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第6頁共6頁小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案一、適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。二、應(yīng)急____機(jī)構(gòu)和職責(zé)為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。(一)總指揮由任照平校長擔(dān)任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施,并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。(二)現(xiàn)場指揮由學(xué)校____校長、____副校長擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)____、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤W(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動組的____指揮工作。(三)滅火行動組組長。____負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險。組員。____、____、____、____、____等。(四)通信聯(lián)絡(luò)組組長。____做到及時報警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。(五)疏散引導(dǎo)組組長。____負(fù)責(zé)____全校師生的安全疏散撤離,確保全校師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場。組員。____、____、____、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。(六)救護(hù)警戒組組長。____負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等;負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,維護(hù)現(xiàn)場秩序,看護(hù)搶救出來的物資。組員。____、____、____、火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。(七)后勤保障組組長。____負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場的水、電、____修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。三、處置程序和措施(一)報警接警處置程序當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷____物品等,防止火勢蔓延.同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警____號碼和行走路線,單位詳細(xì)地址。學(xué)校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場??傊笓]、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后____分鐘內(nèi)趕到),____安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。(二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、____物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。(三)應(yīng)急疏散的____程序和措施疏散引導(dǎo)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,____處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。____人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場全校師生,再疏散危險品及物資”的原則。(四)通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá),并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員____撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救。(五)救護(hù)警戒的程序和措施救護(hù)警戒組接到報警后,應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對現(xiàn)場實(shí)行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。(六)后勤保障的程序和措施后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。(七)現(xiàn)場保護(hù)滅火工作結(jié)束后,救護(hù)警戒組要及時清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,確?,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。(八)填寫事故報告報告內(nèi)容。火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報。(九)后期處置1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。四、監(jiān)督管理(一)宣傳教育學(xué)校要定期對全校師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。(二)預(yù)防措施1.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真做好記錄。2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(二)1一、總則為了切實(shí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校消防安全工作的一系列指示精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,保障師生的人身安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定校園發(fā)生火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案。二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長:黃忠民負(fù)責(zé)總調(diào)度,請求外援,撥打火警電話119,向上級主管部門匯報。副組長。陳麗親臨現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)疏散路線設(shè)計(jì)、指引。組員:黃衛(wèi)剛袁洪周強(qiáng)陸誠立即奔赴現(xiàn)場實(shí)施滅火,及時切斷電源。上課教師:認(rèn)真____本班學(xué)生迅速、有序撤離現(xiàn)場。三、信息報告1、設(shè)立____小時應(yīng)急值守電話學(xué)校門衛(wèi)2、事發(fā)后,應(yīng)在第一時間內(nèi),就事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、種類、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地____府報告。四、應(yīng)急處置程序及時做好現(xiàn)場清理工作,保證以最快的時間恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,及時安排各任課教師進(jìn)行相關(guān)教育。五、后期處置對事故的發(fā)生及責(zé)任,將通過有關(guān)法律,并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結(jié)束后,將處理結(jié)果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作,對學(xué)校易發(fā)火災(zāi)的源頭進(jìn)行徹底清查。六、培訓(xùn)與演練為了能預(yù)防,提高應(yīng)變能力,學(xué)校每學(xué)年____一次防火知識教育和應(yīng)急疏散演練。小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(三)制定的目的是為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心____、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即____人員送醫(yī)院救治。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:1、組長職能:盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。2、副組長職能:(1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。(2)____力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。2、現(xiàn)場控制人員:____、____及各班主任。職能:(1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。(2)____班主任管好各自的學(xué)生。(3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。3、后勤保障人員____、____。職能。(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。(3)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策1、在發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上____疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)。3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。4、需要____師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得____學(xué)生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。6、領(lǐng)導(dǎo)小組____人員
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