2022年湖南省婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試題

2022年湖南省婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題語文題卷溫馨提示：1．本試卷共三道大題，25道小題。滿分120分，時量120分鐘。2．本試卷分為題卷和答卷。本卷為題卷，請考生不要在題卷上作答。答案做在答卷上，做在答卷上的無效。一、語言積累與運用（30分）1．先將拼音所表示的漢字寫在括號內(nèi)，再用正楷或行楷把成語抄寫在田字格里。（4分）絡(luò)yì（）不絕kuī（）然不動苦心孤yì（）韜光養(yǎng)huì（）2．古詩文默寫填空。（8分，每空1分）

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，

；

窈窕淑女，

。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）海內(nèi)存知己，

。

，兒女共沾巾。（王勃（《送杜少府之任蜀州》）（3）

，

，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

（4）

，在乎山水之間也，山水之樂，

。（歐陽修《醉翁亭記》）3．句式，以任何一種職業(yè)或職務(wù)開頭，寫出句式相同的句子。（2分）

例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。

仿句：

4．對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是（2分）

A．這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。（賦閑：沒有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。）

B．但是災(zāi)難不因為中國農(nóng)民的和平就降臨到他們身上。（和平：指沒有戰(zhàn)爭的狀。）

C．這時你會真心佩服昔人所造的兩個字"麥浪"，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。（錘煉：這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。）

D．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（風(fēng)騷：這里借指文學(xué)才華。）依照5．下面句子中沒有語病的一項是（2分）

A．春暉中學(xué)在嫦娥一號發(fā)射成功時，開展話說“嫦娥奔月”。

B．今年春節(jié)前后各大媒體詳細報道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。

C．國民黨主席吳伯雄率團抵達大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。

D．藏獨分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實。6．下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項是（2分）

①江中沒有橋墩，對于過船、過水，當(dāng)然好得多。②現(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有很多橋墩。③將來一定會有沒有水中橋墩的大橋。④這樣長跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。⑤但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個橋孔，就可跨過江了。A．③②①④⑤

B．⑤③①②④

C．③②⑤①④

D．⑤③①④②7．根據(jù)下面提供的情境回答問題。（2分）

顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！

廠長（驚喜的）：是嗎？

顧客：我洗臉時，那蝴蝶竟撲到我臉上來了！

該顧客的言外之意是什么？

答：

8．完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。（8分）

（1）2008年6月3日，奧運圣火傳遞到湖湘大地，你所在班級舉辦“傳圣火，迎奧運”的主題班會。請你完成下面任務(wù)。

①請結(jié)合“傳遞圣火”主題，擬一則富有鼓動性和感染力的宣傳標(biāo)語。（2分）

宣傳標(biāo)語：

②請將下面的對聯(lián)補充完整。（2分）

遞圣火，湖湘大地

迎奧運，華夏子孫

（2根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，你班開展“讀名著，說名著”的活動。請你完成下面任務(wù)。

①請說出《水滸傳》中魯智深的綽號以及某一個相關(guān)情節(jié)。（2分）

綽號：

相關(guān)情節(jié)：

②請說出《巨人三傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和另外哪部傳記所組成的？作者是誰？（2分）

傳記名：

作者：二、閱讀（40分）（一）鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9．對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是（2分）

（

）

A．朝服衣冠，窺鏡(察看)

B．吾妻之美我者，私我也(偏愛)

C．由此觀之，王之蔽甚矣(弊端)

D．?dāng)?shù)月之后，時時而間進(偶爾)10．下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是（2分）

（

）

A．徐公來，孰視之

B．徐公不若君之美也C．吾妻之美我者

D．暮寢而思之11．下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是（2分）

（

）

A．本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

B．本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。

C．本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。

D．本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。12．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（4分）

（1）我孰與城北徐公美？

譯文：

（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。

譯文：13．《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點？（2分）

答：（二）泊秦淮杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。14．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？（2分）

