(nèi)心卻有點誠惶誠恐。C．各式各樣的培訓(xùn)班不僅讓家長看得眼花繚亂，也為孩子們無憂無慮的童年生活增加了負(fù)擔(dān)。D．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，惟妙惟肖。

4、下列句子修改不正確的一項是（

）A．運動軟件通過視頻、圖片等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。（將“傳承”改為“傳授”）B．在艱難的日子里，不管他身體有多差，生活條件有多不好，都堅持不懈地創(chuàng)作。（將“他”調(diào)至“不管”前）C．通過參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生們領(lǐng)悟了文學(xué)之美，養(yǎng)成了閱讀經(jīng)典的習(xí)慣。（刪去“使”）D．能否推動創(chuàng)新型國家的建設(shè)，歸根到底還是要培養(yǎng)大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。（將“獻(xiàn)身科學(xué)”和“熱愛祖國”互換位置）

5、下列選項中括號內(nèi)的表述不正確的一項是A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（此句選文出自北宋司馬光主持編纂的《資治通鑒》：“博士”指專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，不能譯為“博學(xué)之士”。）B．“愿為市鞍馬”“東市買駿馬”（詩句描寫的主人公是女扮男裝代父從軍的木蘭；句中兩個“市”字，前為動詞“買”，后為名詞“集市、市場”。）C．“當(dāng)時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。（此句中的“因為”是一個介詞，用來表示因果關(guān)系。）D．“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印?！保ù司溥x自于端木蕻良代表作散文《土地的誓言》，運用排比手法，表達(dá)了自己對于家鄉(xiāng)關(guān)東平原的熱愛之情。）

6、將下列選項依次填入文中橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

有人說，寬容是鎮(zhèn)定劑，_______；寬容是潤滑劑，_______；寬容是陽光，_______；寬容是橋梁，_______。

①可以融化彼此間的猜疑

②可以消除彼此間的摩擦

③可以溝通彼此間的心靈

④可以使人在紛擾中恪守平靜A．①②④③B．④③①②C．②④③①D．④②①③

二、古詩文默寫

7、用課文原句填空。

（1）山重水復(fù)疑無路，___________________。（《游山西村》陸游）

（2）______________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩）

（3）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，________________。（《觀滄?！凡懿伲?/p>

（4）安得廣廈千萬間，____________________，風(fēng)雨不動安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

（5）陶淵明的《飲酒》中，詩人與大自然物我合一，體現(xiàn)悠然自得心境的句子是“_______，___________________?！?/p>

（6）李白《行路難》中“_______，_____________”一句，表達(dá)詩人對美好前景的熱忱，表現(xiàn)沖破一切阻礙，實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的信念，調(diào)子高昂樂觀。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，回答下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。（選自柳宗元《小石潭記》）【乙】余年十五時，吾父稼夫公館于山陰趙明府①幕中。有趙省齋先生名傳者，杭②之宿儒也。趙明府延教其子，吾父命余亦拜投門下。暇日出游，得至吼山。近山見一石洞，豁然空其中，四面皆峭壁，俗名之曰“水園”。臨流建石閣五椽，對面石壁有“觀魚躍”三字，水深不測，相傳有巨鱗③潛伏，余投餌試之，僅見不盈尺者出而唼食④焉。閣后有道通旱園，拳石⑤亂矗，有橫闊如掌者，有柱石平其頂而上加大石者，鑿痕猶在，一無可取。游覽既畢，宴于水閣，命從者放爆竹，轟然一響，萬山齊應(yīng)，如聞霹靂聲。此幼時快游之始。（選自沈復(fù)《浪游記快》）

