【解析】重慶市忠縣三匯中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

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重慶市忠縣三匯中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·德陽開學(xué)考）下列實驗室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）

A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”

B．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”

C．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

D．干冰：“我在空氣中放置一段時間就會變得無影無蹤”

【答案】B

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A、錐形瓶被摔碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；

B、鐵架臺生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故B符合題意；

C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；

D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

2．（2023九上·防城港月考）下列常見飲品中屬于純凈物的是（）

A．純牛奶B．可樂

C．純凈水D．鮮榨橙汁

【答案】C

【知識點】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、純牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；

B、可樂中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故B不符合題意；

C、純凈水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C符合題意；

D、鮮榨橙汁中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。

3．（2023九上·忠縣期中）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．稀有氣體用作多種用途的電光源

B．液氧用作助燃劑

C．石墨用作鉛筆芯

D．銅用于制造導(dǎo)線

【答案】B

【知識點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、稀有氣體用作多種用途的電光源，是因為通電時稀有氣體會發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不符合題意；

B、液氧用作助燃劑，是因為氧氣能夠支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；

C、石墨用作鉛筆芯，是因為石墨刻畫時容易留下痕跡，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不符合題意；

D、銅用于制造導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此分析

4．（2023九上·忠縣期中）下列儀器的用途及使用注意事項都正確的是（）

A．

加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽

B．

吸取液體：滴管口向上防止液體流出

C．

測量液體體積：不能被加熱

D．

稱量藥品：藥品直接放置在天平上

【答案】C

【知識點】實驗室常見的儀器及使用

【解析】【解答】A、用酒精燈給物質(zhì)加熱后，熄滅酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，A不符合題意；

B、取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽，B不符合題意；

C、量筒只是量度液體體積，不能加熱，也不能作反應(yīng)容器，C符合題意；

D、稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)常見儀器的使用方法及使用的注意事項分析

5．（2023九下·廣饒期中）下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A．OB．ZnC．N2D．CO

【答案】B

【知識點】元素的符號及其意義；化學(xué)式的書寫及意義

【解析】【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．

A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項符合題意．

C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．

D、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．

故選：B．

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

6．（2023九上·翠屏期中）倭國福島核電站發(fā)生核泄漏，附近空氣、海水中都檢測到碘131超標(biāo)。碘是周期表中第53號元素，其中131是指該原子的相對原子質(zhì)量。下列關(guān)于碘131原子的描述錯誤的是（）

A．質(zhì)子數(shù)為53B．核電荷數(shù)為53

C．核外電子數(shù)為53D．中子數(shù)為53

【答案】D

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，不符合題意；

B.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的核電荷數(shù)為53，不符合題意；

C.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的核外電子數(shù)為53，不符合題意；

D..在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，由于同種元素由不同種原子，就是由于中子數(shù)的不同，故符合題意；

故答案為：D

【分析】理解在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；而中子數(shù)可以不同。

7．（2023九下·棗陽期中）下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是（）

A．碳的化學(xué)性質(zhì)活潑

B．X表示N2

C．氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同

【答案】C

【知識點】元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，最外層電子數(shù)為4，得、失電子都不太容易，所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定，A不符合題意；

B、X是氮的元素符號，為N，B不符合題意；

C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8，C符合題意；

D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

8．（2023九上·忠縣期中）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

【答案】D

【知識點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故A不符合題意；

B、鐵、硫在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)；蠟燭在氧氣中的燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)。故B不符合題意；

C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵。故C不符合題意；

D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)化合反應(yīng)的特點是多變一分析

C、根據(jù)現(xiàn)象中不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱分析

D、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念分析

9．（2023九上·忠縣期中）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．①②屬于同種元素B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C．②③④均表示離子D．②③⑤均表示原子

【答案】B

【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】A、①②的結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素，A不符合題意；

B、③⑤是原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)相同，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，B符合題意；

C、②是離子，③是原子，④是離子，它們不都是離子，C不符合題意；

D、②是離子，③是原子，⑤是原子，它們不都是原子，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷，圖①是鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖②是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖③是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖④是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖⑤是原子結(jié)構(gòu)示意圖。

