1《觀潮》 同步練習 （無答案）

第第頁1《觀潮》同步練習（無答案）部編版四年級語文上冊同步練習

觀潮

一、看拼音寫詞語

1．進入初秋，天氣zhújiàn()涼爽起來。一下課，學校kuānkuò()的操場上dùnshí()變得熱鬧了，到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

2．pànwàng()著，秋的腳步近了。jiāngdī()染上了秋的色彩，眼前的一切都籠罩在柔和的陽光下，讓人感覺生活是多么美好！

二、用“\”劃去帶點字不正確的讀音

悶（mēnmèn）雷漲（zhǎngzhàng）潮

飛奔（bēnbèn）而來霎（shàchà）時

踮（diǎndiàn）著腳風號（háohào）浪吼

三、先補充詞語再按要求分類

齊頭并（）（）（）蕩蕩山崩（）裂

人（）鼎沸風號（）吼人（）人（）

漫天卷（）風（）浪靜白浪（）滾

形容人多的詞語：

描寫潮水聲音的詞語：

描寫潮水樣子的詞語：四、請你判斷正誤。

1.“鼎”字第九筆的筆畫是“|”。（）

2.“江面上依舊風號浪吼?！敝械摹耙琅f”意思是“使人預料不到”。（）

3.“浪潮的聲音如同山崩地裂”這句話是比喻句。（）

4.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！边@句話使用的修辭手法是夸張。（）

五、請給下面的句子排序。

（）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

（）那條白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗。

（）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

（）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復了平靜。

（）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。

六、根據(jù)《觀潮》內(nèi)容填空

1．寫潮來時的景象時，是按__________的順序來寫的，緊緊抓住________、________和_______這三個方面來寫。

2．“江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著?！?/p>

“人山人?！睂懗隽薩____，從______襯托出了大潮的______?！鞍菏讝|望”、“等著”、“盼著”說明了____________的心情。

3．“午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動?！?/p>

這句話是______句，把潮來時的聲音比作_______，暗示_________。

4．“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進?！?/p>

這句話是____句，把“浪潮”比作“______”，寫出了_______的形態(tài)特點。

七、句子練習

1.錢塘江大潮，自古以來被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）

錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

八、課外閱讀練習

《秋天的香山公園》

秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。

走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅上都雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。

人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！?/p>

香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。

再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。

美麗的香山公園，使游人流連忘返。

查字典。

“爽”用音序查字法應查音序，再查；用部首查字法應查部首，再查畫。字典中的解釋有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）違背?！八说那镲L”中“爽”應取第種解釋。

用“——”分別畫出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

讀第3自然段，是從、、三方面描寫紅葉的。

第5自然段，寫了、