八年級(jí)物理下冊(cè)第九章力與運(yùn)動(dòng)課件（新版）蘇科版

第九章力與運(yùn)動(dòng)1.平衡狀態(tài):物體保持_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)。知識(shí)點(diǎn)1二力平衡課標(biāo)要求知道二力平衡的條件靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)2.二力平衡:物體在兩個(gè)力作用下處于_________,就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡。如圖所示,蘋果受到的______和________是一對(duì)平衡力。平衡狀態(tài)重力G支持力F3.二力平衡的條件:(1)兩個(gè)力作用在_______物體上;(2)大小_____;(3)方向_____;(4)在___________。同一個(gè)相等相反同一直線上1.牛頓第一定律:(1)內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)。(2)得出:是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)_____得出的。知識(shí)點(diǎn)2牛頓第一定律及慣性課標(biāo)要求通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)推理2.慣性:(1)定義:物體具有的保持_____或_____________狀態(tài)不變的性質(zhì)。如圖,彈簧片將硬紙片彈走,砝碼由于具有_____仍保持靜止?fàn)顟B(tài),落在支架上。(2)特點(diǎn):它是一切物體所固有的一種_____。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)慣性屬性(3)利用和防止:①利用:緊固錘頭。②防止:汽車的安全帶和安全氣囊。圖示分析原來(lái)狀態(tài)狀態(tài)的改變及原因產(chǎn)生變化人和車一起向前運(yùn)動(dòng)車由于各種原因_________人的上身由于慣性_____________,安全帶和安全氣囊可以減少對(duì)人的傷害停止運(yùn)動(dòng)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下降落傘沒(méi)有打開之前,豎直下落得越來(lái)越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和降落傘作為整體受到的空氣阻力

重力。(2)已知運(yùn)動(dòng)員和降落傘總重是900N。當(dāng)降落傘打開一段時(shí)間后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落。①運(yùn)動(dòng)員和降落傘受到的空氣阻力是

N;②若運(yùn)動(dòng)員和降落傘受到的所有外力都消失,則此整體將會(huì)做

。參考答案:(1)小于(2)①900②勻速直線運(yùn)動(dòng)1.二力平衡的條件的判定:二力同物、等大、反向、共線。高頻考點(diǎn)1二力平衡的條件及其應(yīng)用中考題眼①平衡力的判定②平衡力與相互作用力的區(qū)別2.二力平衡的應(yīng)用:(1)求力的大小:已知二力平衡的其中一個(gè)力,求另一個(gè)力。另一個(gè)力與已知力的大小相等,方向相反。①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受的重力,重力等于彈(拉)力。②用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):如果物體受到的力是平衡力,則物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3.平衡力和相互作用力的比較:一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力不同點(diǎn)作用在同一物體上作用在不同的兩個(gè)物體上相同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在同一條直線上【方法技巧】判斷平衡力的兩種方法(1)由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷:①確定要研究的物體;②關(guān)注物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生變化;③分析物體受到的力;④如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,物體受到的力平衡;如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,物體受到的力不平衡。(2)由物體受力判斷:①確定要研究的物體;②如果物體只受到兩個(gè)力,判斷這兩個(gè)力是否滿足二力平衡的條件;③得出結(jié)論?！镜淅?】(2012·揚(yáng)州中考)茶杯靜止在水平桌面上,以下屬于一對(duì)平衡力的是(

)A.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力B.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力C.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力D.茶杯受到的重力與桌子受到的重力【思路導(dǎo)引】根據(jù)二力平衡的四個(gè)條件判斷兩個(gè)力是否為平衡力時(shí),要按照下列順序依次判斷:【精講精析】選B。本題考查了平衡力的判斷。茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力分別作用在茶杯和桌面上,這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上,不是平衡力,故A不符合題意;茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力,這兩個(gè)力分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上,屬于相互作用力,不屬于平衡力,故C不符合題意;茶杯受到的重力與桌子受到的重力,這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上,并且這兩個(gè)力的方向相同,不屬于平衡力,故D不符合題意,故選B。(2011·涼山中考)張陽(yáng)用15N的水平力推著重為10N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的摩擦阻力是

