《一面對(duì)兩面病句》教案課件

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兩面詞是指一個(gè)詞語(yǔ)兼有相反的兩方面意思，如“成敗”、“得失”、“能否”、“好壞”、“高低”、“是否”、“大小”等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不固定的兩個(gè)方面的意思，所以它一般要求語(yǔ)句的上下文應(yīng)有與之相照應(yīng)的詞語(yǔ)或語(yǔ)義，否則會(huì)造成語(yǔ)義上的不對(duì)稱(chēng)兩面詞是指一個(gè)詞語(yǔ)兼有相反的兩方面意思，如“成敗”、“（1）考試能否取得優(yōu)良成績(jī)，取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。

（2）這場(chǎng)排球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。

“能否”包含正反兩方面意思，只能說(shuō)“取得優(yōu)良成績(jī)”取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，而不能說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好也取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。可把“能否”去掉，或在“努力學(xué)習(xí)”前面加“是否”并刪去“的”。

前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”的要素，兩面對(duì)一面，不一致，應(yīng)改為“取勝的關(guān)鍵”，或改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”。

（1）考試能否取得優(yōu)良成績(jī)，取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。

“能否”（3）21世紀(jì)的中國(guó)有沒(méi)有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化。（4）當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。

“有沒(méi)有”是兩個(gè)方面，而后句“既……又……”的內(nèi)容是從一個(gè)肯定角度表述的，在“于”后加“能不能”才能跟前面的“有沒(méi)有”相照應(yīng)并刪去兩處“要”字。

“科學(xué)進(jìn)步與否”是兩個(gè)方面，而“國(guó)家富強(qiáng)”是一個(gè)方面，無(wú)法搭配。在“國(guó)家”后面加“是否”才能與“進(jìn)步與否”相對(duì)應(yīng)。

（3）21世紀(jì)的中國(guó)有沒(méi)有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)（5）投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

前半部分有兩面詞“好壞”“優(yōu)劣”“高低”，后半部分只提到“地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”，含義是正面的，因此，前后搭配不當(dāng)，為病句。

注意:并非一出現(xiàn)單個(gè)兩面詞，句子就一定會(huì)有語(yǔ)病。一定要謹(jǐn)慎地加以判斷。（5）投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低（1）

儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。

（2）居住環(huán)境的好壞，將直接影響居民的心情。

句子后半部分雖然沒(méi)有兩面詞，但“對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用”可這樣理解：儲(chǔ)蓄額高，國(guó)家流動(dòng)資金增長(zhǎng)得多；儲(chǔ)蓄額低，國(guó)家流動(dòng)資金增長(zhǎng)得少，“多”與“少”都是積累資金，都有作用，差別只在程度不同而已。因此句子是正確的。

“影響”一詞本身包含著兩面的意思，即好的影響和不好的影響。

（1）

儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的（3）是否解放思想，關(guān)系到改革開(kāi)放的進(jìn)程。

后半句雖然沒(méi)有兩面詞，但“改革開(kāi)放的進(jìn)程”可作兩面理解。因?yàn)檫M(jìn)程有快有慢，解放思想，進(jìn)程就快，反之就慢。因此句子是正確的。

由此可知，一個(gè)句子中，若出現(xiàn)兩面詞，不能一律視為病句，一定要仔細(xì)分析。

（3）是否解放思想，關(guān)系到改革開(kāi)放的進(jìn)程。

后半句雖然沒(méi)有兩6、質(zhì)量是工程的生命，細(xì)心是質(zhì)量的保障。對(duì)工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量，我們要深思而慎為。