10．（2023九上·泰州月考）15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()

A．B．

C．D．

【答案】D

【知識點】氣體制取裝置的探究

【解析】【解答】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應(yīng)速率，A不符合題意；

B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液，B不符合題意；

C、從長頸漏斗加入的應(yīng)該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應(yīng)速率，C不符合題意；

D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應(yīng)速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題意，15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2。反應(yīng)的速率較快，選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率，據(jù)此分析解答

11．（2023九上·忠縣期中）上海復(fù)旦附中16歲小姑娘武亦姝在《中國詩詞大會》上一舉奪冠，憑借不俗的成績和沉著穩(wěn)定的心態(tài)給觀眾留下深刻的印象，更成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的熱議焦點．下面詩句與分子、原子的運動有關(guān)的是（）

A．有麝自來香，不用大風(fēng)揚B．出淤泥而不染，濯清漣而不妖

C．舉杯邀明月，對影成三人D．白玉為堂金作馬

【答案】A

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】蓮花、月亮、白玉和黃金都是分子或原子的集合體，是宏觀顆粒，它們的運動不能代表分子或原子的運動，用分子的觀點能解釋現(xiàn)象應(yīng)該是大量單個分子造成的現(xiàn)象，如聞到香味，就是因為具有香味的分子不斷地運動，進(jìn)入了人的鼻孔。

故答案為：A。

【分析】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題，分子很小，在不斷運動，分子間有間隔；宏觀的顆粒和微觀的粒子的不同的概念。

12．（2023九上·燈塔月考）化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度想，下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是（）。

A．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大

B．干冰升華﹣分子的體積變大

C．氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

D．聞到遠(yuǎn)處花香﹣分子在不斷地運動

【答案】B

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】A、水變?yōu)樗魵夥肿娱g隙變大，A不符合題意；

B、干冰升華是分子間隙變大，體積不變，B符合題意；

C、在化學(xué)變化中分子分裂為原子，原子重組為新分子，C不符合題意；

D、花香分子做無規(guī)則的運動，在遠(yuǎn)處才能聞到花香，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】分子的性質(zhì)：質(zhì)量小、體積?。徊粩噙\動；有間隔；同種粒子的化學(xué)性質(zhì)相同。在受熱的情況下，粒子能量增大，運動速率加快。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，原因是構(gòu)成物質(zhì)的粒子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小。

13．（2023九上·忠縣期中）下列說法中正確的是（）

A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等

B．原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D．原子核的體積占原子的大部分

【答案】A

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，符合題意；

B、在原子核中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系，不符合題意；

C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但并不是所得原子核內(nèi)都有中子，如氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有中子，不符合題意；

D、原子核占原子體積幾千億分之一，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析

B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)沒有相等關(guān)系分析

C、根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子分析

D、根據(jù)原子核在原子中很小分析

14．（2023九上·忠縣期中）如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核．下列說法正確的是（）

A．該模型表示一種碳原子B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子不顯電性D．該原子核內(nèi)有4個質(zhì)子

【答案】C

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、由模型可知該原子核外有2個電子，核內(nèi)有2個質(zhì)子，故該模型表示的是氦原子，故不符合題意；

B、由模型可知該原子核外有2個電子，核內(nèi)有2個質(zhì)子，核電荷數(shù)為2，故不符合題意；

C、該原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，不顯電性，符合題意；

D、由模型可知該原子核含有2個質(zhì)子，故不符合題意。

故答案為：C。

【分析】原子由原子核，核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，據(jù)此分析解答此題。

15．（2023九上·忠縣期中）生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、中的“碘、鈣”指的是（）

A．分子B．原子C．離子D．元素

【答案】D

【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系

【解析】【解答】生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”指的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，是元素。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析

16．（2023九上·忠縣期中）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，現(xiàn)對一定量混合物進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識點】常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系

【解析】【解答】A、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不變，故A符合題意；

B、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，氧氣質(zhì)量從零開始，故B不符合題意；

C、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，故C不符合題意；

D、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，符合題意分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。

