會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告大全(13篇)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告大全(13篇)_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告大全(13篇)_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告大全(13篇)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,吧會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇一在經(jīng)濟(jì)日漸開(kāi)展、興旺、間隔北京較近的縣城,對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量是越來(lái)越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學(xué)校如何對(duì)該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向進(jìn)展定位、相應(yīng)進(jìn)展課程設(shè)置,將老專(zhuān)業(yè)辦出新特色,適應(yīng)社會(huì)需要、符合中專(zhuān)層次學(xué)生的實(shí)際情況,我們就這些問(wèn)題進(jìn)展了相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研:(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析^p:1、需求狀況據(jù)國(guó)家人事部去年一季度對(duì)中國(guó)青島人才市場(chǎng)、中國(guó)山東企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才市場(chǎng)等的人才需求狀況進(jìn)展的統(tǒng)計(jì)分析^p顯示,青島地區(qū)招聘專(zhuān)業(yè)需求居前10位的分別為:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)械、管理工程、計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)、建筑、外語(yǔ)、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生。求職數(shù)量排前10位的專(zhuān)業(yè)與招聘前10位的專(zhuān)業(yè)根本一樣。可見(jiàn)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求還是比擬多的,但目前的現(xiàn)狀是:一方面,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生工作比擬難找,而另一方面,企業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求又較大。2、就業(yè)現(xiàn)狀從單位性質(zhì)看:幾年前國(guó)有大型企業(yè)、國(guó)家公務(wù)員、事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才需求較旺;而近二年,這些單位對(duì)會(huì)計(jì)需求較少,民營(yíng)企業(yè)和個(gè)人私營(yíng)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才需求變得較旺。從不同規(guī)???國(guó)有大中型企業(yè)逐漸對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才飽和,而中小型企業(yè)逐漸成為會(huì)計(jì)人才需求的主力軍。由此可見(jiàn),隨著近年來(lái)國(guó)有大中型企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的飽和需求,金融事業(yè)單位的裁員和報(bào)考公務(wù)員難度的增大,目前會(huì)計(jì)學(xué)生逐年增加的就業(yè)方向是民營(yíng)企業(yè)、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)理解,目前企業(yè)的財(cái)會(huì)人員職位分三個(gè)層次,第一個(gè)層次是根本財(cái)務(wù),第二個(gè)層次是財(cái)會(huì)人員參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和決策活動(dòng),第三個(gè)層次是財(cái)會(huì)人員參與企業(yè)的對(duì)外投資,以及資本運(yùn)作等其他方面的高層次財(cái)務(wù)管理工作。而我們中專(zhuān)畢業(yè)培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大局部停留在第一個(gè)層次。因此應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生向更高層次努力。中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)的主要工作崗位:企事業(yè)單位的出納、會(huì)計(jì)、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機(jī)構(gòu)的柜員等。(一)專(zhuān)業(yè)根本情況我校自成立以來(lái),一直以財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)作為重點(diǎn)建立的目的,以培養(yǎng)具備誠(chéng)信的思想品德、標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德,優(yōu)良的敬業(yè)精神,獨(dú)特的創(chuàng)新才能,能適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立需要,德、智、體、美全面開(kāi)展,遵守國(guó)家法律法規(guī),掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)根本理論及運(yùn)用技能,熟悉會(huì)計(jì)軟件操作,以及與該專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的管理、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法律等方面的綜合知識(shí),具備會(huì)計(jì)信息搜集、加工、分析^p的根本才能,能勝任日常會(huì)計(jì)工作崗位和會(huì)計(jì)電算化崗位的中等應(yīng)用型及技能型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),注重辦學(xué)特色。1堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能,造就理論與理論相結(jié)合的應(yīng)用型人才作為辦學(xué)的特色。注重理論教學(xué)環(huán)節(jié)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的地位和作用,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的比重,初步建立了滿(mǎn)足理論教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)根本技能的培養(yǎng)。2專(zhuān)業(yè)老師隊(duì)伍不斷向“雙師型”開(kāi)展。既獲得了老師任職資格,又獲得了會(huì)計(jì)任職資格。3.對(duì)學(xué)生實(shí)行“雙證制”和會(huì)計(jì)根本技能達(dá)標(biāo)的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。學(xué)校在課程設(shè)置上始終遵循教學(xué)根本規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)和職業(yè)崗位的需求,堅(jiān)持知識(shí)、才能、素質(zhì)協(xié)調(diào)開(kāi)展和綜合進(jìn)步的原那么,結(jié)合上級(jí)指導(dǎo)性教學(xué)方案或課程設(shè)置的詳細(xì)要求,制訂了合適學(xué)分制的教學(xué)方案和課程設(shè)置及安排方案。(二)專(zhuān)業(yè)建立規(guī)劃與施行1.課程設(shè)置我們將根底會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化課程確定為為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主干課程,另外還有《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程主要由會(huì)計(jì)核算與監(jiān)視的法律規(guī)定、支付結(jié)算法、稅收征管法和會(huì)計(jì)職業(yè)道德四大局部構(gòu)成。主要是針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求。同時(shí),我們始終堅(jiān)持雙(多)證制度,該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)要求必須獲得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)操作員、普通話(huà)等級(jí)證書(shū),并且至少獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。2.教材建立傳統(tǒng)的教材隨著時(shí)間的推移往往不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要,在多年的教學(xué)理論中,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的老師在廣泛市場(chǎng)調(diào)研的根底上開(kāi)發(fā)了多門(mén)校本教材,如《計(jì)算技術(shù)》一書(shū)涵蓋了珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器等內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更貼近實(shí)際、更加實(shí)用的知識(shí);《會(huì)計(jì)電算化》一書(shū)采用目前市場(chǎng)占有份額的用友財(cái)務(wù)軟件,打破學(xué)科課程形式,按工程課程教學(xué)形式,按工作過(guò)程次序排列教材內(nèi)容,內(nèi)容豐富實(shí)用。3.理論教學(xué)與技能培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),突出技能教學(xué)、理論性教學(xué),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)倡導(dǎo)采用“行動(dòng)導(dǎo)向”培養(yǎng)、培訓(xùn)形式,采用工程教學(xué)法、案例教學(xué)法等突出技能教學(xué)的方法,強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目的,堅(jiān)持以才能為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)分為出納、會(huì)計(jì)、收銀三個(gè)模塊,涵蓋了會(huì)計(jì)崗位人員必須掌握的根本操作技能。完本錢(qián)工程的理論培訓(xùn)并到達(dá)有關(guān)要求,可以使學(xué)生比擬全面的掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的根本技能,滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)相關(guān)崗位人員的技能要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)就能上崗和頂崗,成為合格的會(huì)計(jì)崗位工作人員。收銀模塊包括四個(gè)課題:1.點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔的根本技能;2.銀行卡的識(shí)別與受理;3.收銀業(yè)務(wù)操作;4.收銀效勞標(biāo)準(zhǔn)。出納模塊包括六個(gè)課題:1.出納人員崗位職責(zé);2.會(huì)計(jì)文字和數(shù)字書(shū)寫(xiě)技能;3.原始憑證的填制與審核;4.收、付款記賬憑證的填制;5.日記賬的登記;6.現(xiàn)金、銀行存款的清查。會(huì)計(jì)模塊包括五個(gè)課題:1.會(huì)計(jì)憑證的填制與審核;2.登記賬簿;3.財(cái)產(chǎn)清查;4.會(huì)計(jì)報(bào)表的編制;5.會(huì)計(jì)電算化。4.實(shí)訓(xùn)基地建立中職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,建立與之配套的實(shí)訓(xùn)基地是必不可少的條件。學(xué)校準(zhǔn)備為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)裝備了財(cái)會(huì)模擬室、及會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)室等。財(cái)會(huì)模擬室可以對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)展會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)根本技能實(shí)訓(xùn),是集中訓(xùn)練學(xué)生手工做賬、電腦做賬的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。通過(guò)模擬實(shí)習(xí),學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),將仿真的財(cái)會(huì)資料進(jìn)展加工處理,完成從建賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)報(bào)表分析^p等手工會(huì)計(jì)全過(guò)程。同時(shí)利用財(cái)務(wù)軟件和實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),可以完成機(jī)器憑證、賬簿、報(bào)表的填制工作,替代傳統(tǒng)的手工記賬工作,強(qiáng)化會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作根本功的訓(xùn)練。