第二句前半部分出現(xiàn)了兩面詞，后半部分沒(méi)有兩面詞，從形式上看屬于一面兩面不搭配，但“質(zhì)量”一詞在日常語(yǔ)言運(yùn)用中可以包含“高”和“低”兩個(gè)方面的意義，內(nèi)涵比較豐富，所以，這個(gè)句子雖然形式上前后不照應(yīng)，但內(nèi)容上并無(wú)問(wèn)題，邏輯嚴(yán)密，表意清楚，聽(tīng)話(huà)人和說(shuō)話(huà)人之間不存在誤會(huì)，不應(yīng)當(dāng)被看成病句。跟“質(zhì)量”性質(zhì)相同的詞語(yǔ)，我們可以把它們看成隱性?xún)擅嬖~。6、質(zhì)量是工程的生命，細(xì)心是質(zhì)量的保障。對(duì)工程施工是否認(rèn)真負(fù)7、在社會(huì)交際中，無(wú)論個(gè)人還是組織，在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的，它是決定交際成敗的關(guān)鍵。8、學(xué)生素質(zhì)的高低對(duì)他們走出校門(mén)適應(yīng)社會(huì)有重要影響，所以，全面提高學(xué)生素質(zhì)是教育的根本。9、學(xué)生志向的高遠(yuǎn)與低下，對(duì)其成才有重要作用，因此，激勵(lì)學(xué)生科學(xué)地確立志向是教育的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。以上三例中的“信譽(yù)”、“影響”和“作用”等詞語(yǔ)都可以看成隱性?xún)擅嬖~，既然是兩面詞，當(dāng)它們與其他兩面詞出現(xiàn)在同一個(gè)句子中時(shí)，便不存在一面兩面不搭配的問(wèn)題。7、在社會(huì)交際中，無(wú)論個(gè)人還是組織，在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要Thistemplateistheinternalstandardcoursewaretemplateoftheenterprise課程結(jié)束ThistemplateistheinternalSWOT分析模板SWOT分析模板SWOT分析是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具，最早是由美國(guó)舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授在80年代初提出來(lái)的：S代表strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)。市場(chǎng)分析人員經(jīng)常使用這一工具來(lái)掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場(chǎng)，獲取相關(guān)的市場(chǎng)資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。它在制定公司發(fā)展戰(zhàn)略和進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中也經(jīng)常被使用。SWOT的分析技巧類(lèi)似于波士頓咨詢(xún)（BCG）公司的增長(zhǎng)/份額矩陣（TheGrowth/ShareMatrix），什么是SWOT分析SWOT分析是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具，最內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢(shì)Strengths劣勢(shì)Weakness機(jī)會(huì)Opportunities威脅ThreatsSWOT分析傳統(tǒng)矩陣示意圖外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)威脅SWOT分析傳統(tǒng)矩陣示意圖外部環(huán)境SWOT行業(yè)分析適用范圍業(yè)務(wù)單元及產(chǎn)品線(xiàn)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析SWOT企業(yè)自身SBUSWOT分析SWOTSWOT企業(yè)自身SBUSWOT分析主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手SBUSWOT分析企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境與行業(yè)平均水平進(jìn)行比較當(dāng)選擇行業(yè)領(lǐng)域中只有少數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，可以考慮做SWOT組圖進(jìn)行比較SWOT行業(yè)分析適用范圍業(yè)務(wù)單元及產(chǎn)品線(xiàn)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析SWSWOT分析步驟分析環(huán)境因素構(gòu)造SWOT矩陣制定行動(dòng)計(jì)劃運(yùn)用各種調(diào)查研究方法，分析出公司所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。

將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式，構(gòu)造SWOT矩陣。

在完成環(huán)境因素分析和SWOT矩陣的構(gòu)造后，便可以制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。