二、填空題

17．（2023九上·忠縣期中）用化學(xué)符號或示意圖表示：

五個鈣原子；三個鎂離子；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

【答案】5Ca；3Mg2+；

【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素的符號及其意義；化合價與離子表示方法上的異同點

【解析】【解答】根據(jù)元素符號的微觀意義表示一個原子，五個鈣原子表示為5Ca；

故填：5Ca。

離子符號的意義，表示一個離子，三個鎂離子表示為3Mg2+；

故填：3Mg2+。

氯原子的最外層由7個電子，易得到1個電子，故氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是

【分析】本題考查的是元素符號的意義、離子符號的意義以及原子得失電子形成離子所帶電荷的判斷。

18．（2023九上·忠縣期中）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明其基本反應(yīng)類型：

（1）硫磺在空氣中燃燒；（）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒。

【答案】（1）；化合反應(yīng)

（2）

【知識點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；文字表達(dá)式

【解析】【解答】（1）硫磺在空氣中燃燒是硫與空氣中的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)；

故填：化合反應(yīng)。（2）鐵絲在氧氣中燃燒是鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；

故填：。

【分析】本題考查的是所學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，熟記所學(xué)的知識，是解答此類題目的關(guān)鍵。

19．（2023九上·忠縣期中）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：

（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說明；

（2）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，原因是；

（3）從分子的角度解釋化學(xué)變化和物理變化有什么不同。

【答案】（1）分子間有間隔

（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

（3）發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變；發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL，說明水分子與酒精分子之間有間隔；

故填：分子間有間隔。（2）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，是氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；

故填：氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑。（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變；發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變，變成其他的分子；

故填：發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變；發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變。

【分析】（1）根據(jù)分子之間有間隔分析

（2）根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分裂，原子的重組分析

20．（2023九上·忠縣期中）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點：

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖①表示的是，②表示的是；

（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是；

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不同；

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第周期。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是。

【答案】（1）原子；分子

（2）7；最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)；三；得到；S2-

【知識點】原子的定義與構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】（1）物質(zhì)由元素組成；物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成，金屬、稀有氣體等由原子直接構(gòu)成；原子得失電子形成離子；分子可以分成原子，原子構(gòu)成分子。圖①表示的是原子，②表示的是分子；

故填：原子分子。（2）在氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；①在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7；

故填：7。②在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，氧和硫兩種元素的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；

故填：最外層電子數(shù)。③元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，氧和氯兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同；

故填：質(zhì)子數(shù)。④在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，電子層數(shù)決定了該元素的周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定了在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子還是失去電子，原子序數(shù)為16的元素核外有3個電子層，在第三周期；原子序數(shù)為16的元素的原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到2個電子，形成硫離子（S2-）.

故填：三得到S2-。

【分析】本題主要考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

三、選擇填充題

21．（2023九上·忠縣期中）現(xiàn)有①水銀；②“農(nóng)夫山泉”礦泉水；③冰水混合物；④氖氣；⑤凈化后的空氣；⑥蒸餾水；⑦啤酒；⑧加熱KMnO4后的殘余固體；⑨液氧；⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有（填序號，下同），屬于混合物的有。

【答案】①③④⑥⑨⑩；②⑤⑦⑧

【知識點】純凈物和混合物

【解析】【解答】①水銀是汞，由一種物質(zhì)組成，是純凈物；②“農(nóng)夫山泉”礦泉水，含有水、礦物質(zhì)等，由多種物質(zhì)組成，是混合物；③冰水混合物，只由水一種物質(zhì)，是純凈物；④氖氣，由一種物質(zhì)組成，是純凈物；⑤凈化后的空氣，里面含有多種物質(zhì)，是混合物；⑥蒸餾水只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；⑦啤酒，由水、酒精等多種物質(zhì)組成，是混合物；⑧加熱KMnO4后的殘余固體中含有錳酸鉀、二氧化錳二種物質(zhì)，是混合物；⑨液氧，只由氧氣一種物質(zhì)，是純凈物；⑩四氧化三鐵只由四氧化三鐵一種物質(zhì)，是純凈物。

