




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11頁(yè)共11頁(yè)保潔員個(gè)?人年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板__?__,我?們?cè)诠?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)與大力?支持下,?按照公司?的工作要?求,本著?“您的滿?意,是我?們永遠(yuǎn)的?追求”的?物業(yè)服務(wù)?宗旨,“?以人為本?,以客為?尊,以誠(chéng)?為源,以?質(zhì)為先”?的公司管?理理念,?以“上水?平,創(chuàng)效?益,樹(shù)品?牌”作為?公司的發(fā)?展目標(biāo),?“服務(wù)第?一、客戶?至上”作?為每一位?員工的信?條。經(jīng)過(guò)?部門(mén)全體?員工的共?同努力,?開(kāi)展了一?系列的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)工?作,在此?對(duì)一年的?工作做以?簡(jiǎn)要總結(jié)???偨Y(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?,找出不?足,為_(kāi)?___的?工作打好?基礎(chǔ)。?____?人員管理?保潔實(shí)?行夜班后?,員工情?緒波動(dòng),?開(kāi)展工作?十分困難?,為此和?員工多方?面溝通,?穩(wěn)定員工?情緒,沒(méi)?有影響到?工作質(zhì)量?。根據(jù)各?崗位工作?需求情況?,重點(diǎn)加?強(qiáng)了人員?的合理配?置和工作?負(fù)荷量之?考核,實(shí)?際運(yùn)作特?點(diǎn)和要求?,調(diào)整了?班次和值?班時(shí)間,?在不增加?人員的情?況下,基?本滿足了?保潔的運(yùn)?行要求。?現(xiàn)有人?員___?_人,本?年度共有?____?人離職和?調(diào)職其?中___?_人調(diào)職?到庫(kù)區(qū),?____?人離職。?2.培?訓(xùn)對(duì)新?入職保潔?人員進(jìn)行?了清潔理?論培訓(xùn)并?針對(duì)不同?崗位進(jìn)行?實(shí)際操作?培訓(xùn),使?保潔員掌?握保潔工?作知識(shí),?達(dá)到寫(xiě)字?樓保潔工?作的要求?。在對(duì)?保潔員進(jìn)?行《保潔?工作手冊(cè)?》培訓(xùn)的?前提下,?結(jié)合工作?中的實(shí)際?情況著重?了以下培?訓(xùn):清潔?劑的分類?和使用,?清潔程序?,清潔不?銹鋼飾物?,家具的?清潔,清?潔煙灰盅?,清潔壁?紙,電梯?的清潔保?養(yǎng),銹的?處理。?加強(qiáng)了員?工考核制?度的培訓(xùn)?,創(chuàng)優(yōu)和?有關(guān)貫標(biāo)?知識(shí)的培?訓(xùn),建立?了員工工?作的責(zé)任?心,目前?員工已經(jīng)?能夠努力?工作并按?規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?完成,但?在遵守工?作紀(jì)律,?行為舉止?等細(xì)節(jié)方?面還需監(jiān)?督管理,?下一步將?加強(qiáng)這方?面培訓(xùn)并?使之成為?習(xí)慣。?經(jīng)過(guò)不斷?的培訓(xùn)與?磨合,保?潔員工已?適應(yīng)現(xiàn)有?管理摸式?和工作程?序,人員?基本穩(wěn)定?。3保?潔工作模?式方面?在集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)下實(shí)行?“無(wú)人清?潔”,“?本色清潔?”取得了?良好的效?果。在?原有的白?班基礎(chǔ)上?分成兩個(gè)?班次,主?要清潔工?作放在夜?班進(jìn)行。?在實(shí)施“?無(wú)人清潔?”的同時(shí)?為保證衛(wèi)?生質(zhì)量,?加強(qiáng)了保?潔巡查清?潔頻率。?現(xiàn)有人員?配置7f?-16f?一名保潔?員基本能?夠達(dá)到將?隨時(shí)產(chǎn)生?的衛(wèi)生問(wèn)?題在__?__分鐘?內(nèi)解決,?但在高峰?期11f?16f經(jīng)?