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文檔簡介
痙攣與肌張力的評定1整理ppt概述肌張力是指人體在安靜休息的情況下,肌肉保持一定緊張狀態(tài)的能力,它是維持身體各種姿勢以及正?;顒拥幕A(chǔ)。許多疾病與損傷常導(dǎo)致肌張力發(fā)生變化,表現(xiàn)為肌張力降低或肌張力增高,從而影響肢體運動功能。2整理ppt適應(yīng)證痙攣與肌張力評定適應(yīng)證如下:1.失用性肌肉功能障礙由制動、運動減少或其他原因引起的肌肉失用性改變,導(dǎo)致肌肉功能障礙。2.肌源性肌肉功能障礙肌肉病變引起的肌肉萎縮或肌力減弱。3.神經(jīng)源性肌肉功能障礙由神經(jīng)病變引起的肌肉功能障礙。4.關(guān)節(jié)源性肌肉功能障礙由關(guān)節(jié)疾病或損傷引起的肌力減弱,肌肉功能障礙。5.其他肌肉功能障礙3整理ppt禁忌證關(guān)節(jié)不穩(wěn)、骨折未愈合又未作內(nèi)固定、急性滲出性滑膜炎、嚴(yán)重疼痛、關(guān)節(jié)活動范圍極度受限、急性扭傷、骨關(guān)節(jié)腫瘤等。4整理ppt儀器設(shè)備肌張力的評定有手法檢查和器械檢查。在器械檢查方面,有電生理測試儀、等速測力儀及多通道肌電圖等,可根據(jù)需要選用相應(yīng)的儀器進(jìn)行測定5整理ppt操作程序1.檢查方法主要是手法檢查。首先觀察并觸摸受檢肌群在放松、靜止情況下的肌張力狀態(tài),并觀察主動活動進(jìn)行判斷。(1)肌張力減低(弛緩):檢查者推拉患者肌群時幾乎感受不到阻力;患者自己不能抬起肢體,檢查者松手時,肢體即向重力方向下落;肌張力顯著降低時,肌肉不能保持正常肌的外形與彈性,表現(xiàn)松弛軟弱。(2)肌張力增高(痙攣):肌腹豐滿、硬度增高;患者在肢體放松的情況下,檢查者以不同的速度對患者的關(guān)節(jié)做被動運動時,感覺有明顯阻力,甚至很難進(jìn)行被動運動;如檢查者松手時,肢體被拉向肌張力增高一方;長時間的痙攣可能會引起局部肌肉和/或肌腱的攣縮,影響肢體運動;痙攣肢體的腱反射常表現(xiàn)為亢進(jìn)。6整理ppt操作程序2.臨床分級(1)肌張力減低:①輕度:肌張力降低;把肢體放在可下垂的位置上,檢查者松手時,肢體只能短暫地抗重力,隨即下垂;同時有肌力下降,但有一定的功能活動。②中度到重度:肌張力顯著降低或消失;若把肢體放于可下垂的位置上,檢查者松手時,肢體立即下垂;同時有肌力顯著喪失,不能產(chǎn)生有功能的活動。(2)肌痙攣:①手法檢查:手法檢查是按對關(guān)節(jié)進(jìn)行被動運動時所感受的阻力來進(jìn)行分級評定的。常用的評定方法有神經(jīng)科分級和Ashworth分級,其它方法還有按自發(fā)性肌痙攣發(fā)作頻度分級的Penn分級法和按踝陣攣持續(xù)時間分級的clonus陣攣分級法,但不常用。神經(jīng)科分級:0級:肌張力降低;1級:肌張力正常;2級:稍高,肢體活動未受限;3級:肌張力高,活動受限;4級:肌肉僵硬,被動活動困難或不能。Ashworth分級:0級:無肌張力增高;1級:輕度增高,被動活動時有一過性停頓;2級:較明顯增高,活動未受限;3級:明顯增高,被動活動困難;4級:肢體僵硬,被動活動不能。Penn分級:0級:無肌張力增高;1級:肢體受刺激時出現(xiàn)輕度肌張力增高;2級:偶有肌痙攣,少于1次/h;3級:經(jīng)常痙攣,多于1次/h;4級:頻繁痙攣,多于10次/h。Clonus分級:0級:無踝陣攣;1級:踝陣攣,持續(xù)1~4s;2級:持續(xù)5~9s;3級:持續(xù)10~14s;4級:持續(xù)大于15s。7整理ppt改良Ashworth痙攣分級法是臨床上較常用的肌痙攣程度的評定方法,常在仰臥位時進(jìn)行檢查,評定標(biāo)準(zhǔn)見表1
8整理ppt②痙攣儀器評定法:應(yīng)用儀器評定痙攣的優(yōu)點是較為客觀,但實用性一般,臨床應(yīng)用較少。常用方法有擺動試驗測試、電生理測試、等速肌力測試及多通道肌電圖測試等,可根據(jù)需要選用。9整理ppt注意事項1.測定前應(yīng)向患者說明檢查目的、步驟、方法和感受,使患者了解測試全過程,消除緊張。2.測試前擺放好患者的體位,充分暴露患者部
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