統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊 （全球航路的開辟）新課件

第6課全球航路的開辟第三單元

走向整體的世界

時間航海家到達地區(qū)1487年葡萄牙航海家_______繞過非洲西南端的好望角，到達非洲東海岸1497～1498年葡萄牙航海家達·伽馬繞過好望角駛達_____1492年意大利航海家______到達美洲的巴哈馬群島，開辟了從歐洲到美洲的新航路1519～1522年葡萄牙航海家麥哲倫及其同伴完成了人類歷史上第一次_____航行地理條件都位于大西洋沿岸，有利于開辟新航路技術(shù)條件掌握了航海技術(shù)，特別是葡萄牙在航海技術(shù)上比較先進政治條件都建立起中央集權(quán)，有能力支持和供應(yīng)遠航所必需的裝備和費用宗教條件與兩國的宗教情緒有關(guān)第6課全球航路的開辟

第三單元走向整體的世界一、新航路開辟的動因和條件1.動因(1)歷史原因:從13世紀開始,伊比利亞半島的居民就嘗試從大西洋中的島嶼獲取木材、糧食和糖等資源。(2)經(jīng)濟根源:14—15世紀,手工工場和租地農(nóng)場出現(xiàn),西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展,對金銀財富的需求以及開拓新市場的意愿日益迫切。(3)社會根源:人文主義鼓勵冒險精神。西歐部分窮困潦倒的貴族、新興資產(chǎn)階級,以及其他有冒險精神的人認為富裕的東方和未知的海外是實現(xiàn)發(fā)財夢的最好場所。(4)直接原因:奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易通道,亞洲的商品因加價而奇貴。(5)精神動力:西歐人希望通過向海外擴張來傳播基督教。誤區(qū)警示新航路開辟前,東西方通過意大利和阿拉伯商人進行輾轉(zhuǎn)貿(mào)易,因此新航路開辟前,東西方的貿(mào)易處于隔絕狀態(tài)的說法是錯誤的。2.條件(1)技術(shù)條件:西歐人在地中海和大西洋沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗,造船技術(shù)不斷提高。(2)政治條件:西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險活動。思維點撥新航路的開辟是歷史的必然結(jié)果。東西方商路不暢所帶來的商業(yè)危機雖然使開辟新航路帶有一定的偶然因素,但其經(jīng)濟根源和社會根源決定了新航路的開辟是必然的。二、新航路的開辟

巧學(xué)妙記新航路的開辟

三、其他航路的開辟1.過程(1)北半球①英國:1497年,卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”,即紐芬蘭島。②法國:16世紀,卡蒂埃到達拉布拉多半島。③荷蘭:巴倫支三次航行北冰洋地區(qū),留下了詳細的航行記錄和準確的航海圖。17世紀初,效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行,探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。④俄羅斯:在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險,開辟了北太平洋到北冰洋的航線。(2)南半球①英國:1578年,德雷克到達美洲南端的合恩角。②荷蘭:1642—1643年,塔斯曼環(huán)航澳大利亞時,到達新西蘭和塔斯馬尼亞島。2.作用(1)進一步豐富了人類的地理知識。(2)在主要航線之外,開辟了眾多重要的新航線,世界主要的大洋和大陸之間,通過海上航線建立了直接聯(lián)系。思維點撥新航路的開辟與資本主義發(fā)展之間的關(guān)系新航路的開辟,促進了資本主義的發(fā)展,使不同國家和地區(qū)之間的貿(mào)易發(fā)展起來,導(dǎo)致地區(qū)間的貿(mào)易向世界性的貿(mào)易拓展,世界市場的雛形開始出現(xiàn)。探究點一探究點二

新航路開辟的背景史料實證史料一

葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東尋找的是黃金……黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西?！幾远鞲袼埂墩摲饨ㄖ贫鹊耐呓夂兔褡鍑业漠a(chǎn)生》史料二