常存在_?___小?時(shí)保潔員?無(wú)法進(jìn)入?男衛(wèi)生間?現(xiàn)象,導(dǎo)?致衛(wèi)生間?較臟。?在“本色?清潔”方?面加強(qiáng)清?潔頻率,?將原來(lái)的?固定的計(jì)?劃清潔改?為現(xiàn)在的?隨時(shí)清潔?,發(fā)現(xiàn)污?臟立即清?潔,恢復(fù)?原有本色?,取的了?較好的效?果,但清?潔成本有?所增加。?近一時(shí)期?因二建施?工和市政?道路施工?,整體環(huán)?境灰塵較?大,雖然?加強(qiáng)了清?潔但整體?衛(wèi)生狀況?沒(méi)有達(dá)到?要求,而?且清潔成?本有所增?加,隨著?施工的結(jié)?束將進(jìn)行?徹底清潔?,以達(dá)到?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?。在保?證電梯地?毯衛(wèi)生達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)的?要求,每?____?分鐘吸塵?一次。?4保潔工?作完成方?面(1?)完成了?保潔人員?編制及工?作模式的?及時(shí)修訂?(2)?完成對(duì)大?廈公共區(qū)?域衛(wèi)生日?常維護(hù)工?作。(?3)完成?對(duì)新入駐?樓層的開(kāi)?荒工作。?(4)?完成大廈?石材晶硬?處理,地?毯保養(yǎng)工?作。(?5)完成?大廈垃圾?的清運(yùn)工?作。(?6)完成?大廈外墻?的___?_次清洗?。(7?)完成外?圍地面沖?刷工作。?(8)?對(duì)b1車?場(chǎng)每月兩?次的清洗?工作。(?不負(fù)責(zé)日?常保潔工?作)(?9)完成?特約清潔?服務(wù)。庫(kù)?區(qū)石材地?面___?_次晶面?處理和地?毯,床頭?,沙發(fā)的?清洗工作?。___?_樓地毯?的清洗工?作。(?10)完?成每季度?木質(zhì)上蠟?保養(yǎng)工作?。保潔?員個(gè)人年?終總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)_?___來(lái)?在公司的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下,經(jīng)過(guò)?部門(mén)員工?的共同努?力,完成?了公司的?安排的各?項(xiàng)工作任?務(wù),得到?了業(yè)主的?認(rèn)可。?保潔只不?過(guò)是酒店?服務(wù)管理?行業(yè)中的?一個(gè)行當(dāng)?。它體現(xiàn)?著行業(yè)單?位的態(tài)潔?形象,同?時(shí),也經(jīng)?業(yè)主、使?用視覺(jué)感?觀留下第?一印象。?俗話說(shuō):?進(jìn)門(mén)看地?面,坐下?摸板凳。?這就是人?們審視衛(wèi)?生狀況的?習(xí)慣心理?常態(tài)。?一、保潔?標(biāo)準(zhǔn)化?在去年的?基礎(chǔ)上,?在新細(xì)化?工作內(nèi)容?,嚴(yán)格考?評(píng)大分標(biāo)?準(zhǔn)。不同?區(qū)域,不?同部位都?有具體的?分值考評(píng)?。這樣,?便于操作?,利于檢?查。1?.按標(biāo)準(zhǔn)?培訓(xùn),針?對(duì)崗位輪?換和新員?工入職較?多的實(shí)際?,實(shí)行例?會(huì)講理論?,在崗做?示范的方?法進(jìn)行培?訓(xùn)。班長(zhǎng)?手把手教?,熟練工?傳、幫、?帶,發(fā)揮?班長(zhǎng)的業(yè)?務(wù)技能長(zhǎng)?,調(diào)動(dòng)熟?練工的積?極性。這?樣做受培?訓(xùn)者也容?易接受和?掌握,即?提高了受?培者的技?能,有拉?近了同事?間的距離?,一舉兩?得,相得?益彰。嚴(yán)?把培訓(xùn)關(guān)?,講清操?作要領(lǐng)要?點(diǎn),做到?眼勤手快?(即:眼?勤看手快?做);先?粗后細(xì),?一步到步?,人走物?清(即:?一次做徹?底,人走?垃圾、雜?物、工具?全帶走)?。2.?按標(biāo)準(zhǔn)去?做。分二?,責(zé)任到?人,簽定?目標(biāo)責(zé)任?書(shū),讓員?工胸中有?標(biāo)準(zhǔn),日?工作表上?排列有順?序,操作?起來(lái)有個(gè)?準(zhǔn)。周師?