陶校長的演講課件

陶校長演講鄆城縣水堡中心校陶行知

中國歷史上偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。

陶行知是我國偉大的人民教育家。創(chuàng)辦了馳名中外的南京曉莊師范，并親自擔任校長。在曉莊師范，陶行知脫去西裝，穿上草鞋，和師生同勞動、同生活，以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”自勉勉人。陶行知以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。他學識豐富，人格高尚，堪稱中國近現代教育史上的“一代巨人”，是人民教師的楷模。

鍛（duàn）煉是否（fǒu）

鍛煉堡壘激勵專心致志道德詞義：鍛煉專心致志2023/9/7健康學問工作道德每天四問：以下方面有沒有進步演講就是在群眾集會或重大會議上就某個主題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的特點（1）真實性（貼近生活，講真話）（2）鼓動性（激烈感情，感召力）（3）禮儀性（稱呼、交流、有祝語）

文中陶校長怎樣注意這三點的，自讀（1）通讀課文（2）劃“四問”標題

交流：

（1）陶校長問了怎樣一個問題？（2）陶校長為什么要問這個問題？（3）怎樣才能擁有健康的身體？（4）陶校長希望我們怎么做？第一問為什么把“身體有沒有進步”作為第一問？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。

“否則”的意思?！胺駝t，一切都將是空的?！痹趺蠢斫猓浚ǎ┥眢w不健康，我們（）沒辦法尋找幸福。第一問想擁有健康的身體，應該怎么做呢？健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。陶校長希望我們今后打算怎么做呢？“壘”，查字典知道是指用于防守的堅固建筑物。堡壘最顯著的特點是堅固，不易摧毀。“健康堡壘”指什么呢？聯(lián)系上文，我們可以知道這個詞在文中指有了“健康第一”的觀點，再加強鍛煉，身體就會健康結實。第一問

學習方法：問什么——為什么要問——希望怎么做。了解說明方法——比較試著用這樣的方法學習“第二問”、“第三問”、“第四問”。第二問

問的什么？為什么要這樣問？應該怎么做？理解詞語：源泉：力量、知識、感情等的來源或產生原因。堅韌不拔：遇到困難不氣餒，不放棄，迎難而上。形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。彼岸：比喻所向往的境界。第三問

問的什么？為什么要這樣問？應該怎么做？說明方法：列舉第四問

問的什么？為什么要這樣問？應該怎么做？理解詞語：公德：公共道德。私德：個人的品德修養(yǎng)。建筑人格長城：健全的人格。真人：真誠、不虛偽的人?？偨Y全文1、陶校長和同學們談了哪四個問題？請用橫線在課文中劃出來。（1）自己的身體有沒有進步？（2）自己的學問有沒有進步？（3）自己擔任的工作有沒有進步？（4）自己的道德有沒有進步？總結全文陶校長為什么談這四