《馬可·波羅行紀》描寫日本時說:“據(jù)有黃金,其數(shù)無限……君主有一大宮,其頂皆用精金為之?！弊x史技巧抓住史料一中的“尋找的是黃金”和史料二中“據(jù)有黃金,其數(shù)無限”等關(guān)鍵信息進行分析?；犹骄?1)根據(jù)史料一、二,簡要分析歐洲人在15、16世紀熱衷于開辟新航路的原因。提示:為了獲取黃金,滿足資本主義發(fā)展的需要;《馬可·波羅行紀》吸引著西歐商人到亞洲經(jīng)商,進行香料貿(mào)易。

探究點一探究點二史料三

讀史技巧圖片隱含兩層信息:一是造船技術(shù)的進步,二是政府對遠洋航海的支持?；犹骄?2)根據(jù)史料三,概括新航路開辟的條件有哪些。提示:歐洲造船和航海技術(shù)的進步;葡萄牙和西班牙王室的支持。探究點一探究點二歷史解釋葡萄牙、西班牙最先開辟新航路的原因(1)兩國都是歐洲大西洋沿岸國家。(2)兩國都重視航海事業(yè),掌握了先進的航海技術(shù)。(3)兩國人的宗教熱情都很強烈。(4)兩國都是中央集權(quán)制的封建國家,方便利用國家力量支持探險活動。探究點一探究點二典例剖析例1英國史學(xué)家湯因比指出:“一場西方借以發(fā)跡的革命戰(zhàn)勝了當(dāng)時所有其他文明……革命的西方人的發(fā)明是以‘海洋’代替‘草原’,作為全世界交往的主要媒介?！币l(fā)這場“革命”的根源在于(

)A.西歐社會對黃金的需求增加B.西歐商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展C.傳統(tǒng)的東西方貿(mào)易通道受阻D.航海技術(shù)進步和指南針西傳題目立意本題通過英國史學(xué)家的評論,考查新航路開辟的根本原因,考查唯物史觀、歷史解釋等核心素養(yǎng)。探究點一探究點二解題指導(dǎo)

答案:B探究點一探究點二

鄭和下西洋和新航路開辟的比較史料實證史料一

鄭和船隊每到一處,都向當(dāng)?shù)貒?、酋長宣讀明朝皇帝詔書,贈送珍貴的禮品,交換貨物。許多國家在鄭和訪問后,都與明朝建立起邦交和貿(mào)易往來,部分國家的使團甚至搭乘鄭和船只來“朝貢”,其中蘇祿(今菲律賓蘇祿群島地區(qū))國王親自來朝見明朝皇帝不幸病逝并葬在中國。史料二

哥倫布在《航海日記》中寫道:“陛下應(yīng)該下決心讓他們成為基督徒,我相信只要開始做,就能夠在很短的時間內(nèi)為西班牙贏得大批皈依者、廣大的領(lǐng)土和巨大的財富,毫無疑問,在這片新大陸上蘊藏著大量黃金……還有寶石、名貴的珍珠、取之不盡的香料。”探究點一探究點二讀史技巧根據(jù)史料一中的關(guān)鍵信息“宣讀明朝皇帝詔書,贈送珍貴的禮品,交換貨物”、史料二中的“讓他們成為基督徒”“巨大的財富”可知鄭和與哥倫布的航行在目的和行事方式上存在著差異?；犹骄扛鶕?jù)史料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較鄭和與哥倫布在航行目的和行事方式上的差別。提示:鄭和的目的是宣揚國威,交流文化,方式是和平與互利;哥倫布的目的是傳播宗教、獲取領(lǐng)土和財富,方式是侵占和掠奪。探究點一探究點二歷史解釋鄭和下西洋與新航路開辟的比較

探究點一探究點二典例剖析例2梁啟超在《祖國大航海家鄭和》中說:“何以哥氏、(哥倫布)維氏(達·伽馬)之績,能使全世界劃然開一新紀元,而鄭君(鄭和)之烈,隨鄭君之沒以俱逝?”下列哪句最能從根本上解決梁啟超的困惑(

)A.鄭和船隊缺乏強有力持久的政府支持B.