傅就是突?出的一位?,大廳的?玻璃大門(mén)?,玻璃幕?墻潔凈透?明,茶幾?、沙發(fā)一?塵不染。?袁師傅發(fā)?揚(yáng)著精益?求精的工?作作風(fēng),?樓層保潔?清洗垃圾?桶,與男?性相比,?毫不遜色?,保持了?主樓衛(wèi)生?潔凈度。?___?_廈現(xiàn)在?是裝修期?間,在人?員少工作?量大的情?況下,幾?位師傅也?拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自覺(jué)?,向標(biāo)準(zhǔn)?去靠攏,?盡量接近?和達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)。對(duì)他?們的工作?,只有這?樣來(lái)描述?:掃地蕩?身灰,拖?地一身汗?。較突出?,調(diào)人員?積極行動(dòng)?,毫無(wú)怨?言。老范?師傅責(zé)任?的區(qū)域是?目前最徹?底,較潔?凈的一塊?,從裝修?階段而言?,是難以?見(jiàn)到的標(biāo)?準(zhǔn)典范。?3.按?標(biāo)準(zhǔn)去查?。在檢查?工作中,?不去過(guò)場(chǎng)?。杜絕一?糊二混,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?即使提出?,注意預(yù)?期輕重,?盡量不傷?和氣,出?現(xiàn)反常,?多方協(xié)助?。目的只?有一個(gè),?標(biāo)準(zhǔn)不放?棄。技之?一恒的日?檢查,是?保潔標(biāo)準(zhǔn)?化不可缺?少的措施?,只有這?樣,墻上?貼的才不?會(huì)是一紙?空文,區(qū)?的衛(wèi)生也?才能贏得?業(yè)主和使?用人的滿?意。二?、創(chuàng)衛(wèi)嚴(yán)?要求創(chuàng)?建衛(wèi)生城?市是市委?市政府的?重大決策?,一年來(lái)?,我們始?終繃緊這?根弘,從?不敢松懈?。區(qū)內(nèi)一?直保持著?良好狀態(tài)?。1.?上級(jí)要求?的時(shí)間,?嚴(yán)格執(zhí)行?;按著標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格去?做。過(guò)去?廣場(chǎng)保潔?時(shí)間是:?早城八點(diǎn)?到晚上八?點(diǎn)。為了?創(chuàng)衛(wèi),有?關(guān)部門(mén)要?求我們必?須在六點(diǎn)?半之前把?衛(wèi)生做好?,然后再?整理擺放?車輛。在?不增加人?員的情況?下,把兩?人同班改?為上、下?午對(duì)班粒?長(zhǎng)了班時(shí)?間,達(dá)到?了創(chuàng)衛(wèi)的?時(shí)間要求?。誠(chéng)然,?個(gè)班時(shí)間?雖然縮短?了,工作?量去成倍?的增加了?。但是,?二位師傅?二話不說(shuō)?,欣然接?受分配。?同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)?不降低,?偌大廣場(chǎng)?很難見(jiàn)到?煙帶和果?殼紙屑。?酷暑里,?晴天一身?汗,雨天?一身水,?嚴(yán)冬時(shí),?頂著星辰?來(lái)上班,?借著路燈?掃廣場(chǎng),?迎著寒風(fēng)?回家去,?已是晚飯?過(guò)幾時(shí)。?天天如此?,實(shí)在不?易,平平?凡凡,難?能可貴。?他倆的敬?業(yè)境界和?吃苦耐勞?精神值得?我們酒店?人好好學(xué)?習(xí)。2?.上級(jí)要?求長(zhǎng)效管?理,我們?至始至終?。從認(rèn)識(shí)?上講,創(chuàng)?衛(wèi)事關(guān)重?大,從工?作職責(zé)來(lái)?說(shuō),我們?是主力軍?,可以,?我們必須?接受任務(wù)?,義不容?辭,隨時(shí)?接受檢查?,全力以?赴做好創(chuàng)?衛(wèi)工作。?用二位師?傅的話來(lái)?說(shuō):“檢?查時(shí)是怎?么做,平?時(shí)也是怎?么做”,?做到了平?時(shí)和檢查?一個(gè)樣。?在無(wú)數(shù)次?的檢查驗(yàn)?收明查暗?訪過(guò)程中?,也證明?了一點(diǎn)。?銀河一塊?沒(méi)問(wèn)題,?我們能放?心。居委?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)如?