九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷人教版_第3頁(yè)
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級(jí)語(yǔ)2010?2011學(xué)年度第一學(xué)期期中素質(zhì)教育評(píng)估試卷文溫馨提示:1.本試卷有三大題,21小題,共8頁(yè),請(qǐng)逐頁(yè)核對(duì)無(wú)誤再答題;全卷滿分口號(hào)證考準(zhǔn)題號(hào)書(shū)寫(xiě)分口號(hào)證考準(zhǔn)題號(hào)書(shū)寫(xiě)分總分得分分,其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分;考試時(shí)間150分鐘;2.希望你沉著應(yīng)考,相信你能考出自己的最好成績(jī)!得分評(píng)卷人、語(yǔ)文積累與綜合使用(35分)得分評(píng)卷人、語(yǔ)文積累與綜合使用(35分)閱讀下面一段文字,完成1—3題。文學(xué),嘆命途之乖舛,悲人生之易逝,贊美親情、人性之美好。執(zhí)著與灑脫,嬉笑與怒罵,聲光化電與十樣雜耍,經(jīng)史子集與生老病死,相互滲透與相得益彰。文學(xué),比繪畫(huà)更深刻,比建筑更蘊(yùn)籍。怎樣把作品寫(xiě)的滋潤(rùn)、水靈?迄今無(wú)功,但終生不悔。?給下面加點(diǎn)的字注音。乖舛( )(2?給下面加點(diǎn)的字注音。乖舛( )(2分)滲透( )?文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。 (2分)錯(cuò)別字: 改正: ②錯(cuò)別字: 改正: ?解釋文中畫(huà)線的詞語(yǔ)。(2分)灑 脫: 相得益彰: ?下面語(yǔ)段中,第①句成語(yǔ)使用不當(dāng),②③兩句有語(yǔ)病,請(qǐng)一一改正。 (6分)①小龍蝦中毒事件雖已事過(guò)境遷,但至今人們談起來(lái)仍心驚肉跳。小龍蝦肉中的一種物質(zhì)能與維生素C起反應(yīng),生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷,②吃小龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素Co③支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃小龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。 改正:① ② .名句默寫(xiě)。(10分)千嶂里, O(范仲淹〈〈漁家傲秋思》) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)只恐雙溪舴艋舟, O(李清照《武陵春》) ,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)已是黃昏獨(dú)自愁, 。(陸游《卜算子詠梅》) ,枳花照驛墻。(溫庭筠《商山早行》)辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中激蕩著保家衛(wèi)國(guó)、建功立業(yè)強(qiáng)烈愿望的詩(shī)句是: , “香”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn),請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“香”字的連續(xù)的兩句:名著閱讀。(5分)那漢去奪時(shí),這客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那漢趕將去。只見(jiàn)這邊一個(gè)客人從松林里走將出來(lái),手里拿一個(gè)瓢,便來(lái)桶里舀了一瓢酒。那漢看見(jiàn),搶來(lái)劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟,口里說(shuō)道:“你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的,也這般羅唣!”(1) 上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》,那“漢”名叫 ,“來(lái)桶里舀了一瓢酒”的客人名叫 ,他們?cè)诠餐鲆患裁词???分)答: (2)請(qǐng)你分別用一個(gè)詞概括《水滸》的主題和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 (2分)主題: ;結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 語(yǔ)文綜合使用。(8分)閱讀下面兩則材料,按要求答題。材料一:美國(guó)教育機(jī)構(gòu)僅為中學(xué)生求學(xué)期間列出的必讀的經(jīng)典書(shū)目就有 20部之多。這個(gè)書(shū)目包括莎士比亞的《哈姆雷特》、彌爾頓的《失樂(lè)園》、奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》、馬克思和恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、馬克?吐溫的《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、惠特曼的《草葉集》等。這是美國(guó)高中在校生的必讀書(shū)目,而且教育部門(mén)規(guī)定,這些書(shū)目數(shù)十年不變,且要參加相關(guān)內(nèi)容的考試。材料二:我們的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典“必讀書(shū)目”,僅初中三年就有施耐庵的《水滸》、吳承恩的《西游記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、斯威夫特的《格列佛游記》等。以安徽省蕪湖市的中考為例,多年來(lái)一直把名著題作為必考的題型。但是,現(xiàn)實(shí)的情況是我們常??吹浆F(xiàn)在很多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在觀看“中國(guó)古典名著改篇的影視作品”上,同時(shí),肆意改編經(jīng)典的現(xiàn)象也十分普遍,《西游記》被“大話”,《三國(guó)演義》被“水煮”。(1) 從上述兩則材料中你能看出中美兩國(guó)教育機(jī)構(gòu)的共同做法是什么?( 4分)答: (2) 針對(duì)材料二中所存有的現(xiàn)實(shí)情況,請(qǐng)你聯(lián)系自己閱讀文學(xué)經(jīng)典的體驗(yàn)回答下列問(wèn)題。舉例說(shuō)明閱讀文學(xué)經(jīng)典對(duì)你成長(zhǎng)的意義。

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