故填：①③④⑥⑨⑩②⑤⑦⑧

【分析】本題考查純凈物和混合物的區(qū)分，首先了解純凈物和混合物的概念，再對所給物質(zhì)進(jìn)行判斷。

22．（2023九上·忠縣期中）下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個________微粒(選填序號)。

A．B．C．

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

【答案】（1）C

（2）化合反應(yīng)

【知識點】反應(yīng)類型的判定

【解析】【解答】（1）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，再填入1個；

故答案為：C。（2）從宏觀的角度分析，該反應(yīng)是二種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)；

故填：化合反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

（2）根據(jù)反應(yīng)的特點分析

四、科學(xué)探究題

23．（2023九上·忠縣期中）紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？小明進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）

①紅磷暗紅色固體，著火點240℃；白磷蠟狀固體，有毒，著火點40℃。

②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)，如N2、CO2等。

（探究過程）如圖所示，按照實驗裝置進(jìn)行實驗：

（1）紅磷、白磷探究實驗小明認(rèn)為應(yīng)選用紅磷進(jìn)行實驗，其原因是；

（2）若改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是；

（3）若改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5，影響結(jié)果的原因是；

（4）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。

（探究結(jié)論）幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣的含量。

【答案】（1）白磷著火點低且有毒

（2）木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大

（3）鎂條與O2、N2、CO2反應(yīng)，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)更小

（4）

【知識點】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】（1）紅磷是暗紅色固體，著火點240℃；白磷是蠟狀固體，有毒，著火點40℃，選用紅磷而不選用白磷進(jìn)行實驗，其原因是白磷著火點低且有毒；

故填：白磷著火點低且有毒。（2）若改為木炭，木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，故反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶；

故填：木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大。（3）若改為鎂條，鎂條可以與空氣中的O2、N2、CO2反應(yīng)，反應(yīng)完的氣體體積大于氧氣的體積，結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5；

故填：鎂條與O2、N2、CO2反應(yīng)，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)更小。（4）紅磷與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；

故填：。

【分析】（1）根據(jù)白磷的性質(zhì)分析

（2）根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳分析

（3）根據(jù)鎂條和空氣中多種成分反應(yīng)分析

（4）根據(jù)磷和氧氣點燃生成五氧化二磷分析

五、實驗題

24．（2023九上·忠縣期中）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；②；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用（填字母標(biāo)號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式，其中二氧化錳的作用是，若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式；請寫出該裝置中的一處不正確；

（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是；

（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；

（6）實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填標(biāo)號，下同），收集裝置選用。

【答案】（1）酒精燈；集氣瓶

（2）B；；催化作用；D

（3）A；；沒有在試管口放一團(tuán)棉花

（4）把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿

（5）b

（6）B；D

【知識點】氣體反應(yīng)裝置的選取；常用氣體的收集方法；氧氣的實驗室制法

【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，①是酒精燈；②是集氣瓶；

故填：酒精燈集氣瓶。（2）雙氧水和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成水和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液不需要加熱的B裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，二氧化錳在該反應(yīng)中改變的過氧化氫分解的速率，反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，是該反應(yīng)的催化劑，它起的作用就是催化作用；要收集較純凈的氧氣，應(yīng)采用排水法D收集氧氣；

故填：B催化作用D。（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；

故填：A沒有在試管口放一團(tuán)棉花。（4）C裝置是向上排空氣法，用該裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿；

故填：把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿。（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，利用進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)把水排出，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；

故填：b。（6）實驗室制取乙炔，使用塊狀的電石與水反應(yīng)，是固體與液體在常溫下反應(yīng)得到乙炔，應(yīng)選擇固液常溫下制取氣體的發(fā)生裝置（B），乙炔微溶于水，可用排水法收集（D），但乙炔的密度和空氣的密度接近，不能采用排空氣法收集；