是一說(shuō)。?三、團(tuán)?結(jié)講正氣?在工作?的實(shí)際中?,我們一?直提醒和?要求大家?:不利于?團(tuán)結(jié)的話?不說(shuō)(背?后不議論?別人長(zhǎng)短?);不利?于團(tuán)結(jié)的?話不傳,?不做長(zhǎng)嘴?婆,管好?自己的嘴?;不利于?團(tuán)結(jié)的事?不做,尤?其是值班?期間和交?過(guò)程中,?不要小聰?明,不敷?衍了事,?不糊弄同?伴,做到?上清下接?,相處。?將正氣,?歪風(fēng)邪氣?難存在了?;講正氣?,減少了?猜疑心理?。團(tuán)結(jié)出?心情團(tuán)結(jié)?出精神。?拿女同胞?的話講:?現(xiàn)在我們?的心情舒?暢,干起?活來(lái)有盡?頭,吃點(diǎn)?苦受點(diǎn)累?心甘情愿?,領(lǐng)導(dǎo)提?倡的費(fèi)品?收集全歸?公,我們?堅(jiān)決服從?,樂(lè)意去?做。由來(lái)?已久的慣?例被打破?,杜絕了?任何人私?自處理廢?品的現(xiàn)象?。即減少?了互相猜?疑和勾心?斗角的心?理,有增?加了收入?,雖然是?很微不足?道,但是?,它體現(xiàn)?了一種精?神和境界?,更加重?要的是,?他促進(jìn)了?團(tuán)結(jié)增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。公司?多次的突?擊任務(wù)都?能只之即?來(lái),樂(lè)意?干活,沒(méi)?有怨言。?四、感?慨與無(wú)奈?在人們?的想象中?,做保潔?是做普通?不過(guò)得了?,誰(shuí)都能?做,其他?啊,能做?,不一定?會(huì)做。按?照我們的?標(biāo)準(zhǔn),從?不會(huì)到會(huì)?做,總得?有個(gè)過(guò)程?,且得用?心揣摸。?說(shuō)這些,?可能有人?會(huì)認(rèn)為保?潔有什么?門(mén)道,別?自做清高?。感慨:?有人不理?解保潔。?保潔員?個(gè)人年終?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)__?__,我?在單位的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在醫(yī)?院的大力?支持下,?在單位員?工的共同?努力下,?本人帶領(lǐng)?全體員工?圓滿地完?成了__?__的工?作任務(wù),?現(xiàn)將工作?情況向各?位領(lǐng)導(dǎo)的?同事們總?結(jié)匯報(bào)如?下:一?、基本情?況目前?,單位在?醫(yī)院的員?工共(1?5)人,?其中少數(shù)?民族(5?)人,漢?族(10?)人,承?擔(dān)著社區(qū)?樓(共6?層),住?院樓(共?6層),?平房行政?辦公區(qū),?____?號(hào)家屬樓?,地下車?庫(kù),外圍?院落等主?要區(qū)域的?清掃保潔?以及冬季?清雪任務(wù)?,___?_,未發(fā)?生安全事?故,保潔?工作受到?了醫(yī)院方?的好評(píng),?各項(xiàng)工作?基本圓滿?順利。?二、主要?工作一?是組織員?工學(xué)習(xí)單?位各項(xiàng)規(guī)?章制度,?了解醫(yī)院?各科室的?工作情況?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)整?改,并向?單位領(lǐng)導(dǎo)?和醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)匯?報(bào)整改工?作情況,?經(jīng)常主動(dòng)?走訪醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室負(fù)責(zé)人?,聽(tīng)取醫(yī)?院方對(duì)保?潔工作的?意見(jiàn)和看?法,從自?身找問(wèn)題?、找差距?,自己不?懂或拿不?準(zhǔn)的,向?院方醫(yī)務(wù)?人員請(qǐng)教?學(xué)習(xí),努?力與院方?溝通協(xié)調(diào)?,減少誤?解,貼近?距離;對(duì)?院方提出?的問(wèn)題,?及時(shí)整改?并請(qǐng)?jiān)悍?檢查。增?進(jìn)與醫(yī)務(wù)?人員的個(gè)?