青藍工程工作計劃

高視小學青藍工程工作支配一、指導思想本學年，我校新調(diào)入老師2名。他們的加入，壯大了我校的師資隊伍，也為學校將來的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。為了使青年老師脫穎而出，早日成才，以促進我校老師隊伍專業(yè)化建設，本學年，我們將接著發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，充分利用骨干老師教學閱歷豐富、教學實力突出的優(yōu)勢，發(fā)揮其對新老師的教學指導作用，促進新老師成長，提高學校師資的整體水平，引領新老師向骨干、名師的方向發(fā)展。二、工作重點1、引導青年老師了解我校的辦學理念與教化思想，明確樹立酷愛教化、酷愛學校、酷愛學生的思想，確立為教化事業(yè)終身奮斗的思想。2、以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導，引導青年老師關注自身的專業(yè)發(fā)展、關注學校的可持續(xù)發(fā)展。3、引導青年老師加強教化理論和業(yè)務學問的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教化教學實力，在年級組內(nèi)研討課、學校匯報課、出師課等多層次的教學活動中呈現(xiàn)自己的風采。4、本學期我們將擴大被指導老師的范圍，除新安排老師外，近兩年安排的青年老師也將納入到本工程中，接受骨干老師指導。指導老師范圍也適當擴大，可跨級部支配老師進行新老師幫代。三、工作措施（一）對被指導老師的要求：1、遵紀遵守法律，恪守師德。按時參與學校的各種政治業(yè)務學習、做好會議記錄；主動參與學校的各項公益活動，發(fā)揮主子翁意識。2、新老師要仔細學習課程標準，鉆研教材，跟隨師傅的指導初步確定自己的教學探討方向。要快速適應學校的工作節(jié)奏，適應教學環(huán)境、教學對象的改變，努力提升自己的新課程施教實力，挖掘教書育人、創(chuàng)建佳績的潛能。3、仔細備課，提倡“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式,但新老師必需每節(jié)課都有自己完整的教學設計，包括教學目標、教學過程設計、板書設計與課后反思等，教案必需完整。4、仔細上課，做到師生互動，促進課堂實效。新老師上完課后，要與時進行課后反思，5、要虛心學習其他老師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于15節(jié)。對師傅的課應當隨時進班聽，聽完課后虛心請教，并在聽課本上具體記錄；要加強業(yè)務學習，博覽群書；建立自己的教化博客，勤于動筆記錄教化的故事，積累自己的教學感受；要堅持練習“三字一畫”與老師基本功，出師時將進行綜合測評。6、要按規(guī)定仔細參與各級師訓部門的培訓工作。（二）、對指導老師的要求1、指導老師要本著對學校發(fā)展負責、對青年老師的成長負責的高度的責任感和擔當培育新老師義務的使命感，依據(jù)學校對新老師的具體要求，仔細做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思等）。2、做好示范和引路的作用。如制訂學期教學支配、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學科競賽輔導等，輔導新老師上好出師課和各類公開課。3、了解青年老師教化教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導青年老師加強學習，進行教化教學科研。（如指定、供應學習的資料，教科研課題的選定與論文的撰寫和修改等。）4、聽徒弟上課以后，聽完課后要隨時點評。5、指導老師不僅要在工作學習上幫助青年老師盡快成長，同時在生活上也應當多關切年輕老師，讓他們感覺到集體的暖和。青藍工程為新老老師搭建了互幫互學，共同發(fā)展的平臺，信任在我們的共同努力下，肯定會鍛造出