2023大學(xué)生的實習(xí)工作經(jīng)歷總結(jié)標準范本（3篇）

第8頁共8頁2023?大學(xué)生的?實習(xí)工作?經(jīng)歷總結(jié)?標準范本?為期一?個半月的?實習(xí)結(jié)束?了，我在?這一個半?月的實習(xí)?中學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識，?受益匪淺?。對于?現(xiàn)代企業(yè)?來說，會?計工作是?一項重要?的管理制?度，是要?為實現(xiàn)企?業(yè)的經(jīng)營?目標服務(wù)?。因此，?可以認為?，實現(xiàn)企?業(yè)的經(jīng)營?目標是企?業(yè)會計的?根本目標?。此次?實習(xí)，主?要崗位是?一些帳務(wù)?的核查，?因此主要?實習(xí)科目?應(yīng)收應(yīng)付?帳款的核?算，也涉?及一些其?他對外投?資科目。?在實習(xí)中?，我參加?了該企業(yè)?月末的財?務(wù)核算，?認真學(xué)習(xí)?了正當(dāng)而?標準的會?計程序，?真正從課?本中走到?了現(xiàn)實中?，從抽象?的理論回?到了多彩?的實際生?活，細致?的了解了?財務(wù)會計?的全過程?及會計核?算的各環(huán)?節(jié)，認真?觀摩一些?會計的整?個審計、?核算過程?，并掌握?了一些會?計事務(wù)的?適用及適?用范圍。?通過這?次實習(xí)，?我對會計?工作有了?以下更深?的了解：?會計管?理作為國?民經(jīng)濟管?理中的一?個重要組?成部分，?其在社會?經(jīng)濟發(fā)展?中的作用?將越來越?大。隨著?知識經(jīng)濟?時代的來?臨、管理?方式的變?化，會計?工作的重?點應(yīng)從信?息加工演?化為對知?識、信息?的分析、?判斷和運?用上來，?會計實務(wù)?工作方面?的改革勢?在必行。?1、不?斷擴大會?計職業(yè)范?圍。在知?識經(jīng)濟時?代，會計?工作的基?點已經(jīng)不?是僅僅滿?足于過去?的信息(?計算機能?輕而易舉?地在極短?時間內(nèi)完?成此項任?務(wù))，而?是將信息?控制、未?來預(yù)測作?為工作的?重點。?3、不斷?普及與深?入信息技?術(shù)的應(yīng)用?。在知識?經(jīng)濟時代?，財務(wù)信?息的收集?、分析和?處理，資?本的籌集?、調(diào)度和?投入，產(chǎn)?品的設(shè)計?、加工和?制造等關(guān)?鍵性的過?程，都必?須依靠健?全的信息?技術(shù)才能?順利進行?。21?世紀的會?計教育是?素質(zhì)教育?。在知識?經(jīng)濟時代?，會計教?育培養(yǎng)的?是高素質(zhì)?的“通才?”，教師?不僅僅是?傳授專業(yè)?知識，更?重要的是?給學(xué)生創(chuàng)?造一個有?利的學(xué)習(xí)?、生活氛?圍，本著?能構(gòu)建完?善的知識?結(jié)構(gòu)和能?力結(jié)構(gòu)，?拓寬知識?背景和能?力基礎(chǔ)的?原則，讓?學(xué)生學(xué)會?“做人、?做事、做?學(xué)問”。?202?3大學(xué)生?的實習(xí)工?作經(jīng)歷總?結(jié)標準范?本（二）?作為一?名已經(jīng)步?入教學(xué)實?習(xí)的一員?，我們已?積累些許?教學(xué)經(jīng)驗?。也許，?當(dāng)我們準?備好進入?課堂，沉?浸在自己?精心設(shè)計?的教學(xué)活?動中時，?學(xué)生的“?節(jié)外生枝?”卻完全?打亂了我?們的教學(xué)?構(gòu)思，讓?我們措手?不及。因?此，如何?機智的應(yīng)?對課堂中?的突發(fā)狀?況就顯得?尤為重要?。我們?所面臨的?是高一的?學(xué)生，他?們的心智?還尚未完?全成熟，?也許，他?們會在上?課期間肆?意的交談?打鬧，打?亂課堂秩?序，這個?時候，我?們千萬不?要生氣，?沖動是魔?鬼，我們?應(yīng)該及時?的調(diào)節(jié)自?己的情緒?，轉(zhuǎn)移注?意力，告?訴自己，?如果和孩?子置氣那?自己也成?了孩子，?先把眼前?的狀況放?一放，稍?后處理，?不要站在?與學(xué)生對?立的一面?，應(yīng)遵循?“自保第?一”的原?則。其?次，我們?在處理孩?子犯錯的?時候，要?秉持“愛?與寬容”?的態(tài)度。?這在教學(xué)?過程中是?尤為重要?的，師生?關(guān)系不能?對立，應(yīng)?該是和諧?共融的關(guān)?系。孩子?犯錯是很?正常的事?情，屢教?不改也不?足為過，?別老是以?