2022年上期六年級語文模擬試卷(二)

2022年上期六年級語文模擬試卷(二)學號：姓名：座號：一、選擇題。（把正確的序號填入括號中）1.給帶點字選擇正確的解釋。（填序號）（1）顧：相顧一笑()三顧茅廬()顧客盈門()奮不顧身()A.前來購買東西的B.拜訪C.看D.注意；照管（2）素：銀裝素裹()素質教育()素不相識()衣著素凈()A.顏色單純；不艷麗B.本色；白色C.本來的；原有的D.素來；向來2.下面拼音完全正確的一組是（）A．屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo）凌晨（línɡ）B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì）D．愜意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōnɡ）3.下面句子中沒有錯別字的一組是()A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。4.下列詞語中有共同特點的一組是()A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵5.下面的反義詞錯誤的一組是（）A.對答如流－－吞吞吐吐B.驚惶失措－－神態(tài)自若C.成千上萬－－獨一無二D.錦上添花－－雪中送炭6.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？7.下面字的筆畫數相同的一組是（）A.盔冤假寇B.凹世玄鳥C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤蔫8.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是（）A.我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（強調不是別處的楊梅）B.我在屋里看書。（強調在干什么）C.雨下得太大了。（強調不是一般的大）D.這有什么了不起？（強調瞧不起那事物）9.下列句子順序排列正確的一項是（）eq\o\ac(○,1)上面擺著各種各樣的書。eq\o\ac(○,2)他的臥室里擺著一個書架。eq\o\ac(○,3)他曾說：“我一有空就沉浸在這些書的海洋里，樂得忘了一切。”eq\o\ac(○,4)有《少年文藝》《水滸傳》《十萬個為什么》……eq\o\ac(○,5)張老師最大的樂趣就是讀書。eq\o\ac(○,6)真是應有盡有，簡直像個小圖書館。A.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,5)B.eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,5)D.eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,4)10.與書上原話完全相同的一句是（）A．人非生而知之者，誰能無惑？B．落紅不是無情物，化作春泥更護花。C．白天放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。D．留連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼。11、關聯詞語使用恰當的一句是()A.放學后，我(不但)去街上閑逛，(而且)到圖書館看書。B.(只有)來到萬里長城，你(就)感受到這工程的雄偉氣魄。C.(如果)我們不親自去日月潭看看，(就)不能真正了解她那美麗風光。D.集郵(即使)給我增添了樂趣，(也)給我增長了知識。12、是比喻的一句是()A.難道人的一生真的宛如一個夢嗎？B.夕陽的余輝輕輕地愛撫著它們。C.所有的龍似乎都在游動。D.活潑可愛的玲玲很像她的姐姐芳芳。13.沒有語病的一句是()A.這篇文章的層次和語句都很通順。B.我國遼闊的海洋里有十分豐富的魚、蝦、龜、鹽、海帶等水產。C.李廠長介紹了許多陳師傅的先進事跡。D.如果鮮花沒有綠葉襯托，都有這樣美麗嗎？二、判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。1多音字“處”的讀音有：chǔ，chù。“處理”的“處”，應讀作“chǔ”。()2“北風呼呼、冰天雪地、寒風刺骨、嚴寒酷暑”都是描寫天氣特別冷的詞語。()3“自相矛盾、守株待兔、驚弓之鳥、刻舟求劍”這幾個成語都出自于古代的寓言故事。()4“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@兩句詩告訴我們每個人都有長處和短處，就像梅花和雪花—樣。（）5.唐朝的杜甫，是一位杰出的現實主義詩人。他的詩深刻地反映了當時的社會現實，反映了廣大百姓的疾苦。