將手工做賬、電腦做賬合二為一,通過(guò)系列化、流程化訓(xùn)練,以增強(qiáng)技能間的關(guān)聯(lián)性,盡可能與實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位業(yè)務(wù)相接近。5.師資建立會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課任課老師都是會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),會(huì)計(jì)師1人,省市教學(xué)能手2人,并獲得多種榮譽(yù),同時(shí)學(xué)校為了學(xué)生的后續(xù)開(kāi)展,采取多層次、多形式、集團(tuán)化辦學(xué)的辦學(xué)特色。(三)人才培養(yǎng)形式學(xué)校在對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上,注重其綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)才能的培養(yǎng)和進(jìn)步主要才能培養(yǎng)如下:1.良好的道德素養(yǎng)“誠(chéng)信為本,操守為重;堅(jiān)持準(zhǔn)那么,不作假賬?!边@要求看似簡(jiǎn)單,但在錢(qián)、權(quán)、利的x面前可以不為所動(dòng),可以控制私心“一閃念”,卻并非易事。會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有法制觀念、具有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。2財(cái)務(wù)管理才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資本市場(chǎng)將得到大力開(kāi)展。公司理財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、信譽(yù)環(huán)境日趨完善,投融資渠道、工具、方式多種多樣,企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作有了大顯身手的空間和時(shí)機(jī)。會(huì)計(jì)人員要完成記賬員角色的轉(zhuǎn)變,由過(guò)去會(huì)計(jì)人員對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的協(xié)助主要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的匯總與解析,轉(zhuǎn)變?yōu)橐転槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值,并協(xié)助企業(yè)建立本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力的效勞。3內(nèi)部控制才能近幾年,國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大財(cái)務(wù)舞弊案件時(shí)有發(fā)生,企業(yè)內(nèi)部控制越來(lái)越受到重視。財(cái)政部陸續(xù)發(fā)布了一系列標(biāo)準(zhǔn),如貨幣資金控制標(biāo)準(zhǔn)、銷(xiāo)售與收款控制標(biāo)準(zhǔn)、工程工程控制標(biāo)準(zhǔn)等,對(duì)企業(yè)建立內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)控制體系進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。作為企業(yè)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)具備內(nèi)部控制的駕馭才能,承當(dāng)起企業(yè)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)體系的建立和施行等工作,把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。4.內(nèi)外協(xié)調(diào)的才能〔四〕不斷創(chuàng)新的精神會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇二〔一〕調(diào)研目的為進(jìn)一步理解市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,以及會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的缺乏,會(huì)計(jì)教研組組織老師利用課余時(shí)間到邳州市銷(xiāo)售行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)等外鄉(xiāng)企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)地調(diào)研?!捕痴{(diào)研方法問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問(wèn)卷194份,收回問(wèn)卷170份,涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家,訪談對(duì)象有管理人員10人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師6人,畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師12人?!惨弧硡^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的需求分析^p調(diào)查結(jié)果顯示,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)人才的需求總量是非常大的。目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū),并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事?!捕炒蠖嗥髽I(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因此他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷和實(shí)際操作潛力。企業(yè)認(rèn)為此刻的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.理論經(jīng)歷,作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有必須程度的理解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。3.遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的推薦和見(jiàn)解?!惨弧痴{(diào)研企業(yè)的人才構(gòu)造及來(lái)〔1〕從理論中探究從理論中不斷進(jìn)步,要熟悉企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際,理解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,資料真實(shí),賬目清楚,這是最根本的財(cái)務(wù)工作根底,也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵?!?〕廣泛的知識(shí)面企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“假如一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開(kāi)放的中國(guó)是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是理論知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反應(yīng),例如金融、證券等知識(shí)?!?〕掌握會(huì)計(jì)電算化計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣闊會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),進(jìn)步了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析^p預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也防止了許多過(guò)失,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員務(wù)必具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一潛力。我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為未在校園透過(guò)會(huì)計(jì)資格考試是一個(gè)缺乏,所以在校階段能加強(qiáng)考證相關(guān)知識(shí)的課程學(xué)習(xí)。1、根底會(huì)計(jì)2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3、會(huì)計(jì)電算化4、財(cái)經(jīng)法規(guī)透過(guò)調(diào)研,讓我們理解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)就應(yīng)注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要用心探究,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資和物質(zhì)資,進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、理論基地建立,實(shí)現(xiàn)校園與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和消費(fèi)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要的、貼合校園實(shí)際的、靈敏多樣的人才培養(yǎng)形式和途徑?!惨弧承F蠛献?,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。為使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生貼合社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經(jīng)常聘請(qǐng)了校外專(zhuān)家以及院內(nèi)骨干老師為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)的作用,每年定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家會(huì)議,針對(duì)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求,聽(tīng)取企業(yè)專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)建立、人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn),對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的詳細(xì)資料做了相應(yīng)調(diào)整。〔二〕加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的理論技能。校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中實(shí)在體會(huì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)狀況,感受會(huì)計(jì)的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地,在必須程度上補(bǔ)充了校內(nèi)理論教學(xué)的缺乏,加強(qiáng)了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了理論技能。〔三〕加強(qiáng)校企合作,共享人力資。為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)可以理論聯(lián)絡(luò)理論,也為了使教學(xué)更有針對(duì)性,本專(zhuān)業(yè)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方法,邀請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)本專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,邀請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)人員作兼任老師承當(dāng)本專(zhuān)業(yè)的局部教學(xué)任務(wù),這樣會(huì)極大地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手潛力,也促進(jìn)了“雙證書(shū)”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí),本專(zhuān)業(yè)讓在校優(yōu)秀老師參與社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn),為社會(huì)帶給專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),有力地效勞了地方經(jīng)濟(jì)建立。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇三會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)和其它的專(zhuān)業(yè)漸漸交融從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的開(kāi)展提供了更多的選擇時(shí)機(jī)。下面是關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡送大家閱讀!