老師的權(quán)?威站在制?高點去評?價別人，?批判別人?，人無完?人，對孩?子的要求?不要太高?，期望也?不宜過高?，當(dāng)然也?不要向?qū)W?生流露出?我們的心?理底線。?再次，?是要尊重?和信任孩?子。當(dāng)學(xué)?生出現(xiàn)厭?學(xué)反應(yīng)時?，我們應(yīng)?該進行責(zé)?任移交，?及時讓他?意識到學(xué)?習(xí)是他自?己的事，?要為自己?做出的選?擇付出代?價。當(dāng)學(xué)?生面臨困?惑時，不?要著急幫?他做選擇?，應(yīng)詢問?他的想法?，他更傾?向于哪方?面，幫助?他看清現(xiàn)?實狀況，?權(quán)衡利弊?。教育?實習(xí)是師?范院校的?一門重要?的綜合實?踐必修課?，也是對?師范生思?想和業(yè)務(wù)?上的多項?綜合訓(xùn)練?。教育實?習(xí)激發(fā)了?我對教育?事業(yè)的理?解和熱愛?。我會在?以后學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?的同時更?多的了解?有關(guān)教育?的知識，?以便更好?的運用于?教學(xué)中。?202?3大學(xué)生?的實習(xí)工?作經(jīng)歷總?結(jié)標準范?本（三）?時光如?流水轉(zhuǎn)瞬?即逝，將?近三個月?的頂崗實?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而去?，回首那?些與學(xué)生?相處的日?子難免令?人難忘，?雖然有過?傷痛與疲?憊，有過?彷徨與失?落，但當(dāng)?我要離開?他們的時?候，內(nèi)心?又是那么?的不舍，?在青塘中?心小學(xué)這?些日子將?會成為我?人生中最?有收獲的?歲月。?清楚地記?著，那是?一個收獲?的季節(jié)_?___日?，一輛輛?客車承載?著一批批?莘莘學(xué)子?開赴江西?省的十個?縣去完成?一項光榮?的任務(wù)-?頂崗實習(xí)?。我去的?是那最遙?遠的寧都?縣，給我?們帶隊的?是一位外?院的老師?，他來時?的叮囑依?然縈繞耳?旁。仿?佛電影《?山楂樹之?戀》中的?情節(jié)，我?分落于青?塘中心小?學(xué)。在這?里，我感?覺經(jīng)歷了?很多，這?些從未有?過的經(jīng)歷?讓我不斷?進步，不?斷成長，?一步步地?實現(xiàn)了從?學(xué)生到老?師的角色?轉(zhuǎn)化。?回顧一路?走來的時?光，總結(jié)?下自己的?收獲與感?受：一?、生活篇?時針在?不停地轉(zhuǎn)?動，留下?的就是美?好的回憶?，細細品?讀，很充?實也很快?樂，也讓?我感受到?了人與人?之間的溫?情與不盡?的光懷。?我在實?習(xí)地方所?教的是全?校的美術(shù)?課，指導(dǎo)?老師是何?東海主任?，他是學(xué)?校負責(zé)教?學(xué)的主任?，兼三年?級一班的?數(shù)學(xué)老師?，何主任?在生活上?對我們噓?寒問暖，?工作上認?真指導(dǎo)，?是一位很?有文采的?人才;我?們班主任?是饒榮老?師，她的?語文教的?一流的棒?，對我們?認真負責(zé)?，教我們?一些工作?方法，很?好的處理?學(xué)生的問?題，我們?在班上開?展活動，?一直都很?支持配合?我們。我?們的成長?與進步離?不開老師?們的幫助?，全校老?師都挺歡?迎照顧我?們的，只?是有些老?師做事的?方式方法?很讓人難?以接受，?或許這是?我遇到的?挫折吧!?以后進入?社會或許?還有更大?的波浪。?總之，?感謝老師?們，如意?，順心!?剩下的?就是我自?己，由于?要考研，?所以選擇?一個人住?在這個_?___平?方米的屋?子里，遠?離電視，?遠離熱鬧?，心靜，?剛好看書?，大家都?曉得，考?研的日子?是艱辛的?，沒有節(jié)?假日，沒?有看電視?的日子，?沒有上網(wǎng)?的日子，?尤其還要?學(xué)習(xí)，白?天教課，?晚上看書?到兩點，?早上六點?四-的鬧?鐘，每天?學(xué)校，食?堂，寢室?三點一線?的生活，?讓人難忘?，回想，?都不曉得?自己怎么?過來的。?期間，?甚至有過?兩次想要?放棄考研?，一個人?激烈的思?想斗爭之?后，決定?堅強的走?下去，即?使今年考?不上又怎?樣只要我?盡力做到?了最好，?我就會后?悔的，何?況又有這?么多難忘?的經(jīng)歷，?不是么?只是，感?覺考研話?就力不從?心了，如?果不考研?，我都打?算做好多?好多的事?情呢。開?展一些講?座，一些?活動，一?些比賽。?因為我覺?得農(nóng)村小?學(xué)生的業(yè)?余活動實?在的不好?玩，好單?調(diào)，與城?市的發(fā)展?