人教版八年級生物下冊核心知識(shí)點(diǎn)填空

學(xué)習(xí)必備卅：-歡迎下載長簽字:姓名

第一章生物的生殖和發(fā)育1?植物利用種子來繁殖后代的方式都屬于 生殖，后代具有雙親遺傳特性的生殖方TOC\o"1-5"\h\z式是 ，后代只具有母體遺傳特性的生殖方式是 0有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別： <嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的 緊密結(jié)合，以確保接穗成活。嫁接方式分為 和 ，嫁接成功后表現(xiàn)出 的性狀?！锰覙溟_很多種顏色的花是利用哪種方法繁殖？ o蠶的一生要經(jīng)過 ，它的發(fā)育方式被稱為 ，蝗蟲的一生要經(jīng)過 ，蝗蟲的發(fā)育方式被稱為 消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是 o兩棲動(dòng)物是 生殖， 受精， 發(fā)育。圖中的1是 ，具有 作用，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的 和 0[] 、[] 和[] 合起來稱為卵細(xì)胞；其中 中含有細(xì)胞核。 是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。鳥的生殖和發(fā)育過程包括 等階段。第二章生物的遺傳和變異遺傳指親子間性狀的 ，變異指親子間和子代個(gè)體間性狀的 。父母都是雙眼皮，他們有兩個(gè)孩子，女兒為單眼皮，這是 現(xiàn)象，兒子為雙眼皮,這是 現(xiàn)象。相對性狀： 生物 性狀的 表現(xiàn)形式。判斷以下哪些是相對性狀：人的單眼皮和雙眼皮(菊花的絲狀花瓣和紅色花瓣(

人的單眼皮和雙眼皮(菊花的絲狀花瓣和紅色花瓣(狗的卷毛和貓的直毛（ ） 狗的卷毛和灰毛（ ）3?生物的性狀是由 控制的，相對性狀往往有 性狀和 性狀之分。 基因控制顯性性狀， 基因控制隱性性狀。例：人的白化病是隱性遺傳病，用A表示顯性基因，一對正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，正常和白化在遺傳學(xué)上被稱為 ，白化病孩子的基因?yàn)?，父母的基因?yàn)?。如果他們再生一個(gè)孩子為正常，該孩子的基因可能為 在體細(xì)胞和 中，染色體是 存在的，因此基因也是 存在的形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目會(huì) 5?請把染色體，基因，DNA填進(jìn)右圖中。染色體是由 和 組成。TOC\o"1-5"\h\z遺傳信息的載體是 ；遺傳物質(zhì)（DNA）的載體是 。人體的體細(xì)胞內(nèi)有 對染色體，即 條染色體，含 個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA都包含成千上萬個(gè) 精子或卵細(xì)胞中有 染色體， 個(gè)DNA分子。人體細(xì)胞中不含染色體的細(xì)胞有 等。基因是 ，是DNA上決定生物 的最小單位在有性生殖的過程中， 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”男女染色體的差別：體細(xì)胞f男：44條+ 女：44條+ 生殖細(xì)胞〈男：2種精子（ ）L女:1種卵細(xì)胞（ 生男生女的概率為 。（請完成右圖）生物性狀的變異是 在的。（1）由于 發(fā)生變化引起的變異，能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是 的變異。（2） 由于 發(fā)生變化引起的變異，不能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是 的變異。12?決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（a）是隱性基因。父親無耳垂，母親的基因是Aa,生了兩孩子,一個(gè)有耳垂，另一個(gè)無耳垂,

請先在右側(cè)畫出遺傳圖解，再作答。TOC\o"1-5"\h\z對控制耳垂的基因來說，父親產(chǎn)生 種類型的精子，基因是 ；母親產(chǎn)生 種類型的卵細(xì)胞，基因是 。對性染色體來說，父親產(chǎn)生 種類型的精子，是含 的染色體;母親產(chǎn)生 種類型的卵細(xì)胞，是含 染色體的卵細(xì)胞。子代的基因型有 種，分別是 。子代的性狀有 種，分別是 。子代為有耳垂的概率是 ，子代為有耳垂男孩的概率是 。第三章生物的進(jìn)化原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有 。美國學(xué)者 模擬原是地球的條件和大氣成分，合成了 等有機(jī)物，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：原始地球上盡管不能 。原始生命誕生的搖籃是 。研究生物進(jìn)化的主要方法是 。在研究生物進(jìn)化的過程中， 是非常重要的證據(jù)。越古老的地層中,生物化石 。比較不同的細(xì)胞色素C的差異，發(fā)現(xiàn)差異越小的生物之間的親緣關(guān)系 <對現(xiàn)存生物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，說明它們可能 <生物進(jìn)化的總體趨勢 、 、 模擬保護(hù)色的形成過程：動(dòng)物的保護(hù)色是在適應(yīng) 過程中所表現(xiàn)的體色變化，是 的結(jié)果。自然界中生物，通過激烈的 ， 生存下來的，不適應(yīng)者被 這就是 。生物進(jìn)化的原因：生物通過 、 和 不斷進(jìn)化。第八單元健康的生活由病原體( 、 、 等)引起的、能在人與人之間或人或動(dòng)物之間之間傳播的疾病叫做傳染病。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是： 、 、 。傳染病的預(yù)防措施： 、 、 。例：判斷以下方法屬于哪種預(yù)防措施：勤洗手，勤洗澡() 注射乙肝疫苗(勤洗手，勤洗澡() 注射乙肝疫苗(傳染病流行時(shí)，海關(guān)對入境人員嚴(yán)格檢查（TOC\o"1-5"\h\z對禽流感病人隔離治療（ ）春秋季節(jié)流感爆發(fā)時(shí)學(xué)校對教室進(jìn)行消毒（ ）人體的第一道防線和第二道防線，特點(diǎn)是人 就有，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，叫做 免疫。第一道防線：由 和 成。第二道防線：由 細(xì)胞和體液中的 質(zhì)（如溶菌酶）組成。溶菌酶可以溶解病菌的 。第三道防線是出生以后形成，只針對某一特定的 或異物起作用，叫 免疫⑴第三道防線：由 （胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等）和 （主要是淋巴細(xì)胞）組成（2）功能：產(chǎn)生 、清除抗原和使病原體失去致病性。某種 侵入人體，受到刺激的 產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)，TOC\o"1-5"\h\z叫做 。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做 。7?請將病原體、傳染源、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群填進(jìn)下面括號(hào)內(nèi)：乙肝病人（ ） 乙肝病毒（ ）乙肝病人的家人（ ） 對乙肝病人隔離治療（ ）對乙肝病人用過的碗筷消毒處理（ ）讓乙肝病人的家人注射乙肝疫苗（ ）8.為什么注射乙肝疫苗后，人們還是會(huì)得流感？ 。9?