會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一根據(jù)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究,使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下根底。作組織情況,如會(huì)計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容,查閱財(cái)會(huì)資料。學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)主要采用自愿原那么,由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè),事業(yè)單位,會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所),然后上報(bào)匯總。20xx年2月25日——20xx年4月19日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí),并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)____或領(lǐng)導(dǎo)的交流,與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)____共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案,親密學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位,并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門(mén)負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)絡(luò),共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案,共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)方案效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),遵守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。實(shí)習(xí)階段注意平安,在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,假設(shè)有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。注意精神文明建立,講究文明禮貌,保護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)日記要求手寫(xiě)。實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。實(shí)習(xí)完畢后,20xx年4月25日前指導(dǎo)老師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反應(yīng)意見(jiàn)及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過(guò)程,按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評(píng)分;良≤60%,優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定中有所表達(dá),對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)一般不得評(píng)定為良好及以上會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇四(一)調(diào)研背景在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開(kāi)展,對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長(zhǎng)期需求,同時(shí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是職業(yè)類(lèi)院校中開(kāi)設(shè)非常普遍的專(zhuān)業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)人才的需求總量是非常大的。隨著我國(guó)大專(zhuān)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員學(xué)歷要求逐步進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)對(duì)中職校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì)計(jì)崗位開(kāi)場(chǎng)變化。與此同時(shí),中職學(xué)生的生質(zhì)量也在逐步下降,中職生對(duì)原有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和要求越來(lái)越不適應(yīng),很多學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,就是要調(diào)研廈門(mén)對(duì)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況,在此根底上開(kāi)發(fā)出廈門(mén)市中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)),據(jù)此培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際才能狀況的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。(二)調(diào)查對(duì)象調(diào)查的對(duì)象:以企業(yè)為主,其次為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)展典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為xx、xx屆30名學(xué)生所在的企業(yè)。(三)調(diào)研方法和形式本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問(wèn)卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。通過(guò)這次的調(diào)研,目的是希望可以對(duì)今后會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面可以更加適應(yīng)企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過(guò)程中具有一定的針對(duì)性。企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷。會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實(shí)務(wù),所以對(duì)于會(huì)計(jì)人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)歷的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)本錢(qián),畢竟一些根本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來(lái)的,不是“研究”出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初級(jí)會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū),并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。那么,怎樣的會(huì)計(jì)人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級(jí)會(huì)計(jì)人才?真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì)計(jì)人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)歷,并持有過(guò)硬的職業(yè)資格證書(shū)。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的理論經(jīng)歷才是走向成功的法寶。但對(duì)于工作經(jīng)歷幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)歷為宜,可見(jiàn)工作經(jīng)歷對(duì)于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)歷詳細(xì)到應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)才能,這不僅要求我們中職學(xué)生要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論功底,而且要求我們會(huì)做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,做到一看就會(huì),不需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),其實(shí)這只要通過(guò)一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),他們對(duì)一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因此他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷和實(shí)際操作才能。企業(yè)認(rèn)為如今的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1、理論經(jīng)歷,作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的理解。2、實(shí)務(wù)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)化及才能與職位的定位。3、遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。事實(shí)說(shuō)明,應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開(kāi)場(chǎng)時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢(shì),但開(kāi)展的時(shí)機(jī)客觀存在,只要自己踏踏實(shí)實(shí)從根本的核算工作干起,擺正心態(tài),準(zhǔn)確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競(jìng)爭(zhēng)力的群體了,畢竟開(kāi)展需要一個(gè)過(guò)程。(一)人才需求量分析^p(二)學(xué)歷需求情況本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對(duì)大專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來(lái)看,到達(dá)了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。(三)崗位需求情況企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要根據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析^p、財(cái)務(wù)管理三類(lèi)崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、才能要求情況業(yè)務(wù)素質(zhì)。(四)財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。(1)結(jié)實(shí)的財(cái)務(wù)根底知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有結(jié)實(shí)的財(cái)務(wù)根底知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,從理論中探究,從理論中不斷進(jìn)步,要熟悉企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際,理解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),賬目清楚,這是最根本的財(cái)務(wù)工作根底,也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。(2)廣泛的知識(shí)面企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“假如一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反應(yīng)。(3)掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷進(jìn)步英語(yǔ)程度計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣闊會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),進(jìn)步了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析^p預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也防止了許多過(guò)失,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一才能。其次,企業(yè)認(rèn)為財(cái)會(huì)人才掌握外語(yǔ)知識(shí)是我國(guó)財(cái)會(huì)工作與國(guó)際財(cái)會(huì)制度接軌的根底性條件,它可以幫助我國(guó)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)歷,討論一些可行性方法,盡早參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。才能要求:1、較強(qiáng)的理論才能財(cái)務(wù)人員經(jīng)過(guò)理論檢驗(yàn),動(dòng)手才能差不行。