統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第二單元基礎(chǔ)練習(xí)（無(wú)答案）

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元基礎(chǔ)練習(xí)題序一二三四五六總評(píng)評(píng)價(jià)一、字詞訓(xùn)練（本題12分）1.下列劃線(xiàn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（）（本題3分）（qū）曲調(diào)（gǒu）勾當(dāng)B.（wén）耳聞（yán）顏色

C.（cí）遲到（zōng）棕樹(shù)D.（zé）法則

（luàn）平亂

2.請(qǐng)模仿例子寫(xiě)詞語(yǔ)（本題3分）亮晶晶（）（）高高興興（）（）高興高興（）（）形近字組詞（本題3分）霜（）（）雪（）（）徑（）（）經(jīng)（）（）寒（）（）賽（）（）請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（本題3分）明朗——增添———凌亂——雜亂———仔細(xì)——愉快———二、句子大觀(guān)園（本題15分）1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（本題3分）A.他的哥哥有一本叫做三國(guó)演義的書(shū)。B.我們是鄰居，我可經(jīng)?？吹剿谂懿?。C.他是他們班的委員。D.弟弟經(jīng)常幫助我花去拿。2.模仿句子的形式寫(xiě)一個(gè)句子。（本題5分）下課了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在蕩秋千。3.一年四季有序輪替，每個(gè)季節(jié)都有很多獨(dú)屬于自己季節(jié)的食物，請(qǐng)按照自己的理解寫(xiě)出每個(gè)季節(jié)你吃到的食物吧。（本題5分）春夏秋冬4.每個(gè)季節(jié)都有很多美好的形容詞，請(qǐng)你用秋風(fēng)習(xí)習(xí)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于秋天的心情話(huà)語(yǔ)吧。（本題2分）三、綜合運(yùn)用（本題20分）1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整（本題8分）山行|唐|杜牧遠(yuǎn)上，白云。停車(chē)，霜葉。根據(jù)上面的詩(shī)回答下列問(wèn)題（本題8分）根據(jù)上面詩(shī)句的描述，可以知道這首詩(shī)描繪的季節(jié)是：你還知道關(guān)于這個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一句。你覺(jué)得這首詩(shī)用得最好的字是哪一個(gè)？為什么?請(qǐng)寫(xiě)出下列句子的修辭手法（本題3分）小草剛剛睡醒，正在伸懶腰呢?。ǎ┻@甜味讓人高興得快要蹦到天上去了！（）閱讀理解（本題20分）道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（本題4分）凌亂甚至2.作者為什么說(shuō)梧桐葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美？（本題8分）3.作者是一個(gè)細(xì)心觀(guān)察的人，在你家周?chē)袥](méi)有一些巧妙的變化讓家的周?chē)L(fēng)景變得不同了呢？請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明。（本題8分）