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人教PEP英語四年級上冊Unit4MyhomePBLet'stalk課時教案課題PBLet'stalk單元Unit4學(xué)科英語年級四上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2.能正確運用所學(xué)單詞和句型Whereare_____?Aretheyin/on/.../....?Yes,theyare./No,theyaren't.對復(fù)數(shù)物品的位置的相關(guān)問題進行問答。3.能完成play部分,并能通過游戲和小組活動鞏固句型。重點能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演。運用所學(xué)單詞和句型進行相關(guān)描述。難點能正確運用所學(xué)單詞和句型Whereare_____?Aretheyin/on/.../....?Yes,theyare./No,theyaren't.對復(fù)數(shù)物品的位置的相關(guān)問題進行問答。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warm-upchant:MyhomesongLet'sdo由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime打氣球:你能快速說出英語就能打破氣球哦.Gametime蘿卜蹲:游戲規(guī)則:5人一組,分別選擇一個單詞做為自己的名稱,例如:bed,站成一排。從bed這里開始做。第一遍按照先后順序活動。第二遍再打亂順序,隨意指令某一個蹲。反應(yīng)慢的同學(xué)將被淘汰Lookandsay:根據(jù)圖片1和圖片2進行回答Whereis/are...inpicture1/2?Itis/Theyarein/on/under/nearthe_________.Leadin:JohnandMumcomebackhome.提出問題:Wherearethekeys?帶著問題看動畫!Presentation:播放talk部分動畫!理解大意.并注意語音語調(diào),Listenandimitate:音頻跟讀,模仿語音語調(diào),講解祈使句,動詞原形開頭,表請求。主語是復(fù)數(shù)時,如何詢問物品的位置,特殊疑問句,一般疑問句,否定回答,肯定回答等,Languagepoint:Aretheyonthetable?該句是一般疑問句,用來確定某人某物是否在某地.肯定回答:Yes,theyare.否定回答:No,theyaren't.例句展示Answerthequestions:1.Theycan'tfindthe______.A.keysB.doorWherearethekeys?They're_______.A.onthetableB.nearthephoneC.inthedoorPractice:1.Readloudlybyyourself.自己大聲朗讀。2.Readwithyourpartner.兩人一組分角色朗讀Listenandfill:聽音頻,補全句子,熟悉句型,再次播放talk部分動畫,觀看后小組進行對話練習(xí),然后進行情景表演1.兩人一組合作朗讀。2.分角色表演對話。3.情景展示表演Practice:Makeanewdialogue:創(chuàng)編情景對話。A:Openthedoorplease.B:OK!A:Wherearethekeys?B:Arethey...?A:No,theyaren't.B:Arethey...?A:No,theyaren't.B:Look!Theyare...Presentation:播放play部分動畫,模仿跟讀Practice:呈現(xiàn)play部分圖片,播放音頻,補充文本,主語是單數(shù),主語是復(fù)數(shù)分兩種情況。Pairwork:1.同桌模仿練習(xí)對話。2.展示新對話。A:Whereis/arethe...?B:Isit/Aretheyin/on/...?A:No,.../Yes,...Gametime:我藏你猜:1.老師全班分兩組,每組派出一位同學(xué)進行對抗賽。2.同學(xué)A閉眼,同學(xué)B把物品藏在規(guī)定范圍內(nèi),然后A睜開眼,同學(xué)B問Wherearemy...?同學(xué)A猜Arethey...?進行問答。3.三次機會,猜出者勝出,小組加一分,然后輪流導(dǎo)入視頻導(dǎo)入話題Freetalk觀看動畫學(xué)習(xí)新知知識點游戲模仿朗讀補全對話對話練習(xí),情景表演對話練習(xí),Let’splay小組活動游戲話題導(dǎo)入Freetalk話題導(dǎo)入學(xué)習(xí)音視頻幫助學(xué)生理解課文跟讀模仿小組合作
更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運用所學(xué)句型通過游戲鞏固句型SummaryandHomeworkSummaryWhereis/arethe....?Isit/Aretheyin/on/.../....?單數(shù):Yes,itis./No,itisn't.復(fù)數(shù)Yes,theyare./No,theyaren
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