當(dāng)前,我們財(cái)務(wù)人員越來(lái)越感到對(duì)于會(huì)計(jì)這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為理論,再?gòu)睦碚撝羞M(jìn)步理論的學(xué)習(xí),是非常重要的。2、更新知識(shí)的才能現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便在于知識(shí)更新?lián)Q代的速度快,會(huì)計(jì)工作,與方案經(jīng)濟(jì)條件下完全不同,會(huì)計(jì)的效勞對(duì)象,核算原那么,會(huì)計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析^p方法和思維方式,改良自己的知識(shí)構(gòu)造,豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。3、較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)才能一個(gè)企業(yè)的財(cái)會(huì)部門(mén)掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈,財(cái)會(huì)人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財(cái)會(huì)人員必須具備較強(qiáng)的社交才能,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門(mén)進(jìn)展廣泛的聯(lián)絡(luò)。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)才能,這種才能直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存開(kāi)展的時(shí)機(jī)和可能。四、關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考慮與建立通過(guò)調(diào)研,讓我們理解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探究,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資和物質(zhì)資,進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、理論基地建立,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和消費(fèi)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈敏多樣的人才培養(yǎng)形式和途徑。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇五一、調(diào)研目的和概況(一)調(diào)研目的為進(jìn)一步理解市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,以及會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的缺乏,經(jīng)濟(jì)管理教研室組織老師利用課余時(shí)間到湖南省水利廳、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、大信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信譽(yù)社等外鄉(xiāng)企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)地調(diào)研。(二)調(diào)研方法問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問(wèn)卷194份,收回問(wèn)卷170份,涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家,訪談對(duì)象有管理人員10人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師6人,畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師12人。二、會(huì)計(jì)行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析^p(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的需求分析^p調(diào)查結(jié)果顯示,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)人才的需求總量是非常大的。目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū),并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因此他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷和實(shí)際操作才能。企業(yè)認(rèn)為如今的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.理論經(jīng)歷,作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的理解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)化及才能與職位的定位。3.遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。三、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析^p(一)調(diào)研企業(yè)的人才構(gòu)造及來(lái)本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來(lái)看,中小企業(yè)對(duì)大專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體。(二)本專(zhuān)業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)表2調(diào)研企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所開(kāi)放的崗位群、工作任務(wù)專(zhuān)業(yè)崗位群工作任務(wù)1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度;正確使用會(huì)計(jì)科目;2、填制和審核各種原始憑證;會(huì)計(jì)3、填制記憑賬證;設(shè)置和登記各種賬簿;4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表;5、會(huì)計(jì)檔案保管。1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù);出納員2、登記日記賬;3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票;4、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、工資發(fā)放1、編制企業(yè)各類(lèi)納稅申報(bào)表;2、審核下屬公司報(bào)送的各類(lèi)稅務(wù)表;稅務(wù)會(huì)計(jì)3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅;4、按照國(guó)家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策,繳納公司稅款。1、制定本企業(yè)會(huì)計(jì)制度;2、組織領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)部門(mén)工作;3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理助手;4、加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)管理和本錢(qián)控制;5、保證按時(shí)納稅及應(yīng)交利潤(rùn);6、負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查;7、搞好財(cái)務(wù)部門(mén)人力資管理。根據(jù)本次調(diào)研,一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的除了上述4種崗位外,還有工作崗位:審計(jì)、總賬、報(bào)表、本錢(qián)核算、工資核算、納稅核算、往來(lái)結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析^p、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等,在這些崗位中,有些只合適本科及以上學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析^p等。可以合適高職學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識(shí)要求不高、技能操作要求比擬純熟的崗位。目前合適高職學(xué)生的會(huì)計(jì)類(lèi)崗位主要有:?jiǎn)挝怀黾{員、銀行柜面出納員、會(huì)計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、本錢(qián)核算員、倉(cāng)庫(kù)保管員等。(三)本專(zhuān)業(yè)的主要職業(yè)才能和素質(zhì)要求由調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)才能的要求主要為以下幾個(gè)方面:(1)結(jié)實(shí)的財(cái)務(wù)根底知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有結(jié)實(shí)的財(cái)務(wù)根底知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,從理論中探究,從理論中不斷進(jìn)步,要熟悉企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際,理解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),賬目清楚,這是最根本的財(cái)務(wù)工作根底,也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。(2)廣泛的知識(shí)面企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“假如一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開(kāi)放的中國(guó)是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是理論知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反應(yīng),例如金融、證券等知識(shí)。(3)掌握會(huì)計(jì)電算化計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣闊會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),進(jìn)步了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析^p預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也防止了許多過(guò)失,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一才能。(四)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為比擬重要的課程我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為未在學(xué)校通過(guò)會(huì)計(jì)資格考試是一個(gè)缺乏,所以在校階段能加強(qiáng)考證相關(guān)知識(shí)的課程學(xué)習(xí)。畢業(yè)生比擬重視的課程主要有:1、根底會(huì)計(jì)2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3、會(huì)計(jì)電算化4、財(cái)經(jīng)法規(guī)四、xx年專(zhuān)業(yè)建立的設(shè)想通過(guò)調(diào)研,讓我們理解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探究,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資和物質(zhì)資,進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、理論基地建立,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和消費(fèi)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈敏多樣的人才培養(yǎng)形式和途徑。(一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。為使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經(jīng)常聘請(qǐng)了校外專(zhuān)家以及院內(nèi)骨干老師為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)的作用,每年定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家會(huì)議,針對(duì)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求,聽(tīng)取企業(yè)專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)建立、人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn),對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的詳細(xì)內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的理論技能。