故填：BD。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱分析

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性確定收集裝置

（3）根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及實驗的注意事項分析

（4）根據(jù)氧氣支持燃燒，驗滿在瓶口分析

（5）根據(jù)氧氣不易溶于水分析

（6）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性確定收集裝置

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重慶市忠縣三匯中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·德陽開學(xué)考）下列實驗室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）

A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”

B．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”

C．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

D．干冰：“我在空氣中放置一段時間就會變得無影無蹤”

2．（2023九上·防城港月考）下列常見飲品中屬于純凈物的是（）

A．純牛奶B．可樂

C．純凈水D．鮮榨橙汁

3．（2023九上·忠縣期中）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．稀有氣體用作多種用途的電光源

B．液氧用作助燃劑

C．石墨用作鉛筆芯

D．銅用于制造導(dǎo)線

4．（2023九上·忠縣期中）下列儀器的用途及使用注意事項都正確的是（）

A．

加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽

B．

吸取液體：滴管口向上防止液體流出

C．

測量液體體積：不能被加熱

D．

稱量藥品：藥品直接放置在天平上

5．（2023九下·廣饒期中）下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A．OB．ZnC．N2D．CO

6．（2023九上·翠屏期中）倭國福島核電站發(fā)生核泄漏，附近空氣、海水中都檢測到碘131超標(biāo)。碘是周期表中第53號元素，其中131是指該原子的相對原子質(zhì)量。下列關(guān)于碘131原子的描述錯誤的是（）

A．質(zhì)子數(shù)為53B．核電荷數(shù)為53

C．核外電子數(shù)為53D．中子數(shù)為53

7．（2023九下·棗陽期中）下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是（）

A．碳的化學(xué)性質(zhì)活潑

B．X表示N2

C．氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同

8．（2023九上·忠縣期中）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

9．（2023九上·忠縣期中）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．①②屬于同種元素B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C．②③④均表示離子D．②③⑤均表示原子

10．（2023九上·泰州月考）15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()

A．B．

C．D．

11．（2023九上·忠縣期中）上海復(fù)旦附中16歲小姑娘武亦姝在《中國詩詞大會》上一舉奪冠，憑借不俗的成績和沉著穩(wěn)定的心態(tài)給觀眾留下深刻的印象，更成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的熱議焦點．下面詩句與分子、原子的運動有關(guān)的是（）

A．有麝自來香，不用大風(fēng)揚B．出淤泥而不染，濯清漣而不妖

C．舉杯邀明月，對影成三人D．白玉為堂金作馬

12．（2023九上·燈塔月考）化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度想，下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是（）。

A．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大

B．干冰升華﹣分子的體積變大

C．氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

D．聞到遠(yuǎn)處花香﹣分子在不斷地運動

13．（2023九上·忠縣期中）下列說法中正確的是（）

A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等

B．原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D．原子核的體積占原子的大部分

14．（2023九上·忠縣期中）如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核．下列說法正確的是（）

A．該模型表示一種碳原子B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子不顯電性D．該原子核內(nèi)有4個質(zhì)子

15．（2023九上·忠縣期中）生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、中的“碘、鈣”指的是（）

A．分子B．原子C．離子D．元素

16．（2023九上·忠縣期中）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，現(xiàn)對一定量混合物進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是（）

A．B．

C．D．

二、填空題

17．（2023九上·忠縣期中）用化學(xué)符號或示意圖表示：

五個鈣原子；三個鎂離子；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

18．（2023九上·忠縣期中）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明其基本反應(yīng)類型：

（1）硫磺在空氣中燃燒；（）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒。

19．（2023九上·忠縣期中）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：

（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說明；

（2）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，原因是；

（3）從分子的角度解釋化學(xué)變化和物理變化有什么不同。

20．（2023九上·忠縣期中）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點：

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖①表示的是，②表示的是；

（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是；

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不同；

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第周期。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是。

三、選擇填充題

21．（2023九上·忠縣期中）現(xiàn)有①水銀；②“農(nóng)夫山泉”礦泉水；③冰水混合物；④氖氣；⑤凈化后的空氣；⑥蒸餾水；⑦啤酒；⑧加熱KMnO4后的殘余固體；⑨液氧；⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有（填序號，下同），屬于混合物的有。

