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第頁共頁2023年nike鞋底有膠水大全(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以進(jìn)步我們的語言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧nike鞋底有膠水篇一田園詩人陶淵明堅守人格,不為“五斗米而折腰”而“采菊東籬下,悠然見南山”,贏得世人尊重,贈號“靖節(jié)”。女作家多麗斯*萊辛堅守人格,不畏世俗,一本《金色筆記》掀開華美篇章,成為xx年諾貝爾文學(xué)獎的祖母級人物。____志士夏明翰堅守人格,不畏死亡,大聲疾呼:“殺了夏明翰,還有后來人?!薄麄兊膱允兀昝赖年U釋了人格的意義——一種不屈逆境,固守尊嚴(yán)的偉大精神。他們的堅守,就是一盞啟路明燈,告訴我們,指引我們樹立人格尊嚴(yán),鑄就生命價值。面對物欲橫流的社會,面對飛速開展的世界,面對種種市儈,渾濁,我們該怎么做?堅守人格!盡管物質(zhì)生活會腐蝕我們的心靈,盡管黑暗的,物質(zhì)的事物會動搖我們的信念,盡管步履困難,也不能泯滅人格,喪失尊嚴(yán)。不攀附權(quán)貴,不為金錢而迷失,不為擁有充裕的生活而損毀人格。相信自己,堅守人格也能踏上陽光大道,也能實(shí)現(xiàn)大鵬展翅的夢想。不應(yīng)人格去換取,要用人格取創(chuàng)造!不沉淪、不腐朽,不讓社會的蛀蟲殘蝕飽滿的米粒,不讓惡心的污泥包裹晶瑩的玉器。不讓心靈染黑,不讓生命變質(zhì),堅守人格。人們常說:“近朱者赤,近墨者黑。”可也不盡是如此。堅守人格就會“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,堅守人格就會讓你身處市儈,心置明鏡,讓你獲得別樣的暢游,堅守人格也許并不能造就偉人,可卻能把平凡的你帶一些不平凡。堅守人格,就是捕獲陽光,讓生命流光溢彩。堅守人格就是對生命的承諾!nike鞋底有膠水篇二也許,我在班級里的默默,被同學(xué)看成理所當(dāng)然,我學(xué)習(xí)著,為了中考所以,當(dāng)這個理所當(dāng)然被打破之后,異樣的目光無時無刻,從不停息過清風(fēng)拂過,窗外的樹葉沙沙作響。我抬頭望了眼窗外,靜靜地看著從大舅姥爺家拿回來的《資治通鑒》,雖說是繁體字,但我仍在探究,翻閱著。我不認(rèn)為這本書有何價值,只是我知道我很喜歡這本書。不停地看著,同學(xué)的打鬧并不影響我的閱讀。眼睛有些累了,我走到窗邊,看著遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空,放松。“刺啦”教室一下靜了下來,我回過頭,本來平靜的心情勃然大怒。書,七零八散被風(fēng)吹的飄揚(yáng)在空中?!罢l?”我把書撿起來,冷冷的看著打鬧的同學(xué)?!皢銅不就一本書嗎?弄壞了就弄壞了唄!有什么了不起的。大不了賠給你就是了?!币粋€同學(xué)拍拍我的肩,毫不在意的說道。我雖然不知道那本書的價值,可是我知道那本書很老了。算起來還是個袖珍本,他到哪去賠?天方夜譚!我控制不了自己的情緒,沖他大吼。所有人都沒看過我這樣的一幕,我在班里是個好脾氣的,什么事兒都笑笑而過。而我如今這樣震怒,還出手打人,簡直是前所未聞。我撿起書,用膠帶漸漸地粘著。同學(xué)們在事后都傳我不會是個二重人格的人吧?可笑!誰告訴你們我活在二重人格?我就是我!所以,我當(dāng)時站起來對他們說:“告訴你們,好脾氣的人通常不會發(fā)怒,因?yàn)檫€沒到他震怒的時候。我就是我!”nike鞋底有膠水篇三在歷史長河之中,星星點(diǎn)點(diǎn)的文化緩緩聚集沉淀,它們經(jīng)過時間的堆砌,筑就了一個又一個截然不同的民族,也形成了一個個截然不同的“人格”。人格是一個人的根本,而民族的理想人格便是一個民族的根本。而一個民族的文化經(jīng)千年的沉淀,使這個民族被賦予了其獨(dú)特的色彩,其獨(dú)特的人格也會隨之展現(xiàn)出來,這也就造成了民族理想人格的差異。中國是一個傳承了上千年的文明古國。他屹立于東方,久經(jīng)不衰。而它內(nèi)含的文化也非常深沉,而無窮無盡。在中華民族五千年的傳承和積累中,數(shù)不盡的仁人志士為中華文化增添色彩。他們擁有豪情壯志與滿腔的熱血,講義氣而重情意。