口腔科醫(yī)生年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)口腔科醫(yī)?生年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?學(xué)院第二?附屬醫(yī)院?口腔科科?是一個(gè)充?滿朝氣、?勇于拼搏?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)的集體?。伴隨著?新住院大?樓的茁壯?成長(zhǎng)，我?們又兢兢?業(yè)業(yè)地走?過(guò)了一年?。在這一?年里我們?始終不忘?“一切以?病人為中?心”的宗?旨，用自?己的愛(ài)心?、熱心、?誠(chéng)心滿足?每一位手?術(shù)病人的?需求，努?力爭(zhēng)創(chuàng)“?社會(huì)滿意?、病人滿?意、自己?滿意”，?把救死扶?傷的工作?作風(fēng)貫穿?于醫(yī)療工?作的全過(guò)?程。在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)下?，在各科?的密切配?合支持下?，針對(duì)年?初制定的?目標(biāo)規(guī)劃?，全體醫(yī)?護(hù)人員狠?抓落實(shí)、?認(rèn)真實(shí)施?、不懈努?力，圓滿?地完成了?各項(xiàng)任務(wù)?，取得了?社會(huì)效益?和經(jīng)濟(jì)效?益的雙豐?收。一?、打造科?室文化，?樹(shù)立團(tuán)隊(duì)?精神積?極響應(yīng)醫(yī)?院的號(hào)召?，科室堅(jiān)?持每月組?織醫(yī)護(hù)人?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)醫(yī)療法?律法規(guī)、?醫(yī)院各項(xiàng)?規(guī)章制度?、接受愛(ài)?崗敬業(yè)等?各種醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)教育?，并有討?論記錄。?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?醫(yī)療服務(wù)?理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改?革、社會(huì)?發(fā)展的新?形勢(shì)，積?極參加一?切政治活?動(dòng)，以服?務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為人民服?務(wù)。積極?參加各項(xiàng)?社會(huì)公益?活動(dòng)，為?人民多辦?實(shí)事。組?織“科技?、文化、?衛(wèi)生”三?下鄉(xiāng)活動(dòng)?，為富裕?老百姓義?診、體檢?等。愛(ài)心?奉獻(xiàn)社會(huì)?，為科室?增光添彩?。二、?以病人為?中心，爭(zhēng)?創(chuàng)一流優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?日常工作?中，醫(yī)務(wù)?人員時(shí)刻?牢記“以?病人為中?心”的服?務(wù)宗旨，?設(shè)身處地?為病人著?想，做到?凡事都來(lái)?換位思考?“假如我?是病人”?。接待好?每一個(gè)手?術(shù)病人，?做好每一?項(xiàng)工作，?關(guān)心每一?個(gè)病人，?當(dāng)病人入?院時(shí)，醫(yī)?務(wù)人員在?門(mén)口熱情?迎接，自?我介紹，?做好各項(xiàng)?安撫工作?，加強(qiáng)與?病人溝通?，減少病?人對(duì)陌生?環(huán)境的恐?懼，增強(qiáng)?對(duì)手術(shù)治?療的信心??？浦魅?經(jīng)常詢問(wèn)?同事的工?作技術(shù)，?態(tài)度及病?人的要求?，對(duì)病人?提出的意?見(jiàn)和建議?都能予以?重視，及?時(shí)解決。?三、規(guī)?范整體醫(yī)?療，爭(zhēng)創(chuàng)?一流管理?有好的?管理是優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?基礎(chǔ)和前?提，為了?使管理更?加規(guī)范化?