校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中實(shí)在體會(huì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)情況,感受會(huì)計(jì)的崗位環(huán)境和崗位才能需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地,在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)理論教學(xué)的缺乏,加強(qiáng)了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了理論技能。(三)加強(qiáng)校企合作,共享人力資。為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)可以理論聯(lián)絡(luò)理論,也為了使教學(xué)更有針對(duì)性,本專(zhuān)業(yè)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方法,邀請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)本專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,邀請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)人員作兼任老師承當(dāng)本專(zhuān)業(yè)的局部教學(xué)任務(wù),這樣會(huì)極大地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手才能,也促進(jìn)了“雙證書(shū)”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí),本專(zhuān)業(yè)讓在校優(yōu)秀老師參與社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn),為社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),有力地效勞了地方經(jīng)濟(jì)建立。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇六〔一〕調(diào)研目的在經(jīng)濟(jì)日漸開(kāi)展、興旺、外資企業(yè)逐漸增多的湖南地區(qū),對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量是越來(lái)越大的。而會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置高到大專(zhuān)院校小到中專(zhuān)院校,可以說(shuō)但凡經(jīng)濟(jì)類(lèi)的學(xué)校根本都設(shè)有該專(zhuān)業(yè),這是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。根據(jù)國(guó)家示范校的建立要求和基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)需要,湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校如何對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向進(jìn)展定位,將老專(zhuān)業(yè)辦出新特色,適應(yīng)社會(huì)需要、符合中專(zhuān)層次學(xué)生的實(shí)際情況,是我們此次市場(chǎng)調(diào)研的主要目的?!捕痴{(diào)研的對(duì)象和形式調(diào)查的對(duì)象:以企業(yè)為主,其次為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)展典型性抽樣調(diào)查和專(zhuān)家訪談。選取的企業(yè)為我校畢業(yè)生安置率較高的中、小型企業(yè)〔步步高集團(tuán)、華天酒店、桑悅思旅行社等〕,畢業(yè)生選取20xx、20xx、20xx屆30名左右的學(xué)生。本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問(wèn)卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。調(diào)查問(wèn)卷表如下表所示:20xx年10月14日上午,我校會(huì)計(jì)組的全體成員根據(jù)專(zhuān)業(yè)建立進(jìn)程安排,召開(kāi)了首次關(guān)于示范校建立中會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研內(nèi)容的會(huì)議。陳三校長(zhǎng)對(duì)此次調(diào)研的內(nèi)容、目的和任務(wù)做了詳細(xì)講解,為工作組成員詳細(xì)調(diào)研提供了指導(dǎo)方向;王主任提出要加強(qiáng)調(diào)研的前期文獻(xiàn)研究,充分利用已有的調(diào)研報(bào)告,透徹理解專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目的,調(diào)研企業(yè)要分類(lèi),做到調(diào)研時(shí)有的放矢,減少工作的盲動(dòng)性;陳天文組長(zhǎng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方向提出了明確的參考意見(jiàn),對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等課程進(jìn)展了介紹和推薦,并就由工作任務(wù)到典型工作任務(wù)提煉、由工作領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變提出了詳細(xì)的操作要求,明確要做好兩份問(wèn)卷和一份訪談。從10月14日上午開(kāi)場(chǎng),根據(jù)調(diào)研方案,會(huì)計(jì)組全體成員分成三組,展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)。第一組成員由曾譯帆等老師組成,主要負(fù)責(zé)信息資料的搜集、整理和匯總工作。第二組成員主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)崗位的調(diào)研,陳天文、王惠君等老師去調(diào)研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴(yán)穎等老師組成,主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)人員需求的調(diào)研。10月16日下午,陳萍、曾希璐、嚴(yán)穎老師下午1點(diǎn)50分就出發(fā)前往xx市“xx旅行社”,由于事先跟對(duì)方負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)好了,去了以后馬上就進(jìn)入了工作狀態(tài),先聽(tīng)取企業(yè)負(fù)責(zé)人的介紹,充分理解相應(yīng)的工作崗位及所需的技能,并讓企業(yè)員工填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷和進(jìn)展深度訪談,比擬順利地完成了調(diào)研任務(wù)。詳細(xì)調(diào)查內(nèi)容如下:?jiǎn)枺浩髽I(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況?◆答:我們桑悅思旅行社屬于中小型企業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求大致約為2名左右。問(wèn):我們中職類(lèi)院校畢業(yè)生在貴企業(yè)主要從事的工作崗位是什么?◆答:主要為出納和會(huì)計(jì)管理兩個(gè)崗位。問(wèn):財(cái)會(huì)畢業(yè)生在貴企業(yè)從事的工作崗位的典型工作任務(wù)是什么?◆答:一般情況下是分為出納和會(huì)計(jì)管理2個(gè)崗位。出納負(fù)責(zé)管理公司的現(xiàn)金及存款,會(huì)計(jì)管理崗位負(fù)責(zé)做賬和報(bào)稅等工作。問(wèn):貴公司對(duì)中職類(lèi)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的根本看法是什么?◆答:希望畢業(yè)生能可以勝任相關(guān)工作,表現(xiàn)出較高的實(shí)務(wù)操作程度,僅有書(shū)本的知識(shí)是不夠的,實(shí)務(wù)操作才能不佳。假如是應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)該多點(diǎn)參加模擬理論,可以純熟操作1到2種財(cái)會(huì)軟件、純熟操作office辦公軟件,要有一定的理論工作經(jīng)歷。問(wèn):貴公司對(duì)會(huì)計(jì)人才的學(xué)歷要求?◆答:對(duì)于我們公司的用人理論,只要你有才能你就可以做。學(xué)歷只是參考,一般而言,你們職高類(lèi)的學(xué)生假如理論才能強(qiáng),我們是很歡送的。問(wèn):貴公司要求財(cái)會(huì)人才應(yīng)具備的知識(shí)與技能有哪些?答:熟悉我國(guó)最新相關(guān)法律法規(guī)、具備扎實(shí)的財(cái)會(huì)知識(shí)、懂得如何進(jìn)展手工做賬、能純熟掌握1到2種財(cái)會(huì)軟件、純熟操作office辦公軟件。問(wèn):貴公司要求財(cái)會(huì)人才應(yīng)具備的素質(zhì)與才能?◆答:要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才能、組織協(xié)調(diào)才能、擅于交際、職業(yè)道德與忠誠(chéng)。問(wèn):貴公司解決財(cái)會(huì)人才需求的方法?◆答:依托社會(huì)的人才市場(chǎng)招聘有工作經(jīng)歷的人員。問(wèn):假如招收應(yīng)屆生,你期望該畢業(yè)生需要獲得哪些證書(shū)?◆答:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)電算化證、助理睬計(jì)師證書(shū)。〔一〕企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才需求狀況據(jù)統(tǒng)計(jì)湖南現(xiàn)有注冊(cè)工商企業(yè)20萬(wàn)多家,按5%的企業(yè)需補(bǔ)充高素質(zhì)技能型會(huì)計(jì)人才來(lái)統(tǒng)計(jì),湖南省每年約需中職及以上學(xué)歷的會(huì)計(jì)人才10000人,而且會(huì)持續(xù)呈上升趨勢(shì);另一方面湖南省每年新增注冊(cè)企業(yè)約2000家左右,其中中小企業(yè)占90%以上,而中小企業(yè)是會(huì)計(jì)崗位群密集的企業(yè),因此每年會(huì)需求不同層次的會(huì)計(jì)人才,假設(shè)按每個(gè)企業(yè)需3個(gè)人計(jì)算,每年新增中小企業(yè)可需求中職中專(zhuān)畢業(yè)生約5400人。在冊(cè)和新增企業(yè)預(yù)計(jì)每年對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求約15400人,再加上外省市對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,因此會(huì)計(jì)人才需求缺口很大。在人才供給方面,湖南省目前有中職和高職類(lèi)院校約為70所,其中近40%的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),按每所學(xué)校每年招150人計(jì)算,每年向社會(huì)提供的會(huì)計(jì)人才只有約4200人左右。湖南省地處中國(guó)的中部地區(qū),特別是隨著省內(nèi)各高薪技術(shù)區(qū)的開(kāi)發(fā)開(kāi)放,對(duì)高素質(zhì)技能型的會(huì)計(jì)人才的需求會(huì)越來(lái)越大。經(jīng)過(guò)人才需求調(diào)查,在將來(lái)三年內(nèi),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會(huì)需求?!捕硶?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對(duì)中職中專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來(lái)看,到達(dá)了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的30%。學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如下列圖所示:〔三〕會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員根本情況及對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析^p企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要根據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位主要是出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)管理三類(lèi)崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如下列圖所示:通過(guò)此次調(diào)研,我們清楚地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展用人單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求愈來(lái)愈高。尤其對(duì)于我們這些職高類(lèi)畢業(yè)生的品質(zhì)、才能、性格要求上,用人單位尤為重視,他們認(rèn)為畢業(yè)生責(zé)任心要強(qiáng)、能吃苦耐勞、而且要具有團(tuán)體合作精神。對(duì)于專(zhuān)業(yè)才能,用人單位更注重選擇了實(shí)際操作才能,對(duì)于用人單位而言,他們都希望招有1~2年經(jīng)歷的會(huì)計(jì)人員,也都要求會(huì)計(jì)人員要有創(chuàng)造才能。