有吟誦“國破山河在,城春草木深”的杜甫;亦有勸戒后人“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的諸葛亮;有安貧樂道的顏回,亦有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的劉禹錫。從這些數(shù)不盡的文人那里,我看到他們的心中有一個影子。那個影子純潔而無暇,不染塵世的污濁,高潔傲岸,淡泊名利。而這便是君子,也是中華民族的理想人格“君子”。而相比于中國的謙謙君子,英國人們的心中,映射著溫文爾雅的紳士。這只是由于英國文化的沉淀所致,形成了英國民族的人格,“紳士”,而美國的“牛仔”,雅典的“先知”等等。這些差異極大的民族理想人格,有許許多多的因素都自于他們的文化?!熬又坏缢?,小人之交甘假設(shè)醴”、“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?!边@些盡是中華文化的沉淀而致的。君子的謙和包容,也便是在文化的雕琢下,緩緩成形的?!芭W小薄ⅰ凹澥俊?、“先知”皆是如此。民族的理想人格,由文化緩緩雕琢而成,也將在文化的沉淀中變得愈發(fā)深入nike鞋底有膠水篇四今年的寒假對我來說是最漫長的一個,閑來無聊也只有寫點(diǎn)東西以作消遣。和故友閑聊,說到女人他說分四種:淺而清澈型,淺而混濁型,深而渾濁型,深而清澈型。我聽了是云里霧里,待他一解釋才明白,說的真好一種,得意單純簡單真誠,沒有太多的欲望和奢求,所以簡單所以快樂。第二種,在物欲橫流的社會里很常見,淺是頭腦簡單閱歷稀少,渾濁是欲望頗多奢求強(qiáng)烈,搞不懂自己真正想要的是什么。一經(jīng)接觸便容易理解,由于比擬粗淺,言語內(nèi)外動靜之間便把那份渾濁暴露的體無完膚。可悲的是這類女人還比擬自愛,常把自己打扮的簡單而看起來單純。第三種,她們有豐富的閱歷,但經(jīng)歷殘酷的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)純粹的心早已麻木了,既渴望簡單單純的生活與感情又不敢面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。她們充滿矛盾,就是一個矛盾的統(tǒng)一體!第四種,我最欣賞和喜歡的一種,無法用言語來表達(dá)這類女人的美麗:她們經(jīng)歷過俗事的風(fēng)雨和感情的磨礪,還能保持一份純粹的魂!四種女人,四種修養(yǎng),也會有四種不同的愛情。其實(shí),每個人的生活品質(zhì)感情追求直接決定原因是每個人的品味與修養(yǎng),甚至看似不相關(guān)的因素都包含其中。我們對感情生活的認(rèn)識程度,對責(zé)任義務(wù)的把握程度決定了我們遇到一個什么樣的人。nike鞋底有膠水篇五自我性格分析^p【【摘要】:^p】:性格對于一個人的成才成功都有著重要的影響,因此,對自己的性格進(jìn)展全面的分析^p也尤為重要。假如能真正理解自己的性格,給性格一個很好的定位;進(jìn)而從各種因素中培養(yǎng)自己的良好性格,那就可以把握成功,把握命運(yùn)。本文從自我性格養(yǎng)成入手,通過對自我性格和情緒的分析^p,找出了自己性格的優(yōu)點(diǎn),同時也發(fā)現(xiàn)了自己的性格缺點(diǎn),在此根底上提出了自我性格完善方案,以不斷進(jìn)步自己的素養(yǎng)。通過半年來對人格心理學(xué)這門課程的學(xué)習(xí),我懂得了如何全面掌控自己的性格、調(diào)控自己的情緒、塑造自己的人格以及培養(yǎng)自己的品質(zhì)。這是一門很有用的學(xué)科,對于我們這些即將走入社會的大學(xué)生有著重大的意義。下面就是我從性格養(yǎng)成、自我分析^p和完善方案三個方面對自己性格的全面分析^p。一.性格養(yǎng)成我是一個具有復(fù)雜性格的人,開朗、懂禮貌、做事細(xì)心、容易驕傲的人。在獲得好成績后容易驕傲,就會放松學(xué)習(xí),所以我的學(xué)____是大幅度的上下起伏。從側(cè)面看我還是很聰明的,只要想學(xué)好就可以學(xué)好。但易驕傲的性格特征讓我失去了很多。遺傳因素對我的影響也是非常大的。我媽媽的性格也是開朗、樂觀的性格,因?yàn)楦覌尳佑|的時間比擬多,也許有一些戀母情結(jié)吧,所以感覺我性格的大局部來自于母親。另外一局部那么來自于我的爸爸,一位憨厚老實(shí)、待人溫和的男人,不喜歡多說話,不擅長表達(dá)自己的思想感情。我從小就不喜歡爸爸,因?yàn)榘职终f話比擬僵硬,有時事做的不好,還遭到批評,所以不太喜歡與爸爸共事。