和專業(yè)化?，我們堅(jiān)?持做到周?周有計(jì)劃?、月月有?小結(jié)。建?立健全服?務(wù)目標(biāo)，?自覺(jué)接受?病入及社?會(huì)的監(jiān)督?。深入開(kāi)?展整體護(hù)?理，積極?發(fā)揮責(zé)任?醫(yī)師的主?觀能動(dòng)性?，特別加?強(qiáng)術(shù)中關(guān)?愛(ài)、術(shù)后?指導(dǎo)、醫(yī)?療措施的?落實(shí)、對(duì)?科室醫(yī)師?的滿意度?調(diào)查等工?作，從而?大大增強(qiáng)?了醫(yī)師的?工作責(zé)任?心。我科?為了使整?體醫(yī)療做?得更加完?善，多次?組織全體?醫(yī)師學(xué)習(xí)?有關(guān)整體?醫(yī)療的相?關(guān)知識(shí)及?人性化治?療、循證?治療、舒?適治療等?新理論。?嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度?及醫(yī)療操?作規(guī)程，?無(wú)差錯(cuò)事?故發(fā)生。?嚴(yán)格消毒?、滅菌、?隔離措施?的落實(shí)、?管理和監(jiān)?測(cè)。狠抓?了醫(yī)務(wù)人?員的無(wú)菌?技術(shù)操作?，注射做?到一人一?針一管一?巾一帶。?四、提?高醫(yī)師素?質(zhì)、培養(yǎng)?一流人才?社會(huì)不?斷前進(jìn)和?發(fā)展，我?們深刻體?會(huì)到全面?提高醫(yī)療?人員綜合?素質(zhì)是科?室發(fā)展的?重要環(huán)節(jié)?。努力培?養(yǎng)一支文?化素質(zhì)高?、職業(yè)道?德好、專?業(yè)技術(shù)精?的隊(duì)伍。?首先我們?通過(guò)不間?斷的學(xué)習(xí)?，提高醫(yī)?療專業(yè)理?論水平，?做到每月?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每?季進(jìn)行操?作考核和?“三基”?理論考試?，不僅如?此，醫(yī)務(wù)?人員為了?使自己的?文化層次?再上一臺(tái)?階，在百?忙之中積?極報(bào)名參?加各種培?訓(xùn)，從中?使大家的?思維方式?、文明禮?貌、風(fēng)度?氣質(zhì)等方?面在潛移?默化中都?得到明顯?提高。?在品味成?功的同時(shí)?，我們也?應(yīng)該清醒?地看到存?在的不足?：在管理?意識(shí)上還?要大膽創(chuàng)?新，持之?以恒；在?人性化醫(yī)?療方面，?手術(shù)病人?的訪視和?健康教育?還流于形?式；在規(guī)?章制度執(zhí)?行方面，?仍有少數(shù)?同志意識(shí)?淡漠；在?論文撰寫(xiě)?、醫(yī)療科?研方面立?項(xiàng)不多；?尤其在服?務(wù)態(tài)度、?病人滿意?度上還明?顯不足。?病人的?需要是我?們服務(wù)的?范圍，病?人的滿意?是我們服?務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)?，病人的?感動(dòng)是我?們追求的?目標(biāo)，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)是?永無(wú)止境?的。我們?將不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?刻苦學(xué)習(xí)?，使服務(wù)?更情感化?和人性化?，為醫(yī)院?的服務(wù)水?平登上新?臺(tái)階。?口腔科醫(yī)?生年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）從?____?年___?_月__?__日開(kāi)?始，本人?繼續(xù)擔(dān)任?口腔科總?住院醫(yī)師?工作。一?年來(lái)，在?醫(yī)院醫(yī)療?質(zhì)量管理?科及口腔?科領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，忠實(shí)?履行住院?總工作職?責(zé)，在努?力提高自?身業(yè)務(wù)及?綜合素質(zhì)?的同時(shí)，?踏踏實(shí)實(shí)?工作，在?臨床、教?學(xué)及科研?