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇七(一)調(diào)研目的為進(jìn)一步理解市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,以及會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的缺乏,會(huì)計(jì)教研組組織老師利用課余時(shí)間到邳州市銷(xiāo)售行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)等外鄉(xiāng)企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)地調(diào)研。(二)調(diào)研方法問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問(wèn)卷194份,收回問(wèn)卷170份,涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家,訪談對(duì)象有管理人員10人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師6人,畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師12人。(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的需求分析^p調(diào)查結(jié)果顯示,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)人才的需求總量是非常大的。目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū),并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。(二)大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因此他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷和實(shí)際操作潛力。企業(yè)認(rèn)為此刻的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.理論經(jīng)歷,作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有必須程度的理解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。3.遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的推薦和見(jiàn)解。(一)調(diào)研企業(yè)的人才構(gòu)造及來(lái)(1)從理論中探究從理論中不斷進(jìn)步,要熟悉企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際,理解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,資料真實(shí),賬目清楚,這是最根本的財(cái)務(wù)工作根底,也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。(2)廣泛的知識(shí)面企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“假如一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開(kāi)放的中國(guó)是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是理論知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反應(yīng),例如金融、證券等知識(shí)。(3)掌握會(huì)計(jì)電算化計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣闊會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),進(jìn)步了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析^p預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也防止了許多過(guò)失,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員務(wù)必具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一潛力。我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為未在校園透過(guò)會(huì)計(jì)資格考試是一個(gè)缺乏,所以在校階段能加強(qiáng)考證相關(guān)知識(shí)的課程學(xué)習(xí)。畢業(yè)生比擬重視的課程主要有:1、根底會(huì)計(jì)2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3、會(huì)計(jì)電算化4、財(cái)經(jīng)法規(guī)透過(guò)調(diào)研,讓我們理解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)就應(yīng)注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要用心探究,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資和物質(zhì)資,進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、理論基地建立,實(shí)現(xiàn)校園與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和消費(fèi)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要的、貼合校園實(shí)際的、靈敏多樣的人才培養(yǎng)形式和途徑。(一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。為使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生貼合社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經(jīng)常聘請(qǐng)了校外專(zhuān)家以及院內(nèi)骨干老師為專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)的作用,每年定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家會(huì)議,針對(duì)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求,聽(tīng)取企業(yè)專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)建立、人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn),對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的詳細(xì)資料做了相應(yīng)調(diào)整。(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的理論技能。校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中實(shí)在體會(huì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)狀況,感受會(huì)計(jì)的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地,在必須程度上補(bǔ)充了校內(nèi)理論教學(xué)的缺乏,加強(qiáng)了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了理論技能。(三)加強(qiáng)校企合作,共享人力資。為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)可以理論聯(lián)絡(luò)理論,也為了使教學(xué)更有針對(duì)性,本專(zhuān)業(yè)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方法,邀請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)本專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,邀請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)人員作兼任老師承當(dāng)本專(zhuān)業(yè)的局部教學(xué)任務(wù),這樣會(huì)極大地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手潛力,也促進(jìn)了“雙證書(shū)”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí),本專(zhuān)業(yè)讓在校優(yōu)秀老師參與社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn),為社會(huì)帶給專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),有力地效勞了地方經(jīng)濟(jì)建立。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇八市住房公積金截止年9月歸集余額已達(dá)56億元,個(gè)貸余額18億元,工程貸款余額6億元,實(shí)際繳交人數(shù)17萬(wàn)人。住房公積金規(guī)模逐步擴(kuò)大,社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越高,為加強(qiáng)住房公積金管理,實(shí)現(xiàn)住房公積金的保值和增值,住房公積金會(huì)計(jì)核算尤為最要,優(yōu)化公積金核算軟件越來(lái)越迫切。市住房公積金制度從年開(kāi)場(chǎng)建立,從最先的委托銀行歸集,公積金中心無(wú)單位和個(gè)人明細(xì)賬,到目前已建立健全了住房公積金系統(tǒng)核算體系,從最原始的手工記賬過(guò)渡到電算化核算,獲得這樣的成果來(lái)之不易,是多年來(lái)中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和職工共同努力的結(jié)果。年7月中心核算軟件已晉級(jí),對(duì)原軟件進(jìn)展了優(yōu)化,新軟件分為歸集系統(tǒng)、貸款系統(tǒng)、票據(jù)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)等主要平臺(tái),現(xiàn)就加強(qiáng)住房公積金會(huì)計(jì)核算與新軟件如何嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)見(jiàn)解如下:反映在核算軟件上就要求歸集系統(tǒng)、貸款系統(tǒng)、票據(jù)系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的錄入和倒入準(zhǔn)確和及時(shí),由于倒入數(shù)據(jù)可以最大限度地減少錄入數(shù)據(jù)工作量以及減少錄入數(shù)據(jù)中人為出錯(cuò)可能,倒入數(shù)據(jù)在各系統(tǒng)中顯得更為最要。1、對(duì)歸集系統(tǒng)來(lái)說(shuō)主要涉及住房公積金的開(kāi)戶(hù)、繳交、支取、轉(zhuǎn)移、變更等相關(guān)業(yè)務(wù),倒入模板的設(shè)計(jì)應(yīng)以姓名和身份證兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)聯(lián)保證為同一人后再與數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,之后按資金業(yè)務(wù)類(lèi)型通過(guò)數(shù)據(jù)接口轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)以銀行數(shù)據(jù)進(jìn)展核對(duì)后再與歸集系統(tǒng)進(jìn)展核對(duì),最終到達(dá)銀行、財(cái)務(wù)、歸集三者數(shù)據(jù)相一致。2、對(duì)貸款系統(tǒng)來(lái)說(shuō)主要涉及申請(qǐng)貸款、發(fā)入貸款、回收貸款、貸后管理等相關(guān)業(yè)務(wù),其中貸款發(fā)放、回收數(shù)據(jù)是否及時(shí)準(zhǔn)確將直接影響財(cái)務(wù)系統(tǒng)的及時(shí)準(zhǔn)確,目前,由于貸款數(shù)據(jù)還不能通過(guò)數(shù)據(jù)接口及時(shí)準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)上對(duì)貸款發(fā)放、回收數(shù)據(jù)通過(guò)手工錄入方式進(jìn)展,兩個(gè)平臺(tái)之間不能到達(dá)自動(dòng)核對(duì),這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的主要是原因是銀行所給數(shù)據(jù)未按銀行對(duì)賬單上的時(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)展采集,此問(wèn)題正逐步解決,最終應(yīng)到達(dá)銀行數(shù)據(jù)與貸款系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)相三者相一致。3、票據(jù)管理系統(tǒng)主要涉及定期存款各國(guó)債的開(kāi)戶(hù)、回收登記,由于數(shù)據(jù)比歸集、貸款數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)量少,可采取直接錄入的方式,只須票據(jù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的自動(dòng)核對(duì)功能,找出過(guò)失方及時(shí)更正及可。以滿(mǎn)足主管部門(mén)、相關(guān)部門(mén)及中心管理者對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的需要,由于報(bào)表使用者對(duì)各種數(shù)據(jù)需要和關(guān)心程度不一樣,這就要求住房公積金核算軟件必須能到達(dá)從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取各種真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。