五年級美術(shù)下冊導學案-第5課 靜物寫生（7）-人教版_第1頁
五年級美術(shù)下冊導學案-第5課 靜物寫生（7）-人教版_第2頁
五年級美術(shù)下冊導學案-第5課 靜物寫生（7）-人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級美術(shù)下冊導學案-第5課靜物寫生（7）-人教版一、教材分析本課程是《人教版》五年級美術(shù)下冊的第5課，主要內(nèi)容是靜物寫生的進一步延伸。通過對不同靜物材料的構(gòu)圖講解及其材料的特點介紹，幫助學生理解靜物寫生的基本要素和技巧，提高其在美術(shù)實踐中的能力。二、教學目標1.了解靜物寫生的構(gòu)圖技巧和材料特點，掌握不同靜物在寫生中的創(chuàng)作特點。

2.通過實踐操作，提高學生的繪畫能力和藝術(shù)審美水平。

3.在美術(shù)實踐中體會到細節(jié)的重要性，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力。三、教學重點1.掌握不同靜物在寫生中的創(chuàng)作特點。

2.認識靜物的構(gòu)圖技巧和材料特點。四、教學難點1.了解不同靜物在寫生中的特點及如何應(yīng)用。

2.如何用筆勾勒靜物的線條和形態(tài)。五、教學準備1.靜物材料：水杯、蘋果、魚等。

2.繪畫工具：鉛筆、橡皮、國畫筆等。

3.相關(guān)教學資料。六、教學過程a.導入環(huán)節(jié)1.通過圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示本節(jié)課靜物材料的樣子。2.簡單介紹不同材料的構(gòu)圖技巧，引發(fā)學生對靜物寫生的興趣和好奇。b.講解環(huán)節(jié)1.介紹不同的靜物材料在寫生中的構(gòu)圖技巧和特點，如水杯可以用線條突出其透明和飽滿的特點，而蘋果可以用線條和陰影表現(xiàn)其曲線和光澤。2.詳細講解每個靜物材料的特點和描繪方法，引導學生注重細節(jié)，全面了解靜物的特征和形態(tài)。c.實踐操作1.安排學生對每個靜物材料進行寫生實踐，集中練習其構(gòu)圖技巧和繪畫技巧。2.教師給予指導，幫助學生解決在實踐中遇到的問題，改進其繪畫技巧。d.作品展示1.要求學生將自己的作品展示在班內(nèi)，并現(xiàn)場點評。2.通過作品展示和點評，讓學生更好地了解靜物寫生的技巧和構(gòu)圖要素。e.總結(jié)環(huán)節(jié)1.對本節(jié)課所學的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)靜物寫生的重要性和技巧。2.鼓勵學生積極參與美術(shù)實踐，提高自身的藝術(shù)素質(zhì)。七、教學評估1.觀察學生實踐操作的過程和作品，對學生進行定期評估和指導。2.對學生的作品質(zhì)量進行評估，給予一定的評分，并加以點評。八、作業(yè)布置1.布置練習題，鞏固所學內(nèi)容。2.自選一種靜物材料，進行寫生練習，并寫一篇感悟性文章。九、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生們逐漸掌握了不同靜物在寫生中的特點和構(gòu)圖技巧，能夠運用不同的材料創(chuàng)作出多種多樣的靜物寫生作品，并在實踐中提高了其繪畫能力和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論