等各方面?取得了一?定成績(jī)，?現(xiàn)匯報(bào)如?下：一?、繼續(xù)建?立和完善?各項(xiàng)規(guī)章?制度，有?效保障醫(yī)?療及病人?安全病?人安全及?醫(yī)療安全?是醫(yī)院生?存的生命?線，也是?患者和醫(yī)?生所追求?的最終目?標(biāo)。如何?保證病人?安全是每?個(gè)醫(yī)務(wù)工?作者也是?每一個(gè)醫(yī)?院管理者?共同關(guān)心?的話題。?對(duì)患者安?全管理，?程度的保?證患者安?全也是實(shí)?行住院總?制度的預(yù)?期目標(biāo)。?保障病人?安全歸根?結(jié)底要靠?制度建設(shè)?。我院口?腔醫(yī)學(xué)院?剛剛成立?，許多制?度需要完?善。在本?人擔(dān)任總?住院醫(yī)師?期間，協(xié)?助科室領(lǐng)?導(dǎo)先后制?定了各種?制度，如?：1、?恢復(fù)晚查?房制度：?2、堅(jiān)?持月階段?及周階段?總結(jié)匯報(bào)?制度：?3、實(shí)行?主任每周?主題查房?制度：?4、制定?口腔腫瘤?病人的隨?訪及登記?制度。這?些制度的?建立，規(guī)?范了各級(jí)?醫(yī)生的職?責(zé)，使大?家有章可?循，工作?規(guī)范了，?許多醫(yī)療?隱患杜絕?了，更好?地保障了?醫(yī)療安全?，全年口?腔頜面外?科病房未?發(fā)生過(guò)醫(yī)?療事故及?差錯(cuò)事故?。二、?積極參與?口腔醫(yī)學(xué)?院(系)?的各項(xiàng)建?設(shè)及宣傳?工作情?系口腔，?積極參與?我院口腔?醫(yī)療事業(yè)?的各個(gè)里?程碑式的?事件諸如?：建立口?腔醫(yī)學(xué)院?、口腔醫(yī)?學(xué)碩士點(diǎn)?評(píng)比、博?士點(diǎn)申請(qǐng)?、承擔(dān)_?___市?口腔執(zhí)業(yè)?醫(yī)師技能?考試等。?在碩士點(diǎn)?評(píng)比中，?連夜加班?加點(diǎn)撰寫(xiě)?文章、協(xié)?助整理資?料、聯(lián)系?評(píng)委等具?體瑣碎工?作；在口?腔執(zhí)業(yè)醫(yī)?師技能考?試工作中?，擔(dān)任考?官，嚴(yán)格?執(zhí)行考試?標(biāo)準(zhǔn)，圓?滿地完成?了考試任?務(wù)。我院?口腔醫(yī)學(xué)?系成立剛?剛一年，?許多同仁?還不了解?。口腔醫(yī)?學(xué)的分支?日漸精細(xì)?，口腔臨?床科室分?工也日漸??？苹?，?口腔各分?支學(xué)科的?知識(shí)需要?普及，住?院總是聯(lián)?系各科室?的橋梁也?是科室的?宣傳員。?我平時(shí)積?極寫(xiě)稿件?，對(duì)我科?新開(kāi)展的?新技術(shù)，?新業(yè)務(wù)及?時(shí)總結(jié)，?在《__?__管理?簡(jiǎn)報(bào)》及?《___?_簡(jiǎn)報(bào)》?上發(fā)表簡(jiǎn)?報(bào)多篇。?參與協(xié)調(diào)?制作我科?宣傳活頁(yè)?，口腔科?的不同科?室如牙體?牙髓科、?口腔頜面?外科、口?腔修復(fù)科?、口腔正?畸科、兒?童牙病科?、口腔黏?膜病科等?選出本科?室最常見(jiàn)?的___?_種疾病?制作成宣?傳活頁(yè)，?普及口腔?醫(yī)學(xué)知識(shí)?。有意識(shí)?的進(jìn)行臨?床資料收?集及保存?分類整理?工作，遇?到有典型?病例總會(huì)?親自拍照?片，留資?料。尤其?是術(shù)前術(shù)?后的資料?對(duì)比，典?型病例的?影像、病?理及手術(shù)?照片都要?收集。凡?是我獨(dú)立?管床的病?人都保留?各項(xiàng)資料?。按疾病?的不同分?類、姓名?及住院日?期建立不?同索引，?有利于查?找。典型?病例制作?光盤(pán)，單?獨(dú)保留。?臨床資料?的收集整?理及分類?工作是一?項(xiàng)系統(tǒng)的?繁雜的工?程，我經(jīng)?常犧牲周?末節(jié)假日?整理資料?，希望為?我院口腔?醫(yī)學(xué)系的?建設(shè)和積?淀做自己?的一點(diǎn)貢?獻(xiàn)。三?、參與口?腔科病房?各種手術(shù)?及口腔科?的急診及?會(huì)診工作?口腔科?病房目前?開(kāi)房床位?____?張。我科?病房分三?