N;當(dāng)他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),他所用的推力將

(選填“大于”“小于”或“等于”)15N。1.適用范圍:(1)一切物體:指宇宙中所有的宏觀物體,大到星體、小到空中的塵埃,包括固體、液體和氣體。(2)普遍意義:該規(guī)律適用于所有物體(運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體)。高頻考點(diǎn)2對(duì)牛頓第一定律的理解中考題眼物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷2.成立條件:(1)理想情況:該物體沒(méi)受到任何外力的作用。這是一種理想化的情況,實(shí)際上,現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有不受外力的物體。(2)實(shí)際意義:該物體在某個(gè)方向上不受力或者受平衡力,在這個(gè)方向上遵守牛頓第一定律。3.兩種狀態(tài):(1)動(dòng)者恒動(dòng):原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)靜者恒靜:原來(lái)靜止的物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,將保持靜止?fàn)顟B(tài)?！镜淅?】(2013·溫州中考)如圖是小明自制的“大炮”示意圖。當(dāng)瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體增多時(shí),瓶塞會(huì)水平向右沖出,若此時(shí)所有外力全部消失,瓶塞將(

)A.立即沿豎直方向下落到地面B.向上運(yùn)動(dòng)C.水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.立即靜止【思路導(dǎo)引】解答本題應(yīng)注意瓶塞向右沖出時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況。【精講精析】選C。本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解。由牛頓第一定律可知,物體不受外力時(shí),將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,因此瓶塞向右沖出時(shí),若一切外力全部消失,則瓶塞的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,瓶塞將水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。【失誤檔案】解答此類問(wèn)題,學(xué)生理解易出現(xiàn)以下失誤:(1)物體不受力,就會(huì)靜止或運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢;(2)物體靜止或運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,是因?yàn)椴皇芰Φ淖饔?(3)物體只要運(yùn)動(dòng),一定受到了力的作用;(4)物體運(yùn)動(dòng)越快,受到的力越大?！咀兪接?xùn)練】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,判斷圖中小明和小華的觀點(diǎn)(

)A.小明正確B.小華正確C.都正確D.都不正確【解析】選D。本題考查對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的理解。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)快慢、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變都是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔谩８鶕?jù)牛頓第一定律可知,若物體不受力,物體也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即物體不受力時(shí)也能運(yùn)動(dòng),所以力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因。高頻考點(diǎn)3正確理解慣性中考題眼①慣性現(xiàn)象②解釋慣性現(xiàn)象③慣性的利用與防止1.“慣性”如“惰性”:慣性可理解為“惰性”,表現(xiàn)為物體不愿意改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):靜止的物體總想保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)的物體總想保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.普遍性:一切物體在任何情況下都具有慣性。不論物體是否受力、受力大小如何,也不論物體處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。3.大小:物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性就越大;質(zhì)量越小,慣性就越小。質(zhì)量是慣性大小的唯一量度?！疽族e(cuò)警示】慣性與力的區(qū)別(1)慣性是一種性質(zhì),力是物體對(duì)物體的作用;單獨(dú)的一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力,但它具有慣性。(2)不能把慣性叫做“慣性力”,不能說(shuō)物體“受到慣性”“受到慣性作用”,也不能把慣性與物體受到的力進(jìn)行大小比較,只能說(shuō)物體具有慣性。【拓展延伸】物體在任何時(shí)候都具有慣性(1)在受到非平衡力時(shí),物體的慣性表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的難易程度:受到同樣大小的力,質(zhì)量較大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,質(zhì)量較小的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。比如一個(gè)質(zhì)量為1kg的鐵球,受到5N的力時(shí),在這個(gè)力的方向上速度每秒增加5m/s,另一鐵球的質(zhì)量為5kg,也受到5N的力,在這個(gè)力的方向上速度每秒增加1m/s,就是因?yàn)橘|(zhì)量大的球慣性大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變;(2)在受平衡力或不受力時(shí),慣性的表現(xiàn)是保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,牛頓第一定律就是描述的物體不受力時(shí)的慣性表現(xiàn)?！镜淅?】(2012·南通中考)下列示例中屬于防止慣性帶來(lái)危害的是(