22．（2023九上·忠縣期中）下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個________微粒(選填序號)。

A．B．C．

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

四、科學(xué)探究題

23．（2023九上·忠縣期中）紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？小明進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）

①紅磷暗紅色固體，著火點240℃；白磷蠟狀固體，有毒，著火點40℃。

②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)，如N2、CO2等。

（探究過程）如圖所示，按照實驗裝置進(jìn)行實驗：

（1）紅磷、白磷探究實驗小明認(rèn)為應(yīng)選用紅磷進(jìn)行實驗，其原因是；

（2）若改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是；

（3）若改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5，影響結(jié)果的原因是；

（4）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。

（探究結(jié)論）幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣的含量。

五、實驗題

24．（2023九上·忠縣期中）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；②；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用（填字母標(biāo)號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式，其中二氧化錳的作用是，若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式；請寫出該裝置中的一處不正確；

（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是；

（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；

（6）實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填標(biāo)號，下同），收集裝置選用。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A、錐形瓶被摔碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；

B、鐵架臺生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故B符合題意；

C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；

D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

2．【答案】C

【知識點】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、純牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；

B、可樂中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故B不符合題意；

C、純凈水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C符合題意；

D、鮮榨橙汁中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。

3．【答案】B

【知識點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、稀有氣體用作多種用途的電光源，是因為通電時稀有氣體會發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不符合題意；

B、液氧用作助燃劑，是因為氧氣能夠支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；

C、石墨用作鉛筆芯，是因為石墨刻畫時容易留下痕跡，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不符合題意；

D、銅用于制造導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此分析

4．【答案】C

【知識點】實驗室常見的儀器及使用

【解析】【解答】A、用酒精燈給物質(zhì)加熱后，熄滅酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，A不符合題意；

B、取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽，B不符合題意；

C、量筒只是量度液體體積，不能加熱，也不能作反應(yīng)容器，C符合題意；

D、稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)常見儀器的使用方法及使用的注意事項分析

5．【答案】B

【知識點】元素的符號及其意義；化學(xué)式的書寫及意義

【解析】【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．

A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項符合題意．

C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．

D、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．

故選：B．

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

6．【答案】D

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，不符合題意；

B.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的核電荷數(shù)為53，不符合題意；

C.在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故碘原子的核外電子數(shù)為53，不符合題意；

D..在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，由于同種元素由不同種原子，就是由于中子數(shù)的不同，故符合題意；

故答案為：D

【分析】理解在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；而中子數(shù)可以不同。

7．【答案】C

【知識點】元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，最外層電子數(shù)為4，得、失電子都不太容易，所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定，A不符合題意；

B、X是氮的元素符號，為N，B不符合題意；

C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8，C符合題意；

D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

8．【答案】D

【知識點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故A不符合題意；

B、鐵、硫在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)；蠟燭在氧氣中的燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)。故B不符合題意；

C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵。故C不符合題意；

D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)化合反應(yīng)的特點是多變一分析

C、根據(jù)現(xiàn)象中不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱分析

D、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念分析

9．【答案】B

【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】A、①②的結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素，A不符合題意；

B、③⑤是原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)相同，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，B符合題意；

C、②是離子，③是原子，④是離子，它們不都是離子，C不符合題意；

D、②是離子，③是原子，⑤是原子，它們不都是原子，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷，圖①是鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖②是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖③是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖④是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖；圖⑤是原子結(jié)構(gòu)示意圖。

10．【答案】D

【知識點】氣體制取裝置的探究

【解析】【解答】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應(yīng)速率，A不符合題意；

B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液，B不符合題意；

C、從長頸漏斗加入的應(yīng)該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應(yīng)速率，C不符合題意；

D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應(yīng)速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題意，15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2。反應(yīng)的速率較快，選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率，據(jù)此分析解答

11．【答案】A

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】蓮花、月亮、白玉和黃金都是分子或原子的集合體，是宏觀顆粒，它們的運動不能代表分子或原子的運動，用分子的觀點能解釋現(xiàn)象應(yīng)該是大量單個分子造成的現(xiàn)象，如聞到香味，就是因為具有香味的分子不斷地運動，進(jìn)入了人的鼻孔。