()6《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《凡卡》……這一篇篇優(yōu)美動人的童話作品，都出自丹麥著名童話作家安徒生之手。()7．《黃繼光》《再見了，親人》《金色的魚鉤》《我的戰(zhàn)友邱少云》這些課文教述的都是抗美援朝時發(fā)生的故事。()8．課文《少年閣土》《草船借箭》《春曉》《峨眉道上》分別是以人名、事件、時間、地點來命題的。()三、根據課文內容填空。(每空1分，共6分）1.兩小兒笑曰:“孰為”2．孤村落日殘霞，寒鴉，一點飛鴻影下。3．中國古時候有個文學家叫做司馬遷出的說過：人固有一死，或，或。4有時候，有些人對自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“，”宋代大詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“”，說的也是這個道理。四、閱讀下列古詩，回答題后問題。竹石清·鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。1、解釋句中加點的字。磨（）擊（）任（）爾（）2、“咬定”，這是手法。3、這首詩著力表現了竹子的品質。4、這是一首寓意深刻的題畫詩。這首詩表面上寫竹，其實是寫人，寫作者自己那種的性格和風骨。五、閱讀下列短文，回答題后問題。星光吳宏一童年已成過眼云煙，回憶起來，只是一片迷wǎng()，但我永忘不了童年時候，依wēi()在母親的身邊的情景－－－唉，童年的回憶中，母親的懷里，似乎還有許多星光，一眨一眨地在閃shuò()呢！第一次知道星星的名字，是在家鄉(xiāng)的庭院里，菜瓜花棚下，母親的膝上。記憶中，月光像水中的冰塊，()了一地幽涼；星光在微風()的的花叢間，忽明忽滅，好似含羞的眼睛；稀疏的花葉，()在母親的臉上、身上?；貞浿?，那是一幅不曾tuì()色的圖案??！“媽媽，我要那星星，我要那星星玩?！倍嗌賯€夜晚，多少次的愿望，我指著那頂上的星星向媽媽說。但是媽媽總是輕輕地拍著我，笑著說道：“只要你長大，要摘幾顆就有幾顆了。星星是仙女的眼淚變的，誰也不能幫你摘，一摘就碎了。”今晚的星光還是昨夜的星光，星光明滅中，我不知不覺的，已經由母親的膝上爬下來，背著書包上學校了。學校離家很遠，每次放學回家，常常一是黃昏，或者黑夜。一路上盡是不知名的樹，和高過人頭的青紗帳。每到夏天的晚上，樹叢間，青紗帳里都有螢火蟲來往穿梭著。我第一次看到它以為是星星，便放下書包，追呀追的，要抓一只螢火蟲回家，告訴母親，說我已經抓到星星了。但抓到螢火蟲時，已經在樹叢間迷了路，我找不到出口怕了，便放聲大哭。母親和家里人打著手電筒來尋我，不知道是誰，找到我時，就是一巴掌，虧得母親趕過來抱住我······回到家時，我悄悄地跟母親說：“媽媽，我抓到一顆星星了！”拿給母親看時，螢火蟲已死在我捏緊的手里，母親緊抱住我，沒說什么。但我看到母親含在眼內的淚光，那么晶瑩，那么清澈，我捏了一滴，但馬上碎了。“媽媽，你的眼淚像星星哩！”媽媽笑了，笑容漸漸擴大。我沐浴在微笑的漩渦里，忘了留住童年，也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白，我才蘧然驚覺，我已經得到了很多，也失落了很多了！現在我已經長大了。但是，媽媽！我怎么還摘不到星光呢！1、根據拼音寫漢字。迷wǎng()依wēi()閃shuò()tuì()色2、選擇最恰當的詞語的序號填在句中的空格內。月光像水中的冰塊，()了一地幽涼(A瀉B灑C鋪)星光在微風()的的花叢間，忽明忽滅，好似含羞的眼睛(A吹拂B拂動C吹動)稀疏的花葉，()在母親的臉上、身上。(A投射B投抹C投影)3、文章結尾說“我已經得到了很多，也失落了很多了”，你認為“我”“得到”的主要是非功過，“失落”的主要是非功過。4、文章最后說：“媽媽！我怎么還摘不到星光呢”作用是非功過。5、本文通篇回憶，思路緊緊圍繞展開，抓住個細節(jié)，表現母親。6、本文最突出的語言特點是（）A細膩B質樸C華麗D粗獷六、作文：1.我們生活在七彩的世界，我們成長在如花的季節(jié)，幸福時時伴隨著我們：家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷……無不使我們感到幸福。請以“幸福”為主題寫一篇記敘文，記敘你的一段幸福往事，抒寫幸福的感受。題目自擬，500字左右。2.題目：我得到了要求：1.在橫線上填一個適當的詞語，如表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓等，把題目補充完整。2.選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，層次清楚。3.500字左右，并建議你寫好文章后修改一下。附加題，根據題意填內容。1、當你實現愿望的那一天來到時，你將用李白《行路難》中的詩句，。來表現你大顯身手，大展宏圖。2、，欲飲琵琶馬上催。(王翰《