雖然我的爸爸媽媽并沒有強(qiáng)烈干預(yù)我的選擇,但我一直也是遵循著父母的意愿一步步走到如今。正如每位家長望子成龍,望女成鳳一樣,我的父母對我的期望也很高,但是爸媽并不表現(xiàn)太多的關(guān)心,給我太大的壓力,所以我對學(xué)習(xí)的興趣,并沒有因?yàn)闆]有分開父母而變淡,因?yàn)槲以趦?nèi)心里開場喜歡學(xué)習(xí)。在報考大學(xué)時,父母也沒有干預(yù)我的意愿。雖然他們希望我報一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的,但我最后選擇自己的喜歡的軟件專業(yè),父母也沒有不同意,表示支持我的選擇。在大學(xué)中,我更是積極參加各種大學(xué)活動,積極地與同學(xué)交流。所以各種因素共同作用,我漸漸形成了我如今的這種性格。二.自我分析^p1.性格我認(rèn)為我的性格總體來說是活潑開朗型,很容易和別人交往。我喜歡和別人共同學(xué)習(xí)工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然承受,只要是自己錯了,就成認(rèn)錯誤,并認(rèn)真改正。和生疏人初次見面時,也很能和對方聊得來,像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比擬輕松,但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,也可能保持沉默。一般情況下,傾向于認(rèn)為別人是真誠、值得信任的,但知道有些人并不友好的處事風(fēng)格后,就會淡化與這個人的感情。在集體活動中我傾向于承當(dāng)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),智力程度還行,思維比擬敏捷,頭腦算靈敏,學(xué)習(xí)理解才能可以。我是一個活潑的男孩子,平時輕松愉快,樂觀自信,心平氣和,坦然寧靜,容易適應(yīng)環(huán)境,在集體中比擬引人注目、受人歡送,對人對事非常熱心,但有時考慮的方面太多,過于在乎某一位同學(xué)的感受,在班級面前顯得有點(diǎn)猶豫不決。我有自己的目的和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會持續(xù)地去追求,能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),既有自己的理想追求,也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性,客觀理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅強(qiáng),遇事果斷、自信,一般情況下可以腳踏實(shí)地,但有時也會陷入夢想。我喜歡結(jié)交朋友,待人比擬真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事,你給我一份真誠,我便給予你一份信任。有時我的依賴性很強(qiáng),缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常不愿意放棄個人的意見而而跟比人理論起來,假如對方有理,自然支持別人;但有的時候,不相上下,對方也據(jù)理力爭,就會爭論的比擬劇烈。對權(quán)威的態(tài)度是不輕易相信權(quán)威,只有在確實(shí)感覺很有道理時才會相信,但是假如有另一種正確的見解推翻了它時,我也會欣然承受。一般情況下,有較好的自制力,能堅持完成自己方案的事情,但在少數(shù)情況下,由于缺乏耐心,也可能會出現(xiàn)情緒失控或有所懈怠。通常情況下,我所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,一般都能保持心情平和的去處理事情,但是在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比擬緊張,做出一些不可理解的舉動;同時在公眾做一些講話時,由于對自己的要求太高,又是達(dá)不到這個要求,就會感覺緊張、不自在。2、情緒情緒是人類對于各種認(rèn)知對象的一種內(nèi)心感受。它是人們對于自己所處的環(huán)境和條件,對于自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,對于別人的行為的一種情感體驗(yàn)。