




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程專(zhuān)題測(cè)試卷(含答案)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程專(zhuān)題測(cè)試卷(含答案)一、選擇題1.下面關(guān)于的方程中:①;②③;④A.①B.②③C.④D.選項(xiàng)不完整2.方程A.和B.和C.是一元二次方程的個(gè)數(shù)是()D.的二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為()A.1;a=0,b=0B.2;a=0,b≠0C.2;a≠0,b=0D.2;a≠0,b≠03.關(guān)于的一元二次方程A.B.C.D.A.①B.②C.③D.選項(xiàng)不完整4.若,是方程A.B.C.D.A.1B.2C.3D.45.若的兩根,則的一個(gè)解是,則的值為()A.4B.3C.2D.16.已知實(shí)數(shù)滿足,那么的值是()A.-1或2B.1或2C.1或-2D.-1或-27.若是方程的一個(gè)根,則值滿足()A.1B.2C.3D.48.已知和都是某個(gè)方程的根,則此方程是()A.①B.②C.③D.選項(xiàng)不完整9.用配方法解方程時(shí),方程可變形為()A.B.C.D.10.一元二次方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是()A.B.C.D.二、填空題11.方程的根是________.答案:12.配方得的根是________.答案:13.某地開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),兩年內(nèi)植樹(shù)面積由萬(wàn)畝增加到萬(wàn)畝,若設(shè)植樹(shù)面積年平均增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意列方程________.答案:14.將方程此方程的根是________.答案:15.如果是一元二次方程一根,那么的值是________.答案:16.為落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,某市年至年投入教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元,預(yù)計(jì)年要投入教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元.已知年年的教育經(jīng)費(fèi)投入以相同的百分率逐年增長(zhǎng),則該市要投入的教育經(jīng)費(fèi)為_(kāi)_______萬(wàn)元.答案:17.如果關(guān)于的方程的條件為_(kāi)_______.答案:18.已知方程的兩實(shí)數(shù)根,則的值為_(kāi)_______.答案:19.已知,是方程,則________.答案:20.小明向一些好友發(fā)送了一條新年問(wèn)候的短信,獲得信息的人也按小明發(fā)送的人數(shù)再加人向外轉(zhuǎn)發(fā),經(jīng)過(guò)兩輪短信的發(fā)送,共有________個(gè)好友.人次手機(jī)上收到該短信,則小明發(fā)送短信給了________人.答案:三、解答題21.已知關(guān)于的一元二次方程,若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若方程的一個(gè)根為,則求方程的另一根.答案:若方程有實(shí)數(shù)根,則判別式大于等于0,即:解得,所以。若方程的一個(gè)根為,則另一根為,代入方程得:即。22.解下列方程:(1)(2)(3)答案:(1)兩邊平方得:所以,即。(2)配方法得:所以。(3)移項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開(kāi)題報(bào)告:道德與法治在大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的策略研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:大學(xué)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與協(xié)同治理研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:促進(jìn)教育治理能力提升的教育評(píng)價(jià)制度改革研究
- 二零二五年度夫妻離婚財(cái)產(chǎn)評(píng)估與分配專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議
- 2025年度科技創(chuàng)新項(xiàng)目采購(gòu)代理服務(wù)合同
- 2025年度重慶市高端住宅租賃及物業(yè)服務(wù)合同
- 2025年度高速公路充電樁場(chǎng)地租賃與配套設(shè)施建設(shè)協(xié)議
- 二零二五年度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人招聘合同
- 二零二五年度智慧農(nóng)業(yè)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同
- 臨時(shí)數(shù)據(jù)錄入員協(xié)議
- 股骨頸骨折ppt精品
- 2023年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 毛澤東詩(shī)詞鑒賞分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-納稅教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 量具檢具清單
- YY/T 1833.2-2022人工智能醫(yī)療器械質(zhì)量要求和評(píng)價(jià)第2部分:數(shù)據(jù)集通用要求
- 光催化原理(經(jīng)典)課件
- 如何上好一堂課(課件)
- 動(dòng)車(chē)組列車(chē)乘務(wù)人員實(shí)務(wù)教材課件
- 西方文藝?yán)碚撌肪x文獻(xiàn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論