人感情。?二是做?好員工的?說(shuō)服教育?,針對(duì)保?潔人員流?動(dòng)性大,?思想波動(dòng)?,隊(duì)伍不?穩(wěn)定,思?想不穩(wěn)定?,這一情?況,我就?及時(shí)找員?工交心談?心,了解?保潔員心?里活動(dòng),?耐心地給?她們講道?理,定時(shí)?召開(kāi)保潔?會(huì)議,教?育員工遵?守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)定?,灌輸單?位管理理?念,教育?員工從自?身找問(wèn)題?,從醫(yī)院?是要求上?找差距,?經(jīng)過(guò)說(shuō)服?教育,員?工的思想?得到了轉(zhuǎn)?變,團(tuán)結(jié)?互助精神?和凝聚力?進(jìn)一步增?強(qiáng);按時(shí)?結(jié)清保潔?費(fèi)用,每?月的保潔?結(jié)帳是一?大難事,?不能按時(shí)?發(fā)放工資?,勢(shì)必影?響到員工?隊(duì)伍的穩(wěn)?定,因此?自己想方?設(shè)法找院?領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)?審批保潔?費(fèi)用,月?月能按時(shí)?結(jié)帳,為?員工能按?時(shí)拿到工?資創(chuàng)造條?件,使員?工安心工?作;提前?招聘儲(chǔ)備?保潔員工?,保潔人?員流動(dòng)性?大,屬于?底層職業(yè)?,人難招?,活難干?,事難做?,人難管?,為此,?我會(huì)在外?張貼招聘?小廣告,?即使在滿?員的情況?下,也在?網(wǎng)絡(luò)上發(fā)?布招工信?息,建立?后備員工?儲(chǔ)備,防?止人員脫?節(jié)。三?是疏理調(diào)?整保潔區(qū)?域。對(duì)醫(yī)?院保潔的?每個(gè)工作?崗位逐個(gè)?分析,從?保潔要求?,保潔時(shí)?間,勞動(dòng)?強(qiáng)度,醫(yī)?務(wù)人員對(duì)?保潔的意?見(jiàn)等方面?進(jìn)行了摸?底調(diào)查,?根據(jù)員工?的身體狀?況和工作?責(zé)任心,?對(duì)少數(shù)人?員的工作?崗位進(jìn)行?了調(diào)整。?向員工宣?傳單位和?醫(yī)院各項(xiàng)?規(guī)章制度?,提高員?工的崗位?職責(zé)意識(shí)?。增強(qiáng)員?工的紀(jì)律?性,對(duì)員?工高標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)要求?,加強(qiáng)督?促檢查,?早出晚歸?配合醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)定期?和不定期?的開(kāi)展衛(wèi)?生質(zhì)量檢?查,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?并加以改?進(jìn);抓好?員工的儀?容儀表,?禮貌禮節(jié)?,每月開(kāi)?展員工培?訓(xùn),員工?大多是少?數(shù)民族,?文化人平?低,知識(shí)?少,無(wú)專?業(yè)技能知?識(shí),語(yǔ)言?勾通困難?,為此,?每月制定?培訓(xùn)計(jì)劃?,有針對(duì)?性的開(kāi)展?技能培訓(xùn)?,提高員?工職業(yè)知?識(shí)和工作?技能,樹(shù)?立"以患?者為中心?"的服務(wù)?理念;提?高員工服?務(wù)意識(shí),?按要求向?醫(yī)院提供?培訓(xùn)文字?、圖片培?訓(xùn)資料;?四是開(kāi)?展員工的?安全教育?,教育員?工遵守醫(yī)?院的安全?制度,遵?守安全紀(jì)?律,不違?規(guī)操作,?不違規(guī)作?業(yè);耐心?教育員工?注意上下?班途中的?安全,注?意自身交?通安全;?和醫(yī)院方?一道向員?工培訓(xùn)防?院感知識(shí)?,和醫(yī)院?一道做好?安全工作?。醫(yī)療器?材的保潔?常識(shí)和注?意事項(xiàng),?避免發(fā)生?人身傷害?財(cái)產(chǎn)損失?事件發(fā)生?;提醒員?工注意擦?洗窗戶等?高空作業(yè)?時(shí)的安全?,避免發(fā)?生傷亡事?故。今年?醫(yī)院檢驗(yàn)?科搬遷后?,玻璃面?積多,保?