故答案為：A。

【分析】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題，分子很小，在不斷運動，分子間有間隔；宏觀的顆粒和微觀的粒子的不同的概念。

12．【答案】B

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】A、水變?yōu)樗魵夥肿娱g隙變大，A不符合題意；

B、干冰升華是分子間隙變大，體積不變，B符合題意；

C、在化學(xué)變化中分子分裂為原子，原子重組為新分子，C不符合題意；

D、花香分子做無規(guī)則的運動，在遠(yuǎn)處才能聞到花香，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】分子的性質(zhì)：質(zhì)量小、體積小；不斷運動；有間隔；同種粒子的化學(xué)性質(zhì)相同。在受熱的情況下，粒子能量增大，運動速率加快。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，原因是構(gòu)成物質(zhì)的粒子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小。

13．【答案】A

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，符合題意；

B、在原子核中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系，不符合題意；

C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但并不是所得原子核內(nèi)都有中子，如氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有中子，不符合題意；

D、原子核占原子體積幾千億分之一，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析

B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)沒有相等關(guān)系分析

C、根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子分析

D、根據(jù)原子核在原子中很小分析

14．【答案】C

【知識點】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、由模型可知該原子核外有2個電子，核內(nèi)有2個質(zhì)子，故該模型表示的是氦原子，故不符合題意；

B、由模型可知該原子核外有2個電子，核內(nèi)有2個質(zhì)子，核電荷數(shù)為2，故不符合題意；

C、該原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，不顯電性，符合題意；

D、由模型可知該原子核含有2個質(zhì)子，故不符合題意。

故答案為：C。

【分析】原子由原子核，核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，據(jù)此分析解答此題。

15．【答案】D

【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系

【解析】【解答】生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”指的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，是元素。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析

16．【答案】A

【知識點】常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系

【解析】【解答】A、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不變，故A符合題意；

B、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，氧氣質(zhì)量從零開始，故B不符合題意；

C、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，故C不符合題意；

D、氯酸鉀制取氧氣時，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，符合題意分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。

17．【答案】5Ca；3Mg2+；

【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素的符號及其意義；化合價與離子表示方法上的異同點

【解析】【解答】根據(jù)元素符號的微觀意義表示一個原子，五個鈣原子表示為5Ca；

故填：5Ca。

離子符號的意義，表示一個離子，三個鎂離子表示為3Mg2+；

故填：3Mg2+。

氯原子的最外層由7個電子，易得到1個電子，故氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是

【分析】本題考查的是元素符號的意義、離子符號的意義以及原子得失電子形成離子所帶電荷的判斷。

18．【答案】（1）；化合反應(yīng)

（2）

【知識點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；文字表達(dá)式

【解析】【解答】（1）硫磺在空氣中燃燒是硫與空氣中的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)；

故填：化合反應(yīng)。（2）鐵絲在氧氣中燃燒是鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；

故填：。

【分析】本題考查的是所學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，熟記所學(xué)的知識，是解答此類題目的關(guān)鍵。

19．【答案】（1）分子間有間隔

（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

（3）發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變；發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL，說明水分子與酒精分子之間有間隔；

故填：分子間有間隔。（2）常在燈泡中充氮氣以延長使用壽命，是氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；

故填：氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑。（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變；發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變，變成其他的分子；

故填：發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生改變；發(fā)生物理變化時，分子沒有發(fā)生改變。

【分析】（1）根據(jù)分子之間有間隔分析

（2）根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分裂，原子的重組分析

20．【答案】（1）原子；分子

（2）7；最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)；三；得到；S2-

【知識點】原子的定義與構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】（1）物質(zhì)由元素組成；物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成，金屬、稀有氣體等由原子直接構(gòu)成；原子得失電子形成離子；分子可以分成原子，原子構(gòu)成分子。圖①表示的是原子，②表示的是分子；

故填：原子分子。（2）在氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；①在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7；