這就要求住房公積金會(huì)計(jì)軟件可以到達(dá)對(duì)各種財(cái)務(wù)指標(biāo)分析^p,通過(guò)對(duì)資金歸集、支取、貸款的回收、發(fā)放、資金結(jié)余等情況的分析^p,這將對(duì)資金運(yùn)營(yíng)、保值、增值提供準(zhǔn)確參考根據(jù)。全國(guó)目前尚無(wú)統(tǒng)一的核算系統(tǒng),就同一省來(lái)說(shuō)所用核算系統(tǒng)也未統(tǒng)一,可以借鑒的較少,很據(jù)自己多年理論經(jīng)歷認(rèn)為公積金會(huì)計(jì)核算與之使用會(huì)計(jì)軟件質(zhì)量親密相關(guān),中心的軟件與銀行的軟件可互相核對(duì)的銀行有建行和工行,中心與銀行用同一軟件的有商行、農(nóng)行、中行這兩種形式,特別是對(duì)每年6月30日職工結(jié)息過(guò)失核對(duì)可看出,不管是銀行還是中心軟件均有軟件設(shè)計(jì)的問(wèn)題及人為出錯(cuò)的問(wèn)題,會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的上下與軟件質(zhì)量上下以及操作人員責(zé)任心、業(yè)務(wù)素質(zhì)習(xí)習(xí)相關(guān)不是單方面的,由于軟件開(kāi)發(fā)人員不一定對(duì)住房公積金業(yè)務(wù)流程全面理解,在軟件的設(shè)計(jì)程序中難免出現(xiàn)問(wèn)題,這就要求我們軟件操作人員不斷與軟件開(kāi)發(fā)人員溝通,在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)問(wèn)題后解決問(wèn)題,任何軟件的成熟都會(huì)經(jīng)過(guò)不斷晉級(jí)的過(guò)程,才能使會(huì)計(jì)軟件不斷滿(mǎn)足會(huì)計(jì)核算的需要。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇九當(dāng)今社會(huì)信息瞬息萬(wàn)變,人才競(jìng)爭(zhēng)也愈趨劇烈,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。如何在社會(huì)中定位,找到自身的坐標(biāo)成了許多高校生關(guān)注的問(wèn)題。而在高職教育中,市場(chǎng)對(duì)高職學(xué)生各方面的要求是我們探究這片教育領(lǐng)域不可或缺的要素之一。為此,在今年的暑假中,我院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了一項(xiàng)“企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作及會(huì)計(jì)人才需求”的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次的調(diào)研,目的是希望可以對(duì)今后會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面可以更加適應(yīng)企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過(guò)程中具有一定的針對(duì)性。會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實(shí)務(wù),所以對(duì)于會(huì)計(jì)人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)歷的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)本錢(qián),畢竟一些根本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來(lái)的,不是“研究”出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初中級(jí)會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。這一點(diǎn)在這次的調(diào)研問(wèn)卷的回函中也得到了很好的說(shuō)明。通過(guò)分析^p,我們發(fā)現(xiàn)目前各企業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中具有大專(zhuān)學(xué)歷的人數(shù)明顯較本科學(xué)歷多,再翻開(kāi)諸如《中國(guó)人才市場(chǎng)報(bào)》或《前程無(wú)憂(yōu)》等招聘報(bào)刊發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)招聘財(cái)會(huì)人員的最低學(xué)歷要求也是專(zhuān)科居多,調(diào)查報(bào)告《會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》。13家受訪企業(yè)對(duì)學(xué)歷的最低要求如下列圖:但對(duì)于工作經(jīng)歷幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)歷為宜,可見(jiàn)工作經(jīng)歷對(duì)于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)歷詳細(xì)到應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)才能,這不僅要求我們高職學(xué)生要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論-功底,而且要求我們會(huì)做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,做到一看就會(huì),不需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),其實(shí)這只要通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),他們對(duì)一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收,另外就是在企業(yè)因業(yè)務(wù)加大需要人手時(shí)。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因此他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷和實(shí)際操作才能。這點(diǎn)從下面的內(nèi)容中可以看出:?jiǎn)枺浩髽I(yè)認(rèn)為如今的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺什么?a答:學(xué)生欠缺的是理論經(jīng)歷。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的理解。b答:實(shí)務(wù)經(jīng)歷。職業(yè)規(guī)化及才能與職位的定位c答:遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決。安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。事實(shí)說(shuō)明,應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開(kāi)場(chǎng)時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢(shì),但開(kāi)展的時(shí)機(jī)客觀存在,只要自己踏踏實(shí)實(shí)從根本的核算工作干起,擺正心態(tài),準(zhǔn)確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競(jìng)爭(zhēng)力的群體了嗎?畢竟開(kāi)展需要一個(gè)過(guò)程。一直以來(lái),在熱門(mén)職業(yè)排行榜里很難找到會(huì)計(jì)的蹤影,難道企業(yè)真的不需要會(huì)計(jì)了嗎?新增企業(yè)數(shù)是越來(lái)越多,國(guó)家的總體投資規(guī)模是越來(lái)越大,可是各媒體招聘會(huì)計(jì)人員的數(shù)量就這么幾個(gè)?其實(shí)深化觀察不難發(fā)現(xiàn),初級(jí)會(huì)計(jì)人員太多了,連年飽和,這一點(diǎn)從問(wèn)卷的回函中不難發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明,具有初級(jí)職稱(chēng)的人數(shù)比中高級(jí)職稱(chēng)及其他高證書(shū)的人數(shù)多。目前在人才市場(chǎng)上,初級(jí)會(huì)計(jì)人才已相對(duì)飽和,甚至過(guò)剩,再加上一般會(huì)計(jì)人員企業(yè)一般通過(guò)內(nèi)部員工推薦,所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,就目前每年的供需比來(lái)看,中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大,高級(jí)會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是中國(guó)參加wto后,隨著對(duì)外開(kāi)放的力度不斷加大,跨國(guó)企業(yè)及一些外國(guó)企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司,這就需要大量熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的外鄉(xiāng)高級(jí)財(cái)務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。最早,會(huì)計(jì)人員一直扮演著“數(shù)豆者”的角色,主要任務(wù)是記賬和算帳,所以一直以來(lái)會(huì)計(jì)被人們理解為賬房先生。但隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生提出了許多新的要求。就目前來(lái)說(shuō),企業(yè)不僅要求財(cái)會(huì)人員有非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根本功,對(duì)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,就以下3種不同類(lèi)型的企業(yè)做一個(gè)比擬和分析^p。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析^p、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)展了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《本錢(qián)會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬(wàn)種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì)——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,假如不進(jìn)展實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話(huà),那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng),以致于在工作中出現(xiàn)意想不到的過(guò)失。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)從業(yè)的慎重性了。既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說(shuō)不定工作就此而有了著落了呢!改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,得知這一消息,在一位朋友的舉薦下,我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳,開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬(wàn)千,想起以前這里的景象:沒(méi)有樓房,沒(méi)有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區(qū)穿過(guò),路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃一般。懷著一種美妙的憧憬,我來(lái)到了蚌埠市鴻紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家消費(fèi)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元,年綜合消費(fèi)才能3萬(wàn)噸,年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要消費(fèi)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的消費(fèi)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有消費(fèi)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的才能,該公司消費(fèi)的“鴻”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有:1、可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲(chóng)害;2、能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3、促進(jìn)水果消費(fèi);4、進(jìn)步水果價(jià)格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開(kāi)拓了一條新路。該公司消費(fèi)的“鴻”牌系列產(chǎn)品,憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶(hù)的歡送,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍,效勞一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,效勞自然”的原那么,最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十一一、實(shí)習(xí)調(diào)研的目的學(xué)校的生活總是讓我們沉浸于書(shū)本,理論,而理論的經(jīng)歷對(duì)于我們而言總是非常的欠缺,走入到社會(huì)的這個(gè)大家庭里面,發(fā)現(xiàn)學(xué)校書(shū)本里面的理論與現(xiàn)實(shí)的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實(shí)際工作當(dāng)中的一些需要注意的事項(xiàng)常常會(huì)被我們所忽略。