SWOT分析步驟分析環(huán)境因素構(gòu)造SWOT矩陣制定行動(dòng)計(jì)劃運(yùn)用SW優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（內(nèi)部環(huán)境分析）提高公司盈利性產(chǎn)品線(xiàn)的寬度產(chǎn)品的質(zhì)量產(chǎn)品價(jià)格產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)品的適用性服務(wù)的及時(shí)性服務(wù)態(tài)度……競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可以指消費(fèi)者眼中一個(gè)企業(yè)或它的產(chǎn)品有別于其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的任何優(yōu)越的東西。需要注意的是一定要從消費(fèi)者的角度出發(fā)，尋找與競(jìng)爭(zhēng)者或行業(yè)平均水平比較，公司的產(chǎn)品與服務(wù)有什么優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)；而不是從公司的角度出發(fā)，衡量企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。SW優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（內(nèi)部環(huán)境分析）提高公司盈利性產(chǎn)品線(xiàn)的寬度通過(guò)一定努力，建立自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)引起競(jìng)爭(zhēng)者注意，開(kāi)始作出反應(yīng)直接進(jìn)攻企業(yè)優(yōu)勢(shì)所在，或采取更為有力的策略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)受到削弱，尋找新的策略增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)根據(jù)SW分析，公司建立并維持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)在維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)過(guò)程中，必須深刻認(rèn)識(shí)自身的資源和能力，采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｒ驗(yàn)橐粋€(gè)企業(yè)一旦在某一方面具有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必會(huì)吸引到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的注意。而影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的持續(xù)時(shí)間，主要的是三個(gè)關(guān)鍵因素：（1）建立這種優(yōu)勢(shì)要多長(zhǎng)時(shí)間?（2）能夠獲得的優(yōu)勢(shì)有多大？（3）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作出有力反應(yīng)需要多長(zhǎng)時(shí)間？如果企業(yè)分析清楚了這三個(gè)因素，就會(huì)明確自己在建立和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中的地位了。通過(guò)一定努力，建立自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)引起競(jìng)爭(zhēng)者注意，開(kāi)始作出反應(yīng)直O(jiān)T機(jī)會(huì)與威脅分析（外部環(huán)境分析）環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)分為兩大類(lèi)：環(huán)境威脅環(huán)境機(jī)會(huì)環(huán)境威脅指的是環(huán)境中一種不利的發(fā)展趨勢(shì)所形成的挑戰(zhàn)，如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為，這種不利趨勢(shì)將導(dǎo)致公司的競(jìng)爭(zhēng)地位受到削弱。環(huán)境機(jī)會(huì)就是對(duì)公司行為富有吸引力的領(lǐng)域，在這一領(lǐng)域中，該公司將擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。OT機(jī)會(huì)與威脅分析（外部環(huán)境分析）環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)分為兩大類(lèi)：環(huán)OT機(jī)會(huì)與威脅分析方法一：PEST法PEST法政治／法律:經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化技術(shù)壟斷法律環(huán)境保護(hù)法稅法對(duì)外貿(mào)易規(guī)定勞動(dòng)法政府穩(wěn)定性經(jīng)濟(jì)周期GNP趨勢(shì)利率貨幣供給通貨膨脹失業(yè)率可支配收入能源供給成本人口統(tǒng)比收入分配社會(huì)穩(wěn)定生活方式的變化教育水平消費(fèi)政府對(duì)研究的投入政府和行業(yè)對(duì)技術(shù)的重視新技術(shù)的發(fā)明和進(jìn)展技術(shù)傳播的速度折舊和報(bào)廢速度OT機(jī)會(huì)與威脅分析方法一：PEST法PEST法政治／法律:經(jīng)OT機(jī)會(huì)與威脅分析方法一：波特五力模型競(jìng)爭(zhēng)者供應(yīng)商客戶(hù)替代者新進(jìn)入者進(jìn)入本行業(yè)有哪些壁壘？它們阻礙新進(jìn)入者的作用有多大？本企業(yè)怎樣確定自己的地位（自己進(jìn)入或者阻止對(duì)手進(jìn)入）？購(gòu)買(mǎi)者轉(zhuǎn)而購(gòu)買(mǎi)替代品的轉(zhuǎn)移成本；公司可以采取什么措施來(lái)降低成本或增加附加值來(lái)降低消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)替代品的風(fēng)險(xiǎn)？供貨商的品牌或價(jià)格特色；供貨商的戰(zhàn)略中本企業(yè)的地位；供貨商之間的關(guān)系；從供貨商之間轉(zhuǎn)移的成本本企業(yè)的部件或原材料產(chǎn)品占買(mǎi)方成本的比例；各買(mǎi)方之間是否有聯(lián)合的危險(xiǎn)；本企業(yè)與買(mǎi)方是否具有戰(zhàn)略合作關(guān)系行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者的均衡程度、增長(zhǎng)速度、固定成本比例、本行業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的差異化程度、退出壁壘等，決定了一個(gè)行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度OT機(jī)會(huì)與威脅分析方法一：波特五力模型競(jìng)爭(zhēng)者供應(yīng)商客戶(hù)替代者構(gòu)造SWOT矩陣在構(gòu)造SWOT過(guò)程中，將那些對(duì)公司發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來(lái)，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。

案例：1997年香港郵政對(duì)特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)單元做的SWOT分析SWT特快專(zhuān)遞服務(wù)推出較早技術(shù)支持較強(qiáng)（如電子追蹤服務(wù)以郵局為服務(wù)終端，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣O特快專(zhuān)遞”過(guò)去的形象不太好認(rèn)知率不高可靠性與速度不及私營(yíng)公司私營(yíng)速遞公司多以大公司為主要客戶(hù)中小機(jī)構(gòu)、個(gè)人的需求得不到滿(mǎn)足，是個(gè)被忽視的市場(chǎng)香港近年經(jīng)濟(jì)不太景氣，外部環(huán)境不利速遞業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手林立，正面沖突可能招致報(bào)復(fù)構(gòu)造SWOT矩陣在構(gòu)造SWOT過(guò)程中，將那些對(duì)公司發(fā)展有直接制訂行動(dòng)計(jì)劃制定計(jì)劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素；考慮過(guò)去，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的綜合分析方法，將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來(lái)加以組合，得出一系列公司未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。SWOTWT對(duì)策

最小與最小對(duì)策，即考慮弱點(diǎn)因素和威