答：

15．這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？（2分）

答：（三）人總得藐視點什么陳魯民

①人生在世，你總得藐視點什么東西，或人或物或事，否則，看什么都偉大，啥子都敬畏，處處低眉順眼，事事謹小慎微，那就會把自已活得唯唯諾諾，可憐巴巴。

②曹操藐視天下英雄，在他眼中，袁術(shù)、孫策等眾多英雄豪杰，成為“冢中枯骨”，或為“守戶之犬”，或為“虛名無實”，或為“碌碌小人”，一無可??；謝安藐視苻堅，在他看來，什么百萬之眾，什么投鞭斷流，無非一群“行尸走肉”，消滅爾等如“探囊取物”。我輩或許沒有曹、謝那樣的博大襟懷，但一樣可以藐視那些拍馬溜須的諂媚之徒，不管他們再有權(quán)勢，也決不與他們?yōu)槲椤?/p>

③列寧藐視帝國主義，嘲笑他們是“泥足巨人”；毛澤東藐視“一切反動派”，斷言都是“紙老虎”，原子彈也是“紙老虎”。我們不可能有革命領(lǐng)袖吞吐宇宙傲睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪奪的貪官污吏，藐視那些魚肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓，看他樓塌了?！?/p>

④阮籍藐視漢高祖劉邦，說他是“時無英雄，使豎子成名”；李白藐視當(dāng)朝權(quán)貴，讓宰相楊國忠研墨，宦官頭高力士脫靴，我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨清”那般清高自傲，但也完全可以特立獨行，潔身自好，藐視那些登龍有術(shù)的“新貴族”，發(fā)不義之財?shù)谋┌l(fā)戶。⑤南朝山水詩人謝靈運，藐視同行，傲睨詩壇，稱“天下才有一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士劉少逸恃才傲物，目無余子，有妙聯(lián)曰；“目空天下士，只讓尼山一個人。”我等大可不必像這兩位那樣狂妄自負，憤世嫉俗，但可于心平氣和中藐視那些炒作出來紅得發(fā)紫的娛樂明星，藐視那些“用身體寫作”熱鬧異常的美女美男作家。⑥藐視，除了人，還有物，還有事。那些小恩小惠，蠅頭小利，雞蟲得失，別人爭得你死我活，用盡渾身解數(shù)，我不妨冷眼旁觀，“不以物喜，不以己悲，”如此貪財圖利者，我藐視！還有評獎晉級，提拔升遷，評定職稱，排名先后，別人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我則得之淡然，失之泰然，盡可一笑置之，如此沽名釣譽者，我藐視！

⑦打鐵先得本身硬，藐視，也得有點資本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，學(xué)富五車；要藐視天下英雄如無物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營狗茍之輩，自己就得是冰清玉潔的真君子。而且，要藐視點什么，不論對人還是對物，可能會讓自己吃點虧，受點冷落，“進步”比別人慢點，“收益”比別人少點，“名氣”比別人小點，但卻能使我們抬頭挺胸昂然平視，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦蕩蕩。

⑧果真如此，那就會無所畏懼，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要來路不正，沾腥帶污，我就敢藐視你！16．本文的中心論點是什么？