)A.拍打衣服,把灰塵拍去B.將足球射入球門C.公路上的汽車看見(jiàn)遠(yuǎn)處有障礙物時(shí)提前減速D.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑【思路導(dǎo)引】解決有關(guān)慣性的題目時(shí),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):【精講精析】選C。本題考查慣性的利用與防止。車速過(guò)快時(shí),由于慣性,剎車后汽車不能立即停下,滑行較長(zhǎng)的距離,易造成事故,提前減速可防止事故的發(fā)生,C符合要求;A、B、D都是利用慣性幫助我們做事情,不符合要求?！痉椒w納】解釋慣性現(xiàn)象的思路和方法(1)確定研究對(duì)象;(2)弄清研究對(duì)象原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)明確當(dāng)受到外力作用時(shí),與研究對(duì)象有關(guān)的其他物體或研究對(duì)象的某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況;(4)指明研究對(duì)象或其另一部分由于慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(5)得出相應(yīng)結(jié)論?！咀兪接?xùn)練】(2012·濟(jì)南中考)由圖可知:駕駛員和前排乘客必須使用安全帶。小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用:①撞向風(fēng)擋玻璃造成傷害,系上安全帶就可有效避免這種傷害。②當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車。③駕駛員由于具有慣性,仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。④汽車滑行很小一段距離,立即停下來(lái)。這四句話的正確排列順序是(

)A.②④①③

B.②④③①C.②③④①D.②③①④【解析】選B。本題考查慣性知識(shí)的應(yīng)用。題圖中的駕駛員沒(méi)有系安全帶時(shí),當(dāng)他在高速行駛中發(fā)現(xiàn)情況突然緊急剎車后,汽車由于受地面的摩擦力而迅速減速,駕駛員由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以就會(huì)撞向風(fēng)擋玻璃。為了避免這種傷害便要系上安全帶。因此,本題四句話的合理排列順序應(yīng)當(dāng)是②④③①,本題應(yīng)選B。高頻考點(diǎn)4理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系中考題眼運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系【易錯(cuò)警示】(1)物體不受力或受平衡力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。(2)對(duì)物體來(lái)說(shuō),受到的重力也是外力,如懸掛的電燈,當(dāng)外力都消失時(shí)電燈會(huì)靜止,不會(huì)掉下來(lái)。(3)物體受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變;物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力。【典例4】(2013·淄博中考)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,以下說(shuō)法中正確的是(

)A.物體不受力的作用時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.速度大小不變的物體,一定不受力的作用C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到力的作用D.只要用力作用在物體上,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變【思路導(dǎo)引】【精講精析】選C。本題考查對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解。物體不受力時(shí),可能保持靜止,也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以A選項(xiàng)錯(cuò)。速度大小不變的物體速度方向也可能改變,則就有可能受到力的作用,所以B選項(xiàng)錯(cuò)。做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)方向隨時(shí)在改變,因此一定受到了力的作用。故C選項(xiàng)正確。如果平衡力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不會(huì)改變,所以D選項(xiàng)錯(cuò)。1.實(shí)驗(yàn)方法:_________法。實(shí)驗(yàn)探究1二力平衡的條件考查角度①探究二力是否在同一直線上以及二力大小對(duì)平衡的影響②改進(jìn)操作方法,減小摩擦、重力等實(shí)驗(yàn)的影響控制變量2.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在線的兩端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反且在同一直線上,觀察當(dāng)兩邊鉤碼個(gè)數(shù)相等和不等時(shí),卡片能否保持平衡。(2)將紙板_____________,改變兩力的方向,松手后觀察紙板能否保持平衡。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)作用在同一物體上的兩個(gè)力大小_____、方向_____且在___________時(shí),這兩個(gè)力才能平衡。相等相反同一直線上4.問(wèn)題探究:(1)實(shí)驗(yàn)中,如何判斷卡片是否處于平衡狀態(tài)?提示:卡片的平衡狀態(tài)有兩種情況,即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)卡片保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),都可以判定卡片處于平衡狀態(tài)。(2)在實(shí)驗(yàn)中,把卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,這一操作的目的是什么?提示:探究?jī)蓚€(gè)不在同一條直線上的力對(duì)物體平衡的影響。(3)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究相互平衡的兩個(gè)力作用在同一物體上?提示:可用剪刀把紙片剪開,觀察紙片能否保持平衡狀態(tài)?！疽族e(cuò)警示】本實(shí)驗(yàn)只研究卡片在水平方向上受到的拉力,不考慮卡片在豎直方向上受到的重力。【典例1】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向