我們生活在一定的社會環(huán)境中,因此不可防止的就會受到周圍環(huán)境的影響,我們的情緒就會不可防止的受到影響。喜悅、憂愁、煩悶、恐懼、嫉妒、悲哀等這些都是我們情緒的詳細(xì)表現(xiàn)。目前,心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,在通常的情況下,人的性格類型可分為膽汁質(zhì),多血質(zhì),粘液質(zhì)和仰郁質(zhì)四種,其性格特點(diǎn)分別是:第一,膽汁質(zhì)型〔反響速度快,意志力強(qiáng)〕:性情急噪,神經(jīng)系統(tǒng)堅強(qiáng),不怕困難,缺乏自制力,缺乏持久而有系統(tǒng)的進(jìn)展工作才能。第二,仰郁質(zhì)型〔反響速度慢,意志力弱〕:多愁善感,神經(jīng)系統(tǒng)較敏感,仰制性較強(qiáng),固執(zhí)而容易生氣,不擅長交際,不能禁受長期的緊張工作。第三,多血質(zhì)型〔反響速度快,意志力弱〕:見異思遷,神經(jīng)系統(tǒng)堅強(qiáng),感覺和行動都是平衡的,活潑好動,擅長交際,能適應(yīng)各種情況,常常容易作出妥協(xié)。第四,粘液質(zhì)型〔反響速度快,意志力弱〕:性情孤僻,感覺和行動是平衡的,表情不顯于色,感情穩(wěn)定,反響遲鈍,難適應(yīng)生活條件的改變,工作埋頭苦干。根據(jù)上述性格特點(diǎn)分析^p,我的性格多血質(zhì)型多一點(diǎn),還略微有一點(diǎn)粘液質(zhì)型。這類性格的典型特點(diǎn)就是情緒不穩(wěn)定,在情緒反響上表現(xiàn)為快而多變,但不強(qiáng)烈,情感體驗(yàn)不深但很敏感。而根據(jù)情商測試結(jié)果來看,我可以意識到自己和別人的情感,但有時會無視他們,不知道這對自己的幸福是多么重要。確實(shí),在生活中,我常常會有一種失去了才懂得珍惜的感覺。沒上大學(xué)之前,總是習(xí)慣了父母的寵溺與呵護(hù),甚至經(jīng)常對于他們的寵愛感到厭煩,時不時還會對他們有反感的情緒。而如今,分開家,孤身一人在學(xué)校生活,真正體會到什么叫舉目無親時,才想起了曾經(jīng)窩在父母懷中撒嬌的幸福,以及和曾經(jīng)的同學(xué)朋友們一起談天說地的那份快樂。通過考慮,我認(rèn)為我的性格優(yōu)點(diǎn)主要表如今:幽默幽默,樂觀積極,開朗愛笑,脾氣溫和,有和人溝通的耐心和誠心,擅長聆聽也喜歡表達(dá),在日常的人際交往中可以明確自己的職責(zé)并且具有十足的責(zé)任心,擅長和各種性格迥異的人交往,價值觀的包容度比擬大〔底線低但是非常鞏固〕,洞察力較強(qiáng)。缺點(diǎn)表現(xiàn)為:做事情缺乏持之以恒的精神,時常半途而廢,同時,我的性格比擬敏感,卻不太懂得排解和釋放自己的情緒,尤其是在遇到重大的挫折和打擊時不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒,有時候會放大自己的困難。三.完善方案通過以上分析^p,我認(rèn)為應(yīng)該從以下兩個方面來完善自己。首先,努力彌補(bǔ)自己的缺陷。學(xué)會專注于自己所做的事情,不要三心二意,培養(yǎng)更加多元化的興趣愛好并加以開展;在今后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神,選擇了的事情就要堅持到底,不管遇到什么困難都要努力的去完成;要擅長調(diào)節(jié)自己的情緒,做事盡量防止情緒化,同時要適時的通過適當(dāng)方式發(fā)泄自己的情緒,保持一個良好的心理狀態(tài)。當(dāng)面對挫折,感覺很難走出困境情緒出現(xiàn)較大波動時,應(yīng)該選擇向朋友傾訴來宣泄自己的不愉快,或者是在日記中把自己的不愉快情緒全都發(fā)泄出來,把受挫折的不良情緒引向更崇高的境界。其次,盡量發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。用自己開朗樂觀的心態(tài)去感染周圍的人,誠心和親友同學(xué)交往,用心和他們交流,表達(dá)自己的同時耐心傾聽,盡力互相理解彼此最真實(shí)的意愿和想法;遇到原那
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