答：17．本文第②③④⑤自然段主要運用了哪些論證方法？

答：18．綜觀全文，文末的“果真如此”中“如此”指的是什么？

答：19．舉例談?wù)勀闼暌暤娜耍ɑ蛭锘蚴拢⒑喴f說你能夠藐視的理由。

答：

（四）永遠的感動鈴

蘭

①距離5月12日已經(jīng)過去了整整11天，然而腦子里還依然是地震時的混亂與觸動。

②那個母親節(jié)的第二天的下午，才上班半個小時不到，我突然感到自己后腦勺一陣發(fā)怵，很暈的感覺，然后看到整個辦公室晃晃悠悠，我想自己肯定病了，趕緊停止手中復(fù)印的資料，手扶著桌子，桌子卻抖得更厲害了，我還在莫名其妙，對面財務(wù)室的同事喊了一聲：好像地震了！我才恍然大悟。急忙沖出辦公室，卻看見長長的走廊也在劇烈的晃動，還有“咯吱咯吱”的聲音發(fā)出，同時從地下發(fā)出可怕的轟鳴聲，我的腿不聽使喚了，下不了樓了。我抱著頭，靠著門站著，對面的同事又喊道：快鉆到桌子底下。我還在猶豫，似乎聽到樓下有人在拼命喊我的名字，我卻呆呆站著恁是不答應(yīng)。不知過了多久，我的腦子里忽地閃過了孩子的面容。我急忙再次沖出辦公室，順便叫著同事：快下樓吧！我瘋了一般沖下了樓，可電動門卻打不開了，可能是停電的緣故，我使勁掰開電動門，瘋了一般跑出來，卻發(fā)現(xiàn)大樓外的空地上已站滿了全廠的員工。我不顧一切朝大門外奔去，有人在大聲喊我。然后公司的司機開過來車子讓我上車，他知道我要去幼兒園接孩子。

③車剛駛出廠門，我就驚呆了：路上的水泥磚塊拋灑了一地，國營大廠的圍墻塌了有一半。我的心揪緊了！快到幼兒園門口時我才稍微鎮(zhèn)定了許多。幼兒園的樓依然聳立著，老師們已經(jīng)把孩子帶下了樓。孩子們聽話地排好長隊站在操場里，老師們還用長長的胳臂護著幾個膽小的幼兒。我的眼眶濕潤了。老師鎮(zhèn)定地說著：孩子們都沒事！可我同時也看到了她眼里驚恐未定的神情。接出孩子，我緊緊地摟著他，心里很難受，有想哭的感覺。

④晚上快10點時來了電，打開電腦，每個網(wǎng)頁上都醒目地標(biāo)著：四川汶川級大地震，成都108人遇難！然后是視頻短片，有幾個成都大學(xué)生用手機拍出了當(dāng)時的地震畫面：宿舍里桌子晃得失去了平衡，水杯等東西噼里啪啦掉了一地，學(xué)生們由于住的樓層太高，只能躲在桌子下避難。當(dāng)晚我睡得相當(dāng)晚，看到CCTV的直播節(jié)目，竟然毫無睡意。溫總理已經(jīng)親臨現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)工作。

⑤接下來的五六天，不停地被救援現(xiàn)場的場景一次次感動，不記得到底流下了多少次感動的眼淚，只知道看到一個畫面：瓦礫堆里一塊鮮紅的“學(xué)”字的水泥塊映入眼簾時我竟哭出了聲，教學(xué)樓的倒塌是這次地震里受災(zāi)最嚴重的。溫總理摸黑從瓦礫堆中拎起一個孩子的書包和一只鞋子時，我分明看到他老人家眼里淚花四溢啊！

⑥遇難者的人數(shù)在直線上升著，舉國上下一片唏噓哀嘆聲。我們感動那個被消防隊員從廢墟里救出行少先隊禮的兒童；我們感動那些在廢墟下堅持了100多個小時的生命的奇跡；我們感動那些為了救自己的學(xué)生遇難的英勇的老師；我們感動那個為了保護自己的嬰兒屈膝拱身在廢墟下的年輕母親；我們感動那個在廢墟下給自己妻子通電話的告別話語：我這輩子就只想和你平平淡淡過一輩子，而后在救出后悄悄離去的那個丈夫；我們感動那個在痛失母親和女兒的同時拼命在一線工作直至昏倒的年輕女民警；我們感動那個不會抱嬰兒的年輕武警戰(zhàn)士把小孩救出后和小孩對望時的那燦爛的笑容；我們感動那些不分晝夜在一線拼命掘挖的武警官兵和消防戰(zhàn)士；我們感動那些可愛的白衣天使們對受災(zāi)群眾的辛勤呵護……我們感動所有的感動的瞬間。

⑦汶川大地震，我們永遠的感動！20．第①自然段在文中起什么作用？（2分）

答：

21．用簡潔的語言概括第②自然段的主要內(nèi)容。（2分）

答：

22．分析下面句子中加點詞語在文中的深刻含義。（4分）

老師鎮(zhèn)定地說著：孩子們都沒事！可我同時也看到了她眼里驚恐未定的神情。

（1）鎮(zhèn)定：