養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)主題教育活動實(shí)施方案

開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題教育活動實(shí)施方案中深入開展“”主題教育活動。為確?；顒釉鷮?shí)有效，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本方案。一、目的意義以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)師生社會公德教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，引導(dǎo)寬闊師生明德修身，文明做人，從自我做起，從小事做起，敢于并擅長向自身存在的問題挑戰(zhàn)，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，努和辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：副主任。三、活動時間202342020231230日。四、方法步驟〔一、學(xué)習(xí)發(fā)動，制訂措施〔420日—430日〕組織召開師生大會，充分利用宣傳櫥窗、電子屏、校園網(wǎng)、播送站等輿論陣地，廣泛進(jìn)展宣傳發(fā)動，樂觀營造良好的活動氣氛；以部“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題教育活動目的意義，并依據(jù)部門、班級實(shí)際制訂實(shí)施打算和措施?！捕?、結(jié)合實(shí)際，自查整改〔51日—831日〕教行為，各部門組織所屬職工認(rèn)真查擺自身缺乏，制定整改措施；結(jié)合校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生“十不準(zhǔn)”，利用班會、團(tuán)日活動時間，以班級為單位開展“我身邊的不和諧?音符?”爭論會，開展“向不良行為告辭簽字”活動，做好發(fā)言記錄和匯總反響工作。在爭論和承諾的根底上，針對少數(shù)學(xué)生存在的信口臟話、亂扔垃圾、隨地吐痰以及遲到、睡課等不良現(xiàn)象，查找緣由，商討對策，定期檢查，相互監(jiān)視，消退不良習(xí)氣?！踩?、“學(xué)、行、查、評”，逐步深化〔91日-1230日〕1、“學(xué)”：知標(biāo)準(zhǔn)，明事理。在全校師生中廣泛開展學(xué)《公民道寬闊師生在思想意識上形成遵規(guī)守紀(jì)文明，違反公德可恥的思維“定式”，自覺標(biāo)準(zhǔn)和約束日常行為，到達(dá)共同提高的目的，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。2、“行”：抓訓(xùn)練，見行動?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強(qiáng)化督查力度，狠抓《教職工日常行為考核方法》等規(guī)章制度的落實(shí)，不斷標(biāo)準(zhǔn)教職工行為，切實(shí)做到為人師表，身正為范；各班級建立考評小組，制訂并參與學(xué)生的訓(xùn)練活動；生入校要開展“行為習(xí)慣”、“學(xué)校規(guī)定”校期間，實(shí)行綜合素養(yǎng)等級評定，綜合素養(yǎng)評定“D”級，將視為不合格，對該班或?qū)W生進(jìn)展批判教育，并限期整改。3、“查”：查漏洞，抓整改。學(xué)校各路值班人員嚴(yán)密協(xié)作，逐步形成教育、檢查、催促、整治的治理網(wǎng)絡(luò)。實(shí)施帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)做到日常檢查“四到位”，即教務(wù)處、專業(yè)部查教師，教師抓學(xué)生到位；政教處查班主任，查宿舍到位；安委會查校園隱患到位；總務(wù)處“兩級”通報(bào)制度。學(xué)校準(zhǔn)時通報(bào)全校狀況，教務(wù)處、專業(yè)部、政教處準(zhǔn)時通報(bào)師生隊(duì)伍狀況，并做好根底資料的建立與存檔。定期召開階段性活動分析會，建立聯(lián)系制度，互通狀況。準(zhǔn)時覺察問題、解決問題，使活動保持常?；?、長期化、標(biāo)準(zhǔn)4、“評”：評先進(jìn)，揚(yáng)正氣。進(jìn)一步完善考評鼓舞機(jī)制，樂觀選樹先進(jìn)典型。本次活動納入教職工期末考評、年終考評；學(xué)生中間通過開展主題班會、團(tuán)日活動，定期進(jìn)展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生標(biāo)兵評比，激發(fā)學(xué)生自尊、自愛、獨(dú)立、自強(qiáng)的思想意識?！菜?、總結(jié)評比階段〔20231月〕1、各部門、各班級要結(jié)合活動開展?fàn)顩r，認(rèn)真組織職工、學(xué)生進(jìn)展自我總結(jié)。2、各部門召開活動總結(jié)會，溝通閱歷，選評先進(jìn)個人，由部門推舉上報(bào)學(xué)校；各班級召開班級活動懇談會，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、品德等方面評比出單項(xiàng)先進(jìn)個人和“全能之星”，由政教處、校團(tuán)委推舉上報(bào)學(xué)校。3、活動領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考評狀況評出先進(jìn)集體與先進(jìn)個人，并賜予表彰。五、幾點(diǎn)