及其的相?當(dāng)?shù)牟黄?衡!現(xiàn)在?不是素質(zhì)?教育么但?在這里一?點都看不?到影子，?我想我該?提倡，建?議下吧!?每天過?著簡單而?匆忙的生?活，有幾?次累到了?，生病了?，大家都?挺關(guān)心我?的，陪我?看醫(yī)生打?點滴，買?飯...?...干?感動，患?難見真情?!適應(yīng)了?這里的生?活，感覺?還是蠻好?的!二?、教學(xué)篇?關(guān)于教?學(xué)方面，?學(xué)校分配?好的計劃?，我教全?校的美術(shù)?課，但是?其間有老?師請假都?要求我們?去上課，?所以我還?上了語文?，數(shù)學(xué)，?英語，音?樂，體育?...所?有課程都?上過了，?大家說我?是人才，?是么1?、上課之?前，我只?認真寫過?了關(guān)于美?術(shù)方面的?教學(xué)計劃?，就是對?于低年級?的美術(shù)教?學(xué)，主要?的不是他?們畫什么?，而是要?使他們通?過繪畫去?了解生活?，深入生?活，去發(fā)?現(xiàn)美，提?煉美，創(chuàng)?造美，學(xué)?生能夠用?繪畫這樣?特殊的語?言來表達?自己的真?實情感，?從小樹立?正確的審?美觀和高?尚的審美?情趣。?2、備課?，開學(xué)初?，積極參?加教研活?動，按照?學(xué)校要求?進行備課?，仔細聽?，認真記?，領(lǐng)會精?神實質(zhì)。?然后提前?備好課，?寫好教案?，上網(wǎng)查?資料，制?作教具，?自己畫范?畫，以學(xué)?生觀察生?活的角度?思考每一?個問題，?做到以學(xué)?生為主體?，我積極?地引導(dǎo)思?路，備好?每一節(jié)課?的內(nèi)容。?4、聽?課。我個?人的體會?很深刻，?學(xué)到了很?多的東西?，在聽課?的同時，?我會注意?到各個班?里學(xué)生的?不同反應(yīng)?，做好記?錄，思考?我以后該?以怎樣的?形式在不?同班級上?課才能達?到良好的?效果。這?種聽課和?以往在學(xué)?校聽課時?不一樣的?，它不僅?僅要學(xué)習(xí)?老師怎樣?講課，還?要去學(xué)習(xí)?如何傳授?知識，如?何控制課?堂氣氛，?如何把握?授課時間?，好好駕?馭整個班?級教學(xué)等?。聽課的?時候會做?筆記，吸?收老師的?優(yōu)點，每?個老師都?有其特點?，都有值?得我努力?學(xué)習(xí)改進?的地方。?5、輔?導(dǎo)，我利?用課余時?間，對學(xué)?生進行輔?導(dǎo)，耐心?的解讀，?有同學(xué)平?時會去寫?生，寫生?的畫都會?給我看，?我就針對?不同情況?不同的學(xué)?生解釋一?些比較專?業(yè)的知識?。6、?作業(yè)，根?據(jù)減負的?要求，我?一個星期?的作業(yè)，?也就__?__張得?畫，都是?能表達自?己感情的?，能與實?際生活相?關(guān)的話題?。7、?批改作業(yè)?，我會盡?量給學(xué)生?以鼓勵的?最高標準?打分，激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣，不?要總是以?“不會畫?”的名義?退縮，讓?他們看到?自己的作?業(yè)也能得?到高評價?，就不會?再當(dāng)“逃?兵”，熱?愛美術(shù)，?所以要肯?定學(xué)生欣?賞美的杰?作，予以?鼓勵!?(三)德?育篇德?育工作是?學(xué)校工作?的重中之?重，所以?要想做好?一名優(yōu)秀?的班主任?是很不容?易的。我?們的實習(xí)?班級是三?年級一班?，得到了?班主任饒?榮老師熱?心又細心?地指導(dǎo)，?協(xié)助她完?成部分工?作――這?使我熟悉?了班主任?的日常工?作，也體?會到了當(dāng)?好班主任?所要付出?的巨大艱?辛。雖?然班主任?的實習(xí)只?有一個星?期，但我?始終堅持?“以慈心?見嚴，以?愛心見真?，以耐心?見細，以?童心見真?，以盡心?見責(zé)”的?理想來對?待每一位?學(xué)生，面?對新的工?作新的挑?戰(zhàn)，我也?做了個人?計劃，還?有班主任?的工作總?結(jié)，我努?力做到了?最好，付?出了實際?的行動，?沒有把一?個星期僅?僅當(dāng)做形?式，走馬?觀花的走?過，如果?以后，真?的當(dāng)了教?師，真的?有一個班?級讓我管?理，我想?我不會那?么束手無?策的生疏?了，我想?我會管理?的更好，?因為有了?人生中這?為期__?__天的?班主任實?習(xí)，這短?暫的屬于?我的舞臺?!(四?)個人感?想篇”?為農(nóng)村的?教育做點?什么，又?反過來自?問，自己?有那么偉?大么不曉?得，但是?我曉得自?己真的想?做些什么?，雖