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指導(dǎo)教師:XX基于供應(yīng)鏈管理的種業(yè)公司業(yè)務(wù)流程再造研究

班級(jí):MBA學(xué)生:XX學(xué)號(hào):XX

糧食安全→農(nóng)業(yè)大國(guó)→種業(yè)公司

曾經(jīng)的作用→激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)→種業(yè)公司改革與發(fā)展背景及意義存在問(wèn)題定位模糊形式尷尬流程混亂制度缺失論文的結(jié)構(gòu)及路線圖第一部分緒論第二部分供應(yīng)鏈管理和流程再造的基礎(chǔ)理論第三部分種業(yè)公司的供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀與發(fā)展第四部分基于供應(yīng)鏈管理的HUAI種業(yè)公司流程再造分析第五部分結(jié)論與展望研究?jī)?nèi)容-11通過(guò)文獻(xiàn)梳理法,研究了國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于供應(yīng)鏈管理和流程再造相關(guān)理論及應(yīng)用情況以及國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)種業(yè)公司改革與發(fā)展的建議和措施。

研究思路供應(yīng)鏈管理(國(guó)內(nèi)、國(guó)外)流程再造(國(guó)內(nèi)、國(guó)外)種業(yè)公司(國(guó)內(nèi))

研究結(jié)果明確研究方向及方法→運(yùn)用供應(yīng)鏈管理和流程再造相關(guān)理論,分析國(guó)內(nèi)種業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的主要問(wèn)題,提出種業(yè)公司改革和發(fā)展措施,對(duì)國(guó)內(nèi)種業(yè)公司的發(fā)展有很好的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義研究?jī)?nèi)容-22通過(guò)文獻(xiàn)梳理法,研究了供應(yīng)鏈管理和流程再造的基礎(chǔ)理論

研究思路供應(yīng)鏈管理概念→演變及發(fā)展→優(yōu)勢(shì)→戰(zhàn)略意義流程再造概念→理論框架→如何實(shí)施

研究結(jié)果供應(yīng)鏈管理與流程再造關(guān)系,二者相互促進(jìn),相互制約,缺一不可,為二者同時(shí)作用于種業(yè)公司改革提供理論支撐研究?jī)?nèi)容-33通過(guò)文獻(xiàn)梳理法、案例分析法、SWOT分析法等研究了種業(yè)公司供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

研究思路種業(yè)公司分類→國(guó)內(nèi)外種業(yè)公司發(fā)展模式比較→國(guó)內(nèi)外種業(yè)公司供應(yīng)鏈現(xiàn)狀分析→國(guó)內(nèi)種業(yè)公司發(fā)展的SWOT分析→國(guó)內(nèi)種業(yè)公司基于供應(yīng)鏈管理流程再造的必要性

研究結(jié)果國(guó)內(nèi)種業(yè)的發(fā)展擁有廣闊的發(fā)展前景和巨大潛力,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)流程及經(jīng)營(yíng)管理的改革,通過(guò)供應(yīng)鏈管理實(shí)現(xiàn)資源合理配置,增強(qiáng)民族種業(yè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力。研究?jī)?nèi)容-4通過(guò)案例分析法、SWOT分析法、波特五力模型等方法,剖析了案例HUAI種業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)情況,通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略管理的調(diào)整,對(duì)其實(shí)施了基于供應(yīng)鏈管理的流程再造,并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)

研究思路(1)公司概況→存在問(wèn)題→經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析→

戰(zhàn)略管理分析明確目標(biāo)(2)公司原有流程分析(組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程)→再造維度的識(shí)別(四個(gè))→流程再造→效果評(píng)價(jià)研究結(jié)果本章系統(tǒng)分析了HUAI種業(yè)公司基于供應(yīng)鏈管理的業(yè)務(wù)流程再造,并對(duì)流程再造的效果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),通過(guò)實(shí)證分析,進(jìn)一步論證種業(yè)公司基于供應(yīng)鏈管理的業(yè)務(wù)流程再造的可行性和有效性。

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