為此我特意做了此次的調(diào)研,希望可以更好的掌握會(huì)計(jì)相關(guān)理論的知識(shí)與技能,將書(shū)本理論與工作中的實(shí)際操作嚴(yán)密結(jié)合在一起的目的。二、實(shí)習(xí)調(diào)研的方法我所選擇的實(shí)習(xí)調(diào)研方法是深化到公司的內(nèi)部,在與該公司的各位前輩學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)展適時(shí)的總結(jié),找出差異,然后加以記錄調(diào)整,使自己可以更好的掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)技能,理解會(huì)計(jì)崗位的主要工作內(nèi)容,熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作的相關(guān)制度等等,為今后可以更好的勝任會(huì)計(jì)工作奠定良好的根底,努力成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。三、實(shí)習(xí)調(diào)研的內(nèi)容及過(guò)程〔1〕實(shí)習(xí)調(diào)查剛剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位遼寧省朝陽(yáng)市天馬投資,對(duì)于一切的事物充滿(mǎn)了好奇,覺(jué)得什么都是非常的新穎。作為新人的我非常的謙卑,什么東西都不敢碰觸,生怕一個(gè)不小心把什么東西碰壞了,或者是弄亂了。于是,我非常安靜的坐在那里,很害怕的低著頭。辦公室里除了我,每個(gè)人都是非常的繁忙,有時(shí)他們會(huì)互相商討各自在工作上的疑難問(wèn)題,有時(shí)會(huì)繁忙于手上的工作,比方賬目的記錄和核算。她們的工作都是非常的井然有序,每個(gè)人都將自己當(dāng)天的事項(xiàng)記錄在便簽上,逐一的完成。而我,成了辦公室里最大的為難。老會(huì)計(jì)看出了我的為難,把我在她的旁邊坐下,接著又起身給我找了幾本以前的賬冊(cè),以及一些裝訂的整整齊齊的憑證,她讓我自己看,哪里有不明白的就問(wèn)她,而后,老會(huì)計(jì)又陷入了緊張繁忙卻非常有序的工作中。我非常欣喜的接過(guò)了賬本和那幾本憑證,開(kāi)場(chǎng)漸漸的一邊對(duì)照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經(jīng)過(guò)對(duì)照,每一張憑證所涉及的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)在其對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)賬簿中都是一一對(duì)應(yīng)的。而且我還發(fā)現(xiàn),所有的原始憑證都是印有稅務(wù)局專(zhuān)用章的專(zhuān)用發(fā)票,而不是我們?cè)谙嚓P(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)所獲得的那種“收據(jù)”或者是收款憑證,我向老會(huì)計(jì)咨詢(xún),老會(huì)計(jì)告訴我,只有這樣的發(fā)票才可以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,這種發(fā)票是專(zhuān)用發(fā)票,這種就是我們之前在書(shū)本當(dāng)中常常提到的所謂的“在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)獲得的專(zhuān)業(yè)發(fā)票”,例如我之前所說(shuō)的那種“收據(jù)”還有“收款憑證”都可以歸屬于“白條”了。會(huì)計(jì)相關(guān)教材說(shuō),不許白條抵庫(kù),說(shuō)的就是那種字條。我看見(jiàn)這些賬冊(cè)的數(shù)字的書(shū)寫(xiě)都是非常的美觀、漂亮的,不僅如此,每個(gè)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也是非常的嚴(yán)格,嚴(yán)格到當(dāng)真如書(shū)本教材中所寫(xiě)到的那樣,數(shù)字要占據(jù)格的1/2,我之前還以為這些只是笑談,只要數(shù)字準(zhǔn)確,還分要占據(jù)格的幾分之幾嗎?但是,當(dāng)我看見(jiàn)了那本《現(xiàn)金日記賬》中紅色的刪除線(xiàn),我恍然大悟。出納人員因?yàn)楝F(xiàn)金的本月累計(jì)數(shù)計(jì)算失誤,填寫(xiě)成了計(jì)算錯(cuò)誤的數(shù),所以要改正。改正后的數(shù)字正好寫(xiě)在以前剩余的1/2的格中,這樣的填寫(xiě)不但不會(huì)顯得賬簿的記錄非常混亂,反而會(huì)讓人覺(jué)得很明晰干凈,而且一目了然。接下來(lái)的一段時(shí)間里,我就在看憑證賬簿中度過(guò)了。下午,財(cái)務(wù)部主管人員交給了老會(huì)計(jì)幾張發(fā)票,讓老會(huì)計(jì)做好憑證。老會(huì)計(jì)對(duì)我說(shuō),都看了一上午了,叫我小試牛刀,也試著自己做一做憑證。我覺(jué)得這是一個(gè)展示自己絕佳的時(shí)機(jī),便興高采烈的承受了這項(xiàng)任務(wù)。我首先將這些原始憑證按照大小排好,然后便找來(lái)一張記賬憑證就想往后面貼。老會(huì)計(jì)看到這個(gè)場(chǎng)面,立即制止了我。老會(huì)計(jì)告訴我,這些憑證不是所有的都可以用來(lái)做憑證的,首先要將這些憑證進(jìn)展挑選。我們?nèi)粘5挠涃~用到的是發(fā)票的記賬聯(lián),一般的發(fā)票都會(huì)有記賬聯(lián),抵扣聯(lián),這個(gè)需要仔細(xì)區(qū)分清楚;然后,需要將原始憑證進(jìn)展分類(lèi),有些餐飲費(fèi)是可以計(jì)入管理費(fèi)用的,可以粘貼到一起,而銀行付款的憑證在做分錄的時(shí)候需要貸記“銀行存款”的科目,也需要單獨(dú)分出來(lái)。也有一些稅務(wù)發(fā)票,也是需要單獨(dú)分出來(lái)的。憑證需要會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十二實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析^p、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)展了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《本錢(qián)會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬(wàn)種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì)——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,假如不進(jìn)展實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話(huà),那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng),以致于在工作中出現(xiàn)意想不到的過(guò)失。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)從業(yè)的慎重性了。既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說(shuō)不定工作就此而有了著落了呢!改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,得知這一消息,在一位朋友的舉薦下,我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳,開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬(wàn)千,想起以前這里的景象:沒(méi)有樓房,沒(méi)有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區(qū)穿過(guò),路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃一般。懷著一種美妙的憧憬,我來(lái)到了蚌埠市鴻紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家消費(fèi)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠家。公司成立于xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559。3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元,年綜合消費(fèi)才能3萬(wàn)噸,年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要消費(fèi)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的消費(fèi)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有消費(fèi)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的才能,該公司消費(fèi)的“鴻”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有:1??梢杂行p少農(nóng)藥毒化,防止病蟲(chóng)害;2。能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3。促進(jìn)水果消費(fèi);4。進(jìn)步水果價(jià)格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開(kāi)拓了一條新路。該公司消費(fèi)的“鴻”牌系列產(chǎn)品,憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶(hù)的歡送,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍,效勞一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,效勞自然”的原那么,最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),模糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。”看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了,經(jīng)理也姓張。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè),讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)了?!惨弧硏x年1月25日,第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,緊張的那么是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十三一、調(diào)研目的社會(huì)理論是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)社會(huì)的理解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析^p解決問(wèn)題的才能,進(jìn)步學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年1月—3月我在xxxxx實(shí)習(xí)。在調(diào)研過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)穩(wěn)固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),使我們可以系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能,進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。二、調(diào)研方法深化公司內(nèi)部,通過(guò)學(xué)習(xí),理論與書(shū)本相結(jié)合,先進(jìn)展公司簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,從而深化理解公司業(yè)務(wù)的運(yùn)作過(guò)程,掌握公司業(yè)務(wù)的根本技能,熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定根底,努力成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。三、調(diào)研內(nèi)容及過(guò)程1、實(shí)習(xí)內(nèi)容剛到實(shí)習(xí)的地方,主管拿出他們以前的賬簿,讓我熟悉一下,然后就可以開(kāi)場(chǎng)接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我真的很期待,很興奮。于是我把憑證和賬目看了個(gè)大概,便迫不及待的想大顯身手。可是事情并不是那么簡(jiǎn)單。例如:①寫(xiě)錯(cuò)【摘要】:^p欄,那么可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的【摘要】:^p,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可【摘要】:^p卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止【摘要】:^p欄被人任意篡改。②對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要明晰娟秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。③寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,

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