注：①山陰：今浙江紹興。明府：縣令。②杭：杭州。③巨鱗：大魚。④唼食：吞食。⑤拳石：指園林假山。

5.解釋加點詞語。

（1）水尤清冽

尤：______________

（2）潭中魚可百許頭

可：______________

（3）趙明府延教其子

延：______________

（4）命從者放爆竹

從：______________

6.下列選項中加點詞語的意思完全一致的是（

）A．全石以為底

不足為外人道也（《桃花源記》）B．吾父命余亦拜投門下

技亦靈怪矣哉（《核舟記》）C．鑿痕猶在

雖死猶生D．心樂之

杭之宿儒也7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。

（2）余投餌試之，僅見不盈尺者出而唼食焉。

8.乙文中寫到石壁上有“觀魚躍”三字，如果有人想在小石潭旁的石上書寫三個字，可以寫什么？請仿照“觀魚躍”寫一個短語并陳述理由。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文章,完成各題。請給哀傷一把椅子陸曉婭①在世界的不同角落，我和不同的椅子相遇，漸漸明白了，椅子并非沒有感覺的物件，它們是生命故事的載體，甚至是生命故事的參與者。②那是一個傍晚，我們從蘇格蘭的艾琳多南城堡開車到斯凱大橋邊。從這道橋上跨越斯萊戈海峽，就是那座叫作“天空”的島嶼，它是蘇格蘭第二大島，是我們即將要花一整天去探索的地方。③快到日落時分，西沉的太陽不時從云層里灑下一些淘氣的光。我們沉醉于美景中，忙著用相機捕捉光與影。不經(jīng)意間，我一回頭，發(fā)現(xiàn)了一把灰色的木質(zhì)長椅。它獨處角落，面對海峽，看上去已經(jīng)老舊，油漆斑駁，木紋暴露。我看了看周圍，并無相同的設(shè)施，才意識到它是一把被刻意放置在此的椅子。④果然，我在椅子上面看到了一個黃銅銘牌，左邊寫著：以愛的名義紀(jì)念喬納森·安德烈·吉爾1982.9.13—2001.11.24小喬，你將永遠(yuǎn)在你的家人，女友和朋友的心中⑤啊，原來這是一把紀(jì)念逝者的椅子！我猜想，這個地方應(yīng)該和小喬有著某種特別的關(guān)系。還沒活到20歲的小喬，離去已經(jīng)20年了。我想，這些年來一定有人常來，也許是他的家人，也許是他的朋友，也許是他曾經(jīng)的女友。他們在這把椅子上坐下來，望著海面上變幻的光影，望著大橋和偶爾掠過的帆船，望著四周明艷的花朵，懷念他們心中那個永遠(yuǎn)定格在19歲的男孩。椅子，不僅是對小喬的紀(jì)念，也成了哀傷的承載之物，仿佛在邀請我坐下來。⑥坐在這張似乎有著生命溫度的椅子上，我想到另一個年輕的生命，一個與小喬一樣年輕的女孩。⑦我和連連的友誼始于幼兒園，她算得上我生命中的第一個好友。1969年1月15日，我們在院子里放了幾個“二踢腳”，慶祝連連到來的16歲生日。兩天后，15歲的我和她一起登上了西行的列車，去陜北農(nóng)村插隊。一年后的春夏之交，連連在村里得了病，持續(xù)低燒，渾身無力，縣醫(yī)院卻給不出明確的診斷，她只好請假回北京看病。在開往北京的火車上，她已經(jīng)處于高燒之中，好心的列車員把她送回家。但她家里空無一人——父母離異后各自重新組建了家庭，母親已病逝，哥哥姐姐分別下放至天津、山西和云南，最后是姐姐男友的媽媽把連連送進(jìn)了醫(yī)院。但兇惡的并發(fā)癥已經(jīng)攻陷了她諸多的臟器，醫(yī)生也無力回天。連連去世后，通過遺體解剖才發(fā)現(xiàn)，她得的是惡性傳染病傷寒。⑧我父親給當(dāng)時的公社革委會發(fā)了電報，告知知青連連病逝的消息。后來在給我的信中，父親用了“夭折”這個我從未聽說過的詞。與這個詞一起留在我記憶深處的，是連連去世后我的失魂落魄與愧疚自責(zé)：為什么我沒有想到她病得這么重?為什么我沒好好照顧她?為什么我沒親自把她送回北京?整整一個星期我都無法合眼，后來能睡著了卻噩夢不斷。⑨在那個年代，連連的骨灰不知所終。半個多世紀(jì)以來，我無處去哀悼她——她沒有墓碑，更沒有一把紀(jì)念椅。她17年的生命就仿佛一粒塵埃，被歷史的狂風(fēng)吹散。⑩我從椅子上站起來準(zhǔn)備離開，但是，且慢，這里還寫著什么?銘牌右邊分明還有很多字，那是一首題為《在你身旁》的詩：你無法看到我/觸摸我/但/我就在你身旁/你的眼淚仍會讓我心痛/你的悲傷使我陷入憂郁！/請勇敢點/讓笑容展現(xiàn)在臉上/而不要讓悲傷流露/我愛你/只不過是在一個不同的地方/是的/我還在你的身旁?在那個當(dāng)下，我把這首英文詩默默念了兩遍，突然意識到：那是小喬的語氣啊，那是小喬在說??！?萬里之外，這把海峽邊的空椅子，讓我穿越回自己的青春，用淚水祭奠了人生的第一個好友。我想，這么多年我努力活著，不是多少都與連連的“夭折”相關(guān)嗎?從這個意義上說，連連不是還在我的身旁嗎?(摘自《財新周刊》2021年第48期)10.第②-⑤自然段敘寫了什么內(nèi)容？有何表達(dá)作用？

11.第⑥自然段在文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。請根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

12.第⑦段中加點詞語“算得上”一詞可以去掉嗎？為什么？請結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。