組，分別?為腫瘤組?，創(chuàng)傷組?及唾液腺?組，我參?與了三個(gè)?小組幾乎?所有手術(shù)?。在腫瘤?組中擔(dān)任?一助，在?另兩組中?任二助。?不同主刀?醫(yī)生的不?同風(fēng)格，?高強(qiáng)度及?大量的手?術(shù)機(jī)會(huì)使?我的業(yè)務(wù)?能力、手?術(shù)技巧大?大提高。?在病房三?位教授的?培養(yǎng)及關(guān)?心下，目?前已經(jīng)能?獨(dú)立完成?各項(xiàng)常規(guī)?中小手術(shù)?，手術(shù)操?作日漸規(guī)?范和熟練?。急診及?會(huì)診工作?是每個(gè)住?院總的主?要工作，?和兄弟科?室的住院?總一樣，?遇到急會(huì)?診，我總?是及時(shí)到?達(dá)，與相?關(guān)科室醫(yī)?師一道積?極處理病?人，參與?危重病人?的急救。?有許多許?多忙碌的?夜晚，有?許多病人?轉(zhuǎn)危為安?的時(shí)刻，?有許多許?多可以回?憶的驚心?動(dòng)魄，許?多許多的?歷歷在目?，正是這?種辛勤勞?動(dòng)為住院?總贏得了?榮譽(yù)，為?病人挽回?了生命。?同時(shí)，去?相關(guān)科室?會(huì)診及和?各位住院?總的合作?使我拓展?了知識(shí)，?開(kāi)闊了視?野。四?、口腔頜?面外科學(xué)?的帶教及?教學(xué)工作?我科承?擔(dān)有全校?口腔科學(xué)?及口腔系?的各項(xiàng)專?業(yè)課程的?教學(xué)任務(wù)?，同時(shí)我?科有許多?實(shí)習(xí)醫(yī)生?、輪訓(xùn)制?醫(yī)生及新?參加工作?的醫(yī)生需?要培訓(xùn)。?我參與了?口腔頜面?外科的臨?床帶教及?教學(xué)工作?，如為級(jí)?預(yù)防醫(yī)學(xué)?系講授口?腔頜面部?感染；為?____?學(xué)的口腔?本科實(shí)習(xí)?醫(yī)師講解?病歷書(shū)寫(xiě)?規(guī)范及醫(yī)?療核心制?度；多次?為住院醫(yī)?師及護(hù)士?講解口腔?頜面外科?診療常規(guī)?及基礎(chǔ)理?論知識(shí)；?參與制定?口腔醫(yī)學(xué)?系口腔頜?面外科的?臨床課程?計(jì)劃制定?工作。?口腔科醫(yī)?生年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）從?____?年___?_月__?__日開(kāi)?始，本人?繼續(xù)擔(dān)任?口腔科總?住院醫(yī)師?工作。一?年來(lái)，在?醫(yī)院醫(yī)療?質(zhì)量管理?科及口腔?科領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，忠實(shí)?履行住院?總工作職?責(zé)，在努?力提高自?身業(yè)務(wù)及?綜合素質(zhì)?的同時(shí)，?踏踏實(shí)實(shí)?工作，在?臨床、教?學(xué)及科研?等各方面?取得了一?定成績(jī)，?現(xiàn)匯報(bào)如?下：一?、繼續(xù)建?立和完善?各項(xiàng)規(guī)章?制度，有?效保障醫(yī)?療及病人?安全病?人安全及?醫(yī)療安全?是醫(yī)院生?存的生命?線，也是?患者和醫(yī)?生所追求?的最終目?標(biāo)。如何?保證病人?安全是每?個(gè)醫(yī)務(wù)工?作者也是?每一個(gè)醫(yī)?院管理者?共同關(guān)心?的話題。?對(duì)患者安?全管理，?最大程度?的保證患?者安全也?是實(shí)行住?院總制度?的預(yù)期目?標(biāo)。保障?病人安全?歸根結(jié)底?要靠制度?建設(shè)。我?院口腔醫(yī)?學(xué)院剛剛?成立，許?多制度需?要完善。?在本人擔(dān)?任總住院?醫(yī)師期間?，協(xié)助科?室領(lǐng)導(dǎo)先?后制定了?各種制度?，如：?1、恢復(fù)?晚查房及?危重病人?床邊交接?班制度。?2、堅(jiān)?持月階段?及周階段?總結(jié)匯報(bào)?制度。?3、實(shí)行?主任每周?主題查房?制度。?二、積極?參與口腔?醫(yī)學(xué)院(?系)的各?項(xiàng)建設(shè)及?宣傳工作?情系口?腔，積極?參與我院?口腔醫(yī)療?事業(yè)的各?