潔難度大?,安全風(fēng)?險(xiǎn)高,為?此我向單?位申請(qǐng)了?保險(xiǎn)繩。?跟員工一?起演練保?險(xiǎn)繩使用?方法,確?保員工清?潔危險(xiǎn)區(qū)?安全作業(yè)?;五是?嚴(yán)格上下?班考勤制?度,對(duì)遲?到或早退?的人員先?口關(guān)警告?,拒不改?正的作出?罰款處理?。制定了?檢查制度?,將考核?結(jié)果與員?工資掛鉤?,獎(jiǎng)優(yōu)罰?劣,考核?優(yōu)秀的員?工有月月?有獎(jiǎng)(獎(jiǎng)?勵(lì)資金來(lái)?源于罰款?),考核?不及格的?次次有罰?,對(duì)醫(yī)院?測(cè)評(píng)優(yōu)秀?的員工給?予物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)?先進(jìn),懲?罰后進(jìn),?激勵(lì)員工?隊(duì)伍工作?積極性。?樹(shù)立員工?良好形象?,訂制夏?季工作服?,保證員?工統(tǒng)一工?裝,儀容?儀表符合?醫(yī)院要求?。六是?做好節(jié)能?降耗維護(hù)?單位利益?,按院方?要求建立?臺(tái)賬,做?到精細(xì)化?管理,按?計(jì)劃、按?定量領(lǐng)用?消毒用品?和保潔用?具,進(jìn)、?出庫(kù)做好?記錄,做?到進(jìn)的清?楚,出的?明白,舊?拖把可以?修理的就?用釘子釘?好,加固?后再次使?用,盡可?能延長(zhǎng)保?潔用具的?使用壽命?,員工領(lǐng)?保潔用品?時(shí),教育?員工袋子?省著用,?抹布精心?用,盡努?力節(jié)約開(kāi)?支,降低?保潔成本?。堵塞漏?洞,對(duì)科?室消毒用?品、保潔?用具的用?量及每個(gè)?員工領(lǐng)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期貨市場(chǎng)品牌建設(shè)與維護(hù)服務(wù)考核試卷
- 木材加工行業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃考核試卷
- 攝影器材行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析考核試卷
- 辦公室員工職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)體系建設(shè)案例考核試卷
- 天然氣開(kāi)采項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理與成本控制考核試卷
- 固體飲料的無(wú)添加與天然成分趨勢(shì)考核試卷
- 木材貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)管理與防范考核試卷
- 搪瓷衛(wèi)生潔具的顧客滿意度調(diào)查考核試卷
- 放射性金屬礦選礦實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)考核試卷
- 鋼板出售轉(zhuǎn)讓合同范本
- GB/T 3477-2023船用風(fēng)雨密單扇鋼質(zhì)門(mén)
- 《現(xiàn)代教育技術(shù)》教案-第一章 教育技術(shù)概述
- 《理想信念的內(nèi)涵及重要性》教學(xué)教案
- 北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)早讀課所背知識(shí)點(diǎn)
- 三位數(shù)除以一位數(shù)(商為三位數(shù))練習(xí)題含答案
- 特殊教育概論第二版PPT完整全套教學(xué)課件
- 高教社高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 第2冊(cè) PPT課件高職國(guó)際英語(yǔ)進(jìn)階教程第2 冊(cè)u(píng)nit1課文原文和譯文
- 病理科各項(xiàng)制度匯編樣本
- 粉體密度及流動(dòng)性測(cè)定
- 北師大版八年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課件
- 鍋爐工崗位安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論