,并通過(guò)調(diào)整

來(lái)改變拉力的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片

(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是

。(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是

。A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)【解析】本題考查探究二力平衡的條件。二力平衡的條件是同體、等大、反向、共線,拉力的大小可以通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn),如果將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度,就不能平衡,因?yàn)榱Σ辉谕恢本€上。如果把卡片剪為兩半,也不能平衡,因?yàn)榱ψ饔迷趦蓚€(gè)物體上了。圖乙的實(shí)驗(yàn)中,木塊與桌面間的摩擦過(guò)大,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要在木塊下面裝上輪子。答案:(1)相反鉤碼的數(shù)量(2)不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡(3)把小卡片剪為兩半(4)A【延伸探究】結(jié)合典例探究以下問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)或

狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是平衡力。(2)實(shí)驗(yàn)中小華選擇小卡片的目的是

(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力。(3)如果選用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能會(huì)出現(xiàn)的異常現(xiàn)象有______

。(寫出一種即可)【解析】(1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到的力是平衡力。(2)實(shí)驗(yàn)中選擇輕巧的小卡片,是為了忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(3)當(dāng)兩個(gè)拉力的大小相差不大時(shí),兩個(gè)拉力的合力等于物體受到的靜摩擦力,所以此時(shí)物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。答案:(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)不考慮(3)兩個(gè)拉力大小不相等時(shí),木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)1.實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法、_________法。實(shí)驗(yàn)探究2阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響考查角度科學(xué)推理法的理解和應(yīng)用理想實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將棉布鋪在木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在木板上___________。(2)移掉木板上的棉布,再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在木板上___________?；械木嚯x滑行的距離(3)將玻璃板放在水平木板上,再讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在玻璃板上___________。(4)理想推理:假如水平面絕對(duì)光滑(完全沒(méi)有阻力),小車的速度將不會(huì)減小,將會(huì)勻速地永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即小車將保持______________狀態(tài)?；械木嚯x勻速直線運(yùn)動(dòng)3.問(wèn)題探究:(1)在實(shí)驗(yàn)中,如何反映阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響?提示:觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離的長(zhǎng)短。(2)實(shí)驗(yàn)中為什么都是使小車從斜面頂端滑下?提示:為了使小車在水平方向開始運(yùn)動(dòng)的速度相同。(3)在實(shí)驗(yàn)中,小車最后總是停下來(lái),為什么?提示:小車受到阻力?！疽族e(cuò)警示】注意正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)結(jié)論和理想結(jié)論,二者不可混為一談?！镜淅?】(2013·泰州中考)如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。(1)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的

自由下滑。(2)小車在水平玻璃板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到

個(gè)力的作用。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越

;由此可以推測(cè),如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做

運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥勘绢}考查探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(1)小車從斜面上滑下,是把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,因?yàn)樾≤嚨馁|(zhì)量不變,所以小車在斜面上的高度相同,小車到達(dá)斜面底端的速度就相同;(2)小車在水平玻璃板上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到三個(gè)力:重力、支持力和摩擦力;(3)小車在不同的物體表面運(yùn)動(dòng),受到的阻力不同,小車運(yùn)動(dòng)的距離不同,表面越光滑,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn),若表面絕對(duì)光滑,沒(méi)有阻力,小車就不會(huì)停下,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。答案:(1)同一高度(2)三(3)長(zhǎng)勻速直線1.豎直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么雨滴將(

)A.靜止在原處B.加速直線下落C.減速直線下落D.勻速直線下落【解析】選D。本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解。根據(jù)牛頓第一定律可知,原來(lái)靜止的物體不受外力時(shí)將保持靜止,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力時(shí)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)的雨滴,在外力消失時(shí)就要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2.如圖所示,汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A。由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是(

)A.靜止B.突然開動(dòng)C.勻速行駛D.突然剎車【解析】選D。本題考查慣性現(xiàn)象。站在行駛的公共汽車?yán)?當(dāng)汽車突然減速或剎車時(shí),人的下身隨汽車一起速度減小,但上身由于慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以身體會(huì)突然向前傾倒。3.如圖所示,教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。吊燈受到的

力和

力是一對(duì)平衡力?！窘馕觥勘绢}考查二力平衡的判斷。靜止的吊燈在豎直方向上受到重力和拉力,它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,符合二力平衡的條件,所以是一對(duì)平衡力。答案:重拉4.道路交通安全法規(guī)對(duì)機(jī)動(dòng)車的速度有明確的限制,這是為了防止機(jī)動(dòng)車緊急剎車后,因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車具有