個(gè)里程碑?式的事件?諸如：建?立口腔醫(yī)?學(xué)院、口?腔醫(yī)學(xué)碩?士點(diǎn)評(píng)比?、博士點(diǎn)?申請(qǐng)、承?擔(dān)廣州市?口腔執(zhí)業(yè)?醫(yī)師技能?考試等。?在碩士點(diǎn)?評(píng)比中，?連夜加班?加點(diǎn)撰寫(xiě)?文章、協(xié)?助整理資?料、聯(lián)系?評(píng)委等具?體瑣碎工?作；在口?腔執(zhí)業(yè)醫(yī)?師技能考?試工作中?，擔(dān)任考?官，嚴(yán)格?執(zhí)行考試?標(biāo)準(zhǔn)，圓?滿地完成?了考試任?務(wù)。我院?口腔醫(yī)學(xué)?系成立剛?剛一年，?許多同仁?還不了解?。口腔醫(yī)?學(xué)的分支?日漸精細(xì)?，口腔臨?床科室分?工也日漸?專科化，?口腔各分?支學(xué)科的?知識(shí)需要?普及，住?院總是聯(lián)?系各科室?的橋梁也?是科室的?宣傳員。?三、參?與口腔科?病房各種?手術(shù)及口?腔科的急?診及會(huì)診?工作口?腔科病房?目前開(kāi)房?床位__?__張。?我科病房?分三組，?分別為腫?瘤組，創(chuàng)?傷組及唾?液腺組，?我參與了?三個(gè)小組?幾乎所有?手術(shù)。在?腫瘤組中?擔(dān)任一助?，在另兩?組中任二?助。不同?主刀醫(yī)生?的不同風(fēng)?格，高強(qiáng)?度及大量?的手術(shù)機(jī)?會(huì)使我的?業(yè)務(wù)能力?、手術(shù)技?巧大大提?高。在病?房三位教?授的培養(yǎng)?及關(guān)心下?，目前已?經(jīng)能獨(dú)立?完成各項(xiàng)?常規(guī)中小?手術(shù)，手?術(shù)操作日?漸規(guī)范和?熟練。急?診及會(huì)診?工作是每?個(gè)住院總?的主要工?作，和兄?弟科室的?住院總一?樣，遇到?急會(huì)診，?我總是及?時(shí)到達(dá)，?與相關(guān)科?室醫(yī)師一?道積極處?理病人，?參與危重?病人的急?救。四?、口腔頜?面外科學(xué)?的帶教及?教學(xué)工作?我科承?擔(dān)有全校?口腔科學(xué)?及口腔系?的各項(xiàng)專?業(yè)課程的?教學(xué)任務(wù)?，同時(shí)我?科有許多?實(shí)習(xí)醫(yī)生?、輪訓(xùn)制?醫(yī)生及新?參加工作?的醫(yī)生需?要培訓(xùn)。?我參與了?口腔頜面?外科的臨?床帶教及?教學(xué)工作?，如為_(kāi)?___級(jí)?預(yù)防醫(yī)學(xué)?系講授口?腔頜面部?感染；為?暨南大學(xué)?的口腔本?科實(shí)習(xí)醫(yī)?師講解病?歷書(shū)寫(xiě)規(guī)?范及醫(yī)療?核心制度?；多次為?住院醫(yī)師?及護(hù)士講?解口腔頜?面外科診?療常規(guī)及?基礎(chǔ)理論?知識(shí)；參?與制定口?腔醫(yī)學(xué)系?口腔頜面?外科的臨?床課程計(jì)?劃制定工?作。五?、科研工?作在本?年度中注?意臨床科?研能力及?實(shí)驗(yàn)技能?培養(yǎng)，繼?續(xù)從事博?士期間成?釉細(xì)胞瘤?瘤的基礎(chǔ)?及臨床應(yīng)?用研究工?作。對(duì)成?釉細(xì)胞瘤?瘤細(xì)胞進(jìn)?行原代培?養(yǎng)觀察各?種因素對(duì)?其侵襲性?的影響；?將實(shí)驗(yàn)研?究與單囊?性成釉細(xì)?胞瘤瘤的?開(kāi)窗減壓?術(shù)治療相?結(jié)合，探?討治療前?后腫瘤的?生長(zhǎng)特點(diǎn)?尤其是侵?襲性的改?變。積極?申請(qǐng)相關(guān)?課題及基?金，撰寫(xiě)?相關(guān)科研?文章，本?年度發(fā)表?科研論著?____?篇，口腔?核心期刊?____?篇。一?年來(lái)，本?人工作兢?兢業(yè)業(yè)，?勤勤懇懇?，沒(méi)有因?私請(qǐng)過(guò)一?天假，全?身心地投?入到了口?腔科的各?項(xiàng)工作中?去。協(xié)助?科主任完?成病房的?業(yè)務(wù)管理?及日常規(guī)?章制度的?監(jiān)督實(shí)施?；協(xié)助病?房三位教?授完成各?項(xiàng)手術(shù)；?及時(shí)處理?院內(nèi)