13.請賞析第⑧自然段中劃線句子的表達(dá)效果。

為什么我沒有想到她病得這么重？為什么我沒好好照顧她？為什么我沒親自把她送回北京？

14.談?wù)勀銓Φ?自然段中劃線句子的理解。

我想，這么多年我努力活著，不是多少都與連連的“夭折”相關(guān)嗎？

10、閱讀下面的文字，完成下面小題。爆竹好驚眠①天有些陰沉，偶爾落下一兩粒雪籽。地上卻暖洋洋的，村子外，到處是匆匆的步履。老祠堂里的鼓聲擂得山響，十里八鄉(xiāng)清晰可聞；井臺邊，時而傳來殺豬宰鵝的聲音；磨豆腐、蒸米餅、切糖片……忙碌的聲音日夜在老屋里喧響?！按笕瞬傩臎]錢，伢子操心過年”，有按捺不住的伢子，將新年的頭一顆爆竹甩上半空，人間的歡樂便送到九天云霄。②在名目繁多的鄉(xiāng)村過年習(xí)俗中，爆竹歷來扮演主角：三十祭祖、除夕封門、初二接女婿、初三唱大戲、十五迎龍燈……哪一樣都離不開它高亢的開場。鄉(xiāng)人放鞭炮除了渲染節(jié)日氣氛，更主要是用來祈福：在爆竹身上，寄托著農(nóng)家的期盼——爆竹的響亮或喑啞，是農(nóng)人預(yù)測一年財氣、運氣、福氣旺或衰的征兆。有聯(lián)為證：“燃幾聲爆竹，把窮鬼轟開；燒數(shù)根蚊香，將財神引來?！痹S多鄉(xiāng)村懵懂少年，后來變得成熟以至老成持重，爆竹是一個重要的推手。③最值得一提的是大年初一的開門爆竹。④兒時，每每除夕年夜飯后，父親便獨自從灶膛里鏟出炭火，裝進(jìn)瓦缽，輕輕蓋上鐵絲火罩，而后將開門爆竹放在上面，讓幽幽的火，久久地焙。此時，父親的臉專注得像幅木刻。有一個除夕，烘著的鞭炮忽然燃著了，噼噼啪啪轉(zhuǎn)眼一掛鞭炮化作一屋煙霧。因之，全家人默默無聲地度過了一個年夜，接著便又擔(dān)驚受怕地挨了一年光陰。⑤家窮，又想廉價買好貨。有種俗稱“雞婆帶雞崽”的鞭炮——一個大的帶一群小的，燃放時聲音怪怪的，像在叫“隔里隔壁窮——隔里隔壁窮——”鄰人不樂意了：“大過年的，怎么來咒窮我們？”以后就沒敢再放這種鞭炮，可日子仍然過得喘不過氣來。每到年終分紅時，一家人誰也不愿到隊部去瞅一眼。與我們同住一幢老屋的義道公、駝背伯，家景比我們稍好些，都向著我們。又到過年時，駝背伯說：“咱們?nèi)业谋窈戏虐?？”母親是個明理人，怕沾人家的，遲疑了。義道公說：“三根稻稈搓成一根繩，結(jié)實哩；三戶人家抱成一團(tuán)，人多接得起大福大貴?！惫唬@一年的炮仗震得山響。盡管這年的光景也沒見得好到哪去，但駝背伯他們憐貧恤窮的舉動，至今仍讓我念念不忘。⑥在我們這個三百多戶人家的村子，燃開門炮的時間也是有規(guī)矩的。盡管沒有成文，但哪個敢貿(mào)然沖撞？有一個年夜，村頭狗生家的大兒子肚子疼，家人在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼瞅著人痛得死去活來，熬到三時，才敢點著鞭炮，抬上病人直奔公社醫(yī)院，后確診為急性闌尾炎，晚半點鐘人就沒了。村里的老輩人都說：“祖宗菩薩坐得高——這不？沒事！”⑦開門炮響后，便是伢子們的天下，挨家挨戶撿爆竹。有引線的最好；掉了引線沒爆響的也有玩頭：將爆竹攔腰折成“V”形，圍成一圈，點上一個，“呼——”爆竹間相互“火拼”起來，此起彼伏，蔚為壯觀，它們的聲、光、色、味交織成一片迷幻天地，讓清寒的童年得到了片刻的歡娛。也有的人家爆竹全炸成了紙屑，撿爆竹的伢子了無所獲，但切記：不準(zhǔn)信口說出“沒有”這樣犯忌的話來，否則主人定顧不得“孩童言語，百無禁忌”，從門里伸手賞你兩個火辣辣的“火燒餅”，還夾一通臭罵。⑧年年歲歲就這樣水一般流走了。如今，鄉(xiāng)里人過年再也不必縮手縮腳了，開門爆竹大都是“萬編”，電光炮串在一起像數(shù)不清的“朝天椒”，個個紅、辣、響、快，讓人聽得酣暢淋漓。唐朝詩人張悅在《岳州守歲》中寫道：“桃枝堪辟惡，爆竹好驚眠?！边@位宰相在睡夢中被驚醒，連聲稱贊妙，可見其在除夕之夜的興奮和愉快，這也是當(dāng)下新農(nóng)民的切身感受吧？⑨為保