不能立即停下來(lái)而造成交通事故;機(jī)動(dòng)車制動(dòng)后最終能停下來(lái)是因?yàn)樗艿搅?/p>

力的作用?！窘馕觥勘绢}考查慣性現(xiàn)象及力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。機(jī)動(dòng)車緊急制動(dòng)后不能立即停下來(lái)是由于機(jī)動(dòng)車具有慣性,剎車后仍將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);最終停下來(lái)是由于受到了摩擦阻力的作用,阻力改變了車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。答案:慣性摩擦(阻)5.如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,已知人和傘的總重為750N,則人和傘受到的阻力大小為

N,方向是

。【解析】本題考查了平衡力的應(yīng)用。由跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降可知,在豎直方向上受平衡力的作用,即重力(跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總重)和阻力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,故阻力的方向是豎直向上,大小等于750N。答案:750豎直向上【解析】本題考查對(duì)牛頓第一定律的探究。在探究牛頓第一定律的過(guò)程中,小車應(yīng)從斜面同一高度上由靜止滑下,使其到達(dá)斜面底端的初始速度相等,比較在不同的水平面上小車通過(guò)的距離(或路程)。從實(shí)驗(yàn)中可以看出,水平面越光滑,對(duì)小車的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),小車的速度減小得越慢。當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí),小車受到的阻力為0,即小車在水平方向上不受阻力的作用時(shí),小車將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。答案:距離(或路程)勻速直線運(yùn)動(dòng)1.(2012·內(nèi)江中考)如圖所示是一架電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的示意圖。如果用F表示鋼索的拉力,用G表示電梯受到的重力,那么,能正確表示電梯受到的力的示意圖的是(

)【解析】選C。本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用。電梯處于平衡狀態(tài),所以其在豎直方向上受到的重力和鋼索的拉力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力應(yīng)該是大小相等,方向相反并且在同一直線上。A選項(xiàng)中只畫出了電梯受到的拉力,沒(méi)有重力,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)中根據(jù)圖示的拉力和重力的長(zhǎng)短,可以確定圖示的拉力和重力大小不等,故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)中圖示的拉力和重力符合了兩個(gè)力是平衡力的條件,故C正確。D選項(xiàng)中根據(jù)圖示的拉力和重力的長(zhǎng)短,可以確定圖示的拉力和重力大小不等,故D錯(cuò)誤。2.(2013·廣州中考)忽略一切阻力,原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊,大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(

)A.始終靜止不動(dòng)B.動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),很快停下來(lái)C.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后慢慢停下來(lái)D.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】選D。本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解。由牛頓第一定律知:物體在不受外力作用下,將會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不是維持物體的運(yùn)動(dòng)。在忽略一切阻力的情況下,大石頭受到力,改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于不受任何力的作用,故將保持一定速度勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。3.(2012·揚(yáng)州中考)下列情景中利用慣性的是(

)A.駕駛員要系好安全帶B.禁止汽車超載行駛C.公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手D.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭【解析】選D。本題考查慣性現(xiàn)象。系安全帶是防止突然減速或突然剎車時(shí),人由于慣性向前傾倒而受傷;汽車超載會(huì)增大慣性,當(dāng)剎車時(shí)由于慣性車會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),容易造成車禍;汽車啟動(dòng)時(shí)乘客由于慣性而后仰,抓住扶手能防止摔倒受傷;故A、B、C均不符合題意。撞擊時(shí),錘柄停止,錘頭由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而套在錘柄上,利用了慣性,符合題意。4.(2013·揚(yáng)州中考)小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是(

)A.甲圖此刻人對(duì)箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C.丙圖此刻人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變【解析】選C。本題考查摩擦力大小的判斷。在水平方向上,箱子保持靜止時(shí),處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的力為平衡力,故甲、乙兩圖中箱子受到的摩擦力等于推力。乙圖中小明用的推力大于甲圖中用的推力,故乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力。A、B項(xiàng)說(shuō)法正確。丙圖中此刻箱子已經(jīng)被推出去,由于慣性,箱子繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),人不再對(duì)箱子施加推力。故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。箱子向前運(yùn)動(dòng)時(shí),受到滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),與速度等無(wú)關(guān),所以滑動(dòng)摩擦力大小不變。故D項(xiàng)說(shuō)法正確。5.(2012·宜昌中考)關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(

)A.靜止的物體不受力的作用B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用C.物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持D.沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái)【解析】選C。本題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。由牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何力的作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,故C正確。【易錯(cuò)警示】正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:物體不受力或受平衡力的作用時(shí)能夠保持靜